實用的詩歌作文400字彙編七篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都看到過許多經典的詩歌吧，詩歌具有語言高度凝練、篇幅短小精悍的特點。你知道什麼樣的詩歌才能算得上是好的詩歌嗎？下面是小編幫大家整理的詩歌作文400字7篇，希望能夠幫助到大家。

詩歌作文400字 篇1

星期一的早晨老師說：“同學們，本週星期五學校將進行詩文誦讀比賽。”我聽了心裏一陣緊張，手心都出了一絲冷汗。

我想：這幾天我們要努力練習，到比賽那天發揮出良好的水平，爲我們的班級增添光彩，讓我們班永遠是勝利班。

比賽是星期五下午進行的，這天下午老師給我們上了一節課，然後我們就穿着整齊的校服，帶着校牌和紅領巾，搬着自己的板凳到操場上坐下。這時，一年級的已經開始誦讀了，他們稚嫩而天真的聲音，彷彿讓我們回到了剛入學的時光。一年級背誦結束，二年級的同學上場展示……不一會兒，就輪到了四年級的同學誦讀表演了，他們各個班衣服整潔，隊伍整齊，聲音鏗鏘有力。聽着他們的聲音，又讓我們想起了兩國交戰時吶喊的響亮的口號……誦讀完的班一個接着一個，我們越來越興奮，又越來越緊張。

時間過的快極了，很快輪到我們班了，我們上了舞臺，先給大家敬了個禮，然後就開始背誦表演了。這時我的手心又一次冒汗，心裏又開始緊張了，但我望臺下一看，只見數學老師和語文老師正微笑的看着我們，好像在說：“孩子們，你們是最優秀的。”這時我緊張的心情漸漸的放鬆下來了。我們一會兒齊聲背誦，一會兒男女輪背，一會兒個人表演背。我們背得繪聲繪色，形式變化多樣，下邊的觀衆掌聲不斷。美好的時光總是短暫的，沒多長時間，我們班誦讀表演結束了。

這次誦讀比賽將使我終生難忘，它讓我懂得了只要努力，世界上沒有做不成的事。

詩歌作文400字 篇2

我們剛開展活動時，先學習了課本中的古代詩、詞、曲，討論了古詩和現代詩的不同點。

我們每個人蒐集、抄寫了一些我們的課外詩，體會了詩的意思。我們對詩有了一些進一步的瞭解後，嘗試着自己寫一首簡短的小詩由於我們只懂一些詩的皮毛知識，大部分人寫的都是自由詩，不講究押韻和整齊不整齊。寫好後我們每個人都把自己寫的好詩給大家讀了一下，還講評了大家寫的詩，選出一些寫得好的。

後來我們把詩分爲六大類，分別是：按題材、按形式、按國家和作者、按創作方法、按時間和體裁分類，在這六大類中還有小分，我們將課本里的所有詩都歸了類，有些詩就有好幾個類別之分。學到這，我的眼界一下開闊了很多，原來這詩裏還有如此之深的學問等待着我來探索，光詩分類就有好多種。

這古詩和現代詩，他還不一樣，像古詩，他要講究的可多了，什麼平仄、押韻、字數都要精益求精，古詩比較深奧，而這現代詩就通俗易懂。那麼，爲什麼要寫詩呢？那是因爲詩比文章簡潔、概括性強、表達感情強烈。

這次活動我覺得辦得還是比較成功的，我想爲它提點建議：如果下次，老師可以先不教我們，先讓我們自己組成小組自學，自己找資料，不會的可以尋求工具書的幫助，再在全班面前講，自己學到的，有什麼收穫。

說起來，這詩的學問還大着呢，一兩天還真瞭解不完，詩是中國的一大特點，別人都說咱中國人可會寫詩了，我以後一定要多讀詩，感受詩歌的魅力，一起去探索詩歌的奧祕！

詩歌作文400字 篇3

心裏總有一個遺憾

也總有一個念想

遺憾的是，沒能再觸及他心

唸的是，他多年的情

他就這樣悄無生息地走了，給了我們一個措手不及

我們無法相信一個活生生的小精靈...一剎那間已是生死兩茫茫-

然淚如雨下，無盡懷念，而我們卻爲他做不了什麼.....-.

他還沒有享受到青春的歡愉，天國就把他召去-

這...有多傷...

這傷癒合不了...但也許時間能沖淡一些-

他走了，很殘忍的走了，拋下我們這些牽掛他的人

有那麼一句讓我很疼的話-----人生若只如初見

或許，真的哪天

能再給我們一次珍惜的機會...哪怕最後...還是會疼得撕心裂肺-

知道該珍惜，知道會失去-

可是，很珍惜了，是不是可以不失去-

即使不是...能不能別那麼快-

好好珍惜還在的人

如果真的有天堂，那麼，親愛的上帝

你一定要讓他健康快樂！-

希望在上帝身邊的你，沒有憂傷，沒有恐懼-

天堂...是每個人都要去的地方，-

希望當我去的時候-

還能找到你-

詩歌作文400字 篇4

班裏面熱鬧非凡……

同學們可都在準備詩歌朗誦，我也不甘落後，不一會兒就和別人組成了組合，一遍遍地練習，我一次比一次更加的有感情，可總是怕上臺太緊張忘了詞。

我緊握着拳頭，手裏面溼乎乎的，汗珠也一滴一滴的滑過臉頰，前面有好幾組可都是實力派，不但朗讀的聲情並茂，而且突發想象力加着動作，一看就能讓人哈哈大笑，這可是我們都沒有想到的`，馬上就該我們組了，我的心跳開始加速，心都快跳到嗓子眼兒了，心裏面揣着個小兔子，不停的亂撞，更懸着一塊大石頭遲遲不肯落地一樣，我們前面一組已經朗讀好了，該我們組了，前面一個人已經說好了，該我說了，我努力的在大腦查詢着，突然我一個字給讀錯了，剎那間我的腦子都空白了，旁邊的人碰了碰我的手，爲了不冷場，我只能硬着頭皮繼續朗讀下去，好不容易熬過去了，我的腸子都要悔青了，怎麼辦呀，這可是全程錄像，這可太丟人了，可總算是讀完了，心裏面那可大石頭也落地了。

後面幾組的表演就更是讓我讚歎不已，我笑的可算是前俯後仰，肚子都給笑疼了，讓人韻味十足的古詩，被同學們演繹的“栩栩如生”，趣味十足，有趣味的兒童詩，同學們可算是費了一大番的功夫，才能把兒童詩演繹的惟妙惟吧。最後我們把那一刻的美好時光都留在了合影上。

這可真是一場熱鬧非凡，讓人笑得肚子疼又讓人如此莊重的詩歌朗誦會。

詩歌作文400字 篇5

成離別，映白，梨花幾朵，映春色回遷，青山染墨。

雨薄風殘，自江岸，煮酒焚香，默然無語，寸弦，笑嘆。

對岸花兒隱似羞，明月獨今晚有。

繁花開盡，暗香盈袖，獨著白衣，白衣獨酌。相醉太公望。

冷風拂袖，我欲神色不羈，微入皺眉

不思量，自難忘，情隨風，終究淚千行。

繁華空，浮華夢，恨離別，終究水向東。

我已醉意寫盡，輕哼唱，江景如詩若畫，半曲相伴解意。

剎那芳華，紅粉知己，今夜，我邀月共飲七分苦澀。

惟三分惆悵，與何人思念。

江岸舟兒若水，因畫若遠，隨東風，往事回憶頻。

誰在爲相思而筆，不願相忘於塵世，聽罷笛聲寥寥（了了）

繞雲煙，身餘花開再相見。

眸遠青山疊翠巒，/那一江愁水……

望，不清舟，多情飄燃塵離繪，青絲一縷不解，究是我錯？

唱，不盡歌，含思看夏末花綻，嘆你終將凋零。換我一杯醉……

獨坐江州帆御頂，任夏薄殘風滿胸襟，我笑忘形。

江岸、青山、船兒、花間、薄酒、離歌、

若揮袖作別今，千萬流連。

忘不變。

詩歌作文400字 篇6

孤影聞烏啼

鴉雀曉我意

枯木問我是留，還是去

若是留

爲何緊皺眉頭捋髮髻

昔日尋梅又憶起

今日孤影與誰聚

舊友在哪裏

無處尋覓

回想起

相攜手漫步田野裏

花前柳下山溪

奈何

唯有夢中重相聚

對孤影

冷冷慼慼

任飛雪落衣

雪花如席

我懂得

這漫長的雪季

阻隔了你我的距離

相見無期

只能在這漫長的冬季

靜靜的念

慢慢的憶

愛的路上只有我和你

一如往昔

在那場飄雪的冬季，遇見你

拮一朵雪花

嵌你眉間心裏

飄雪的路上

早已鑲滿或深或淺

愛的印記

一次相遇在冬季

一種思念遙無期

如今

只能把相思與雪花交織

我想把每片雪花刻滿你的名字

寄給你

只因

看不見了你的影子

其實我知道

我們只隔着一場雪的距離

在那場飄雪的季節裏

與你傾心相許

執手漫步在晶瑩如玉的雪季

我懂得

那場飄雪的季節

成了永久的回憶

而我

依舊

癡癡的

等

靜靜的

在飄雪的季節，等你

詩歌作文400字 篇7

穿着薄霧輕煙，

告別秋的纏綿。

帶着一身凜冽，

迎來銀裝素裹。

光禿的樹木如此可憐；

清冷的冬夜，

寂寞的狂風浮走呼喊，

留下了陣陣空蕩的迴響。

冬遊遍各地，

將世界染成白茫茫一片。

頑皮的孩子，

堆起座座雪人。

冬瞧見了，

不禁喜笑顏開，

想和孩子們一起嬉戲。

這下可糟了，

嚇跑了一個個金童玉女，

只留下刺眼的串串腳印。

冬失魂落魄的遙望着，

那片寂靜的蒼白之地；

正在他絕望之際，

一個弱小的身影，

浮現在他眸前。

冬很害怕，

這位“白雪公主”會拒絕自己。

可是小女孩的行爲，

出乎他的意料。

她微笑着、輕輕地，

挽起他的手臂。

邀他一起，

去高山上看美麗的風景。

冬注視着白茫茫的一片，

竟發現嫩綠的一叢身影。

冬恍然大悟，

原來她是春。

冬熱淚盈眶，

他緊緊地擁抱着春。

他感受着她的溫情，

一起度過了最後一個綿綿冬夜。

待到黎明之際，

到處春暖花開，

冬之戀，

悄悄地，

劃上了句點。