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跳蚤書市作文450字

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編整理的跳蚤書市作文450字,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

跳蚤書市作文450字

跳蚤書市作文450字1

盼啊,?S啊,終於盼來了這一天——學校舉辦的跳蚤書市。

星期五的中午,學校的操場人流如潮,熱鬧非凡。家長和同學們分工明確,有條不紊,大家使出渾身解數推銷自己的書籍,只見一位同學大聲吆喝:“快來瞧一瞧,看一看,精緻又實惠的書藉。全部八折甩賣,機不可失時不再來啊!”同學們聞言紛紛去搶購。另一位同學立即也跟着吆喝起來:“好書大甩賣,購書送手鍊啦!先到先得送完爲止。”同學們又一窩蜂地圍住了這位同學。頓時吆喝聲,討價還價聲,腳步聲,翻書聲組成了一首歡樂的交響曲。

眼看着別的組裏三層外三層圍滿了人,我趕緊挑選了幾本流行的書對經過的同學使勁的推銷,凡是購買我們組書籍的同學,一律買一送一,我們把一些無人問津的書作爲贈品贈送給他們。不一會兒就賣出去一大半,同學們頓時歡欣鼓舞,信心大增。

隨着時間的流逝,攤位上的書已經所剩無幾,同學們捧着手上新買的書心滿意足,樂的合不攏嘴。大家都在活動中明白了團結合作的重要性,體會到了勞動的辛苦和收穫的幸福,真是難忘的一天!

跳蚤書市作文450字2

最近,我們學校開展了一次跳蚤書市活動,令我十分難忘。

那天中午,豔陽高照,我和班上的幾個好夥伴各自從家中帶來了好多本書,準備支一個小攤位在學校賣書。

看,活動場地好不熱鬧,周邊許多攤位佈置得五花八門,商品書琳琅滿目,醒目的海報更是讓人看得眼花繚亂。

“快點兒吧,劉宇明,先完成我們的任務!”對啊,我的好奇心被小組同學的一聲吶喊給叫了回來。

我作爲班級書屋的推銷員,承擔起了賣書的任務。我的目光首先落在了低年級的攤位上,心想,在這兒死守不如走到同學當中積極推銷。於是,我抱起幾本書向他們跑去。起初,許多同學都拒絕了我,但我並沒有灰心,憑着自己的“三寸不爛之舌”,在“商場”上摸索到了許多門路,我走到同學面前說:“同學,買本書吧,看,書也不貴,裏面的內容易懂,而且注意了,這可是沈石溪最新版的動物小說,超低價啊!”一些同學經不起誘惑,欣然買下了,就這樣,我賺到了第一筆錢。

再看看那邊,我班女生攤位前還掛了五顏六色的小贈品,圍滿了人,熱鬧極了。我們組也不示弱,努力銷售中……

跳蚤書市活動如火如荼地進行着,看着自己的收穫,我心裏樂開了花了……

活動結束了,我的腦海中仍不斷浮現出我們賣書時的情景。這次跳蚤書市的活動真讓人難忘,我們難道不應該感謝學校給我們提供了這樣一個良好的平臺嗎?是學校讓我們在活動中體驗了做買賣、理財這些大人才能做的事情,讓我受益匪淺。

跳蚤書市作文450字3

“快來買啊!買一送一,還送東西。”“古典名著,現代小說,大賣特賣,不買就錯了!”聽這是什麼聲音,哦,原來是跳蚤書市裏傳出了聲音,大家正在吆喝賣書呢!還不快快隨我去逛逛!

在書市中,書本可真是琳琅滿目,應有盡有,在牆羣上,桌沿上貼滿了海報,這些海報,給書市增添了一些色彩和吸引人的氣氛。在樓道上,貼着某地的買一送一活動。吆喝聲中,你分辨不出是哪傳出來的,只有走近了,才能聽的清。有的人站在原地吆喝,“特價大甩買,不要錯過。”有的人直接去拉顧客,把顧客說動了,再到他們的攤位上購書。還有的乾脆抱着書到處吆喝。這吆喝的形式是講了,不過吆喝的方法你肯定不知道。有人利用顧客愛抽獎的心理,做了一個抽獎箱來讓大家抽。有人用物品來籠絡人心,買一本書送一根筆或一根筆芯。還有人連最老土的辦法都用上了。就是把顧客先誇一番,再乘機讓他買書。

在吆喝聲中自然還混雜着顧客砍價的聲音。“便宜點兒?”“那你說多少?”“3元賣不賣?”“那3·5元再貴不買了。”“好!好!好!賣給你。”這樁生意就這樣談成了。

在這次書市上,不管是買主,還是賣主,都得到了不少的利益。買主買到便宜的書,賣主不僅不要的賣出去,也賺到了錢。

跳蚤書市作文450字4

中午,豔陽高照,我們泰山小學展開一場義賣活動——跳蚤書市。

開始,我們一小組成員激動地帶着書來到操場,一起擺起地攤來。我們事先把書的價格標好,按書的新舊程度優惠。

一會兒,人越來越多,原本冷清的操場頓時沸騰起來。賣書的人在大聲吆喝:“書便宜賣了”“走過,路過,千萬不要錯過”。我們一組的人員都有分工,有的叫賣,有的拉客,有的收錢,忙的不亦樂乎。買書的人看看這攤,再看看那攤,都在選自己喜歡的書。

義賣活動正在進行中,我們班的書擺得整齊?書多?新奇?多樣,很快吸引了別的班同學。同學們的臉上都掛着燦爛的笑容,有的手裏已經捧着自己精挑細選的圖書,樂呵呵地笑着;有的還在討價還價,這個能便宜點嗎?有的不知所錯,看看這個也喜歡,那個也想要,被迷花了眼……

義賣活動結束了。這次活動對我們很有意義,既讓同學們買到了心愛的圖書,又讓我們體驗了書市的交易。

跳蚤書市作文450字5

中午的太陽火辣辣的,但抵擋不住我們賣書熱情的腳步。爲了今天的“跳蚤市場”我別出心載:特地選了幾本好書,裝備了精美的小禮品

“跳蚤市場”不是賣跳蚤的地方,而是讓同學們互相賣書,體驗賣書的樂趣。

我挑了一個“好地方”——操場中央。便把書攤開,又捧起幾本適合高年級的書交給葉鈺棠讓她到高年級去叫賣,自己拿起幾本低年級的書,把中年級的書留在攤位上讓一個同學叫賣,一個同學收錢。

我剛走進低年級便有好幾個小朋友盯着我手上的書,我瞅準時機,拉住一個小弟弟說:“小弟弟你看這本書很適合你們看,要不要買一本?”小弟弟看了看價格便說:“姐姐,這書太貴了。”小弟弟轉身欲走,我又拉住他,說:“不要嫌它貴,你看這書很新,裏面的字很清楚,還有許多圖畫,況且我還送你一些小禮品呢!”經過幾番“疲勞轟炸”他終於買走了這本書。

經過這次的賣書活動,我感受到了分享的快樂,同時體會到,有些事看起來簡單,做起了來難。

跳蚤書市作文450字6

今天,陽光明媚。最讓我高興的是要舉行跳蚤書市,我興奮地叫了起來:“要跳蚤書市了!”

我們班要賣出很多書,如《安妮日記》、《笨狼的故事》、《笨狼和聰明兔》等。我賣出了5本,共7元。楊老師給我們發購物券,發到購物券以後,每人都抱了一堆書到樓下,把書一本一本放在野餐墊上,準備開賣。

老師說:“可以去淘書了。”我一眼看到自己班的《小豬大俠偷來的男主角》,覺得應該很好看,正準備去拿時,石傲月的手也伸向了《小豬大俠偷來的男主角》,這時我用閃電般地速度伸向《小豬大俠》,“終於拿到了!”我高興地叫了起來。拿到了以後,石傲月和氣的說:“這應該是我要的書,哎,可是要借給我看哦!”我把《小豬大俠》緊緊地抱在了懷裏生怕別人拿走,或者它自己飛走,就像無價之寶一樣。書好像知道了我的心似的,乖乖地在我懷裏躺着。

你知道我買了幾本書嗎?我買了5本,有《大大大和小小小歷險記》、《帶小魚兒去旅行》等,每一樣都是我想要的。

抱着心愛的書,心滿意足地回到了教室,捧起書津津有味地看了起來,真好看!這次的跳蚤書市真開心,因爲挑到了我喜歡的書!

跳蚤書市作文450字7

這是一次別開生面的“跳蚤書市”,20個班級,20個書攤,幾百本舊書讓我目不暇接。

《白雪公主》、《365夜故事》、《大個子老鼠小個子貓》……那一本本我小時候讀過的童話、小說在每個班級的書攤上靜靜地躺着,靜靜地等待着它們的新主人。我繞着這些熱鬧非凡的書攤一圈一圈的走着,時而與那些來去匆匆的小朋友撞個滿懷,可心中仍有着說不出的興奮和喜悅。啊,“跳蚤書市”,多麼好的書市,它把書的壽命延續,它把“真、善、美”的意義傳承,它讓每個莘莘學子對書的渴望得到滿足。

“李沁怡,一起去賣書吧”,我正在閒逛。卻被程晗一把拉進了那浩浩蕩蕩的賣書大軍。“清場大甩賣,全場一元價!”“買書抽獎,送玩具,走過路過不要錯過!”……這些清脆響亮的叫賣聲此起彼伏,久久地迴盪在校園的每一個角落,初出茅廬的我不禁被這蔚爲壯觀的場面鎮住了,校園似乎變成了給同學們大顯身手生意場,而這些孩子已不像文文靜靜的學生了,他們好似久經生意場上的老手。我穿梭在茫茫人羣之中,一聲聲地模仿着他們叫賣,一聲聲的招呼着“小妹妹,小朋友看一看吧”,一聲聲的爲我們的書作宣傳,心中甜甜的,暖暖的,好不得意。

不知不覺間,“跳蚤書市”即將結束,望着那些生龍活虎的學弟學妹,我深有感觸:我校舉辦這次“跳蚤書市”活動,是多麼有意義呀,它既增加了同學們的交流,又培養了同學們推銷的技巧,同時增強了同學們對書的熱愛。我希望他們能保護好這次“跳蚤書市”帶回的圖書,讓書的價值充分體現。

跳蚤書市作文450字8

“走過路過不要錯過咧!清倉大甩賣,買書還贈書籤,絕對實惠!"我賣力地吆喝着,不一會兒,我的“書集”小鋪上就圍滿了人。

書市大集又開張了,我提着大包小包來到了操場,這次我的身份不是顧客了,而是——不說你也知道是什麼啦!我的目光迅速地尋找着,對,就是那兒?我找到了一個攤位,這個攤位在操場的最中間,是個絕佳的賣書位置。

我讓張寧倩鋪好爬行墊,我們把書一一擺好,就開始賣了,突然,有一位顧客拿着我的書,問“這本書多少錢啊?"我瞅了一眼,說:“哦,3元。”她遲疑一會兒,開始砍價:“2元行不行?"我想:“這本書是我在上次書集以2元的價格買的,再以2元錢賣給她,可以,大不了不賠錢。我說:“行!"可是我沒想到她繼續說:“1元行不行。”我斬釘截鐵的說:“不行,”她纏着我說:“1元吧!”我的態度非常堅定:“不行就是不行!”

她又見這招不行,就開始使下招——挑刺法。

她瞥了一眼,說:“你看這本書都髒了,還有黑筆印,1元吧?”我的態度有點動搖了,但還是說:“我上次都用2元買的,這樣我就吃虧了。”她說道:“1元吧?”有點心軟了,說:“1塊五。”她說:"湊個整數吧,一元。”我又說:“就是呀,湊個整數,2元呀!”我看她有點動搖,就給其他顧客聊天,有點對她愛答不理的感覺,她只好把1塊五給我了。

之後我又賣了好多書,把我帶的13本書全部賣完了,賺了55元。通過這次活動,使我懂得了賺錢很不容易,也很辛苦,以後不再亂花錢了。

跳蚤書市作文450字9

跳蚤書市是非常有趣的,所以大家都非常喜歡也非常重視這個活動。

那麼什麼是跳蚤書市呢?跳蚤書市就是把自己以前看過的舊書、雜誌以及一些自己不用了的東西拿到市場上賣給有需要的人,這樣不僅自己可以賺到一些零用錢,而且也可以物盡其用,節約資源,真是一舉兩得的好事啊!

今年的跳蚤書市與往年相比,大有不同。今年不僅增添了音樂,此外還增加了抽獎、有獎競答等環節,大家都躍躍欲試,積極準備着……

下午兩點鐘,讓人期待已久的跳蚤書市就開始了。操場上擺滿了各種各樣的書刊、雜誌、報紙等,讓我感覺自己彷彿置身於浩瀚的書海中。只見,操場上人聲鼎沸,叫賣聲、還價聲、打鬧聲……各種聲音充斥在一起,好不熱鬧!我一直在那個角落安靜地等着同學們的光臨。“這個抽獎多少錢一次呢?”一個三年級模樣的小妹妹好奇地問。我開心極了,終於有人來光顧我的小攤了。我溫柔的說:“五角錢一次,小妹妹來試試吧,祝你好運哦!”隨後,她抽到了泡泡糖和哭臉。不過她蠻高興的說:“啊,我抽到了一個泡泡糖!耶!真幸運!”她趕緊打開包裝紙,開心地吃了起來。

小妹妹走後,我的生意開始紅火起來,雖然陸陸續續地來了很多人,但都沒有像小妹妹一樣給我留下深刻的印象。

跳蚤書市真是一個神奇的活動,它讓我收穫了很多,我好期待下一個跳蚤書市的到來。

跳蚤書市作文450字10

跳蚤市場這四個字,大家都是熟悉的不能再熟悉了!可是把市場改成書市,讓人在腦子浮現:沒聽過這名字,真奇怪!——如果你想知道的話,請繼續往下看。

今天中午,學校的操場傳來了一陣陣叫賣聲。原來是跳蚤書市開始了!我和校榆,婷婷,奕谷,佳佳她們一起賣書!我們先擺好毯子,再放上一些物品。當然了,大多數都是書本。一本本書整齊地擺放着,等待着它們的主人。一擺好書,我就開始叫賣了:"各位同學,走過路過不要錯過哦!心動不如行動!”我的叫賣還是起到了作用,不一會兒,一羣小朋友跑來。在每件物品上掃了一眼,問道"這本書多少錢?”我一看,是我那本《食人花歷險記》,原價是14元。我對她說:“這本書給你五折,7元賣給你了!好不好?"沒想到,這個小朋友如此大方。立馬從口袋掏出10元給我,我拿出錢包,把3個硬幣塞進她手裏,並說了一聲:”歡迎下次光臨!“後來,我們這個不起眼的攤子變的很熱鬧了!有的同學與我們討價還價,猶豫不決。有的出手大方,我們一出價,她們就買。有一位”大客戶“問我們:”你們一塊能買幾顆糖?”我說:“兩塊錢能買20顆糖!”他一聽,立馬拿出兩元說:“我買!”我們興高采烈的接下了這筆生意。雖然賺的.不多,但還是很有成就感的。

今天的跳蚤書市在一片片此起彼伏的叫買聲中圓滿結束了,我賺到了38元,在我的心中是無價的!

跳蚤書市作文450字11

今天,就是我們期待以久的快樂“節日”了。

爲什麼呢?因爲我們一年一度的跳蚤書市終於又要到來了。

我高興地一蹦三尺高!中午,我們正在教室裏靜靜地看書。

突然,廣播上說:“第六屆跳蚤書市正式開幕。

我們聽了,像一羣歡樂的小鳥一樣,自由地飛翔。

我們趕緊把桌子搬到外面,我找了一個合適的位置,貼上海報,上面寫着:心動不如行動,買一本書就送兩根棒棒糖!我和其他同學用閃電般的速度飛快地把書擺好。

賣書的拿着準備好的海報一邊喊着,一邊拿着書揮舞着“吸引客人”。

買書的拿着自己的小錢包去買書。

然後,就跑到樓下別的班級去買其他班級出售的書了。

我走到了四樓,我看到有許許多多的小攤,擺着各種各樣的書。

真是琳琅滿目啊!我還瞪大眼睛,尋找我愛看的書。

我正走着走着,突然看到一個小攤,小攤上擺着《爆笑校園》這本書。

於是我想:迷本《爆笑校園》我沒看過,要不……“買一本!”我當下決定。

走到小攤面前,說:“這本《爆笑校園》多少錢?”“五元。

賣書的同學說。

“便宜點嘛!”我不緊不慢地說。

“那……三元!”賣書的同學又說。

我看了看,拍了拍腦袋,心裏想:她降低了二元,成了三元,這很值呀!我買下了。

“好吧,我買下了。

我說。

我從小錢包裏拿出三元錢給了賣書的同學。

可是我太喜歡漫畫了,又陸續買了很多漫畫。

我如獲至寶,開心極了!跳蚤書市真讓人開心呀!到了下一屆跳蚤書市,我得再多買幾本有知識的文學書,看得開心又增加了知識。

跳蚤書市作文450字12

今天是令我非常開心的一天,因爲今天下午學校要舉行“跳蚤書市”活動。老師宣佈後,同學們高興地跳了起來,老師還讓我們準備好錢,買一些自己喜歡看的書。

下午,我們興高采烈地來到了學校,期盼已久的跳蚤書市終於開始了,同學們有的搬桌子,有的抱着書,我也抱着書來到了樓下,頓時,校園裏人山人海,水泄不通,非常擁擠。我們班裏的同學趕緊把桌子擺整齊,把書擺出來賣,桌子上還擺滿了好吃的糖果作爲贈品,來吸引人們的眼球,真是琳琅滿目,眼花繚亂,眨眼間,我們的校園變成了一個熱鬧的市場,到處是同學們的叫賣聲,我們也大聲喊道:“走過、路過不要錯過,買一贈一有糖贈送,快來買呀!”不一會兒,我們班擁來了一羣同學,搶着買書,整個校園充滿了熱鬧的氣氛。

賣了一會書,我也溜出去,到了六年級賣書的地盤,看到了許多我沒有看過的書,我選了一套《老鼠記者》,跟大姐姐講價,在我的死纏爛纏下,她們終於給我便宜了許多,買到了這些書,我的心就像喝了密一樣甜。我又轉了一圈,給弟弟買了一本《世界名車》,因爲他最喜歡車,要是他看到這本書,一定會樂開花。不知不覺,“跳蚤書市”在我們的歡聲笑語中結束了,我們也戀戀不捨地回了家。

這次“跳蚤書市”不但讓我買到了我喜歡的書,還讓我學會了討價還價。我喜歡“跳蚤書市”。

跳蚤書市作文450字13

“快來買呀!全場最低價!”一聽這叫賣聲,就知道學校一年一度的跳蚤書市到來了。

我飛快地下了樓,來到水泄不通的操場上,這裏早已人山人海,真是“羣龍見首不見尾”呀!他們有的叫賣;有的選書;還有的討價還價。稱得上熱鬧非凡。

我邊走邊看,這麼多有趣的書,使我有些眼花繚亂。這時,我的目光被一本精緻的書名吸引了。《草房子》,正是我夢寐以求的呀!我指着這本書問“大姐姐,這本書多少元?”

“3元,超便宜!”

哇!真是物美價廉呢!可是,我把手放進口袋一摸,空落落的,一角錢也沒有,只好失望地走了。

第二天,終於輪到我們賣書了。我帶着沉沉的6本書,興高采烈地來到了操場上。我和同學擺好攤位,紀晨亦帶頭喊了起來。“買一送一!走過路過千萬不要錯過!”大家立刻有了激情。

我的小夥伴們可有收穫了,一本本書從書攤上到了顧客的手中。眼看跳蚤市場就要結束了,而我一本書也沒賣出去,急的像熱鍋上的螞蟻。正在我失落時,一個清脆響亮的聲音傳了過來:“姐姐,這本書怎麼賣?”

“不貴,4元。”

“好,成交!”

當第一本書成功賣出去時,我好像看到了希望,感覺一股暖流流遍全身,越幹越起勁。

這時,一雙有神的眼睛盯住了《昆蟲記》。“要買嗎?很便宜的,只要5元,這可以增長你對昆蟲的瞭解。”我親切地問。她聽了,拔腿就走。“哼,嫌貴,我還不賣呢。”她見我沒反應,又回到了書攤邊,拿了書,付了錢,便不情願地走了。

“幸虧沒上她的當。”我得意洋洋地說,“要不就虧大了”。

隨着我的得意,跳蚤書市不知不覺結束了。

跳蚤書市作文450字14

一大早,我就拿着精心挑選的書和媽媽、表弟出發了,剛走進校門,就看見了很多人,隨着人流來到操場,放眼望去,哇!一片書的海洋。我們二(1)班在入口處,王老師和幾位同學已經擺好了書,笑眯眯的等着顧客來買,我見我們班同學的書又新又多,我的書超級少,就兩本,於是就有一點不想賣了。媽媽看出了我的心思,“你可以轉一轉,買點書,”然後,給我一些零錢。書市熱鬧極了,各種各樣的書琳琅滿目,賣書的人形態各異,有的大哥哥大姐姐手裏拿着書,熱心洋溢的爲大家講解這本書的動人之處,有的忙着在討價還價,有的則靜靜地坐等買書的人上門,大有酒香不怕巷子深的風度,買書的人呢,有的在認真地找尋着,有的淘到自己中意的書,臉上喜滋滋的,家長、同學互相交流着。我轉了幾圈,買了我喜歡的書。後來,王晨又來了,我和王晨又、李威翰一起賣書,雖然我一本書也沒賣出去,但是我買了很多書,我很開心。

書市結束了,我對媽媽說:“田雨晴的書賣得真快,他都掙了一打子錢,我估計都有五十多元,我真羨慕,”媽媽笑着說:“那等明年了你好好準備,好好經營,也多掙些錢!“通過這次書市,我明白了很多,買書可以搞一搞價錢,賣書也要靈活掌握,可以適當的放低價錢,這樣就能賣出去,期待着明年書市的到來。

跳蚤書市作文450字15

書是全世界的營養品,這句話說的果然沒錯,書不僅給予了我們豐富的知識,而且還能陶冶人們的情操,所以今天,我們學校舉行了一次別開生面的“跳蚤書市”。

終於到了跳蚤書市的時間了,我們迅速的來到操場上,只見操場上已經十分擁擠,人山人海、水泄不通。

我先來到六(4)班的書攤前,看見有許許多多的書放在地上,五花八門。有漫畫書,有謎語書,還有作文書……看得我眼花繚亂。

忽然,我看到了一套嶄新的,包裝精美的《藍貓三國》,裏面的內容豐富多彩、引人入勝。可是一問價格,一套書竟要25元,這可佔了我買書錢的二分之一還要多呀。於是我決定砍價。

“這本書可不可以再便宜一點啊?”我問。

他聽了,反駁道:“還要便宜?你看這套書,原價六十多元,現在賣25元已經虧大了!”

“20元,不賣我就走人!”我回了他一句。

“好吧,就20元吧。”他無奈地說。

我放下20元錢,拿起這套書,高高興興地到別的書攤買書去了。

最後,我以每本5元的價格買了7本我喜歡的書。

學校開展的“跳蚤書市”不僅開闊了我們的視野,而且增強了我們的語言交流能力,我盼望學校再多開展幾次這樣的活動。