精選讀書心得日記模板集錦九篇大綱

當賞讀完一本名著後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，現在就讓我們寫一篇走心的讀書心得吧。那麼讀書心得到底應該怎麼寫呢？以下是小編收集整理的讀書心得日記9篇，希望能夠幫助到大家。

讀書心得日記 篇1

寒假裏我讀了《安妮日記》這本書，裏面講的是一個在二戰時期猶太小女孩安妮兩年的密室生活。

安妮全家爲了躲避戰爭和法斯的追殺，在安妮13歲生日後不久，全家搬到了荷蘭—阿姆斯特丹公司的後屋，因爲當時是法西主義，猶太人慘遭迫害，他們把那裏當成了他們的“密室”，安妮自從搬到了荷蘭以後，就一直生活在陰森、寂寞和恐慌之中，但她常常擡頭凝望天空，總感到事情會越來越好，殘酷的戰爭終將結束，合平與寧靜會重新來臨的。第二年以後，安妮及密室中的所有人遭人舉報，被人投入了集中營。殘酷的現實摧毀一切，最終安妮死了，死於傷寒，這一切多是討厭的戰爭和種族所引起的。所以我們通過閱讀這本書，能夠了解歷史、戰爭及種族迫害，更能感受到安妮身上那種勇敢、堅強、不屈服樂觀向上希望活着的那種人生態度。

希望世界上永遠不要有戰爭，永遠和平。

讀書心得日記 篇2

今日，我朗讀的這本書是笑貓日記，我看的這本書是說一隻會小的貓：笑貓，在尋找它?心愛的貓：虎皮貓的一個故事。

故事是這樣的：老老鼠今日帶着一隻沒有尾巴的老鼠，帶它來到了笑貓的夏宮，說它在一個煙囪上看到了一隻虎皮貓，笑貓立刻爬上煙囪，不料，那隻虎皮貓卻把笑貓一把推下去，把笑貓的腿弄骨折了，不久，它們便明白那是一隻男貓，老老鼠它們好不容易纔把笑貓弄回家，笑貓回家後便看見了那一隻能聞出孩子味兒的烏龜，可是此刻已經變成一隻綠毛龜了，在綠毛龜的幫忙下，笑貓開始尋找虎皮貓了，聽綠毛龜說在一個屋頂上有一隻虎皮貓，於是，他們啓程了，在那兒綠毛龜和笑貓遇見了一隻波斯貓∶雪兒，當雪兒好不容易把虎皮貓請來的好似後，笑貓就發現了它不是心中的虎皮貓的時候，它就告訴了那隻虎皮貓說笑貓剛纔說的那讚美的話，那是因爲笑貓把它當成了那一隻虎皮貓，虎皮貓見了十分生氣，跑到屋裏，到處亂抓，因爲這一次虎皮貓把它的爪子染上了顏料，所以就成了一副梅花圖，就因爲這一次的事情，雪兒特地地辦了一個畫展，所以使不自信的虎皮貓變得自信起來。

笑貓也該起尋找它新中的虎皮貓了，所以它告別了雪兒，可是虎皮貓必須要和笑貓一齊去，所以，它們就一齊走了。

最終，在一天早晨，笑貓最終見到了它心愛的虎皮貓，正當笑貓想說喜歡它的時候，喜歡它的時候，虎皮貓的耳朵卻聽不見了。原先。虎皮貓的耳朵是被鍾給震的聽不見的。笑貓叫虎皮貓來和它一齊回家的時候，虎皮貓卻怎樣也不答應，這是，笑貓祝願着虎皮貓的耳朵能夠好起來!!

我也很期望虎皮貓能夠好起來，讓我們一齊祝願虎皮貓吧!!

讀完這片文章，我以控制不了情緒，眼淚花花。躺在牀上，聯想到了中國朝廷之爭。自古以來，有多少朝代的大臣因嫉妒，謀篡皇位，使自我的國家起內訌，讓別國抓住尾巴。大家記得隋煬帝麼?他就是一個活生生的例子，他被他手下的心腹--宇文化及所殺害。

嫉妒好比是一團火紅的烈焰，而愛是一團充滿無私奉獻暖暖的火苗。所以我們不能有嫉妒之心，因讓愛的火苗撒遍世界!

讀書心得日記 篇3

前幾天媽媽給我買個幾本書，其中有一本是《十萬個爲什麼》是我最喜歡的。當我一拿到手就迫不及待津津有味地看起來，看得津津有味。我就像走進了神奇而美妙的世界都不願出來了。

這本書的封面非常漂亮。淡綠色的底上畫了許多動物。十萬個爲什麼醒目地寫在了中間。下面的一些誘人提問，讓我迫切地打開了看她。

這本書的內容分爲動物篇、植物篇、常識篇、人體篇、體育篇。

書中的每一個“爲什麼”都配有精美的圖片，讓我對事實的面貌有了更全面的認識。而文字的回答非常通俗直白，使我輕輕鬆鬆就知道了答案。

這本書還讓我開闊了視野，積累了知識，增長了智力。使我成爲一個小小的“萬事通”。我真想讓更多的小朋友一起來探索這誘人而奇妙的世界。

讀書心得日記 篇4

自從打開了《笑貓日記》這本書，我就喜歡上這本書，我總會忍不住想起書中一波三折的情節，總忍不住回憶那些深刻的道理。有許多時候，我們爲了爭奪名利與快樂，而不惜傷害我們愛的人。在快樂與我們愛的人之間，讓我們選擇，我們也許會認爲傷腦筋，因爲二者皆不可失去啊。太多的人會爲了名利與快樂而衝昏頭腦，儘管，可自己的選擇卻逼迫自己：必須要傷害搶走自己快樂的人，不論是否愛他。種瓜得瓜，種豆得豆。種善因得善果，種惡因得惡果。很多時候，我們可以使別人受傷，而到頭來受傷的只是自己。每個人，都有一塊屬於自己的天空，不管是誰都不能去霸佔他們的快樂，不能搶走他們的天空。

在這本書中，保姆夠老頭兒在心中其實默默的愛着帥仔，卻因爲帥仔人見人愛、主人只寵愛帥仔，不再給保姆狗太多的愛，而去謀害帥仔。後來，保姆狗老頭兒策劃了一場車禍，本想讓帥仔從而受傷或死去，可汽車一拐彎，被撞的反而成了保姆狗。臨死前，保姆狗良心發現，說了一句話：“帥仔，其實我是愛你的。”然後，死去了。這份愛中存在着太多陰謀，但這仍是一種特殊的愛。這本書，令我懂得了許多做人的道理，讓我學到了許多。彷彿在吃一頓特級廚師做的大餐，慢慢咀嚼才能嚐出它的香味，明白它的.意味。

讀書心得日記 篇5

我在假期裏讀了福爾摩斯探案集、莎士比亞喜劇集、老鼠記者系列、小屁孩日記等非常有趣的書，我印象最深刻的是福爾摩斯探案集，故事主角福爾摩斯，他處變不驚，思想很嚴密，總能從一點小東西（如：頭髮、灰塵的多少）中找出重要的線索，從而判斷出兇手是誰，誰是被冤枉的。

這本書中我印象最深刻的是巴斯克維爾的獵犬這個故事，委託人的爸爸在一條小道上被離奇的嚇死，委託人也在荒原上被嚇死，整件案子陷入死結之中。在這種情況下，福爾摩斯沒有放棄，反而更加投入了，最後，福爾摩斯找出了真正的兇手——鄰居家的史丹帝爾頓先生，他這麼做只爲了遺產——巴斯克維爾家族的遺產，他其實是巴斯克維爾家族的一分子，幾年前爲了逃避他犯下的罪，而改名換姓，他只要殺掉直接受益人，他這個間接受益人就可以獲得這些遺產。到時候他只需要把名字改回去，就可以獲得這筆龐大的遺產。

讀書心得日記 篇6

在這個暑假裏，我讀了一本書，這本書叫做《笑貓日記》。我越看越入迷，彷彿讓我忘記了生活中的一切，書裏面的資料讓我難忘不已……

書中講述了在一個春天裏，笑貓和球球老老鼠陪着笑貓自我的孩子——整日無所事事、無比懊喪的胖頭，來到了一所寵物特技學校，他們期望胖頭在這所學校中能夠找到自信和屬於自我的技能。在胖頭不斷的努力下，他最終找到了一位適合自我的鋼琴教師。在刻苦學習鋼琴的日子裏，胖頭在翠湖公園的銀杏林裏遇見了一個小男孩——一個彷彿是從外星球裏的孩子，寶寶。慢慢的，胖頭走近了寶寶，又學會了鋼琴和笑。之後，寶寶的爸爸媽媽收養了胖頭，又給寶寶買了一架鋼琴。在胖頭的幫忙下，寶寶越來越像正常的孩子了。同時，又讓胖頭髮現了不可思議的音樂天賦和繪畫才能，從中也讓音樂學院的丁教授發現了，並收寶寶當學生了。最終，寶寶在舞臺上博得了鮮花和掌聲，同時也讓胖頭明白了:寶寶並不是從外星球裏的孩子，而是一個患了自閉症的孩子。

讀完了這本書，讓我學到了“有志者事竟成”這個道理。因爲一個人要做好每一件事的話，就必須要專注、認真和堅持不懈，就像書中的胖頭那樣專注、認真地學習鋼琴和笑，所以專注、認真和堅持不懈在在做事情中是十分重要的。

一句話，無論我們在做什麼事情，都必須專注、認真和堅持不懈。

讀書心得日記 篇7

讀了魯迅先生的《狂人日記》，深有感觸，魯迅把日記與妄想症患者的內心獨白結合在一起，表達出了自己所想的內容――在這個“吃人”的社會中，人性無存，良知泯滅，要走出現狀只有改變“吃人”的惡習。

《狂人日記》中“吃人”一詞也在文中屢屢出現。而文中的人物都是吃人團伙中的一員，他們青面獠牙，滿目兇光：趙貴翁、路人、孩子、打兒子的女人、狼子村的佃戶……他們都十分怪異，像是毫無人性的野獸而並非人類，他們似乎要把“我”生吞活剝。雖然他們有的認爲吃人的理所應當的，有的認爲不應該吃但是還是要吃，不過他們都是吃人的人，他們想要將我“吃”掉，卻還是放不下僞善的面具，他們要將我逼死，然後，像“海乙那”吃死肉那樣將我吃掉，而“我”的親哥哥竟也參與其中，到頭來，“我”也未必沒有吃過人。揭示了那樣不見天日的社會中不讓好人有一方生存的淨土。

小說用犀利的筆調批判了封建社會的腐敗和人們的墮落。用一個狂人的眼光述說這個社會的黑暗，讓人充滿恐懼。那個慘無人道的社會中，人們彼此之間只存有戒備之心，沒有友誼，沒有關愛，他們不懂得團結起來，他們只看見烏雲密佈的天空，撥開雲霧，想不到或許就能看見陽光。他們是一羣可悲而可憐的人，他們只是被動的在黑暗的社會中漸漸變得自私自利，漸漸變得狼狽不堪。他們不相信自己，更加不相信別人，所以他們在無休止地墮入黑暗的深淵，無論“狂人”怎樣呼喊，終究喊不回他們的靈魂。所有的嚴重最終只是瘋言瘋語，無人理睬，他們只會想着怎麼把他吃掉……

比如小說的第一節中狂人記道：今天全沒月光，我知道不妙。早上小心出門，趙貴翁的眼色便怪：似乎怕我，似乎想害我。還有七八個人，交頭接耳的議論我，張着嘴，對我笑了一笑;我便從頭直冷到腳根，曉得他們佈置都已妥當了。因爲得知狂人發了狂，因此大家對他有些害怕，並且議論他的事情，然而落在狂人的眼裏，卻認定是大家謀劃好了，要害了他了。

再如，狂人的大哥請了醫生來給狂人診治，醫生開了藥，囑咐大哥趕快給狂人吃下，然而在狂人的眼裏，卻是這樣的情形：老頭子跨出門，走不多遠，便低聲對大哥說道，“趕緊吃罷!”大哥點點頭。原來也有你!這一件大發現，雖似意外，也在意中：合夥吃我的人，便是我的哥哥!有了這些描寫，於是我們得到一個完整的符合邏輯的故事：一個年輕人由於腦筋出了毛病，因此疑神疑鬼，臆想所有人都在對他進行迫害，並且吃人，但不久之後由於醫生的治療年輕人的瘋病治癒了，重新進入了正常人的生活軌道(赴某地候補矣)。

小說以“救救孩子……”這句話而告終，最後的省略號使整篇文章意味深長。這句話是“我”無助的呼聲，是在那黑暗的社會中苦苦掙扎的良知，是對祖國未來的希望。因爲那些原來無憂無慮生活着的孩子們，本可以過一個快樂的童年，而現在卻也加入了吃人的行列，也開始漸漸變得冷酷無情，那些已經吃了許多人的人骯髒的心靈再也洗滌不清，無法再回到純真的模樣。所以，“我”只希望那些還未吃過人的孩子們儘早懸崖勒馬，不要成爲慘絕人寰的大惡人!

通過小說我們看見了悽慘的舊中國，舊社會的人們就像生活在一個暗無天日的人間地獄裏，與他們相比我們是無比幸福的，我們生活在這樣一個多姿多彩的世界裏沒有戰爭，沒有“吃人”的人，也沒有使人發狂的事物。所以我們更加應該好好珍惜眼前的幸福，爲現在所得到的一切感到慶幸，珍惜和諧社會，熱愛我們的祖國，攜手共進，共建美好家園。

讀書心得日記 篇8

一個人既然來到這個世界上，就應該向世界證明，我是實實在在的，真正的活着，只有證明了這一點，在自己重新迴歸大自然的時候，才能自豪地說：這輩子沒白活!人活着，要實現自己的人生價值，就要有堅定的信念和意志，要想說這輩子沒白活!就永遠都不能說放棄!

這幾天我們學習了《安妮日記》，作者如實記錄了爲躲避納粹法西斯的戰爭迫害兩年間隱祕、艱苦的生活狀況。自己的寂寞、苦悶，對現實的恐懼和對戰爭的人性思考。記錄了她在上個世紀最黑暗的日子裏努力不使希望破滅的心路歷程，動了無數的心靈。她不僅僅是一名成長中的少女心靈世界的獨白，更是法西斯納粹德軍鐵蹄下人們生活苦難的目擊報道。

這些日記充分展現了人性深處閃光的靈魂，生動逼真地描述了生命的堅韌與頑強，奏響了生命的讚歌。

今天的中學生，沒有經歷過戰爭，更沒有在戰爭的罪惡中還能堅信人性之美的人生體驗。我們對於戰爭與和平的理解僅僅停留在小說或是電影電視節目的印象上。

這篇課文，不僅可以幫助我們瞭解了第二次世界大戰這段歷史，更重要的是能夠喚醒我們對生命的關注，對人性的尊重，對生活的感悟，樹立面對困境，卻始終相信人們的內心是善良的、人人不絕望、決不放棄生命和理想的積極的人生觀。

點評：小作者對《安妮日記》這篇課文的學習和理解都比較獨到，特別是能對當今和平年代的中學生提出了對生命的關注，對人性的尊重，對生活的感悟，樹立面對困境，始終相信人們的內心是善良的、人人不絕望、決不放棄生命和理想的積極的人生觀的呼喚值得我們每一個讀者思考。

讀書心得日記 篇9

讀了一本叫《孩子們的祕密樂園》的書。

這裏寫了，春節裏的一天，一個馬戲團來到翠湖公園，這個沉寂的冬天終於熱鬧了起來！可是，馬戲團裏，沒有動物明星，沒有空中飛人，連孩子們最喜歡的西瓜小丑都沒有登場表演，所有的節目都讓孩子們非常失望！但是在笑貓和萬年龜的幫助下， 西瓜小丑在楠木林裏組建了一個非常棒的馬戲班。後來，楠木林變成了一座藏滿了故事的神祕森林，變成了一個永遠只屬於孩子們的祕密樂園。

讀了這個故事，我知道了做一件事情一定要一心一意，堅持到底的道理。