跳蚤書市作文5篇

　　篇一：跳蚤書市

昨天，老師告訴我們一個激動人心的消息，學校明天要召開“我是快樂的小書蟲”跳蚤書市——第五屆讀書節活動。回到家，我精心挑選了了四十一本舊書，記錄好，裝進包裏。

今天下午第三節課，跳蚤書市在大家的期待中開始了。我們用課桌搭成簡易的書攤，全班分成八組，大家輪流賣。

我帶着愉快的心情吆喝起來：“賣書嘍，賣書嘍，看我的書，品種齊全，價格公道！”大家都哈哈大笑起來。不一會兒，就有兩個女孩跑來買下了我的書。有的小朋友還採取“買一送一”的方法，有的討價還價，還有的搞抽獎活動。書市場面越來越熱鬧，就連老師們也爭着來買書……

叮鈴鈴……跳蚤書市結束了，有些學生攤上幾乎搶奪一空，他們臉上帶着勝利的笑容。

今天真的很開心，既讓我增長了見識，又學到了賣書的方法。

　　篇二：跳蚤書市

爲了使我們學生學習生活更多姿多彩，學校舉辦了跳蚤書市。

我走進人山人海之中，流連在各個書攤前，那各式各樣的書本，琳琅滿目，令我目不暇接。我看看這本，摸摸那本，終於我找到了我夢寐以求的書――《西遊記》。拿着這本書，我開始還價了：“姐姐，這本書的錢少一些，好嗎？”

“行，那就四元？”

“再少一些吧。”

“那三元，如何？”

“OK，成交！”我不僅爲自己能討價還價而高興，更爲掏到了第一件“寶貝”而興奮不已。

我揣着書，來到“書是精神食糧”的攤位前，又發現了一件“寶貝”―――《一千零一夜》，可是要六元錢，我仍舊發揮着我的三寸不爛之舌，雖然才降了一元，可我還是高興萬分。

我心滿意足地捧着書，迫不及待地坐在操場上美滋滋地看了起來。

這一年一度的跳蚤書市真好！它豐富了我的學習生活，開闊了我的視野，更讓我能盡情地暢遊在書的海洋中，不受拘束地享受着書的芳香。

　　篇三：跳蚤書市

星期三下午，我們學校舉行了一場別開生面的活動——跳蚤書市。

我來到自己班級這塊地，這裏的書多得讓我意想不到！有《三國演義》、《紅樓夢》、《西遊記》……我剛剛想買《女孩故事屋》這本書，可被我的同桌搶先了一步——買走了，我比較失望。站在一旁的許瀚文安慰我說：“沒事沒事，好看的書多着呢，我們再去看一看書吧！”我心想：也是，反正好書有那麼多，何必只沉迷於這一本呢。

我又來到四(7)班的書攤，那邊的書都已經賣得所剩無幾了，我只好又一次無奈地走開了。之後，我和許瀚文就來到五年級賣書的區域，來到最旁邊的那個班級，還有一大排書沒有賣呢。我就把一整排的書的'題目都看了一遍，可還是沒有我喜歡看的書。我來到了人比較多的那個班級，我仗着自己人小，一下子鑽了進去，一看，只有幾本書亂糟糟得放在桌子上，於是我又回到了自己班級的書攤。班級的書攤上的書也賣得所剩無幾了。

之後，跳蚤書市就在歡聲笑語中結束了。

　　篇四：跳蚤書市

今天下午，我們學校進行了一次二手書買賣活動，我們叫跳蚤書市。之說以稱它跳蚤書市，因爲它小，你想，跳蚤不是很小嗎？而且跳蚤書市都是二手貨，很便宜的。

我們幾個班先站在自己的“地盤’’上，選出幾名同學賣書。我們班有五位售書員，別看我們人少，但分工明確。我和萬欣珂，陳銘銘當“魚鉤”，大聲吆喝，吸引同學來買書；陳欣負責收錢，劉思源負責登記，看看賣的是誰的書。

活動開始後，買書者把我們圍得水泄不通，我賣力地吆喝着，介紹我們的書，並且我們推出了買書送小禮品活動，送的是我們提前做廣告用的彩色氣球，那場面真實火爆。在活動最後的時間，我們又一次降價，把剩下的書全部處理掉。

經過我們的共同努力，我們的銷售情況良好，做到了買賣雙方都滿意。

　　篇五：跳蚤書市

悶熱的一天，空氣乾燥，但是有誰去在意這個，都沉醉在書的世界中，誰去理會“熱”這種身體對外界產生的反應。

開始了，書的“交易”。

最傳統的喊賣：“快來啊，買一送一。”and“五折跳樓價，快來買啊！”；最凌亂的書攤：大書小書堆在一起，偶爾還能翻到面值一元的紙幣或硬幣；最有新意的海報：紅的藍的綠的黃的很均勻的分佈在一張全開的紙上；最擁擠的地方：一個攤位兩堆人，兩個攤位四堆人，三個攤位一羣人；最澎湃的人：揀到一本好書，20塊，不幹，嫌貴！10塊，不行，十一，不行，十二，成交。

不容易的爬到在一梯上，隨之，被一股力氣，又送回到了人流裏，“擠”，可是大家沒注意到我這個不被人注意的人，女的拉着手，男的搭着肩，懷中的是幾番辛苦得到的“便宜貨”。

終於完了，感覺還不賴，雖噪但樂，不錯不錯，哈哈。