【推薦】詩歌作文300字錦集5篇

在平時的學習、工作或生活中，大家肯定對各類詩歌都很熟悉吧，詩歌飽含着作者的思想感情與豐富的想象。那麼什麼樣的詩歌纔是好的詩歌呢？下面是小編爲大家整理的詩歌作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

詩歌作文300字 篇1

星期四，我們學校舉行了詩歌朗誦會。

演出開始了，我們笑容滿面地走上了舞臺，站在了自己的位子上。頓時，我的心怦怦地跳了起來。就在那個時刻，熟悉的音樂響了起來，我趕忙調整好站姿。我看見女同學的花傘在空中旋轉着，一位同學有感情地朗誦起來：“水光瀲灩晴方好……”接着，我們朗誦：“畢竟西湖六月中，風光不與四時同……”。當我們背誦到“江南春”時，因爲緊張，我們的速度比錄音快了兩拍，錄音的聲音就冒了出來。糟糕，評委肯定聽出來了，我一陣慌亂。不過，很快我們就調整了速度，我心想：籲，終於合拍了。接着我們又朗誦了“江南好”，然後，敬禮走下舞臺。

驚險的演出，多麼令人難忘，20xx年5月16日的詩歌朗誦會！

延伸拓展：

《江南春》

唐 杜牧

千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。

南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。

詩歌作文300字 篇2

生活中處處有詩歌：有格式整齊的唐詩，有琅琅上口的宋詞，有直抒情懷的元曲，有天真爛漫的兒歌，有寓意深刻的現代詩。從最早的詩歌總集《詩經》，到人人皆知的、冰心的《繁星春水》。在深秋中，我們班的每一個同學都品味了詩歌，蒐集了詩歌，朗誦了詩歌，還製作了詩集。

我們班每個同學蒐集了各種類型的詩句。有描寫春色的，有關於兒童生活，有詩中有“雪”的……我最欣賞的是“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。”這句詩，因爲它寫出了生命力是抑制不住的道理。

這次詩歌演講比賽十分精彩。第一個出場的薛晨宇就引來了笑聲：主持人話音剛落，薛晨宇從座位上起來，邊走到講臺上邊懶懶地說了一聲“Hi!”他朗誦了《滿江紅》，真有點氣勢洶洶。“怒髮衝冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。擡望眼、仰天長嘯，壯同激烈。”看着他瞪圓了的眼睛，我給他的神態加了分（李老師讓我們給每個同學評分）。他朗誦完後，又說了一聲“再見！”還擺了擺手，班裏又一陣笑聲。

讀不同的詩歌，它將把我們帶進不同的世界裏。在歷史的長河中，詩歌成爲一種文化，閃耀着迷人的光芒，我們要去好好品味它。

詩歌作文300字 篇3

給作文捎去一片美麗

作文，折射着生活的精彩；

作文，迸發着靈感的火花；

作文，洋溢着生命的激情。

生活的精彩，教會了我們去觀察，去思考；

靈感的火花，激發了我們去傾吐，去張揚；

生命的激情，告訴了我們去揮灑，去燃燒。

——作文，原來是這樣的美麗。

曾幾何時，

作文美麗的外衣被揭去了，

乾澀，枯冷，變得如此憔悴。

孩子們縮回了熱情的雙手，

睜着一雙害怕的眼睛，

遠遠地，遠遠地，躲開了她。

她孤單，暗自哭泣，心在顫抖。

有一天，

在一個快被人遺忘的角落裏，

一個聲音從那兒響起——

讓作文沐浴陽光吧，

給她捎去一片美麗的雲裳。

於是，我們行動起來了——

城市裏流動的街頭，鄉村裏翠綠的原野，

枝頭上跳躍的.小鳥，湖泊上徜徉的小舟，

留下了我們的心語。

心底裏的歡聲笑歌，抹去了抑鬱的憂傷，

雙眸中的清澄天空，驅散了陰霾的烏雲，

幸福快樂感動，

是我們心中架起的彩虹。

用希望去播撒希望，

用感動去點染感動，

用熱情去喚起熱情，

用美麗去描繪美麗。

——這，就是作文。

詩歌作文300字 篇4

我最喜歡的一首古詩是《長歌行》。這首詩是漢樂府的名歌，到現在我還能完整的背出來：

青青園中葵，朝露待日曦;

陽春佈德澤，萬物生光輝;

常恐秋節至，焜黃華葉衰;

百川東到海，何時復西歸;

少壯不努力，老大徒傷悲。

這首詩的意思是：綠油油的蔬菜上，晶瑩的露水等着陽光···少年時不努力，老了只能白白地傷悲。勸誡人們珍惜時光，及早努力，不要等老了再徒然嘆息。

記得法國有個叫做波德萊爾的人說過：“時間吮吸着我們的生命，這沒有影子的仇敵，齧蝕了我們的心，吸盡我們的鮮血，養得肥頭肥腦”。是呀!時間如流淌的河川，一去不復返。可有許多人都不珍惜時間，任時間飛逝。我現在也要抓緊時間學習，少看電視，多看書。學要學好，玩要玩好，提高效率。成長快樂，學習進步，纔是我想要的!吸取先輩的教訓，成爲有用的人。

《長歌行》是我最喜歡的詩，也是我最難忘的詩，我最受啓發的詩!

詩歌作文300字 篇5

在一個安靜的早晨，我們學校舉行了一次詩歌朗誦的比賽，比賽進行的非常激烈，如果你不信，就讓我們一起去看看吧！

瞧！212班的詩歌朗誦多棒啊！不僅動作整齊，而且一個個藍衣天使聲音多麼哄亮。217班的詩歌朗誦也很棒呢，主持人適當的調整聲音；後面的“幫幫團”也很給力呢，一個個都面紅耳赤了。

不一會兒，就要到我們班了。我們懷着緊張的心，生怕脫了全班後腿。我們站好位置，望着評委，認真地朗讀起來，由於太激動，我心裏有一種說不清的感覺。隨着賀嘉熙的第一句開頭，我用盡全身的力量使在了嘴上，一句接一句，我越來越有勁，越來越有氣勢。這時，我的小宇宙終於爆發了，我心中頓時充滿百分之百的力量。我開起爆發性朗讀了，其他同學也和我一樣，把自己內心的力量展現給大家看。在大家一同努力下，我們以洪亮的聲音結束了這場比賽。

最終，我們得了二等獎“萬歲！”。