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高考作文:要知足也要不滿足

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有人說,不要老想着你沒有什麼,而要想到你擁有什麼;也有人說,不要去想着你擁有什麼,要想到你沒有什麼。細細想來,確實如此。當你失去的時候,不要耿耿於懷,懊惱不已,不如享受自己已有的,也許會輕鬆許多。當你已擁有了自己渴望的東西,回顧一下,是否失去了什麼,還欠缺什麼,切忌不思進取。

高考作文:要知足也要不滿足

面對苦難,知足讓自己更加愉悅地去克服它。知足常樂,知足,苦難的止痛劑。

雙腿癱瘓,終身只能與輪椅相伴,史鐵生終究只是個普通的人。他不是神,有過迷惘,想過輕生,但他終究是戰勝了自己。儘管自己不能像劉易斯那樣在賽場上跨過鮮紅的終點線,但自己還有頭腦,還可以暢所欲言。他把自己的所思所感,化作一泓沁人心脾的清泉,浸潤着世人那乾渴的心靈。正因爲知足,他樂觀地面對苦難,從容地面對死亡。如果當初他屈服於苦難,不懂知足,又何來今天。

“如果這一生不幸,我希望有來生,如果這一生是幸福的,我今生已是滿足的了。”是啊,沒有高官厚祿,但我有怡然自得、無拘無束,沒有健全的身軀,但我有靈活的大腦。知足讓自己活得更瀟灑。然而,面對苦難要知足,卻不代表凡事都安於現狀,不思進取。銳意進取,不滿足於一點小小成就,纔可能綻放人生的光芒。

同樣的起步,卻有不同的終點,原因在於取得成績時的態度,沾沾自喜終究止步不前。明確目標,更加不懈地爲之奮鬥,纔可能達到成功的彼岸。

面對成績,不滿足讓自己更加充滿鬥志。“不想當將軍的士兵不是好士兵。”拿破崙的話告訴我們,不滿足是成功的前提。愛迪生用智慧點亮世界,袁隆平用汗水使飢餓遠離,貝多芬用血淚感動世界。是什麼讓他們取得如此輝煌的成績?是不滿足。不滿足讓愛迪生實驗幾千次仍不言棄;不滿足讓袁隆平田間揮汗,幾十年如一日;不滿足讓貝多芬失聰後仍不捨不棄。知足,讓傷痛化爲力量;不滿足,讓平庸蛻變爲偉大。知足卻不滿足,讓人生的麥田收穫迷人的黃金。

老人們常說,世界上的事,冥冥之中都有各自定數。有一個故事:說有個船主找了個漆工給自己的船刷漆。漆工發現船上有個洞,雖然這不是他份內的活,他還是找來木板、鐵皮等將漏洞全補好了。過些時,船主給漆工送來一大筆錢。漆工不解地說:“工錢您不是已經給過了嗎?”船主說:“這是感謝你補船漏洞的錢。”

漆工訥訥地說:“那是順便補的。”船主卻說:“當聽說我的孩子們駕船出海,我就害怕他們回不來了,因爲船上有漏洞。現在他們卻平安歸來,多虧了你呀。”這個故事簡單,卻蘊涵着一些不簡單的道理。事有因果,互相聯繫。栽什麼樹苗結什麼果,撒什麼種子開什麼花。做人一定要多做好事多行善,纔會得到意想不到的回報。在這方面,歷史上、現實中因果報應的事例舉不勝舉,歌裏唱得好:只要人人獻出一點愛,這世界會變成美好人間。而眼下這個物俗橫飛的商品經濟社會裏,出現了多少道德滑坡、令人髮指的事件,傳統美德好似沒了市場,學習雷鋒成了做秀,起碼的'做人準則完全失脫,許多人迷失了前進的方向。

不提空洞而拔高的口號,就從能做到的道德規範來約束自己的行爲容易爲人接受。一旦習慣成了自然,社會風氣自然會發生根本性的轉變。

拿遵守交通規則來說,內地許多城市高架橋越來越長,可交通擁堵卻越來越嚴重,而彈丸之地的香港,車比內地多,路比內地窄,卻很少發生堵車。人人按交通規則行事的理念已深入人心,變成了每個市民的自覺行動,其結果必然是交通順暢。

回到故事裏來說話:油漆工寧肯吃點小虧也要做些份外事的行爲看起來是一個偶然行爲,卻也是他長期養成的良好習慣,這也許是他爲了口碑和生計而這樣做,堅持不懈就變成了必然。另一方面,船主孩子駕船出海是偶然,船出海是必然,漏洞補上是偶然,漏洞不補會出事是必然,船主給錢是偶然,做好事得好報是必然,這一切皆源於辯證法。

從這個意義上來說,我們還是要提倡一種我爲人人、人人爲好的良好風尚,那樣的話,美好人間纔有可能成爲必然。