實用的詩歌作文300字彙編7篇
在學習、工作或生活中,大家都看到過許多經典的詩歌吧,詩歌是按照一定的音節、韻律的要求,表現社會生活和人的精神世界的文學體裁。那什麼樣的詩歌纔是大家都稱讚的呢?下面是小編爲大家整理的詩歌作文300字7篇,歡迎大家分享。
詩歌作文300字 篇1
我國是一個詩歌繁盛的國家,古往今來,有許許多多詩詞,其中我感觸最深的就是那詩歌中的色彩。
在詩詞中,色彩是分內外兩種的,一種是“色彩外溢”,一種是“深藏不露”。
我們先來說一說那些色彩外溢的吧!如紅色的“霜葉紅於二月花”,又似黃色的“新梢漸變鵝黃色”,還有那黑色的“月黑雁高飛”,這一句句色彩分明的詩句讓人眼前浮現出一幅幅色彩繽紛的畫卷。
那麼,“深藏不露”是怎樣一種表達呢?比如,橘紅的“山愛夕陽時”,這句雖然沒有出現“紅”字,卻讓人感受到橘紅色夕陽的美麗與溫暖。還有“竹憐新雨後”,這句沒有直接寫出清新的綠色,而是隱晦地表現出那讓人耳目一新的綠,使人身臨其境,彷彿置身於一片竹海之中。這種寫詩的方法也可以“拆遷”到寫作上面。比如,一次考試才考了60多分,走出教室,看着那刺眼的陽光,我心裏不知被什麼堵住了,晶瑩的淚珠在眼眶裏打轉。第二次考試我以100分奪了冠,再次走出教室,看着明媚的陽光,心中一陣舒暢。春風拂過臉頰,帶來了一片清香。在這段文字裏,我既沒有寫“悲傷”,也沒有寫“快樂”,但大家是不是都讀出來了呢?
這樣的寫作方法會使我們的作文錦上添花,餘味悠長。
詩歌作文300字 篇2
穿着薄霧輕煙,
告別秋的纏綿。
帶着一身凜冽,
迎來銀裝素裹。
光禿的樹木如此可憐;
清冷的冬夜,
寂寞的狂風浮走呼喊,
留下了陣陣空蕩的迴響。
冬遊遍各地,
將世界染成白茫茫一片。
頑皮的孩子,
堆起座座雪人。
冬瞧見了,
不禁喜笑顏開,
想和孩子們一起嬉戲。
這下可糟了,
嚇跑了一個個金童玉女,
只留下刺眼的串串腳印。
冬失魂落魄的遙望着,
那片寂靜的蒼白之地;
正在他絕望之際,
一個弱小的身影,
浮現在他眸前。
冬很害怕,
這位“白雪公主”會拒絕自己。
可是小女孩的行爲,
出乎他的意料。
她微笑着、輕輕地,
挽起他的手臂。
邀他一起,
去高山上看美麗的風景。
冬注視着白茫茫的一片,
竟發現嫩綠的一叢身影。
冬恍然大悟,
原來她是春。
冬熱淚盈眶,
他緊緊地擁抱着春。
他感受着她的溫情,
一起度過了最後一個綿綿冬夜。
待到黎明之際,
到處春暖花開,
冬之戀,
悄悄地,
劃上了句點。
詩歌作文300字 篇3
若如,
夢不曾醒來,
我們是不是可以將過往遺失的時光重新撿起?
是不是可以找回不小心丟失的彼此?
若如,
夢不曾醒來,
我會與你在緣分的世界裏,
找尋屬於我們相遇的那一季春暖花開,
找尋屬於你我的細水流長。
若如,
夢不曾醒來,
我會用心與你預約每一個晨風中的燦燦日輝,
預約每一個夜幕中的皎皎月光,
用心預約天地間的日月情長。
若如,
夢不曾醒來,
我情願與你永遠沉迷於最煙火的俗世,
靜度風輕雲淡的日子,
不再輕易說分離。
若如,
夢不曾醒來,
我情願做一縷清風,
輕輕隨着你的影子,
看你回首擡眸時柔情的一瞥;
我情願做一朵不起眼的小花,
默默靜候在你來往的路邊,
看你輕快的步履漫步踏過我柔軟的心田。
若如,
夢不曾醒來,
我情願做一盞孤燈,
陪伴你每個黑夜到黎明;
我情願做你窗前一枝細小的青藤,
陪伴你走過年復一年的春夏秋冬。
若如,
夢不曾醒來,
我情願就這樣與你隔着一個窗戶的距離,
情願就這樣不遠不近地守望,
學會保護好自己,
不傷着自己,
也不要你再受傷。
詩歌作文300字 篇4
和煦的春風,輕輕柔柔,輕輕地拍醒沉睡了一冬的小河。柔柔的楊柳姑娘梳着小辮,無聲的退去我們身上的棉襖。用母親般的手,撫摸我們的臉。將我們從冬天的夢鄉帶回春的夢境。
驕陽似火,酷暑難當,知了在樹梢聲嘶力竭[注: 嘶:啞;竭:盡。嗓子喊啞,氣力用盡。形容竭力呼喊。]地歌唱,大樹下,老人擺着蒲扇納涼,小河裏,孩童撲着水花嬉戲。無眠的夏夜,小蟲低鳴,一羣羣螢火蟲提着燈籠在巡遊。
告別夏的熱浪,步入秋的清涼,田野裏泛起金色的稻浪,果園裏瀰漫着清甜的果香.秋,碩果累累,一個金色的季節,一個收穫的季節.
片片雪花,飄落在樹梢,屋頂,地面.冬姑娘用一雙巧手,打造一個晶瑩剔透的童話世界.堆雪人,打雪仗,賴被窩。粉妝玉砌的天地間盈滿孩子的歡樂冬,一個冬眠的季節。
多彩的四季,豐富的人生。
詩歌作文300字 篇5
你的心如遼闊的大海,
孕育着萬類生機,
你的心如蔚藍的天空,
蘊藏着無限生機,
你的心如廣袤的大地,
裝載着勃勃生機,
老師,我愛您。
你如同蠟炬一般,
燃燒自己照亮我們
啊,老師,我愛您。
我要讚美您,
我要把你辛勤的果實細細地品嚐,
知道將裏面所有的`精華吸收到自己身體,
啊,老師,我愛您。
我要歌頌您,
我要把你淳淳的教導永遠的牢記。
啊,老師,我愛您。
我要把你的種子撒遍每一寸土地,
開出燦爛的微笑,
啊,老師,我愛您。
你如一把堅硬的鑰匙,
開啓那生鏽的銅鎖,
你如一帆漂流的航帆,
尋找那光明的彼岸。
你如春天裏的一縷細葉,
遮擋那溼漉的天氣。
你如夏天裏的一片片綠草,
鋪墊着大地的光禿。
你如秋天裏豐收的果實,
奉獻到貧困的山區。
你如冬天裏的熊熊火焰,
以一組比喻表達對老師的感激之情。
照亮我們心靈的黑暗。
老師,我愛您。
詩歌作文300字 篇6
我的記憶只有三秒,一秒用來記住你的聲音,一秒用來記住你的微笑,還有一秒要記住你對我的好!
我的記憶只有三秒,我會記住第一次握住我的手時的臉紅,更會記住第一次擁抱我時的心臟悸跳,還有那撞擊心靈的愛的纏綿沒完沒了!
我的記憶只有三秒,滿滿地霸住你在我心頭落腳,任它滋生任它纏繞,爲何喜歡你我也覺得莫名其妙!
我的記憶只有三秒,前一秒你讓我感動到哭,後一秒你哄我心馳盪漾地笑,最後的一秒鐘必須在你懷裏耍賴、撒嬌!
我的記憶只有三秒,你笑我不如一隻小魚苗,你要記住了,小魚苗可不會對你“耍花槍”外帶驕傲滴無理取鬧!
我的記憶只有三秒,你可要把它精心呵護好,不能逃跑也不能溜掉,除非你想嚐嚐思念把你吞噬的味道!
我的記憶只有三秒,一秒感受你對我的愛,一秒感受你對我的壞,還有一秒我要用來滋養的小苗苗!
詩歌作文300字 篇7
今天,是我們3、4、5、6年級的詩歌比賽,也是元旦的表演。本來我以爲只是唱唱歌、跳跳舞那麼簡單,或許還有一些義賣活動。可就是沒有想到是詩歌比賽,而且比得還是日有所誦上面的,並且小主持人還要隨意抽一個古詩讓我們背誦。唉,古詩可是我的弱點啊,不過沒有關係,我們小組的人應該有人會吧。
下午來臨,我們的比賽開始了。先是第一組開始表演,他們的古詩都沒有通過,接着第二組,接着第三組。啊,我覺得第三組表演的不錯,還加了動作,不像我們死板板地站在那裏。過了一會兒,我們最期待的第九登場,爲什麼他們是我們最期待的,因爲他們每一次的表演都使我們開懷大笑,笑得我們肚子都疼了;每一次的表演都非常精彩。時間過得真快,已經到我們十二組了,我真希望馬上就下課了,好讓我們有個心裏準備。
我們表演的是:另一種話,我和陳心雨先背第一段,吉磊和姬宇軒背第二段,但不像我和陳心雨那樣被,他們是一人背一句,這個配合的挺默契,可背古詩就不行了。背南園十三首,我背了前兩句,就不會了可他們一句都不會,真是氣死人、丟死人了。