跳蚤書市六年級作文

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的跳蚤書市六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

跳蚤書市六年級作文1

“賣書嘍！”“買書送玩具哇！”“哎這本書你要嘛？”……對了，聽到這一陣陣吆喝聲，你會不會以爲到了集貿市場？No，no，no！你可想錯了，我們正在進行“跳蚤書市”的活動呢！

碰到這樣別開生面的活動，我們可樂壞了。你瞧！上帝也興奮了，送來了個豔陽高照的大晴天！

在喧鬧聲中，我找了塊“風水寶地”，把自己的書籍都搬了出來。

我扯着嗓子大聲吆喝，招來了不少生意。

一個三年級小朋友看上了我的《查理九世》，迫不及待地問：“大姐姐，這本書多少錢？”

我心中暗喜：賺錢的機會來咯！我清了清嗓子，開始“胡說八道”：“這個嘛……我買了15元（其實是10元），那就賣你12吧！”

小女孩歪着腦袋想了一會兒，擠出一個笑臉：“看在查理的面子上，十元！”

我想了想，覺得也不虧，便同意了。

她卻得寸進尺：“九元，待會兒給你招生意。”

……

就這樣，我倆討價還價，最終憑藉着我的三寸不爛之舌，以十元告終。走前，我還送給她一根棒棒糖，她高興地說要給我招生意！

果然，她沒有食言。兩分鐘後，她帶領着軍隊來到了我的攤位前。他們東瞧瞧，西看看，買走了不少東西。我頓時信心猛增，不停地推銷自己的書……

賣到最後，我只剩一本《假如給我三天光明》沒有賣出去。正當我在想怎樣將這本書“高價”賣出去時，一個戴眼鏡的小男孩拿起我的書，翻了又翻，似乎很喜歡。

我可不想讓煮熟的鴨子飛走，連忙介紹，生怕別人捷足先登：“喜歡這本書嗎？好眼光耶！這是五年級下冊的必讀書目，八成新呢！原價18，現價15，還寫過批註，便宜你了……”

小男孩咬緊嘴脣，顯得有些猶豫，他手中攥着那已被他揉皺的十元紙幣，不知如何是好。我可是很善良的，“寬宏大量”地一擺手，爽快地說：“10元，就這麼愉快地成交了！”

小男孩開心極了，把錢給我，一蹦一跳地走了。

活動結束後，我錢包中錢的數目嚇了我一跳：97元！去除帶來的18元和賣書的成本，我淨賺46！我拿出其中5元，投進了捐款箱。雖然這是一筆極小的數目，但我們大家捐的錢，至少可以爲毛嵐豐的父母減少一小點的負擔吧！

“跳蚤書市”，既開闊了我們的視野，又激發了同學們讀書的興趣，還培養了大家的社會實踐能力。真希望學校多舉辦幾次這樣的活動。

跳蚤書市六年級作文2

哇！我們期盼已久的跳蚤書市終於要開始了。老師帶領我們來到了操場上。天哪！操場上擺滿了桌子，有的在桌子邊貼上了氣球，五顏六色真新鮮；有的掛着牌子，寫着歡迎光臨；還有的是粘了一張大海報，那才叫漂亮呢！看看我們五（5）班的海報，上面畫着一個小女孩，小女孩手裏拿着一本書，彷彿在讓我們也多多看書多多購書！我們大家都迫不及待得想早點開始了！

少總部顧老師宣佈跳蚤書市的活動開始的聲音剛落，操場上一下子沸騰起來，你擁我擠，你推我嚷！我和小夥伴手拉手準備朝一個擁滿人的“攤位”進攻，我們還沒進攻，就被擠了出來。我們不甘示弱，第二次襲擊，我不管三七二十一了，找了個空隙，一頭栽了進去！呀哈，終於進來了，我在桌子上看了看，翻了翻，沒有中意的書，很快就又被擠了出來。我們決定換一個地方。咦！這本書不錯！我想着正要掏錢，突然！一隻手伸了過來，把那本書拿了去。我想：她不會也想買這本書吧？不出我所料，她把這本書買走了！誒，好了好了，這本不錯。我花了錢買了一本關於宇宙的書！

“走過路過，不要錯過！快來看一看，買一買啊！”

“快來看，快來買！我們這兒應有盡有，物美價廉……”

好吵啊，剛剛怎麼沒有聽見啊，也許是剛剛我太過於興奮吧！你看，那裏的人甚至那這海報，站在凳子上大喊大叫了，這是熱鬧極了！就這一小會兒工夫，每個桌子前都擠滿了人，不管是低年級還是高年級，都一樣！你瞧瞧！他們還在討價還價，我湊近一看，只聽見那個同學說：“這本6元的書賣4元行不行？”

“那太低了吧！這本書很好看的，你瞅瞅！”

“那4元5角，行不行！”

“5元，好了，就5元吧！”

“成交！”最終以5元賣了出去。

很快，我們班的書眼看就要賣完了，我趕忙擠了進來。收穫挺大，我買了一本《男生賈裏》。

啊！蘇老師做出了一個瘋狂的決定，我們班的書快沒了，老師對人羣大喊：“在現價上再打八折！快來買啊，再打八折，再打八折！“一羣人淘啊淘，淘啊淘，最後幾本我們買一送一的銷售，一眨眼就沒有了！我們一共賣了275元！大收穫啊！我們高高興興地滿載而歸了。

跳蚤書市六年級作文3

今天，天空似乎格外的藍，大地似乎格外的闊，小鳥們似乎格外的高興，因爲今天是六一國際兒童節，屬於我們自己的節日。學校爲了幫我們慶祝這個快樂的日子，舉行了跳蚤書市的活動。

開始啦，書市終於開始了，找到一塊自己的“風水寶地”，全校同學手忙腳亂地把自班的攤位裝飾得琳琅滿目、美若天仙，我們也不例外。店長命令我們齊聲高喊：“跳樓大減價，走過路過千萬別錯過！機不可失，失不再來！”同學老師們都被我們震耳欲聾的叫喊聲給吸引了過來。操場上熱鬧起來，如同沸騰的開水，有的同學在自班的攤位裏大聲宣傳着，爲班級招來了不少顧客；有的同學在操場上逛來逛去，想淘到自己心愛的物品；還有的同學正穿梭在人羣中，爲班級帶來了自己認識的'同學。

只見大腹便便的音樂老師林老師正大搖大擺，悠哉悠哉地朝我們的攤位走來，店長一看到有“獵物”，馬上示意我們把握住機會。林老師就在隔壁攤了，我們馬上吶喊着：“跳樓大減價，快來看看啊！”林老師慢悠悠地走了過來，瞥了幾眼桌上的書，說：“有什麼好書啊？拿出來看看！”我連忙找出自己帶來的《童年》對老師推薦起來，其他同學也紛紛拿出自己的好書介紹起來。林老師不滿地搖了搖頭，說：“哎，這些沒啥用啊，還有嗎？”我眉頭一皺，計上心來，說：“林老師，看您那麼英姿颯爽，一定很有眼光，看下這《中華歷史故事》4套裝，可便宜啦！原價一本7。50元，現在是跳蚤市場嘛，就4本10元，都還是新的呢！”老師討起價來：“5塊錢我就買，嘿嘿，要不要隨便你們？”我們全體出動，一起和老師還價，可薑還是老的辣，最終以5元錢賣出。看來做生意也有失敗的時候呀。

兩位六年級的女同學正嬉皮笑臉地朝這走來，我就找出自己帶來的《魔法小仙子》，向她們推銷起來。我伶牙俐齒地說：“看一看，看一看，現在買《魔法小仙子》可以非常優惠，還可以送你些東西呢！就算你們兩本15元吧，再送真彩水筆。”她們想了一會，說：“好吧，我們買下了！”看着自己的勞動成果，我的心裏美滋滋的，大家的笑容就彷彿是綻開的花朵！

時間在一聲聲叫喊聲、吵鬧聲、討價還價聲中流走了，大家都戀戀不捨地回到教室，我們也收工了，帶着自己辛辛苦苦賺來的錢回到了教室裏。從這次的跳蚤書市活動中，我明白了“錢不好賺，我們應該珍惜父母賺來的每一分錢”和“做生意有喜有悲，但無論是喜是悲，都好調整好自己的心態，不受影響”！