上課開小差作文

無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的上課開小差作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

上課開小差作文1

今天上課的時候，我被老師批評了，老師批評我的原因是因爲我在上課的時候走神開小差了。

在語文課上，我剛開始聽老師講課，十分入迷，但是後來，我有些困了，礙於老師站在講臺上辛辛苦苦的給我們講課，我不敢在桌子上睡覺，於是我就把頭轉向了窗外，想看一看窗外的景物，分散一下自己的注意力，讓頭腦稍微清醒一些。

可是令我沒有想到的事，當我把頭伸向窗外，我看到了樹上有兩隻小鳥在嘰嘰喳喳的叫個不停，小鳥的'樣子非常的可愛，小小的嘴，豐厚的羽毛，讓我不禁看入了迷，忘記了自己還在上課。

當我的心思還停留在窗外樹枝上那兩隻小鳥身上的時候，忽然我聽見了老師在喊我的名字，我心裏一慌，才緩過神兒來，趕緊把頭扭了過去，但是這下老師卻沒有放過我。

老師停止了講課，把我當做典型在課堂上批講起來，老師說上課開小差，不僅是對老師的不尊重，而且是對自己的不負責任，以後全班同學都不能夠出現這樣的行爲。

我知道老師雖然批評了我，但是是爲了我好，而且我也認識到了自己的錯誤，以後我一定會提高精神，集中注意力，再也不在課堂上開小差了。

上課開小差作文2

我相信上課開小差大家都知道，也開過吧！嘻嘻。今天我就和大家來說說最好笑的開小差吧。

有一次上音樂課的時候，我同桌上一次的音樂課拉下了，他就問我教到哪裏了，於是我用手指了指第二課。沒過多久他有問我教到第二課哪裏了，我又指了指第一節的`京調。突然音樂老師提高了聲音嚇了我一跳，我想被老師發現我們在說話，於是我立刻停止了說話，可是同桌老是問我我沒回答他。最後還是被老師點名了，站到後面去了。我是無辜的，百口莫辯啊。

還有次上語文課。我在課上想着別的事情，根本就沒聽老師在講什麼。但老師點名讓我回答問題是我愣住了。我站在哪裏回答不出來滿臉通紅，真想找個縫鑽進去，太丟人了。事後想想上課不應該開小差的，這樣對我沒什麼好處也辜負了老師辛勤的勞動成果。

你們有着什麼樣的開小差呢？歡迎和我分享。

上課開小差作文3

一個清香嫋嫋的早晨，我和同學正在上數學課。我正觀賞着窗外的風景，忽然聽到齊刷刷的“沙沙”聲。我回過頭來，發現同學們都已經拿出了《口算訓練本》，開始“沙沙”地做起來。

我問同桌葉紫霖：“做第幾頁啊？”她回答：“第39頁，你快點了！”我趕緊翻到39頁，飛速地寫起來。不一會兒，就只剩幾題了。我肯定第一名！我心想。

徐老師走過來，朝我看了一眼，又看了看四周的同學，突然說：“你們怎麼都在做39頁？你們看看其他同學都做35頁好不好！你們四個都給我站起來！”我、徐子涵、葉紫霖和盛於藍都慢吞吞地站了起來。我發現36雙閃亮的眼睛正在死死地盯着我們。有的'正捂着嘴嘲笑，有的是充滿着同情和憐憫，還有的滿眼都是鄙視。我的臉刷的一下紅了，心跳加快了好幾倍，恨不得找個地洞鑽進去。我們四個你看看我，我看看你，都不知說什麼好！徐老師又問：“誰告訴你們做39頁的？”我低着頭沒有回答。同桌葉紫霖和盛於藍都指向了徐子涵，徐子涵的臉立刻紅得像辣椒似的。終於，徐老師說：“好了，坐下去吧。下次不要這樣了！”我們四個立刻坐了下去。

窗外依然是清香嫋嫋，但我再也不在課堂上去觀賞了，我上課再也不開小差了。

上課開小差作文4

相信誰都想過開小差的滋味吧！我也不例外，下面就來看看我開小差的'程度：

數學課：☆☆☆

在數學課上我很少走神，走神時最多都是前幾次單元測試考好而驕傲，要不就是因爲應用題太簡單，不聽老師的講解，但大多數時候一想到好朋友成績好時在自己面前炫耀，還有媽媽的嘮叨，老師的批評……太多了，所以一下子又把自己拉回來了。

語文課：☆☆☆

語文課因爲要做筆記所以沒有時間可開，再說語文老師的兇惡，無可奈何，所以大部份都是走個3分鐘，又馬上把開小差思想拉回來。

品德課：☆☆☆☆

品德課就不得了啦滿3顆星了。因爲老師講的東西我都會想歪。例如：那一回老師問同學們喜歡哪部片子，動畫片.我立刻走神，想到如果我有魔法，我要拯救地球，把所有破壞地球的生物消滅“哈哈”我就飛到月球上去，飛到銀河裏游泳……“嘻嘻……哇……哈……哈”“李月，你在笑什麼，老師講的有什麼好笑，起來，上課走神呢!”結果，唉我被喊起來了。

最後品德的科目成績70分!啊,不要啊!以後上課還是不要開小差了，要不然會像我這樣!還是應該集中精神好好聽課!

上課開小差作文5

有一次上課時，老師佈置我們寫作業，我在寫作業的時候，突然，我發現自己寫錯了兩個字，我就拿出了一塊糖果橡皮，準備擦錯字，我一看見這塊糖果橡皮，我就似乎看到了一座美麗的糖果世界。

糖果世界裏有各種各樣的美食，有雪糕、餅乾、芒果乾、巧克力……想到這裏，我美美地進入了夢鄉，那兩個錯字，我也似乎把它們扔進垃圾桶一樣，繼續來到我的糖果世界，我一直走到了王宮，國王問我：“你是誰？從哪裏來的？”

“我叫鼠喵喵，我從人間來。”

糖果國王又問：“你爲什麼會來到我們的糖果世界？來糖果世界的路上，不是有一面大鏡子嗎？只有在糖果世界生活的人，纔有資格來糖果世界遊玩。”

我說：“我坐飛機來的'，路上沒有什麼大鏡子。”

糖果國王這才知道來糖果世界有兩條路，這樣，很多國家的人都可以來糖果世界遊玩了。我正得意地笑的時候，突然聽到熟悉的聲音：“同學們，把作業收起來。”我這才恍然大悟，等我醒過來的時候，才發現自己還有兩個錯字沒有改呢？結果，我被老師嚴肅批評了一頓。

以後我上課再也不會開小差了。

上課開小差作文6

8月3日 天氣晴

打了一個哈欠——早晨，我依舊是六點鐘起牀，在家裏看電視，到了七點鐘，就下樓去吃早餐。八點鐘在家練習跳舞，九點鐘準時走人——要上課！

到了琴行，我跟同學們打了聲招呼，把帶回來的禮物給了同學們，還給了老師。我坐在那裏等待最後的五分鐘休息時間，就要開始了兩個小時的鋼琴反覆練習之旅：要把三首曲子在兩個小時之內重複彈N多變。算了，我已經習慣了！

老師叫我們集合，我們跑到了大廳，老師講了一些流程，還有分配。我們都找到了各自的位置，坐了下來。一開始，所有人都很尷尬——因爲不知道誰能先帶個頭彈奏，但又不知道誰第二個彈奏。於是，爲了打破這寧靜，我彈了起來。

幸好我是八級，曲子比較好聽，彈得也比較溜，所以其他同學們也都彈了起來……

中間休息的時候，老師要所有人聚集在一起，要抽查曲子的背誦。抽四個人彈，還好在這幾十個人之中我不是那其中的.四分之一。老師沒有抽到我，並不是我彈得不好——我彈得是琴行最順的一個，也是背的最快的一個。

彈完之後，我們各就各位，又彈了起來……半個小時後，我的兩個小時結束了。可有些不幸的人應背不出來要留到十二點。我期待着着訓練的十天趕緊過去！