這事真帶勁作文(集錦15篇)

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的這事真帶勁作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

這事真帶勁作文1

“滋啦”“刷譁刷”“孜孜”“哐當”……小年的廚房總是十分熱鬧的，在這，家人們做着最帶勁的飯菜。“三斤排骨水山叢，文火攻前武火攻。一鼎乾坤香泗溢，氤氳爨入我詩中。”排骨，豬肉之精華也，可以用來做的菜品，可謂是五花八門，而我最喜歡，讓我覺得最帶勁的菜，首推奶奶做的紅燒排骨。紅燒排骨，正如其名，遠看黑紅，近看方知是硃紅。紅燒排骨肉質鮮嫩，咬一口，醬汁溢出，入口即化，刺激着味蕾，濃香流連於脣齒之間，讓我忍不住再吃一塊，再吃一塊……這紅燒排骨讓我不由得豎起了大拇指——帶勁！

第二道讓我覺得帶勁的美食便是爸爸做的蔥油拌麪了。蔥油拌麪，顧名思義，要以熬香的蔥油加上燒透的開洋，和麪條一起拌着來吃。“蔥油拌麪來啦！”爸爸的聲音喚醒了我的口水。碗一放在我面前，我便三下兩下拌起了面，也不管拌得勻不勻，更顧不上燙，就大口大口地吞嚥起來，享受着味蕾的衝擊。這是地道的開洋蔥油拌麪，麪條又韌勁又滑爽，開洋鮮美，蔥油濃郁。不知不覺，一大碗蔥油拌麪就只剩碗底一層清澈的油脂。面已吃完好一陣，屋子裏還瀰漫着淡淡的蔥油香味，那是年的味道噴泄而出——帶勁！

在上海，過年全家宴上不可少的主食便是小籠包了，叔叔做的.小籠包最帶勁！小籠包皮薄，肉嫩，豐滿。熱騰騰的霧氣直往上冒，快要漲滿屋子時，小籠包終於蒸好了。此時的小籠包一個個雪白，晶瑩，如玉兔一般，惹人喜愛。戳破面皮，閃着油花的汁水一下子涌出來。雪白的麪皮，透亮的汁液，粉嫩的肉餡，誘人至極。我迫不及待準備好醋，小籠包還沒有涼下來呢，便已經落入我口中。一家人圍坐在一起吃着剛出籠的小籠包，看着春晚，其樂融融——帶勁！

享用着美食滿懷喜悅，體會着年味溫馨熱烈,感受着團聚其樂融融。我不禁心中感嘆：這年,真帶勁！不僅因爲美食,因爲一家人的團圓美滿，更因爲美食背後文化與真情的傳承！

過年！這事，真帶勁！

這事真帶勁作文2

早晨醒來，我發現窗外的太陽快被雲朵遮住臉龐。陽光穿過雲間的縫隙，灑下幾縷依稀的金黃，像極了秋收後麥田裏殘存的小麥——微小而又脆弱。我忽地想起了去年我做過的最帶勁的一件事。

去年夏天的一天，天陰沉沉的，太陽公公如今晨一樣被雲朵遮住了臉龐。在生活和學習都充滿緊張感的寄宿學校裏，天氣的喜怒無常要求我們必須學會未雨綢繆。所以我決定帶上雨傘，畢竟“天晴帶雨傘——有備無患”嘛，更何況天還陰沉沉的，說不定等會兒就下雨了呢！來到教室，如我所料，樓外下起了細雨，接着雨愈下愈大。上午的課程就在大雨的嘈雜聲中悄然結束。

放學後，看着窗外的`大雨，同學們有些着急，聚在一起談論天氣和雨傘的問題。幸好我提前備了傘。同桌機靈想蹭傘，邀我一同去食堂。到了食堂，看着雨中一路狂奔的同學，我猶豫了一下，跟同桌道了別，選擇原路返回。

當我回到教學樓的時候，果不其然，樓梯口還有許多期待雨儘快停的無奈者。看着急得團團轉的其中一位同學，我打着傘走上前去，問道：“同學，你有急事嗎？”他先是愣了一下，後解釋道：“我宿舍裏有點急事要趕回去，但是這雨，唉……”“要一起回宿舍嗎？”我笑着問了一句。他的眼神一下子亮了起來，點點頭，小聲地朝我道了謝。

就這樣，我反反覆覆地送了幾撥人，或去食堂，或會宿舍，每次到達目的地時，他們真誠的感謝與微笑都撥動着我的心絃，讓我充滿激情與幹勁。待到教學樓門口的人都到達了他們的目的地後，我撐着傘趕去了食堂。雖然因太晚沒剩多少飯菜，但我依然覺得它們美味可口。

現在想想，總會覺得很奇特：明明是互不相識的陌生人，卻能夠如此心照不宣，我喚他一聲，他便進到我的傘下，緊跟着我的步伐，在雨中穿梭，到達目的地後還害羞地說聲“謝謝”。更奇特的是，我居然對做這種事情樂此不疲。或許是它們那聲“謝謝”給了我源源不斷的動力吧。我僅憑一腔熱情，只希望他們不要在大雨中被淋溼。沒想到，一片赤城換來了他人的感激不盡，一腔熱情贏得了他人的尊重喝彩。瞧！這事，可真帶勁！

此時，我看着越來越黑的天空，嘴角漾出了一抹微笑——今天不又是帶勁的一天嗎？

這事真帶勁作文3

黑白相間的琴鍵，磨損破折的琴譜，斑駁生鏽的節拍器，正是這些物，拼湊出了我難以忘卻的童年。

自我記事前，就對音樂產生了朦朧的喜愛，尤其是鋼琴。肖邦、莫扎特他們所譜寫出的經典，啓蒙了我對鋼琴的熱情。母親都曾無奈的說：“哪怕是聽到灑水車上的鋼琴曲，你也會不顧一切的爬到窗邊，尋找聲音的來源。”

稍微成長後，母親便給我請了一位鋼琴老師，並允許我使用家裏舊但仍寶貴的鋼琴。從此一個由五線譜與音律組成的童年開始了。

一開始，跟着老師學曲子，那些快樂、美妙的音符組合，融雜進情感的韻律，都讓人如癡如醉。可隨之而來的`，便是重複乏味、令人痛苦的練習。此時的我，對鋼琴少了一份熱忱，卻對多了一份逃避與懶惰。

隨着對曲子的不斷熟練，父母開始要求我參加比賽。在數以百計的觀衆前，我幾乎是下意識地彈奏貝多芬《K454》，時間機械的流走，演奏也就悄然結束。出乎意料的是，觀衆們的掌聲熱烈超出了我的想象。人們對音樂的愛，對孩子的讚賞席捲而來。我只得重複着老師教導的謝禮，感受着這撲面而來的善意，喜悅油然而生，不禁自嘆，鋼琴真帶勁兒。

隨着年歲的增長，我對鋼琴的喜愛重新燃起，並且開始認真的思考鋼琴曲自身的複雜與美好，發現那比單純的練習更加美妙。

在練習《獻給愛麗絲》時，老師指導我要如何發揮出這名曲中每一段的魅力。一三五段最爲人知，但都有着感情的細微變化;演奏中，要從一開始便把自己所有的感情全部交出去，用速度與力度的控制抒發它。而在二四段，要像箭矢一般充滿力量，也要如大河一般曲折婉轉，用技巧登極峯頂，才能表現出他的獨特。

在我自己彈奏《獻給愛麗絲》時，我時常感到自己與世界的隔絕。手如船舵，心如水手，在變化無窮的音符之海里，手與心隨着浪濤同步運動。低谷時內心像緩緩下落的斜陽，高潮時彷彿屹立雲間的高山。起伏飄蕩，搖擺不定，突然快步疾行，最後，全心全意的彈下六指並用的結束音。讓燃燒的心，瞬間歸爲死寂。鋼琴，可真是帶勁啊！

現在對鋼琴的愛逐漸淡泊，但每每回憶起自己彈奏《獻給愛麗絲》的往事，就把它，獻給自己的帶勁的童年吧。

這事真帶勁作文4

小時候做過的那些事，如天上的繁星一般多，數也數不清。而我認爲，只有那件事纔是真正的讓我難忘。

那是在一個秋風蕭瑟，夜色漫漫的晚上。我在牀上睡不着，翻來覆去的'，很是無聊。我爬起來，小心翼翼地推開房門，躡手躡腳地走進弟弟的房間把他叫醒：“弟弟，弟弟，快醒醒，姐姐有好玩的事情要去，你要不要去？”他醒過來說：“什麼好玩的事情呢，我也要去。”“小聲點，別把爸媽吵醒了。”“噢噢，我知道了。”

我和弟弟走出來，射着手電，一起來到一個小樹林，那裏有許多的灌木叢。我們找到帶標記的那一個，說：“這裏面有好東西，你要保證你不會去爸媽那裏告狀，我就給你。”弟弟點點頭。我拿出來了，是一窩小貓咪，弟弟很驚訝，我說：“他們很可憐，無家可歸。”弟弟說：“你不會想收養它們吧？”“嗯。”“可是爸媽不會同意的。”弟弟說。“我知道，所以我纔要你幫忙。”我和弟弟把它們放到一個安全的地方纔回去睡覺了。

第二天，我和弟弟開始實行計劃。找到第一家了：“這位先生，它們很可憐，請您……”“對不起，我們不養貓。再見！”唉，沒成功不打緊，繼續找唄。我和弟弟找了一上午都沒有找到合適的人。我想了一個好主意：把它們放到我們家吧，只要小心一點，不被爸媽發現就好。

接下來的每一天，只要我和弟弟有的東西都會分他們一點，我還會幫他們洗澡。漸漸地爸媽察覺我和弟弟不對勁，幸好被我搪塞過去了。

有一天我和弟弟回到家，爸媽拿出小貓咪問：“這哪來的？“我……我……”心想：他們是怎麼發現的，這該怎麼辦？“我覺得它們無家可歸，很可憐，想收養他們又怕你們不容易，所以……”媽媽說：“看它們多可愛，我當然會收養它們。”我大吃一驚：什麼？要知道媽媽如此寬容，我們哪要費這麼多周折！

從此以後，小貓咪也算我們家的一份子了。

善待小動物，播灑我們的愛心，這事，可真帶勁啊！

這事真帶勁作文5

上午9點半，某著名中學禮堂。掌聲一陣接一陣，從濃陰覆蓋的窈窕窗子裏傳出，在我的生命上空久久迴盪。閉上眼，無邊的喜悅，隔了一年的光陰，依然能充滿我的心房。

聚光燈將臺上那張鮮活的羞怯面容定格爲永恆，激動的眼睛燦若星辰，燙金的獲獎證書如皎月般從兩隻小手間升起。我至今還清晰地記得，那一刻怦怦的心跳…

這是我小學獲得的最大獎項——《李滄區第三屆“彩虹杯”中小學生美術作品展一等獎》。

這一天，我等了五年。從家到學院的`路也整整走了五年。路上需要15分鐘左右。怕遲到跑着去也是常事。這一路哪裏有古力蓋，哪裏下雨會積水，哪裏的地磚有些鬆動，哪裏有一叢伸向路中的薔薇枝，要避開……我都一清二楚。這是一個孩子，爲了心中的夢想而自願付出的堅持。

途中有個三叉路口，不知何時冒出了一個擺攤的胖阿姨，賣些針頭線腦的小物件。總是笑眯眯的。甚至根據我下課的時間，確定了收攤的時間。“畫完畫啦？”她操着一口地道的濟南話，純樸從方言裏汩汩而出。

但是，光堅持是不夠的，還得經得起挑戰。在動漫賺足了表揚的我，卻在素描上翻車了。畫線條，畫線條，畫線條，太枯燥了！畫的我都有心理陰影了。更可怕的是，老師還總要把我留下補課。我恨不能拿起筆，在老師的臉上畫上一通。這當然是不可能的，所以畫紙就遭了殃。好脾氣的李老師也被我氣的沒法兒。那幾天，路過三叉口，擺攤的胖阿姨，等不及早已收攤走了。我哭哭啼啼地鬧着“不學了！不學了！”夕陽下，夜幕中，媽媽的背影被拉的很長很長。

那是一段非常暗淡的路，昏黃的路燈與不見起色的畫作一樣令人沮喪。印象裏，媽媽拉着我的手，小心翼翼地陪着笑臉往前走，那溫暖的手掌傳遞過來的溫度，踏實而篤定，也讓我感受到了這母愛裏不可動搖的決心。在我的任性面前，她充滿了溫柔的耐心，卻從不讓步。我獲得了“放寬要求”和更多的情緒撫慰，唯獨不能放棄。

再回過頭來，在那段來來回回的小路上，無論多黑的天，我總能看到星光，那是最長情的陪伴在我稚嫩的心中留下的火焰。獲獎，很帶勁；溫情，更帶勁。

這事真帶勁作文6

時光的影子掠過，悄無聲息間帶走了些許東西，卻在人們心裏留下了深淺不一的印記。——題記

秋季的陽光染紅了窗簾，彷彿貼上了紅彤彤的窗花。風一吹，被雪染紅的楓葉，便如同花蝶般蹁躚落下。

伴着飛舞的“花蝶”，出發野營去！我們一家四口帶上帳篷，備好零食，說走就走在了路上。暖烘烘的秋陽曬在身上十分舒坦，真愜意，真帶勁！

到了目的地，到處是秋的`禮物。一片草地有些黃了，像蛋糕上一抹金黃的奶油。一條被紅楓葉覆蓋的道路，彷彿是仙人臉上的一抹胭脂，猶如一根紅絲帶系在地球腰間。好一場視覺盛宴！

賞完這番美景後，我們開始搭帳篷。父親很嫺熟地拆開，支起，釘釘。母親鋪着墊，枕着被。我與姐姐則蝴蝶般在草地上飛來飛去，真是帶勁！

不知什麼時候，那太陽漸漸往大山的身後藏。它像一顆惹眼的紅瑪瑙，又像貼臉上的紅紗痣。陪伴它的是晚霞，那片片晚霞如同襟帶般飄揚，映紅了整片天，映紅了家人的臉。終於，太陽在我們的歡笑中悄悄落下，它，要下班了。

夜晚如約來臨，我們一家坐在帳篷裏，欣賞着那皎潔的秋月。它沒有太陽那般直接熱情，迎面就是一股的熾熱，它只是羞答答地飄在天上，躲在雲層中，將出欲出，欲說還休。清清淡淡的光，卻溢不住內心的歡喜，透過雲層，偷偷照亮遠方遊子回家的路。難怪世人會贊月：“月是故鄉明”“明月何時照我還”“我寄愁心與明月”……世人眼中，月是思念的象徵。我則認爲，她更是那美麗無暇、純潔如玉的女神，只有像今天這樣夜中靜心等待、虔誠迎候，她纔會與你邂逅。

秋季遠行，並未有一絲寥落。家人的笑顏，熾熱的日，清淡的月，十分帶勁！

時光啊，時光，留下這一幕吧，讓我在以後的歲月中品味吧！

這帶勁的事，細細地別在我心裏……

這事真帶勁作文7

“竇兒，兩首詩會背了嗎？”今天上語文早讀前組長問我。

“會了。”“你背一個我聽聽！”“一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺，夕陽西下幾時回……”“嗯，不錯！”組長點點頭，我心想：被表揚的感覺，真帶勁兒。

“還有一首呢？會背了嗎？”李雅慶問我。“竇兒，你寫一遍。”“一會兒默寫一定要加分！”“……”組裏其他同學也七嘴八舌的說，我心想：唉，組長說我也就罷了，你們怎麼都想管管我，怎麼對我這麼不放心？

“寫就寫。”我自信地說。剛開始還很順利，一會兒就有問題了，寫到“無可奈何花落去”時，我就出錯了，記不起“奈”是出頭的還是不出頭的了，一會兒又忘了中心是什麼了，別看每天早上只考兩首詩，可我總是錯一個字兩個字的，就是不能全對，如果全對就可以爲本組加兩分，這不，我又錯了三個字，不過還好不是正式默寫。在同桌張丹陽的幫助下，我很快改正了錯誤，她還不放心，又盯着我把錯的字寫了幾遍，才扭過身去。

終於，老師說：“把書合上，拿出作業本，開始默寫。”這次黑板上有剛纔老師寫過的筆記，老師忘了擦，可是我一眼也沒有看，一口氣從頭寫到尾，寫完還檢查了兩遍，才放心的交給組長，原來，默寫不挨憋的`感覺真帶勁兒。

不知爲什麼，平時幹事麻利的老師怎麼這次判聽寫這麼慢呢？第二節課間，語文課代表終於抱回了作業本，身邊同學陸陸續續拿到了自己的聽寫，打開作業本的同時，有人會驚呼“我全對了，加兩分！”有人會仰天長嘆“啊，又錯了一個字！怎麼又錯了呢？”同桌張丹陽的也發下來了，她加了兩分。看着他們高興的樣子，我終於等不及了，就對張丹陽說：“怎麼還沒發下來呀？你幫我找一下。”她安慰我：“別急，一會兒就發下來了。”

又過了許久，我的作業本終於發下來了，拿在手裏，打開一看，“呀，我得了2分。”我高興地不得了，趕緊把這個好消息告訴了組長，組長點點頭說：“好！表現不錯！”組裏其他同學也紛紛鼓勵我。我們組目前以22分的優勢位居第二，我相信，第一已經離我們不遠了。

原來加分是這麼簡單，只要多一點汗水，多一點認真，多一點堅持；原來我的努力能給全組同學帶來這麼多的快樂。這種感覺，真帶勁兒！

這事真帶勁作文8

我從未想過，14歲的我可以站在英國北方皇家音樂學院的舞臺上與大學生們交流我們中國的音樂。而在去年2月份時，一個機會的降臨，我和我的夥伴們，帶着音樂、帶着中國少年的朝氣、帶着中國的朝氣走上了這樣一個音樂舞臺。我真的做到了！

1月，我樂團的小夥伴們收到了英皇的邀請，去他們的舞臺上演奏幾首曲子。這事兒，可真帶勁！一想到我們是第一支可以在國際舞臺上演奏中國月取得中國少年樂團，我們都躍躍欲試。排練便緊鑼密鼓的開始了，我們的首選曲目便是《春節序曲》，因爲它既應景又極具中國特色。排練中，我們都極其認真。雖然組合中孩子的年齡差距較大，水平也參差不齊，但我們積極克服了這些問題。讓我最印象深刻的，就是在規劃舞美的時候。“你們要投入演奏，要帶動觀衆與你們一起參與！”老師的一聲聲教導在我們心中深藏。

這一幕幕場景使我們更加團結，音樂也因此融合、聚集、交錯在排練廳內演出即將到來，我們一起到達了英國。爲了保證演出效果，我們放棄了倒時差的過程。，在途中用演唱的方式將曲子“演奏”出來到達彩排廳，我們也在教授的幫助下將曲目的演奏進一步完善。

下午5：00，演出正式開始。我站上舞臺，用英文向大家介紹了我們的樂團和《春節序曲》這首曲子。在觀衆們一雙雙期待的眼睛的觀望下，音樂聲響起了。“fafamire”經典的.中國旋律抓住了不少觀衆的耳朵。極富中國味卻又不單調的音樂在音樂廳中環繞到了慢板的地方，由我擔任起了主旋律，而小朋友們便走向臺前，手拉手隨着音樂搖動着他們的身體。而臺下的觀衆受到我們的感染也揮動起了手臂。此時的我心想：這事兒真帶勁！我們竟真的能帶動國外的大學生們一起參與到我們的演奏中來！而此時我們的音樂回到了最熱烈的高潮，帶着少年朝氣、中國朝氣的音樂再次在音樂廳融合、聚集、交錯！“fafamire！”音樂再次戛然而止，但

觀衆們激動的神情和歡呼久久不能停息。我們心中的激動也久久不能平息，這事兒可真帶勁！

站上國際的大舞臺，完成我們中國音樂的傳播，展現屬於我們中國少年的朝氣，將中國音樂發揚光大。如此光榮的事，我們這羣中國少年做到了！這事，真帶勁！

這事真帶勁作文9

那天早晨，我奶奶和弟弟一起去鄉下。說起這件事，那可是真帶勁，真帶勁，沒有比這事更帶勁！

到了鄉下，映入眼簾的就是那一顆顆“戰士”，挺立着。聞着一股清香的橘子味和與橙子味，原來我們是來摘橘子與橙子的呢！

我們每人拿了一把剪刀開始剪。首先我們看到奶奶這一邊，“咔嚓，咔嚓”一刀剪斷，速度極快，從一個橘子就快到了小半筒橘子。那個個金黃的蜜橘就如一個個小燈筒在筒裏發光。再看到弟弟那邊，呵呵，速度如烏龜。每剪幾個在筒裏之後又將手放在筒裏，拿幾個誘人的橘子，大口大口地吃。看來這小饞貓不吃不行的。最後來看看我，速度一般一般，不過，又有一隻小饞貓來也，也在品味着橘子的甜蜜，說的人就是我自己呢！

過了大概有30分鐘，我們歇了一會兒，摘了一大半的橘子，邊拿着筒裏的橘子邊吃。那一小瓣一小瓣的，咬一口，甜甜的'汁會甜到你牙疼。我們聊了一會天，又開啓了剪橘子之旅。

慢慢地，慢慢地，我們沉浸在撿橘子之旅中，一半，一半，又一半。一大筐、一大筐、又一大筐。橘子裏幾乎被我們剪完了。

最後剩下的就是那些比橘子大3-5倍的橙子了。

橙子樹比橘子樹要少，所以用的時間比剪橘子要少，我們認真剪着，越剪越帶勁，全程只聽見咔嚓咔嚓聲。鳥兒飛了過來，傾聽豐收的聲音。其他的樹也非常羨慕，默默地默默地看着我們豐收的喜悅，我想它們心裏在想着，也要讓大家發現他的美貌罷了吧。在“大衆”看着的情形下，我們剪完了所有的橙子。

我們把金黃金黃的橙子和橘子搬到屋裏，我笑着說：“這彷彿就像一片金黃的果海。”把奶奶逗笑了，我們擦了擦身上的汗水，但一點兒也不覺得累，看這樣帶勁的活，又有這樣甜蜜的果實，幹啥想着那些累呢？

帶勁，帶勁，真帶勁，沒有比這事更帶勁！

這事真帶勁作文10

它，是絲綢之路上光彩奪目的絹都，更是一片綠的海洋。絕美的玉器，古樸的桑株若畫，輕輕訴說着它的繁華與悠久。它的名字叫和田從機場到縣城，飽餐了一頓烤全羊，滿嘴流油的我們驅車前往塔克拉瑪干沙漠的邊緣。車在路上簸了半個小時，才迷迷糊糊打起盹的我就被父親推醒，往窗外一看，是一望無際的瀚海。我從車上一躍而下，忽然一跌列，低頭一看，我的雙足早已被黃沙理沒這是一片沙子的海洋。“我們來這裏幹什麼？”我向四周望瞭望，並沒看到什麼風景，向身邊的父親問道。話才說完，一陣風吹來，來不及閉嘴的我被吹了一嘴的沙子。“呸，呸，”我吐出沙子又低聲嘟囔道：“這不是受罪嘛。”“和田人民真辛苦，一天要吃半斤土。”導遊見我狼狽的模樣，開始了他的講解。和田史上三遷縣城，城裏水井50米開外才能見水，沙漠以每年400米的`速度侵蝕着和田的土地，這是個被沙漠扼着喉嚨的城市。“所以，我們今天旅遊的第一站，是在塔克拉瑪干的邊緣種樹。”導遊道出了他的真正意圖。

人羣隨着導遊來到植樹點，這裏是沙漠的盡頭。導遊和工作人員從遠處的工作棚裏搬來樹苗。“這是胡楊，生性耐渴，生命力強，容易在沙漠裏存活。”一邊向我們介紹樹苗，一邊熟練地爲大家示範種樹技巧。“你們也可以像我一樣種，隔得遠一些。”導遊熱情地招呼大家。

我和父親也拿着鏟子，領取了樹苗，在百十米外開始種樹。用鏟子挖開表面的黃沙，露出土黃色的乾涸泥土。挖好坑，放入樹苗，埋上土。在陽光的照射下，每一個動作都足以令人汗流浹背。最後，用鏟背一次次敲擊地面夯牢泥土，看似簡單的植樹卻令我和父親都氣喘吁吁。澆上一壺水，擦去額頭的汗水，擡頭一望，一株株幼小的樹苗紮根在沙子中。我和父親相視笑那一天，是整個新疆之旅中最令我記憶猶新的一天，也是最勞累的一天，可我卻甘之若恰。

因爲我知道，它將紮根於那片土地，與“猖獗”的塔克拉瑪干進行一場戰爭。美麗的和田也終將因爲我們的植樹造林而變回原來的模樣，變成和田玉般碧綠深邃。

美麗的和田，我願爲你做件事。我想把胡楊的故事帶回我的家鄉，讓每個人都知道，有着這樣顧強又堅毅的生命，爲我們守護着和田城。這事，真帶勁。

這事真帶勁作文11

暑期，一個慵懶的午後，暖洋洋的陽光細細碎碎地透過未拉嚴的窗簾撒在客廳裏。

我和母親相對而坐，一時無言。“要不咱倆來打個賭吧？”母親突然笑嘻嘻湊過來。“您又要幹什麼呀？”我無奈地笑了笑。

“打賭呀”，母親人是仍笑咪咪的說。“打什麼賭？”見母親認真的神情，我心中也有一絲絲的好奇心，浮了上來。“一人做一道菜，讓你老爸評評哪個好吃！”媽媽豎起一根手指頭輕輕點點我的額頭，笑眯眯地說。“切，不公平！”我撇撇嘴“先不論做的好吃與否，我老爸肯定選你啊！”“誰說的？你老爸看到他閨女做飯，說不定直接選你了。”母親也不服氣，仍不甘示弱。“行，就那麼說定了！”我咬咬牙應下了。

“唉，老媽，你做啥呀？”開始之初，我笑眯眯地往媽媽那湊湊，希望套出些“祕密”。“唉，我也不爲難你，做個肉末盒子而已。”媽媽輕挑眉毛，一臉的勝券在望。“媽，你作弊！”我不禁悲從心生。母親的肉末盒子做的`那叫一絕啊！“什麼作弊？你土豆小丸子不也做得挺好的嗎？”母親眨眨眼睛，一臉無辜。“切，玩不起就說嘛……”我嘆了一口氣，十分無奈。

我只好做土豆小丸子啦，首先我去除煮好的土豆的皮，放入大碗中攪碎，正當我吭哧吭哧奮力砸土豆泥時，偷偷瞄了一眼母親，母親正笑眯眯地將肉餡填入準備好的麪皮中，見我偷偷瞄她，粲然一笑。

見她一笑，我更奮力地將土豆泥碾碎。心中暗想，這回非贏了你不可。想着想着拿來一袋溫熱的牛奶。哼，這可是我的祕密法寶。我心裏暗想，加入一點熱熱的牛奶，土豆泥會更綿軟細膩，再加入一點點的細鹽，炸好出鍋，不要太妙。

時間到！評委老爸早已坐在餐桌前，笑嘻嘻的看着我和母親端上菜餚。“嗯……”一站在一旁的我暗暗嚥下一口口水緊張萬分。“好吧，我覺得這個小土豆丸子蠻好吃的……”“耶！”我得意的對母親一笑。母親只笑笑，眼裏盡是寵溺。和母親比賽做菜可真刺激，真帶勁！

這事真帶勁作文12

在小學期間我做了一件特別帶勁的事，給幼兒園的小朋友們做保姆！

那一天語文老師點名，讓幾個既穿了整套校服，又帶了紅領巾的同學，到學校門口坐車。這無疑是給教室投了一磅炸彈，坐車幹啥去？老師開什麼玩笑！等議論完後，我問老師：“老師坐車幹什麼啊？”其他被選上的.同學紛紛響應，就是啊，坐車幹啥去？老師擺擺手示意我們：“安靜，是做一回保姆。”噢，我們更加疑惑了。

帶着滿是勾的問號，我們一羣人坐上了車，嘈雜聲再次紛紛響起。

車子走在一家幼兒園前停下了。一大羣小朋友抓着欄杆盯着我們，我們也瞪大了眼睛看着他們，這到底要做什麼啊？

幼兒園的老師把我們迎進門，在一些咿咿呀呀中把所以然說清楚了。我們茅塞頓開，照顧小朋友哇！

老師把一個扎羊角辮的小女孩帶到我面前，然後推門出去了，我打量她，她也打量我，像是在比賽大眼瞪小眼。不過一會兒，她一屁股坐在地上玩弄着礦泉水瓶，我也沒在意，幹啥都行，別折磨我就可以了，我便安心地在一邊閉目養神。

突然，一陣倒水的聲音驚動了我。我頓時睜開眼，發現地板上滿是水。我立馬惱怒起來，指着地板瞪着“羊角辮”：“你幹什麼呀！好好的一個礦泉水瓶，你爲什麼要擰開瓶蓋，把水倒出來！”她一聽，頓時委屈得不得了，哇哇直哭起來。

我沒見過這種架勢，都做錯事了，還好意思撒賴。可是人家是小孩子呀，我是“保姆”呀。我只好連忙哄她：“好了，好了，姐姐錯了，不該兇你，我們玩遊戲吧。”她立刻不哭了。得，你看，得說我錯了，得說玩遊戲。當好“保姆”不容易呀！

我陪着“羊角辮”玩起了積木遊戲。不過，我大腦可沒閒着，在她玩厭了之前趕緊再想出別的招，以帶她玩好、玩開心。那一段時間，我教她怎麼系蝴蝶結，見到長輩要彎腰，看到老師要說好，還教她怎麼疊衣服，怎麼寫中國兩個字……

時間真快，該坐車回學校了。“羊角辮”依在欄杆邊對說：“謝謝姐姐，謝謝你陪我玩。再見！”我把車窗打開，向她招手說：“小妹妹，再見！”旁邊的同學打趣道：“哎喲，這麼不捨啊！”“帶勁嘛！你不覺得嗎？”

從那以後，我每天都穿整套校服，戴好紅領巾，希望還能去幼兒園當回保姆！

這事真帶勁作文13

溫暖的陽光慷慨地灑向大地，雲兒在天空中隨意的舒展着。

又是一個愜意的下午。“乓乓乓……”傳來一陣敲門聲，伴隨着稚嫩的聲音：“姐姐，我們一起下象棋吧。”“好啊！”我應聲道。說完我起身走到客廳，發現棋盤都已經準備好了，妹妹坐等開戰，我疾步走上前，心想：我肯定能贏過妹妹。

可是我剛一坐下，耳邊就傳來一陣腳步聲，是爸爸來了，爸爸見我們打算下象棋就說：“下棋啊，那我來幫你妹妹看棋吧。”話音剛落，我便覺得事情不妙，剛樹立起來的信心瞬間破滅，但我還是硬着頭皮上了。剛一開始下得還算順利，但到了後面棋局發生了巨大的轉變，我從“主動”變爲了“被動”。

我把馬跳到了邊上，誰知在馬的前方有個“車”，一下子就把我的馬給吃了，爸爸說道：“馬跳邊，易被殲。”我不禁噘起小嘴，這時我看見我的“車”前方有個“卒”，我毫不猶豫的把對方的“卒”給吃了，正得意之時，爸爸突然指了指下方的`“象”，一個象飛田，就把我的“車”給吃了，我不禁皺起了眉頭，爸爸又說道：“借勢謀子，棄小圖大啊！”

我不甘心地看了看爸爸的“象”，又看了看我的“象”，覺得“象”沒什麼用就沒有管它，走了個“卒”，誰知爸爸再次指了指“象”，又是一個象飛田，把我的“卒”給吃了，爸爸邊嘆氣邊搖頭道：“象棋象棋，無象無棋。”同一個圈套，我上當了兩次，實在是心有不甘，眼見我棋子越來越少，又處於被動，一心只想吃掉對方的棋，甚至都不顧我自己的棋勢如何，我一個炮打翻山，把對方的“馬”給吃了，沒想到，對方仍有埋伏，我又失去了個“車”，正當我沮喪之時，耳邊又傳來爸爸的聲音：“先顧己，再攻子。”轉眼間，我已被將軍，我輸了。

後來，我向爸爸請教輸棋的原因，爸爸輕輕摸了摸我的頭說道：“輸棋只因次序錯。你要記住下象棋不得貪勝，要舍小就大，慎勿欲速。這樣才能拓展你的思維，培養你的靜心能力和抗挫折意識，還可以培養良好的心態。其實，下象棋是件很帶勁的事。”這我才恍然大悟。隨即我又向爸爸宣戰，心裏不斷默唸下棋口訣，“馬走斜日，象飛田，炮打翻山，唯卒一前，車走直線，將士不出院。”

下象棋，真帶勁！

這事真帶勁作文14

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”鈴兒又唱起了歡快的歌，它正在告訴我們上課了。

我扭頭一看，大家都像飢餓的獅子一般，衝出了窄小的教室門口。咦，他們這是吃了興奮劑啊，上課了，怎麼還往外面跑，跟平常完全不一樣。對了，我想起來了，這節是——體育課！體育老師上次說這節課要和隔壁1班拔河。想到這裏，我跟隨夥伴們一起像離弦的箭衝出了教室。

到了操場，首先映入眼簾的就是一根粗壯的麻繩，像一條肥肥的正伏在地上睡覺的蛇。

比賽就要開始了，第一場沒有我，要輪到第二場，所以第一場我就給大家加油。

只見我方隊員們個個精神抖擻，正在舒展身體呢！往旁邊一看，對方隊員們也在舒展筋骨，氣色絲毫不差我們半分。一場激動人心的拔河比賽就馬上就要開始了！

“預備，滴——”隨着急促的哨聲響起，比賽開始了。只見我方隊員們個個都漲紅了臉，咬牙切齒地拼命拉着。我方主力大壯士拼命地拉着繩子，連吃奶的勁都使出來了。人小力大的機靈鬼今天也和平常不一樣了，像一頭髮怒的猛牛，脖子上的青筋也都爆出來了。往對方陣營一看，對方的'運動員們也不甘示弱，拼命地拉着。

又過了一會兒，對方的主力迅速往後一拉，我們輸了。

雖然第一輪輸了，但是我們齊心協力，從失敗中找到了方法，換了一些位置，又重新充滿了自信，準備迎接第二輪比賽。從大家的眼神中，我看到了一股必勝的希望。

“滴——”第二輪比賽開始了。我上場了。哨聲剛吹，我就拼命地拉着，儘自己最大的力量，把平常所有的力氣都聚集在一起。我組隊員都和我一樣，把所有能量都綻放出來，不一會兒，我們贏了！

第三輪，是決定勝負的一輪，我又不能上場了，心裏充滿了失落感，但是也非常希望能贏得這場比賽。

“滴——”開始了。剛開始，操場上就充滿了加油聲，兩方激烈地競技着。

過了好一會兒，雙方都十分頑強，突然，我方用力一拉，贏啦！

耶！操場上充滿了我們班的歡聲笑語，我們高興地跳了起來，就像找到親人的小鳥一般，蹦蹦跳跳地回到了教室。

這事，真帶勁！

這事真帶勁作文15

期中考試剛剛結束，回想起考試前的那個複習階段，我萬分感慨，爲進步而戰的感覺，真帶勁！

“嘀嗒，嘀嗒……”鬧鐘不緊不慢地走着，又到十一點了，剛剛寫完作業的我，還沒有着手複習呢，政治大題，城市簡稱，各種運動的歷史意義我還不會背呢，“背完再睡覺吧！”我心想。“安徽，皖，合肥；江西，贛，南昌……怎樣服務奉獻社會……”就這樣，我對這些知識點又一次加深了記憶。“這次考試，我一定要進步！”想想自己心中的目標，疲憊竟然神奇地煙消雲散了。夜深了，星星也亮了，房間裏安靜極了，靜得能聽到我自己的呼吸聲，都說學習枯燥，可這次我卻越學越帶勁兒。

“叮鈴鈴……”五點半，新的一天又開始了。雖然冬日的清晨夜色尚未褪去，但是我知道我要爲夢想奮鬥了。打開臺燈，拿出英語書，握起筆，一筆一劃地寫下每一個單詞。睏意消失了，冬天的寒冷消失了，我有種捨我其誰的暢快，一想到我在向着目標迎風奔跑，我就覺得渾身有使不完的勁兒。

課間看着同桌拿着教輔材料背知識點，我被她的精神所感染，這麼優秀的同學都在努力，我又有什麼理由懶惰呢？一篇篇古詩詞的背誦，一個個解詞和英語單詞的背誦，我抓緊一切點滴時間，不放過一個漏洞，英語單詞聽寫——滿分！語文晨讀基礎知識小測——滿分！當這些浸滿我汗水的“100分”像雪片一樣翩然而至時，我的.疲憊感一掃而空，取而代之的是心中滿滿的自豪感，連同桌都說我：“你這是越學越帶勁兒啊！”嘿，別說，我真覺得自己最近精神氣而十足！

成績下來了，我的年級排名進步了八十名，這是我第一次取得這樣的成績，在這個成績的背後，是那種不言放棄的精神支撐着我。即使仍然存在個別科目成績不理想，但畢竟我爲之奮鬥過了，不會再有什麼遺憾了。只期待，在下一次月考中，我的成績還可以有所提高，不負青春，不負昭華。

我一定會把這種精神堅持下去，乾坤未定，你我皆是黑馬。今天的你努力了嗎？今天的你是不是越學越帶勁兒了呢？