小學作文600字彙總7篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家收集的小學作文600字7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學作文600字 篇1

我有一個弟弟，叫吳浚銘。他長得非常可愛，有着一雙水汪汪的大眼睛，一個高高的鼻子，還有一張能說會道的嘴巴。你可千萬別被他外表迷惑了，他可是個不好惹的超級混世小魔王！只要他在的地方，都會一片狼藉。嗚嗚嗚……

怎麼個調皮法呢？就讓我來告訴你吧！

“姐，姐，我想玩玩具，幫我拿，好不好？”我的小弟問道。我停下手中的筆，白了他一眼，緩緩說道：“沒門！叫我拿你肯定把全家的玩具拖出來，鬧翻天！最後還不是我來收拾，累個半死。”弟弟聽了，就嗚嗚的哭了起來，老媽破門而入，來了個正宗的河東獅吼：“給弟弟玩玩具！”唬得我七手八腳的把玩具拖了出去。唉，又要收拾，真煩！沒過多久，弟弟就把玩具丟得七零八落的，還悠閒自在的邊喝水邊指揮到：“我的好姐姐，我玩累了，快幫我收拾！不然我告訴爸爸媽媽你欺負我！”我壓住心中的怒火，邊收拾玩具，邊想：你這小屁孩還挺會威脅的嘛，君子報仇，十年不晚！

終於收拾完了，我半死不活的靠在沙發上，喝着冰水。誰知，小弟又拿了一張白紙、一把剪刀和一盒彩鉛，對我說道：“吳詠欣，吳詠欣，快幫我把白紙剪成一片片，然後在後面畫水果。要蘋果，香蕉，葡萄，梨子，李子，西瓜，哈密瓜，草莓，櫻桃……我要開水果店。”我在無奈之下，幫他畫了，可他，竟然還把一張白紙撕成碎片，一扔，喊着：“下雪嘍！下雪嘍！”我看着潔白無暇的地板上添加了許多不相稱的紙碎片，我已經火冒三丈，但還是小聲的嘟囔了一句：“真浪費！看在你還是小孩子，我忍！”又拿來掃帚和垃圾鏟，掃了起來。

“姐，姐”弟弟對我說，“幫我開電視。”我懶得理弟弟，繼續做作業，選擇了無視他。弟弟見我不理他，直接拿了杯水過來，我都要笑噴了，因爲他想要討好人時總會拿杯水，一副可憐巴巴的樣子，然後說：“xxx，我要xxx，可以嗎？我背古詩給你聽。牀前明月光，處處蚊子咬。千里江陵一日還，日照香爐生紫煙。”我看在他那麼搞笑，幫他開了電視，讓他看上了他的動畫片。

“姐姐，姐姐，快幫我……”呀，不好！混世小魔王來了！先不說了，三十六計，走爲上策！我趕緊藏到牀下，讓他找不到我。不過我還是很喜歡這個煩人又萌噠噠的弟弟滴。

小學作文600字 篇2

理想，是春天的一朵鮮花；理想，是夏天的一束灼陽；理想，是秋天的一顆果實；理想，是冬天的一片雪花......如果一個人沒有了理想，就像鳥兒失去了翅膀.如果一個人沒有了理想就像太陽失去了光輝！每個人心中都有理想，在我小小的心靈中，也蘊藏着一個理想，我的理想，就是成爲一名優秀的教師。

在我七歲時，老師就用她那春蠶般、紅燭般的精神，灌溉了我心中這朵長大後要成爲老師的理想的花。

記得有一次，我偷看了老師的工作計劃表，才知道老師爲了我們，含辛茹苦地工作到夜深人靜的夜晚。我小小的心靈被老師那種無私奉獻的精神深深地震撼了。

還記得有一次，我因爲生了病，落下了好多課，回到學校之後，老師便耐心地給我補課。那時的我理解能力並不強，落下的課又太多，無論我怎麼努力，都無法理解老師對我講的'知識。但老師並沒有生氣，反而一直用慈祥的眼光鼓勵着我，用柔和的語言引導着我，一遍又一遍地向我講解。從那一刻開始，老師在我的心中，越來越可敬。使我越來越希望成爲老師了。

但是當老師可不是一件容易的事。如果我成爲了老師，學生們一定會向我提出各種問題。所以，我必須要具備淵博的知識。現在，我不但要更加認真地學習，課後認真地完成作業，還要博覽羣書，拓寬知識面。我還要常去書店挑一些好書帶回家仔細閱覽，我還要利用休息時間去圖書館，撲到知識的海洋裏。想要當老師還要有較強的語言表達能力，爲了培養我的語言表達能力，我要多與人溝通，爲我的理想實現打下紮實的基礎。

另外，老師是爲人師表的，必須具有高尚的品德。這一點我會從小事開始做起，要養成良好的習慣。我還要有足夠的耐心，我要時刻控制情緒，以便改掉我暴躁的脾氣。

理想是力量的泉源、智慧的搖籃、衝鋒的戰旗。我一定會向我的理想奮鬥，永遠不會輕易放棄。

小學作文600字 篇3

我的老爸可真的能稱的上是多面人了，他在家裏，總是變來變去，你弄不清他到底是一個懶懶的人還是個勤奮的人。

　　A面：種花能手

爸爸十分喜歡種花。可不，他又買了一盆花回來。“爸爸，你怎麼又買了一盆花?”我問道。爸爸笑了笑，十分嫺熟的種起花來。

過了幾天，爸爸又帶我去看那花，並對那花指指點點道：“喏，這邊鼓鼓的東西就是花苞，再過幾天就要開了。我一看，還真是，便說：“爸，你可真夠勤的，一下子就把這花弄開了。”爸爸仍然笑笑，不作聲。哦?還挺謙虛的嘛!

　　B面：睡覺大王

說起我爸爸那睡功，可真叫無人能敵。他呀，每天早上不等到7點是不會起牀的。如果是週末，爸爸乾脆賴到中午吃飯才起牀。那他不吃早飯了嗎?你要問了。嘿嘿，當然吃了。直接讓媽媽把早飯送到牀上，讓爸爸在牀上吃唄!

這麼一個上午，他幾乎都在睡覺，真是讓我佩服不已啊!!

大家見到了麼?這時我爸爸勤勞與懶惰的一面。其實，他還有別的面目哩!想知道嗎?那就來找我吧!

?啊! 可爲什麼又會這樣?他們會的，我們也會啊!那肯定是我們的反應速度比他們慢半拍。這纔是失敗的根源。再說了，平時老師也教育過我們，勝敗乃兵家常事，只要我們在比賽的過程中得到快樂，學到知識那就行了。我還有什麼理由悶悶不樂呢?想到這裏，我的心中豁然開朗，看看窗外，天瓦藍瓦藍的，陽光還是那麼燦爛。我忘不了這節課，使我的心靈得到洗禮的一節課!?手站在圓球的上面，也就是“地球之巔”，爲世界高歌，爲奧運高歌，爲北京高歌!

煙花漫天，歡聲鼎沸。隨着最後聖火的點燃，整個體育場的氣氛達到了高潮。我看到聖火點燃的那一刻，心海波濤起伏，我感到了我們的國家在進步，我感到了我們的國家已不再是過去的樣子。我們的中國文化，面向世界完成了五千年來最自信的一次展示!

小學作文600字 篇4

我的學校是市一小，坐落在廉江市中心。我愛我的學校！

走到大門前，就可以看見大門牆上刻着幾個端正的大字：廉江市第一小學。

走進大門後，第一眼看見的就是升旗臺，五星紅旗高高飄揚在空中，升旗臺周圍圍滿了鮮花。有紫紅色的杜鵑花，有黃菊花、紅菊花。一陣微風吹過，校園頓時幽香陣陣。湊近鼻子聞了又聞，清香撲鼻，還引來了許多蜜蜂和蝴蝶，簡直讓人如臨仙境。

繞過升旗臺，就來到了操場。操場是橢圓形的，可以容下20xx多人。她爲同學們做出了巨大的貢獻。星期一早上，同學們穿好校服，戴着紅領巾，在老師的帶領下，排着整整齊齊的隊伍，來到了操場。師生們看見升旗員向升旗臺走去。升旗員來到了升旗臺，把五星紅旗慢慢地升起來，全校師生馬上肅靜，以崇敬的目光向國旗行注目禮。星期二至星期四我們就在操場上做操，鍛鍊身體。當然操場也是我們活動的地方。“鈴鈴鈴”下課鈴聲響了，同學們紛紛來到操場玩耍。有的同學在玩泥沙，有的同學在玩雙杆，有的同學在玩丟沙包，有的同學在玩捉迷藏，有的同學在打籃球，有的同學在跳繩，有的同學在玩……操場你默默地爲同學們做出貢獻，卻從不向人們索取報酬，你真偉大啊！

操場的右邊有四棵大榕樹，大榕樹也是同學們的樂園。每天早上，同學們都會在大榕樹下讀書，你聽，書聲朗朗響徹了藍天。夏天嚴熱的時候，同學們就在大榕樹下乘涼。風雨來臨，大榕樹爲同學遮風擋雨。大榕樹我愛你！

穿過大榕樹，就來到了教學樓。教學樓有7層，每一層樓都有三間教室。每間教室都寬敞明亮，在這裏不知培育了多少人才。

我們學校經歷了100多年的風風雨雨，培育出一批又一批的人才。作爲市一小的學生，我怎能不感到驕傲和自豪呢？

小學作文600字 篇5

我們的生活中幾乎都是高科技，高科技給我們帶來了很大的方便！

例一：每家每戶都用過的“電視”。電視成爲大衆文化的一部分，人們便不由自主地把更多的業餘時間鎖定在電視屏幕前。儘管作爲第四媒體的互聯網與日益風靡的電腦遊戲正在分解着人們的注意力與業餘生活，但電視的霸權地位還將在很長一段時間內存在，並在一定程度上左右着廣大受衆的思維乃至行爲方式。經過日常生活的緊張和焦慮，人們期待着坐在電視機旁放鬆、開心和被逗得開懷大笑的時刻。

例二：每家每戶都知道的“電腦”。1它可以在上面玩遊戲。利用電腦可以玩各種各樣的遊戲，以便讓人們在閒暇之餘可以很好的放鬆，但不能上癮喲！2它可以存放很多東西，一張普通光盤竟可以存放3億多個漢字，是不是令你驚訝！3它可以畫畫，不僅可以隨心所欲地創作，而且可以方便地改變顏色電腦在給人們帶來方便和好處的同時，它也有很多的副作用。如長時間看電腦對眼睛傷害非常大，長期玩網絡遊戲對人們的身心健康不利，長期使用電腦不運動而帶來的電腦病越來越多。所以要科學合理的使用電腦，讓它真正成爲你生活中的良師益友。

例三：每家每戶都有“空調”。1它可以降溫，一般空調溫度都可以控制在16--32度，所以不管是夏天還是冬天，都可以有效的調節室內溫度。2它可以降溼，一般的空調在製冷的過程中都可以降溼的，這樣能使人處在溼度爲40%--60%左右的舒適環境中。3它可以升溫，空調還有一個功效就是升溫，特別是南方的冬天，室內裝了空調能夠給室內升溫到一個舒適的環境。等等。所以空調是人們最依賴不可缺少的一樣高科技。

現在我生活在這種什麼都不缺而且有很多時間的生活中，我爲此感到幸福！

小學作文600字 篇6

每當我回憶起童年往事時一段難忘的事情在記憶中迴盪，每次想到這事時都感到有點傷心，因爲那件事再也不能挽回了記得二年級時，她轉到了我們班上，她的個子不高，瘦瘦的，有點弱不禁風的感覺，她的名字叫 “楊祝旭” 當時她剛轉來，沒有朋友，下課時就一個人坐在位子上看書，我見了便很大方的邀請她一起玩，而這時我們倆的友誼也就開始了。

我們從二年級開始到四年級一直都是要好的朋友，在這兩年的光陰裏面，我們的友誼也在時間的流動裏慢慢加厚，當然我們鬧的笑話也不計其數了。記得三年級下期時，3月15日是我生日，我便請她去參加我的生日晚會，那天正好是星期六，她來到我家，看到了我媽媽買的生日蛋糕，就問：“你說，蛋糕是用來吃好？還是用來玩好？”那時我不懂事，便裝做很有學問的說：“應該是用來玩好！” ：“是嗎？那好，接招！”還沒等我回過神來一塊蛋糕“啪”的一聲飛到了我臉上，撞了個開花，我：“呀！”的一聲叫了出來，她看了我的狼狽相開心的說：“你說蛋糕可以拉來玩，那麼就再接我一招”說完又丟了起來，這會我可不在那麼反應遲鈍了，把頭一扭，躲過了，可那塊蛋糕又擊中了我兩個比我大不了多少的姐姐們，啊！這下糟了，於是一場蛋糕大賽開始了。可童年趣事終究就是一個美好的回憶。

五年級上期，我們兩就爲了一件小事吵了嘴，兩年的深厚友誼就這樣斷了。過了一個學期，她轉走了，帶着同學們的遺憾轉走了，同學們都盡力的留住她,而我只是在一旁默默的看着，當時我只是恨她，當然，隨着時間的流動，我對她的恨意減輕了，甚至有些後悔了，以前她在我們學校時我總是希望她轉走,現在她走了我還真有點捨不得了，好友的一番勸說我們又和好了，但是心靈傷口卻很難癒合了……

小學作文600字 篇7

著名的兵法家孫子曾說：“上下同欲者勝。”這句話的意思是：只有上下同心，才能獲得成功。上回在蔣巷村進行的皮划艇比賽讓我對這句話有了更深的理解。

蔣巷村旅行的最後一個節目就是皮划艇比賽。導遊宣佈比賽規則：各隊團結協作，將皮划艇劃至遠處的橋洞，並穿越洞口，再返回原地，用時最短者勝。

面對眼前這龐然大物，毫無經驗的我們一個個神經都繃得緊緊的，準備面對新一輪挑戰。

比賽前，我們進行了周密安排。爲了統一速度，我們組決定規定口號：喊“1”時槳往後劃，喊“2”時槳離開水面。這樣就能保證大家的節奏一致，使船不至於偏離航道。爲了保持船身的平衡，我們又將人員按照高矮胖瘦調整好。準備工作就緒，大家信心滿滿。我們按照預定計劃進行，隨着嘹亮的口號聲，我們的動作整齊劃一，一路遙遙領先。皮划艇順着水流一路向前，水面上激起層層浪花，那“嘩嘩”的水聲也好似在爲我們加油鼓勁，調皮的風兒邁着大步趕來爲我們吶喊助威，順着方向鼓舞着我們前行。再看看其他組，有的動作不一致在原地打轉，有的則是因爲兩邊體重相差較大而船身傾斜，難以行進。看着他們的狼狽樣，我們不禁沾沾自喜。我們此時已接近橋洞，等待轉彎。皮划艇需要右轉，這就要求右邊的隊員要比左側隊員更使力。結果就在這關鍵時刻，我們隊掉鏈子了，左邊的有些隊員沒有了原先的幹勁，注意力開始分散，划槳的幅度、節奏、方向開始混亂。他們有的往前劃，有的往後劃，有的乾脆坐在船上看風景，結果導致船有時偏左，有時偏右，就是進不了橋洞。

這時，剛從“原地打轉”中逃脫出來的第三組，正急速向我們駛來。我們組一看這個場景，愈發慌張，船更是不聽話，左右搖擺不停。大家開始互相抱怨起來，你怪我沒使勁，我怪你沒出力。這樣下去不是辦法。“大家都靜下來，聽我指揮！”“船老大”爸爸發話了。爸爸讓左右兩側隊員同時開工，左邊的人往前劃，右邊的人往後劃，果然船慢慢走直了。緊接着，爸爸一邊喊口令，一邊忙指揮，隊員們團結協作，步調一致，喊聲震天，終於越過橋洞，我們一鼓作氣衝到終點，贏得第一。

“勝利了！”大家一片歡呼，我也情不自禁地唱起了：“同舟共濟海讓路，號子一喊浪靠邊，百舸爭流千帆進，波濤在後岸在前……”團結合作的理念也深深扎進了我的心底！