跳蚤書市作文450字範文

【篇一：快樂的跳蚤書市】

今天是六一國際兒童節的前一天，學校裏舉行了跳蚤書市，我們開心極了！上午一直在上課，我就覺得時間怎麼就過得那麼慢，古人不是說過時間似流水。爲什麼現在時間卻過得那麼慢，像故意不讓我們快點參加這個遊戲呢！好不容易到了下午，我們興高采烈地拿出自己在賣的書，寫好價錢，老師說：“請一、二大組把桌子和椅子擡到門外的走廊上去。”

我們擡起就搬。我們把要賣的書放在桌子上，就大聲吆喝起來：“賣書嘍！賣書嘍！走過路過千萬不要錯過，不需買看看也行！”我賣力地吆喝着，但是我叫了好長時間還是沒人買。我就想：媽呀！原來賣書這麼難，但是我不能放棄！要堅持！我又吆喝起來，終於有幾個小學生過來了！問我：“小姐姐要有沒有必讀書目？”我連聲說：“有啊有啊！”連忙拿出《假如給我三天光明》和《愛的教育》推薦給他，他接過書問“多少錢？”我慌慌張張說：“十元”“太貴了”“好好給你便宜一點，每本五元怎麼樣？”“好吧！”一本書終於讓我賣出去了。

就樣我又繼續吆喝，買得人也多了。這時我又明白了：要堅持纔會有結果的道理！雖然今天很累但是我還是很快樂！

【篇二：跳蚤書市】

星期三下午，我們迎來了一年一度的跳蚤書市。

下課鈴聲響了，我興高采烈地來到操場上。操場上人山人海，一個書攤挨着一個書攤。我來到六年級賣書的地方，水泄不通，我用盡力氣往裏擠，終於擠了進去，可不一會兒我又被推了出來，我只能慢慢等待。接着人越來越少，我就過去一看，都不是我夢寐以求的書。

我又逛了四（1）班的地盤，看見有一本書，雖然很中意，但我看了一下價格非常的貴，所以就走了。來到四（5）班，我看到一本好看的書，叫《假如給我三天光明》，我看了一下價格是2。00元，就從褲兜裏挑出錢，給了售貨員。走到了我自己班，看到攤子旁熱鬧非凡，有許多人爭先恐後在買書。第一次跳蚤書市，我感到那麼熱鬧。

我也開始當起售貨員，我說：“快來買，走過路過，千萬不要錯過。”有人對我說：“要買這本書。”我就把書給了他，他把錢給了我，我又把錢給了池伊琳。我差不多賣了五本書，就來到四（7）班，看見了一本我最想看的《我撿到一條噴火龍》，看了一下價格是5·00元，我摸了下褲兜，剛好還有5元，就買了下來，回到教室津津有味地看起書來。

這次跳蚤書市讓我感到書像呼吸一樣自然，在書中學到了許多知識，讓我對書產生了更濃的興趣。

【篇三：跳蚤書市作文】

今天下午，我們學校舉辦了一年一度的跳蚤書市。

第二節課，跳蚤書市正式開始。同學們有的搬桌子，有的搬書，還有的在打扮自己組的“小店”。一切就緒後，一個個“小店”開張了，買書的人，賣書的人都忙了起來，一本本花花綠綠的書在一雙雙手中傳遞着，買書的人細心地翻閱着自己喜愛的書，然後抱着自己的小小知識寶庫去逛下一家。賣書的也不閒着，有的站在凳子上舉着大招牌，有的發宣傳單，有的拿着書到人羣中推銷，有的大聲喊着自己店的廣告詞，有的甚至表演起了節目，還有的舉行抽獎與送禮等活動，忙得不亦樂乎。

我們組是旋風小組，我和姐姐設計了一張海報，上面有一個立體的樓梯，樓梯是由一本本書鋪成的，在樓梯的頂端，有一本書，一個人正在向上攀爬，表示“書籍是人類進步的階梯”。我們組還發了許多宣傳單，還有買書送禮品活動，禮品嗎就是我們抓的小魚和小蝦。終於，功夫不負有心人，我們組的書一共賣了八十七元，是我們班其他組的兩倍！但最令我高興的是今天我還賺錢了——我在一個“小店”裏淘了一本《冒險小虎隊》，花了三元，因爲拿着太麻煩，我便把價格改成了四元，放到我的書鋪中，想不到，竟真的賣出去了！

我賺到了“第一桶金”，呵呵，有點少，應該是第一個鋼蹦兒，但我的心裏別提多高興了，我喜歡跳蚤書市，它活躍了我們的思維，鍛鍊了我們的組織能力，營銷策劃能力（媽媽教給我的這個詞）還讓我體會到了掙錢的快樂，希望下一屆跳蚤書市早點召開。

【篇四：跳蚤書市】

“快來買啊！買一送一，還送東西。”“古典名著，現代小說，大賣特賣，不買就錯了！”聽這是什麼聲音，哦，原來是跳蚤書市裏傳出了聲音，大家正在吆喝賣書呢！還不快快隨我去逛逛！

在書市中，書本可真是琳琅滿目，應有盡有，在牆羣上，桌沿上貼滿了海報，這些海報，給書市增添了一些色彩和吸引人的氣氛。在樓道上，貼着某地的買一送一活動。吆喝聲中，你分辨不出是哪傳出來的，只有走近了，才能聽的清。有的人站在原地吆喝，“特價大甩買，不要錯過。”有的人直接去拉顧客，把顧客說動了，再到他們的攤位上購書。還有的乾脆抱着書到處吆喝。這吆喝的形式是講了，不過吆喝的方法你肯定不知道。有人利用顧客愛抽獎的心理，做了一個抽獎箱來讓大家抽。有人用物品來籠絡人心，買一本書送一根筆或一根筆芯。還有人連最老土的辦法都用上了。就是把顧客先誇一番，再乘機讓他買書。

在吆喝聲中自然還混雜着顧客砍價的聲音。“便宜點兒？”“那你說多少？”“3元賣不賣？”“那3·5元再貴不買了。”“好！好！好！賣給你。”這樁生意就這樣談成了。

在這次書市上，不管是買主，還是賣主，都得到了不少的利益。買主買到便宜的書，賣主不僅不要的賣出去，也賺到了錢。

【篇五：跳蚤書市】

盼星星，盼月亮，終於在12月11日盼來了一年一度的跳蚤書市。

隨着老師一聲：“開始！”大家就像鍋裏的湯一樣沸騰起來了，大家跑東跑西，看了看504班的，又看了看503班的……我呢？當然也不能落後於人家了。看看這，看看那，終於找到了心儀的書，捧着書在操場上看了起來。我囫圇吞棗，大有不求甚解的味道，過不了多久，就把書看完了，於是我便看看別人是怎麼換書看書的。

我坐在草地上，目光向操場上十幾家書攤掃視着，目光鎖定了一個位置，我們班的書攤。只見管理員們忙得不可開交，大家都爭着跑到我們的書攤，我得意洋洋的想：“這下發大財了！”我跑到書攤一看，各種各樣的書呈現在我眼前，如：《雷鋒日記》、《柳林風聲》、《感動小學生的八十個故事》……真是應有盡有，班裏的同學這下可以大飽眼福了。

我的目光開始轉移，移到和我“同類”的人身上，“同類”就是和我一樣坐在草地上看書的。有的幾個人圍在一起，坐在草地上看書，時不時討論一下；有的一個人坐在草地上，看得如醉如癡；還有的兩個人坐在一起，說着自己的讀書經歷……

“收攤！”老師說道，同學們帶着書，帶着學到的知識，得到的快樂回到各自的班裏。

【篇六：跳蚤書市】

跳蚤市場對大家來說是不是很熟悉了呢？我們學校就舉行了一次跳蚤書市，可熱鬧了，我們一起去看看吧！

在老師的組織下我們來到“書市”開始了買賣。我們的“書市”設在操場上，以往的操場立刻變了樣，變成了一個熱鬧，喧譁的大書店，到處都在討價還價，到處都是宣傳的聲音。每一個攤位生意都很好，有些攤位被各個年級的同學們圍得水泄不通。我們每一個人的臉上都表現出迫不及待的`神情，看着熱火朝天“書市”。

每個攤位有着不同的方式吸引顧客，大家都希望自己的攤位有更多顧客。有的同學在攤位前大聲吆喝吸引顧客，你聽：“大家快來買呀！買十元抽一次獎，買五元有精美小禮品拿呀！機不可失，失不再來”；有的乾脆把書拿在手上見人就推薦，只要你走在操場上，就會遇到他們喲；還有的高高地舉起花花綠綠的廣告牌；更多的是用促銷活動來吸引顧客的眼球。

聽！遠處傳來了一陣吵鬧聲。發生什麼事了呢？讓我們一起去看看吧！原來這個小攤說大減價，全場的書全部減價，許多顧客都被吸引過去了。一位六年級的女同學看中了一本《魯濱遜漂流記》可店主一看生意好了便不打折了原本只要4元，現在卻要5元。顧客可不依，說：“你這是不守信用。”賣家靈機一動說：“那是剛纔的價格現在時間不一樣了價格當然不一樣了。”顧客說：“你的傳單上寫的是清倉大甩賣，難道現在就不甩賣了嗎？”賣主被說的啞口無言，只好把這本書賣給她。

我很開心，因爲我賣掉了已經不需要的書，同時又買到了自己喜歡的書。"跳蚤書市"真好，我真希望這樣的活動經常舉辦。

【篇七：“跳蚤”書市】

同學們，你們知道“跳蚤”書市嗎？不知道的話就聽我來解釋吧！“跳蚤”書市就是把自己不讀的書便宜的賣出去，再去把別人不讀的書而自己卻很喜歡的書買下來。我們學校就舉辦了這樣一個活動。想知道我們是怎麼舉辦的嗎？如果想知道就讀下去。

那天下午我們每個人都帶了書，我帶的是《安徒生童話》和《伊索寓言》。我的價格是3元一本。同學們都寫了價格，我們就下去賣書了。我把我的書交給了售書小組就和好朋友去逛書市了。每個班都有自己的推銷方法。每個班前面都擠滿了人羣。我看到了琳琅滿目的書實在是不知買什麼好。不過某些書還是搶了我的目光。我就把它們買了下來。分別有：《兒童文學》、《老人與海》、《女生日記》……

當我開心地回到自己班的書市時，發現還有很多書沒有賣出去，我就幫售書小組賣。我和同學圍着操場開始叫喊：“十一班賣書送精美禮品了，先到先得……”。不一會，我們的書就賣出去了許多，連老師也來到了我們的書攤買書。我們賺了許多錢。看見我們的成果就特別開心。可惜的是我的書沒賣出去。

每個班都熱鬧非凡，也都賺了許多錢。操場上傳來了我們的陣陣笑聲。

這就是我們的“跳蚤”書市，怎麼樣？有意思是吧！

【篇八：“跳蚤”書市】

同學們，你們知道“跳蚤”書市嗎？不知道的話就聽我來解釋吧！“跳蚤”書市就是把自己不讀的書便宜的賣出去，再去把別人不讀的書而自己卻很喜歡的書買下來。我們學校就舉辦了這樣一個活動。想知道我們是怎麼舉辦的嗎？如果想知道就讀下去。

那天下午我們每個人都帶了書，我帶的是《安徒生童話》和《伊索寓言》。我的價格是3元一本。同學們都寫了價格，我們就下去賣書了。我把我的書交給了售書小組就和好朋友去逛書市了。每個班都有自己的推銷方法。每個班前面都擠滿了人羣。我看到了琳琅滿目的書實在是不知買什麼好。不過某些書還是搶了我的目光。我就把它們買了下來。分別有：《兒童文學》、《老人與海》、《女生日記》……

當我開心地回到自己班的書市時，發現還有很多書沒有賣出去，我就幫售書小組賣。我和同學圍着操場開始叫喊：“十一班賣書送精美禮品了，先到先得……”。不一會，我們的書就賣出去了許多，連老師也來到了我們的書攤買書。我們賺了許多錢。看見我們的成果就特別開心。可惜的是我的書沒賣出去。

每個班都熱鬧非凡，也都賺了許多錢。操場上傳來了我們的陣陣笑聲。

這就是我們的“跳蚤”書市，怎麼樣？有意思是吧！