我與書的故事作文（精選33篇）
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的我與書的故事作文（精選33篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我與書的故事作文 篇1
“腹有詩書氣自華。”這句格言我最喜歡，畢竟“書中自有黃金屋。”嘛！
書對有些人來說，可能是一種逼迫，但是書裏的知識卻是不可估量的。“溫故而知新”。孔子也說過。在寒假裏，我每天晚上睡覺前，都要看上一個小時的書，特別是《水滸傳》、《三國演義》，還有老師下發的八本書，我幾乎都讀完了，有時閒暇時，便捧起書，把精彩片段再次細細咀嚼。就這樣，日復一日，書中的好詞、好句自然在腦海中形成了，詞彙又豐富了許多。
“操千曲而後曉聲，觀千劍而後識器。”我也創作一句：讀千書而後知樂。其實，讀書何嘗不是一種快樂呢？“知識就是力量。”這句話我們接觸得太多了，誰都想讓自己有力量，可是也沒多少人去讀書。說到這裏，我不禁又想起以往在儲物室讀書的場景。
那時一個寒冷的秋天，爸爸媽媽出去吃飯了，家裏只剩下我和妹妹了。我到儲物室，準備拿掃把把書房打掃打掃。正在我準備轉身離開時，箱子上一本靜靜躺着的書吸引了我。那本書封面上沾了灰塵，顯然放了很久，可是以前我都沒有注意到它。捧起書，拭去上面的灰塵，封面赤赤然寫着——《手斧少年》。這題目已經足夠吸引我了。翻開書書頁明顯偏黃，似乎在訴說着它在這個家中待的幾年“歷史”。
開頭主要講一位少年在坐飛機時，發生事故，幸而存活。漂到孤島上，靠着頑強的生命以及一把鋒利而精緻的手斧活了過來。當然還有打火機以及一些罐頭。在深林中，他面對着野獸冷靜沉着，遇見困難毅然克服，憑着極其豐富的野外存活的知識和智慧的頭腦，利用險峻的地形，一次次地化險爲夷，擺平困難。有時在生死攸關的千鉤一發的時候一星火光也能救他一命……
故事情節引人入勝，環環相扣，我坐在箱子上如飢似渴地讀着，像一個飢餓的人撲在麪包上瘋狂地吃着。忽然，一陣涼風撲在我的臉上，這纔打斷我的思路。擡頭看看錶，已經過了一個多小時，正好是午飯時間。我這才放下書，走出儲物室。
由此可見，書對人的影響多麼之大，對人的吸引力多麼之大！“書到用時方恨少。”與其在需要時勤奮讀書，不如養成每天看書的習慣。你覺得呢？
我與書的故事作文 篇2
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”曾經我卻很不喜歡看書。可是，自從我去過一次圖書館後，我改變了這種態度。事情是這樣的……
那天下午，我正在津津有味地看着電視，突然從房間裏傳來一陣媽媽的大吼：“天天就知道看電視！今天，媽媽帶你去圖書館看書。”我一聽，心裏非常不願意，那一個個像螞蟻一樣的冰冷漢字有什麼看的？可是母命難爲啊！我只好去了。
到了圖書館，我驚吊了，裏面竟然什麼書都有！即來之，則安之。總不能什麼都不做吧？媽媽還虎視眈眈地盯着我呢！我想起同學說過一種叫《雞皮疙瘩》系列的書，非常驚險有趣，我就翻翻吧！我拿着幾本《雞皮疙瘩》坐在凳子上看，沒想到我越看越入迷，不知不覺地就看了幾個小時。時間晚了，媽媽不停地催促我回家，我都捨不得走，最後媽媽幫我把這幾本書借回了家。
回到了家，過去我回家的第一件事就是打開電視，可今天不一樣了，我一下就坐在沙發上，拿着書看。可媽媽從我手裏一把搶走所有的書，像西伯利亞兇猛的大熊一樣大叫：“在圖書館看了這麼久的書還不夠嗎？想戴眼鏡嗎？”我一聽見不能看書了，就像丟了魂似的，幹什麼事都沒精神。
好不容易等到晚上睡覺了，爲了不讓媽媽知道，我把房門關上，還關了燈，拿着一個手電筒，躲在被窩裏看書。媽媽時不時地來問我：“睡上覺嗎？被子蓋好了嗎？”每當媽媽一過來說話時，我就迅速地把手電筒關掉，把頭露出來，裝作一副熟睡的樣子。我就這樣損兵折騰了一夜。第二天早上，我累得黑眼圈都出來了呢！我現在才明白，書裏面個個文字不是沒有生命的。在書中，還有另一個繽紛世界！我對讀書充滿了興趣。
高爾基的名言真是對呀！我曾經那麼不愛看書，但現在滿屋子都是我的書呢！
我與書的故事作文 篇3
書籍是人類的精神家園，它能陶冶情操，讓你品嚐酸甜苦辣；它能呼風喚雨，讓你領略神話的色彩；它能教導我們，讓我們譜寫自己的人生樂章。
莎士比亞曾說過：“生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”生活離不開書，我們天天在和書打交道，書自然而然地成爲了我的好朋友。
在璀璨無比的中國文學寶庫中，四大名著總能發出耀眼的光芒，我就拿四大名著中的《西遊記》來說吧！這本書充滿了許許多多的神話色彩，堪稱經典。這本書刻畫了許許多多的人物形象，個個都栩栩如生，活靈活現。這本書記載了唐僧師徒四人歷經艱難險阻，成功地度過了九九八十一難最終取得真經的故事。我讀這本書的時候，就像在與書中的人物對話，陶冶了我的情操。讀完此書，我領略到了孫悟空的高超，豬八戒的憨厚，沙僧的任勞任怨，唐僧的一心向佛，個個浮現在我眼前。
記得有一次，我大概在7歲左右，還是個天真無邪的小孩子。我特別喜歡看小說之類的書，我發現書桌上放着一本《紅樓夢》，一拿起此書，心想：這可真是個大傢伙，不知道里面到底講些什麼。於是，我便小心翼翼地掀開了書，居然連一頁都看不懂。而有一次我卻看到姐姐看這本書看得哭了。我覺得很奇怪，爲什麼她看得懂而我卻看不懂……時間飛逝，去年暑假的時候，我又拿起了這本《紅樓夢》，這次我似乎能從中體會到什麼了。我便從中發現一個道理：有一些書是要讀一輩子的……
書是無窮無盡的，《愛的教育》向我們展示了純潔善良美麗的心靈；《三國演義》向我們展示了三國時期的刀光劍影；《魯濱遜漂流記》向我們展示了一個神奇而又驚險的冒險之旅……
冰心曾說過：“多讀書，讀好書，好讀書。”這句話讓我記憶猶新，釋放自我，陶冶情操，讓我們在書的海洋裏盡情地遨遊吧！
我與書的故事作文 篇4
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”曾經我卻很不喜歡看書。可是，自從我去過一次圖書館後，我改變了這種態度。事情是這樣的……
那天下午，我正在津津有味地看着電視，突然從房間裏傳來一陣媽媽的大吼：“天天就知道看電視！今天，媽媽帶你去圖書館看書。”我一聽，心裏非常不願意，那一個個像螞蟻一樣的冰冷漢字有什麼看的？可是母命難爲啊！我只好去了。
到了圖書館，我驚吊了，裏面竟然什麼書都有！即來之，則安之。總不能什麼都不做吧？媽媽還虎視眈眈地盯着我呢！我想起同學說過一種叫《雞皮疙瘩》系列的書，非常驚險有趣，我就翻翻吧！我拿着幾本《雞皮疙瘩》坐在凳子上看，沒想到我越看越入迷，不知不覺地就看了幾個小時。時間晚了，媽媽不停地催促我回家，我都捨不得走，最後媽媽幫我把這幾本書借回了家。
回到了家，過去我回家的第一件事就是打開電視，可今天不一樣了，我一下就坐在沙發上，拿着書看。可媽媽從我手裏一把搶走所有的書，像西伯利亞兇猛的大熊一樣大叫：“在圖書館看了這麼久的書還不夠嗎？想戴眼鏡嗎？”我一聽見不能看書了，就像丟了魂似的，幹什麼事都沒精神。
好不容易等到晚上睡覺了，爲了不讓媽媽知道，我把房門關上，還關了燈，拿着一個手電筒，躲在被窩裏看書。媽媽時不時地來問我：“睡上覺嗎？被子蓋好了嗎？”每當媽媽一過來說話時，我就迅速地把手電筒關掉，把頭露出來，裝作一副熟睡的樣子。我就這樣損兵折騰了一夜。第二天早上，我累得黑眼圈都出來了呢！我現在才明白，書裏面個個文字不是沒有生命的。在書中，還有另一個繽紛世界！我對讀書充滿了興趣。
高爾基的名言真是對呀！我曾經那麼不愛看書，但現在滿屋子都是我的書呢！
我與書的故事作文 篇5
在生活中，我相信每個人都有朋友。而我的朋友卻與衆不同，她的名字叫書。書是我最好的朋友。
在我很小的時候，我就與書結下了不解之緣。那時候的書就是媽媽每天晚上講給我的每一個故事。《小紅帽》、《安徒生童話》，是我最熟悉不過的了。牙牙學語的我雖然聽不懂，但還是聽得津津有味。拿起一本書，雖然看不懂，但爲了看圖畫，還是看，時間長了，我就和書成爲了好朋友。
當我長大了以後，我認爲書是可以培養感情的。《友情超越生死》這篇文章就使我體會到了：友誼是最珍貴的，是比山還高，比海還深的。文中的小女孩帕西得了一種怪病，怕見陽光，不停的掉頭髮，牙齒也開始鬆動。醫生說這是一種病因不詳的血液病，暫時無從對症下藥。危險的是，這種血液病還可能傳染別人。帕西只好離開了學校，呆在家裏。她以前的夥伴不再和帕西來往。有一次，一個叫林潔的小姑娘在帕西家房後的窗戶前出現了。不久，她倆卻成了好朋友。每天晚上，帕西都會從窗子翻出去，林潔也會拿着從家裏摘來的草莓、紫羅果等帕西。她們每天都會去小溪邊玩耍。時間長了，林潔也不怕帕西把病傳染給自己。過了一段時間，帕西死了，林潔抱着她的骨灰走向墓地。
現在，我有許多的書。有故事書、益智書、科普書、作文書、歷史書、閱讀書等。雖然大約有幾十本書，但一走到書店門口，我都要拉着媽媽去書店給我買書。
書，是知識的源泉，是想象的翅膀。是我形影不離的好朋友，我們彼此交流；書是我的知己，我們取長補短；書是我的夥伴，我們暢快交談。以書爲友，以書爲鑑，讓一縷書香伴你我同行！
我與書的故事作文 篇6
有句名言說的好：“書籍是一種冷靜可靠的朋友。”不錯書是一個永遠對自己不離不棄的朋友，你去到那，它就跟着你去那，書是你的朋友，那就有一段精彩的故事。
有一次，我到書點買書，站在那一排排的書架前，我覺得自己變得十分渺小。我不由自主地搓着手，看着那令人眼花繚亂的書名——《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》、《快樂星球》、《格林童話》、《作文大全》……哦，那是一片多麼浩瀚的天地。太棒了，我發現了，我那喜歡看的《三國演義》，老師說過，它是一本有趣的，富有歷史的書，我看了一下價格，邊走邊想：這太貴了，15元錢，太貴了，買還是不買呢？我走到售貨員面前，把書拿給了她，嘴裏小聲的說：“阿姨，這本書。”手有點不由自主，捏了捏口袋裏的錢……買！書有價，但學到的知識是無價的。
我終於買到了，我在路上，走着走着，哎呀，摔倒，書從我的手中掉出去拉，有車，我想都沒想，就跑過去，一手把書拿走，真是有驚無險啊，但我的衣服全髒了，但是，我的書沒有損壞，這事沒有破壞我的好心情，心裏還是美滋滋的。
回到家，媽媽看見我這個樣子，急忙問道：“這麼弄成這個樣子？馬上回房間換衣服？”我根本就不知到媽媽說什麼，我牛頭不答馬嘴的說：“太好了，我終於買到了！”
我回到房間，把髒衣服換了，坐在椅子上，懷端着我的寶貝書，想母親抱這新生的嬰孩一樣……低聲讀起來。
這個和書的故事依然留在我的心中。啊，書像一隻小舟，把我帶入浩瀚的書海中。
我與書的故事作文 篇7
書籍，是理想的翅，帶我遨遊科學的殿堂；是明亮的北斗，指明我們求知的方向；是濛濛的細雨，細條我們愚昧的塵垢；是貴重的營養品，補足我們缺乏的營養。
小時候，我只是個無知的小孩，那是因爲我不愛看書，知識量很小，無論父母買了多少好書，說了我多少遍，可我就是不願看書。一次偶然的機會下，我發現了一個比現實生活更好玩，更有趣的世界，那就是書的世界。
一個晚上，只有我一個人在家，我坐在沙發上，一邊吃着香甜甜的巧克力，一邊津津有味的看着電視。“哇，千佛洞，真美！‘話音剛落，電視機的屏幕”沙‘’的一聲變黑。“怎麼回事？！‘’我又氣又驚地走到電視機旁邊，按了一下電視開關，又敲了一下電視機，沒用。算了，玩手機遊戲。想着我便找出媽媽的手機，”呦，怎麼沒電了？‘’於是我拿出充電器充了起來，現在該幹嘛？我將目光轉移到書櫃上，看書？除了看書還能幹嘛？轉身來到書櫃旁，我拿出《西遊記》看了起來。沒過多久，書中的內容就像一條鐵鏈“拴‘’住了我，《西遊記》裏有法術高強的孫悟空，樂於助人的唐僧，心地善良的沙和尚以及貪吃的豬八戒，他們師徒四人去西天取經，一路上‘’跌跌撞撞‘終於來到’西天可卻取了個假經。不過他們的努力並沒有白費，最終拿到了正經。一連幾個小時，我都沉浸在《西遊記》中，直到媽媽回家叫我睡覺，我才意猶未盡地合上書。打那以後，我一發不可收拾地愛上了書。
書籍，是我最親密的朋友，是我最博學的無聲老師，它幫助我解決生活與學習上的難題，給我知識，給我力量。
我與書的故事作文 篇8
一本好的書籍就是一位智慧的長者，也是一把打開知識大門的金鑰匙。多讀書能使愚蠢的人變聰明，多讀書能不斷地提高你的寫作能力。書是所有智慧大門的鑰匙，書是人類永遠離不開的東西。
有一天晚上，我正在看媽媽給我買的新書《五三班的壞小子》。正看的津津有味，媽媽叫我去睡覺，我實在不想去，就跟媽媽撒嬌，說我不想睡覺，可是媽媽也很倔，她說：“到了時間，就得睡覺，小孩子要養成良好的習慣。”我給媽媽使勁扔糖衣炮彈，可是媽媽總是把糖衣吃了，炮彈給我扔過來，讓我無可奈何的洗臉刷牙上牀睡覺。雖然我在表面上裝着去乖乖睡覺，但是心裏還是有着一個小小的“陰謀”。我先去陽臺把手電拿過去，放到被窩裏打開看看從外面能發現不。看不見，Ok，把書拿出來，放進被窩，準備Ok，睡覺看書。我一直躲在被窩裏看，看了大概有兩個小時，困得實在不行了，就把書放到書桌上睡覺了。
第二天早上，一起牀發現媽媽不在，就把“裝備”拿出來接着看，看了有一會兒，把書放到枕邊掀開被子伸懶腰。一掀被子發現媽媽就在旁邊站着，“啊——”我大叫了一聲。結果可想而知，我被媽媽拽了起來，到客廳談話。我低着頭，不敢看媽媽，怕她把我大罵一頓。“擡起頭來，陳彥妃。”媽媽用慈祥的聲音對我說。我擡起頭來看着媽媽，看着媽媽那擔心的眼神，我不禁哭了起來。媽媽語重心長的對我說：“我並不是阻止你看書，而是擔心你的眼睛！你知道那樣讀書對眼睛的傷害有多大嗎？”“恩，我知道。”我含着淚對媽媽說。“下次不要這樣做了，知道嗎？”媽媽說。我說：“恩，我知道了！”
就這樣我的“陰謀”失敗了，從今以後我也再不會做這樣的事了。爲了我，也爲了我媽媽對我的希望，我再也不會做這樣的傻事了。
我與書的故事作文 篇9
書是一把鑰匙，爲我打開知識的大門；書是一個空間，讓我知道古今中外的事兒；書是一隻蝴蝶，帶我飛到知識的海洋！
是書，讓我知道了善與惡，是書，讓我知道了朋友，提起書，我還與書有一段小故事哩！
我是一個小書迷，小時候，特別喜歡圖書，書中的一系列人物，都栩栩如生，可是因爲家裏的原因，讓我無法有很多的書去讀，那次，我走進哥哥的書房，書應有盡有，我從未見過這麼多的書，使我大吃一驚，可真所謂，書的海洋呀！我隨便拿起一本，像一隻貪婪的狼一樣，瘋狂的讀了起來！
時間過得真快，轉眼間，夕陽已經親吻西山了，我們也該吃飯了，爸爸媽媽到處都在找我，喊了不知多長時間，我從未出現，差點把他們着急死，他們在着急，而我卻悠閒的讀書。
月光爲大地穿上了一片銀紗，我才升了個懶腰，打了個哈欠，戀戀不捨的，放下手中的書，走出了門，媽媽看見後，急忙跑過來，說：“你去哪兒了？你知道我們找你找了多長時間嗎？”我支支吾吾的說：“我……我……我去讀書了！”爸爸說：“讀書是好，可你也不能一聲不響的就去讀書了吧？以後，一定要先跟爸爸媽媽打招呼，再去讀書，好嗎？”我興奮的點點頭，又沉迷在了書的海洋中！
如今，我已經看了許多的書，也增長了不少的知識，我與書，書與我，我們二者，已經是非常要好的朋友了！
書，是人生路中的指明燈，他是你的伴侶，是你的希望，一刻都不能忘記它，而我們的人生，也就像書一樣，形形色色，波瀾壯闊！快樂無比！
我與書的故事作文 篇10
每個人都有一項“絕活”，有人能用左手和右手同時寫字，有的人能在敵方球籃的旁邊就投進籃中，有人能在一分鐘之內通關“華容道”，有人能在醉酒的情況下彈奏出優美的曲子，有人能在吐出舌頭的一瞬間作出一道十個數學家一天也作不出的難題，有人……
那麼，我的拿手好戲呢？
是編程？不是；是畫畫？不是；是抓石子？不是；是跑步？不是；是做六階數獨？怎麼可能！
難道我沒有拿手好戲嗎？難道我什麼能力也沒有嗎？思來想去，好像只剩下讀書了。
爲什麼會說是讀書呢？有這樣的“絕活”嗎？你一定會這樣問。當然，雖然我沒有看過多少名著，但是《恰同學少年》、《哈利。波特》、《左傳》、《論語》等也是略讀過一二的。況且，敢在數學課和老班的課上邊看書，邊把筆記一字不落地寫在書上，邊做練習，邊做看書筆記，這樣“一舉四得”的人有多少？而且我也不是“死啃書”而把成績落下，恰恰相反，我的成績位居中上游，讀書量也是在年級裏數一數二。可“常在河邊走，哪能不溼鞋”，當然也免不了在課堂上看書被老師發現後批評的悲慘遭遇。
有一次，我的印象特別深刻。我在語文課上偷偷看起了書，語文課上看書，好像沒什麼問題。可是，我的運氣有點背。早不看，晚不看，恰好在校長巡查的時候看，而且我還坐在最後一排。在我看完準備翻頁時，餘光瞥見了校長的衣角
。當時，我的第一個想法是：天啊！我完了！書要被沒收了！這可是借的書啊！30多元錢！天啊，我完了！可是，當校長看見書名以及我的筆記和練習時，把書又放下，轉身走了。
我長噓一口氣，卻被剛纔還在寫字的老師轉身看見了，被她狠狠批了一陣。之前我還慶幸老師是個近視眼呢！
這就是我與書的故事，有趣嗎？
我與書的故事作文 篇11
四年級上學期，我品讀了沈石溪的《狼王夢》，深深地被紫嵐培養狼王的情節感動着，我期盼着能再次拜讀沈石溪的動物小說。
終於盼到一個星期天，爸爸帶我來到了書店，我迫不及待地走進去，全力搜尋着我夢寐以求的動物小說，找啊找啊，發現轉角處有一排動物小說，頓時，我像發現了新大陸一般，徑直奔了過去，我左挑右選，選定了《野犬女皇》，我跑向收銀臺，問道：“阿姨，這本書多少錢？”“二十一。”阿姨笑眯眯地答道。這時，爸爸走過來，接過書左看右看了一番，皺着眉，看樣子就知道爸爸嫌貴了，我的心裏直打鼓，生怕爸爸不給我買了。於是，我用乞求的目光盯着爸爸，爸爸見我愛不釋手，終於軟下心來，慷慨地付了錢。我捧着書，一蹦一跳地對爸爸說：“爸爸萬歲！”
回到家，我迫不及待地打開書，如同一隻如飢似渴的小羊找到了一片鮮嫩、理想的牧場，我貪婪地啃了起來，不知不覺，天色暗了下來，我揉揉發澀的眼睛，看看牆上的鐘表，才知道已經9點了，天啊！爸爸中午出門時，千叮呤萬囑咐要我9點準時睡覺的，我快速收起書，奔向洗澡間洗漱，火速奔向臥室，無奈，還是被爸爸逮個正着：“就知道你不會守時，你呀，一看書就把爸爸媽媽的話當耳邊風了，該罰！”我一骨碌爬上牀，鑽進被子，假裝呼呼大睡啦！
躺在牀上，我暗暗地想，等把這本書看完，我還要看沈石溪的《第七條獵狗》、《最後一頭戰象》；曹文軒的《草房子》、《根鳥》、《青銅葵花》……
我很享受沉浸於書中的快樂，因此，我與書的故事也如同天上的星星一樣數不勝數，下次我再與你們分享更多我和書的有趣故事。
我與書的故事作文 篇12
書，是智慧的源泉。我從小便熱愛閱讀，也因此吃過不少苦頭，也欺騙過大人。
一個週末，媽媽和爸爸在上班，沒在家裏管我。我對那一堆作業早已厭煩，便萌生了去圖書館看書的念頭。
我寫了一張便條，便興沖沖地跑去圖書館看書了。在路上我生怕走得太慢，耽誤了看書的時間，便飛奔了起來。
一進入館內，我把包放下便去找書。當我抱着一大摞書走在過道時，我忍不住看了起來。走着走着我的腳步慢了下來，一下子，我就進入書中的世界。看書時，我彷彿化身書中的人物，腦海裏浮出一副副生動的畫面，身體也不由地做起來書中人物的動作。
“啪”突然一聲，我不由地一擡頭，原來掉了一本書。這時，我才明白，我在走路呢！我又疾步走到座位上看了起來。書中的畫面不是一個個呆板的字、詞、句，更像是在放電影。眼睛，接觸的是文字，腦子裏的是一種威力無比的炮彈，是一部讓人感動的電影！
我，就像一隻書蟲。那書上的一頁頁紙就像一片片嫩葉，跟喝瓊漿玉露似的讀着。當我讀完一本書，還來不及好好品味一下，我便開始讀另一本書。別看，我在家裏看課本慢吞吞地，可一到這兒，就好像上了“閱讀高速路。”
甚至有一次圖書館停電了，我依舊沉浸於西雙版納的象羣之中，與書中的野象玩得嗨呢！在這兒，我囫圇吞棗般地閱讀，一個下午便可閱讀五六本書。
當別人喊閉館，一個個讀者從館裏離去時，我完全沉浸在書中，書外的世界，已經不復存在，一直到管理員拍我的肩，我才擡起頭借好書回家。到了家，也不寫作業，一個勁兒看書。
“書啊書，爲何我對你如此癡迷？”書就是我人生的指南針。
我與書的故事作文 篇13
“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”是啊！書能使我們的思考能力變強，寫作水平變高。
“我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇”，“花間一壺，獨酌無相親”，這些詩寫得悲歡離合，使我淚流滿面。以前的我是不會懂得去欣賞這些優美的句子的，不會懂得沉下心來看書的。
那時，我把讀書當作一個任務，可到最後，連這個“任務”都不想完成了。每次，媽媽總是在後面催呀，催呀，我的頭就像一個定時炸彈，馬上就要“綻放出火花”。直到有一次，老師推薦我們讀一本書——《草房子》。起先，我覺得很煩，甚至我看了一眼便一溜煙兒跑掉了。不幸的是，我還是被媽媽無情地抓了回來。這時，我才心不甘情不願地看了起來。我慢慢地讀着，心裏滿是抱怨。讀着讀着，讀到《根鳥》這篇時，我被感動到了。根鳥是一個人，他聽信別人的讒言，進入了鬼谷。他一次次掙脫魔抓，想盡辦法逃離，可一次次地失敗。他在生命的危急關頭，還是善良地救了一個失憶的小男孩……我被他的一舉一動深深打動吸引着。於是，我從“慢條斯理”變成了“狼吞虎嚥”，從“心存抱怨”變成了“滿懷感激”。從那以後，我與書結下了“不解之緣”，我愛上了看書。
從故事到小說，到散文到文言文；從兒歌到唐詩宋詞，漸漸地我愛上了看書，學會了欣賞，也懂得了書裏許許多多的奧祕。
“讀書破萬卷，下筆如有神”，由於我讀的書越來越多，我腦袋瓜裏的知識也越來越豐富，我在寫作上也有了小小的成就，還經常代表班級參加比賽，常常獲得證書。也深深地讓我體會到讀書給我帶來的收益和快樂。
“書籍是人類進步的階梯”，書是腦袋的潤滑劑，“一日無書，百事荒蕪”，書使我進步，我愛看書！
我與書的故事作文 篇14
俗話說：讀萬卷書，行萬里路；讀書破萬卷，下筆如有神。讀書是我最大的愛好，我還和書發生了許多故事呢！
記得那是一個風和日麗的週末，我在房間裏看書，這時，媽媽叫我去吃午飯，我說知道了。我被書中的故事深深地吸引着，完全忘了媽媽叫我吃飯。過了半個多小時，媽媽吃完飯了，又叫了我一聲，這一下把我弄生氣了，我說：“有完沒有！”媽媽和顏悅色的說：“看書固然重要，身體也一樣重要，還是先吃飯吧。”想起剛纔對媽媽的態度，我鼻子不由自主地酸了一下。
記得還有一次，媽媽在做晚飯，發現一種調料不夠了，就讓我看着鍋，她去買調料，我說好。媽媽回來之後，一進屋便說到：“怎麼有一股糊味？”馬上奔進廚房一看，裏面烏煙瘴氣。再看看我，還在書房津津有味地看書呢，我看見媽媽將要火冒三丈的表情，趕緊真誠的地道歉。媽媽欲言又止，只是看看我手裏的書，同時輕輕地撫摸了一下我的頭。
次日，媽媽給了我50元錢，讓我去買洗衣液，路過書店，正好我看見了我最近迷上的《哈利·波特》在打折。我一看：價錢原價70元，現價只賣49元，於是我毫不猶豫的買了下來，把媽媽交代的事忘了一乾二淨，還好我有一個支持我閱讀的媽媽！
高爾基說過：書籍是人類進步的階梯的！當你鬱悶煩惱的時候，你看一看書，你的心情立刻會好很多；當你心情愉悅的時候，也看一看書，那麼，你會開心一整天。書能帶你走過大江南北，也能讓你博古通今，帶你走進知識的海洋。
我愛閱讀，因爲熱愛，所以堅持！這就是我和故事的故事，你有什麼和書有趣的故事，來和我一起分享吧！
我與書的故事作文 篇15
有人說：“一本書是一片葉，一葉知秋；一本書是一場戲，人生如戲；一本書是一杯水，匯聚成海。”我愛讀書，更愛品味書裏的人生，下面我就給大家講講我讀書的故事。
爸爸在暑假給買了兩本書，書名是《裝在口袋裏的爸爸》，我就迫不及待的拿起書，津津有味的看了起來。
一天晚上，我正在牀上看那本書，老爸突然出現在我面前說：“看看，都幾點了？還在看書？趕快睡覺！”我擡頭一看時鐘，指針已經指向了12點，我自知理虧，吐了吐舌頭，把書放在了枕頭邊，閉上眼睛假裝的睡覺，待爸爸的腳步聲漸漸走遠，我又偷偷地爬起來打開臺燈並拿起書，心想：“哈哈，警報解除，繼續看書。”
《裝在口袋裏的爸爸》這冊書我一拿到手就廢寢忘食的看，實在是百看不厭。俗話說的好：不動筆墨非讀書，每次看書的過程中，我就會在書上做一些批註，把文中的各種好詞、各種精彩的語句都會一一劃下，爲自己的語言功底積累要點。
還有一次，我在上課的時間偷偷的看着這本《裝在口袋裏的爸爸》，看着看着就入了迷，老師叫我的名字我也沒有聽到，同學們叫我，我也沒聽到，結果老師走了過來，看見我在看課外書並對我教育道：“梓銘同學，以後上課是不能看課外書的，會影響你上課學習新的知識的，切記！”因爲我看書看得入了迷，導致所有別人叫我，我都不知道，也聽不見了，而且上課時間看書還影響自己學習新的知識，看來看書有時也要分清時間的。
我喜歡書，因爲書可以把我帶到另一個充滿喜怒哀樂的世界，我從書中感受到了無窮的樂趣。書給我知識，給我力量。
我與書的故事作文 篇16
我喜歡讀書，是書裝點了我的生活，讓我的生活絢麗多彩，充滿樂趣。
書如浩瀚的大海，但在衆多書籍當中，唯有《哈利·波特》讓我情有獨鍾，百看不厭。《哈利·波特》在我眼裏，彷彿是有趣的符號，一邊跳動着，一邊把我領向知識的海洋。哈利·波特的機敏勇敢，赫敏的學識淵博，羅恩的善良，讓我明白了許多道理。
記得在五年級的時候，《哈利·波特》可是個“大明星”啊！在我們班，無人不曉《哈利·波特》，一下課，同學們便議論紛紛。從未讀過《哈利波特》的我坐在他們中間感覺自己與他們格格不入。好不容易熬到了下課，我立馬飛奔到家裏，纏着爸爸給我買《哈利·波特》。最後，爸爸在我的軟磨硬泡下終於答應了。
沒有幾天，我心心念唸的書到了。爸爸皺着眉頭說：“你買什麼呀？你根本就讀不懂！”“你懂什麼，全班同學都讀的懂，我就不信我不能！”我信心滿滿地朝老爸嚷到。我小心翼翼地打開包裝，七本厚厚的《哈利·波特》就映入我的眼簾。
本以爲只是薄薄的一本，可沒想到是七本啊！我輕輕地翻開一頁，許多生僻字就冒了出來，那麼多的生僻字，別說讀懂了，每次看它一眼，都覺得眼花繚亂，彷彿在看天書一樣。但看到《哈利·波特》這幾個大字，我又硬着頭皮，讀了起來。
漸漸地，隨着認識的字越來越多，我讀的也越來越順暢。我終於慢慢地體會到了這本書的樂趣，一點點地沉浸在這個奇妙書的世界裏。功夫不負有心人，花了三個周的時間，我終於讀完了那七本《哈利·波特》。
從那以後，我也與同學們就《哈利·波特》侃侃而談，這本書讓我懂得了什麼叫“堅持就是勝利”。書是人類進步的階梯，我以後一定要多讀書。
我與書的故事作文 篇17
高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯”。如果沒有書，我們就沒有豐富的知識；如果沒有書，人類就不會進步。書是我們生命中不可缺少的一部分。
我從小就非常喜歡讀書。我讀過《格林童話》、《童年·在人間·我的大學》、《紅樓夢》、《笑貓日記》等等，它們都帶給了我不同的啓示：《格林童話》豐富了我的想象力；《童年·在人間·我的大學》讓我知道不論環境多麼艱苦，也要充實自己的精神世界；《紅樓夢》讓我從黛玉身上懂得了不要怨人怨天，要活出自己的精彩；《笑貓日記》讓我懂得了在生活中遇到困難時要勇往直前，不退縮，只要努力克服困難，才能取得成功！因爲書的魅力，我經常沉浸其中，有一次我還因爲書的原因發生了一個笑話呢！
記得那是我讀三年級的時候，一天清晨，我揹着書包上學，媽媽要我把垃圾扔到樓下去。我下樓時一隻手拿着書，一隻手提着垃圾，正當我看到最精彩的部分時，爸爸把車開到我面前，哥哥把車門打開，我直接跳上車，坐着爸爸的車上學去了。快到學校的時候，哥哥驚呼起來：“妹妹，你提的是什麼呀？”我一時回不過神來，有點丈二和尚摸不着頭腦。原來，媽媽給我的任務還沒完成，大家哈哈大笑起來。我只好把這袋“寶貝”丟在學校旁邊的垃圾桶裏。現在回想起來都覺得很好笑。
我很喜歡讀書，它使我受益多多。我的閱讀與寫作水平也突飛猛進，並獲得了許多獎項，如：全國冰心大賽二等獎。有了這些鼓勵，我更加喜歡讀書了！我閱讀，我快樂！
書，是我畢生的至愛；書是我人生道路的一盞明燈，它指引我前進的方向；書猶如一泓清泉，滋潤了我的心田；書好像一杯美酒，讓我回味無窮。我愛書，更愛讀書！
我與書的故事作文 篇18
“書是人類進步的階梯。”高爾基曾經說過這樣的一句話。這句話寫得多麼好啊！
在生活中，我們每個人都離不開知識，更離不開書本。正因爲這樣，我就和書交上了好朋友，與書發生了許多有趣的小故事。
在上個星期六，我正在家裏津津有味地看着《中外發明發現的故事》。時間在一分一秒中悄悄地流逝着。突然，媽媽那喇叭似的聲音在我的耳邊響了起來：“喂——吃——飯——啦——都——十——二——點——啦！”唉，時間真是過得飛快呀！在不知不覺中，這麼快就已經是十二點了。在媽媽的催促之下，我只能夠怏怏不快地捧着書，來到飯桌旁邊坐下，準備一邊讀書一邊吃飯，來滿足我那雙已經離不開書本的眼睛。
坐在飯桌旁邊的我，讀書已經是到了如醉如癡的程度。我一邊看着書，一邊從飯桌上拿起我的“湯勺子”，來準備喝湯。當我正拿起我的“湯勺子”勺湯的時候，爸爸媽媽正望着我哈哈大笑起來，我並沒有從書中回過神來。弟弟也聞聲尋來，看着我也哈哈大笑起來。爸爸媽媽和弟弟的笑聲，終於把我從書中“拉”了出來。我回過神來，看着大家都望着我哈哈大笑，就感到莫名其妙，以爲自己的什麼地方有問題。我低下頭一看，呀！我“尿”溼褲子了。原來，是自己把筷子當做成湯勺子，用來喝湯，湯水滴到褲子上了，真是笑死大家了啦！
吃飯的時候，弟弟叫我作“書蟲”，而媽媽又叫我作“小書呆子”，而我呢，就一概承認。弟弟興奮地拍起手，說：“噢，我們家又多了一條‘書蟲’，一個‘書呆子’咯！”頓時，我們家充滿歡樂的笑聲。
你們看！書給我們帶來這麼多的歡樂，讓我們一起去暢遊書的海洋吧！
我與書的故事作文 篇19
我喜歡讀書，喜歡書中行雲如水的文字，喜歡書中天高地闊的道理，喜歡書中質樸淺顯的內容，更喜歡被書中的人物、情節感動的落淚。莎士比亞曾說過：書籍是全世界的營養品。這句話真是太對了，每當我拿起一本好書閱讀時，就如一隻飢狼，貪婪的吸收着書中的知識。
上小學時，爸爸媽媽總對我說，上學期間學習是最重要的，課外書是在課餘時間看的。可是我卻特別喜歡讀書，利用一切閒雜時間看書。記得有一天下午，我偷偷拿了一本《紅鞋子》壓在書本下面，趁媽媽沒在，翻開書讀了幾頁，立刻被其中的故事所吸地哈哈大笑起來，媽媽聞聲疾步走來，我一聽到腳步，心想：不好，要被媽媽發現了。於是我迅速將書收了起來，幸虧沒被媽媽發現。
晚上我躺在牀上，心裏一直在想那本書：小老鼠要帶紅鞋子去哪？它們真的能找到另一隻鞋子嗎？我越想越着迷，越想越迫不及待的想看一看，接下來會發生什麼？於是我一骨碌爬了起來，披上一件大衣，躡手躡腳的來到客廳，找到了那本書，看見爸爸媽媽房間的門關着，便拿起書回到臥室，打開燈，竊竊私語地讀了起來。正在我讀得入迷時，只聽“哐啷"一聲，門被打開了，原來是媽媽呀，幸好我反應的快，一把關掉燈，將書扔進被窩，蒙上被子，乖乖地躺在那兒睡覺。“不好好睡覺，在那兒嘀咕什麼呢？"媽媽問道，“沒……沒什麼"，我裝作若無其事地說着。媽媽向四周巡視了一番，並沒有發現什麼可疑物，便帶上門走了。媽媽剛走，我就又打開燈，拿起書本，津津有味地讀起來……
這，就是我與書的故事。往後，我會以書爲伴，用讀書點亮我的人生！
我與書的故事作文 篇20
我喜歡小魚，因爲每一片海洋都有一個小小的願望；我喜歡天空，因爲每一處天空都有一個藍色的夢想。我更喜歡在椅子上安安靜靜地坐着……
我的童年就是在書堆裏度過的，書架上放着許多書籍。一個陽光明媚的星期六，我拿起書在椅子上看，可玩了不到幾秒，媽媽就問：“碗洗了沒？”“哦…”我回答道。
忙完之後，我又去玩魔方。耳邊又響起了媽媽的嘮叨聲：“地掃了沒？”“唉…”我無奈地應了一聲，只得放下魔方去掃地。可是忙完之後，我並沒有拿魔方玩，而是拿起本子畫畫。
“哦，我知道了。”我忍氣吞聲，淚水早已浸紅了眼眶，只得把本子換成了書本。雖然我心中不服氣，只是呆呆地坐在那兒，雙眼無神地看着書本。但看到我認真看書的樣子，媽媽顯得非常高興。打那以後，我就再也不愛看書了。
直到有一天，媽媽對我說：“告訴你，我要去另外一個學校，週一至週五都不會回，週末也許會回來也可能不回來。但你也可以去我那兒。我不在家的時候，你必須好好寫作業，好好看書！”我哇地一聲哭了，什麼都不能做，只能眼巴巴地看着媽媽離開，我只能好好看書才行。
媽媽不在家的一段日子，每天一回家，我先是快速完成作業。然後，就津津有味地看起課外書，沉浸在書的海洋裏。一本厚厚的書，沒幾天就看完了。像曹文軒叔叔的《草房子》、曹雪芹的《紅樓夢》，還有很多……我總是如飢似渴地看完一本又一本書，書中精彩的情節像吸鐵石一樣，深深地吸引着我。
書，當我傷心時會翻開它，生氣時也會翻開它，什麼煩惱都會被拋到九霄雲外。書，是我們的朋友，伴隨着我們成長；是我們的老師把知識教授給我們……
我與書的故事作文 篇21
從小略有耳聞，高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”，書，這個智慧的代名詞，每一本書都有一個獨特的故事。
書·童年的翅膀
我的家庭說不上什麼書香門第，藏書世家，但父母卻對我抱有一個“詩書”夢，記得兒時每天印象最深刻的時光，就是依偎在母親懷裏，聽着篇篇繪本，在童話的庇護下慢慢合上雙眼。夢中，看到了白雪公主在逃跑、灰姑娘拾起了她丟失的水晶鞋。一座童話城堡悄然浮現，爲我的童年安上了一對想象的翅膀，讓一個不諳世事的小女孩，在文學的天堂中自由飛翔！兒時的童話也像一把鑰匙，通向新世界的鑰匙。
書·少年的路標
再長大些，已經不需要父母念給我聽了，用自己的眼睛探索一字一句，都是一種美的體驗。我也不僅限於短篇童話，慢慢地接觸到故事小說。《匹諾曹奇遇記》在那個說謊鼻子會變長的小木偶身上，讓我知曉了誠實的重要；《綠野仙蹤》在那個一起尋找回家的路的團隊中，讓我看見了夥伴的力量。那時的我，正面對着人生的第一個岔路口——品德的選擇，書籍爲我指向一條光明的道路，像一個立在我心頭路標。
書·青年的利刃
現在，手中再捧起書，早已換成經典名著。剛開始接觸，認爲名著的字裏行間都流露出一股乾澀難懂之氣，一點滋味都沒有。堅持讀下去於我，是莫大的考驗。可以慢慢地，卻漸漸發現，在這乾澀難懂之下卻掩藏了很多寶藏，品《西遊記》，在師徒四人西天取經的點滴中，卻也像一把利刃，揭露出那千千萬萬位古人對黑暗封建的腐朽社會反抗鬥爭。深深扣着人的心絃，合上書本，也是意猶未盡。
古人云：“書中自有黃金屋”，的確，書的魅力在於它的字裏行間，讀書百遍，其義自見。
我與書的故事作文 篇22
回想起那本書的到來，就彷彿一個笑話。
一切都以學習爲目的開始，媽媽拉着我進了南禪寺的書城，一邊挑書一邊嘮叨要多看散文，名著，這些書是你現在應該讀的。我敷衍着，目光卻在自己蒐羅這源於我們天生對文字的敏感。在那時，我和它相遇了，媽媽還在挑別的，但我已經彷彿被控制了似的走了過去，將它捧在手心。
它就這樣被帶了回來，由於被我特殊待遇，它被放在了書架最上層，但我並沒有空去讀它。一方面，我的初三學習需要那些勵志散文一類的書，另一方面，我害怕它。
在與其他的所謂的應試類閱讀書搏鬥完之後，我覺得是時候與他會一會面了。
那是一個下着小雨的午後，我坐在飄窗上，翻開了它。
從一開始，我就愛上了它。由於我發達的想象力，我很容易就能將自己代入了太宰治的獨白中，我可以是任何人，我能是葉藏，能是崛木，我能在書中任一場景觀看，我能看見葉藏的內心，在他即將脫口而出所謂世人，不就是你嗎？卻又膽怯的心靈。讀罷此篇，我的心靈只能平復，瞭解過一點太宰的我，一下發現了這是太宰對自己內心的充分描寫他描寫出了自己，一個渴望愛又不懂愛的膽小鬼，他無法弄清人們生活的頭緒，只能以搞笑來僞裝自己，如同書中葉藏一樣，生成了世人口中的一個笑話。
你不能看這種閒書！媽媽在房門口叫道。我無奈苦笑，合上書，拿書了散文，勵志文出來，細細品讀，但我的思緒依舊逗留在《人間失格》上。媽媽不喜這本書，爲什麼？我想，因爲它太過真實，真實到讓人們羞於承認。這就是《人間失格》在這裏，人性的醜陋與虛僞，無可遁形。太過真實，直白了。
這就是我與這本書的故事，也許，這壓根也算不上一個故事。
我與書的故事作文 篇23
在我小的時候，書就悄悄進入了我的生活，成爲我不可缺少的朋友，來兄弟幫我打開記憶的寶盒，記憶寶盒被打開時光開始倒流，我也跟着回到了我那天真美麗的童年。
在我三年級的時候，不知何時，班級裏的同學幾乎全部都有了沈石溪的書，似乎都成了小書迷，都在知識的海洋中游來游去。他們的書五花八門，有的是《狼王夢》，有的是《警犬啦啦》，還有的是《最後一頭戰象》，可是再怎麼變，手中拿的始終是沈石溪的書。
而我呢一本也沒有，放了學我立馬跑到媽媽的懷裏說：媽媽您給我買一本書唄？媽媽斬釘截鐵的說：不行，你連看都不，買啥買，你學習還不好，不買。沒辦法了，我只好把自己的小金庫給拿出來了，裏面有一千多呢，於是我便拿上了兩百元去超市買了一本厚厚的書，不是別的書，就是這本《上下五千年》，這是我第一次自己買的書，花了我五十元，剩下的錢幹什麼呢，對了可以買讀書必用的東西，這可是第一次給自己買書啊，一定要買最好的好東西，於是我給我的新書兩元錢的書皮，一隻八用的鋼筆，和幾個五元的消字筆，還買了十個兩元的書籤，我很心疼這些花掉的錢，但是隻有這些東西才配得上我那本《上下五千年》。
對於那本書我總是那麼小心翼翼的不讓別人動，不讓別人碰，生怕弄髒、弄壞。到了如今隨着歲月的流逝，童年的那本《上下五千年》早已不在，但是我對讀書的興趣毫無減少。現在的我都已經在讀《西遊記》，我只要一捧起本書，就會看得如癡如醉，簡直到了走火入魔的地步。
啊，書給我帶來了無限的樂趣，給了我無窮無盡的力量，讀書已成爲我生活的一部分。
我與書的故事作文 篇24
書籍是全世界的營養品書像指南針，指引我們前進的方向；書像一把鑰匙，打開我們知識的寶庫；書還像我們的影子，伴隨我們的成長。
在小學四年級的時候，媽媽剛給我買了一本《上下五千年》，我愛不釋手。一次品德課，我偷偷地把那本書拿出來，小心翼翼的翻開。我正看得津津有味，突然覺得背後一陣發涼，感覺大事不妙，於是我恐懼地回了一下頭，還真的是品德老師。沒容我解釋，老師就批評起我來，並讓我站了起來。雖然只讓我罰站了一小會，但我也銘記在心。都怪這本《上下五千年》太誘人了。
雖然我對書有一點小怨恨，但對它們的愛更是數不勝數。去年夏天，我一有空就捧起了羅貫中的《三國演義》，如癡如醉。讓我印象最深的就是諸葛亮草船借箭的故事了。這篇故事主要講述了諸葛亮神機妙算在四更時分，藉助霧巧妙得像曹操借了三千多隻箭。這篇故事讓我感受到了周瑜的心胸是何等的狹窄；魯肅是多麼的誠實忠厚；諸葛亮的神機妙算；曹操多疑的性格。一個正真出色的人，對於實力比自己強大的人，是要向他學習，也要學會不恥下問，纔會讓自己變得更出色。
讀書是我最喜歡的事情了，它是一種非常的境界。每當我做完作業時會捧起一本書；當我心情不好，生氣時會捧起一本書；當我疲憊不已時，也會捧起一本書。我喜歡書！
高爾基說過書籍是人類進步的階梯。讀書可以提高語文素養，可以讓人變得聰慧！最近我又讀完了幾本名著，如《草房子》，《童年》等。就在前幾天，語文測試中我的語文成績就提高了。十分感謝我的朋友書。
書是我們一生的伴侶，是我們的'精神殿堂。我們要多讀書，讀好書。成爲更好的自己！
我與書的故事作文 篇25
我從小就不喜歡看書，因此寫作能力一直都不好，數全班最差，經常挨批評，一提起寫作文就頭疼。
我讀四年級的時候，語文老師說：“多讀課外書可以提高寫作能力，書的知識是很廣泛的；如果你們多看書，你頭腦的知識也會變得很廣泛。世界著名作家高爾基說‘書是人類進步的階梯。’我國西漢時期的大學者劉向也說過：‘書猶藥也，善讀之可以醫愚。’”老師的這番話讓我半信半疑。接着老師向我們推薦了《三國演義》這本書，我被書中“桃園三結義、三英戰呂布、關羽過五關斬六將、三顧茅廬”等精彩的故事深深的打動了我的心扉，於是我決定非買這本書不可。
星期天，我很早就起牀，三步並作兩步地跑到書店，找到了這本書，一看要三十九元五角。可是我又只有十幾元，怎麼辦呢？奶奶剛得了一場大病，住院花費了好多錢，父母一定不會支持我，我決定攢零花錢買回這本書，不向父母伸手。我又擔心這本書被別人買走，因爲我去看的時候這本書只有兩本了。於是我每個星期都要到書店去看看。不知什麼時候我的行動被爸爸跟蹤了。一天我放學回家看到我夢寐以求的書放在我的書桌上，我大吃一驚！我連忙跑去問媽媽，知道了事情的前因後果。我默默地想：“爸爸這麼支持我的學習，我可一定要認真地看呀！”
我得到這本書後就如飢似渴讀了起來。仔細閱讀，書中的故事一環扣一環，非常精彩、非常迷人，讓我經常看得忘了吃飯，忘了睡覺。從此以後我和書成了好朋友，一有空就找來課外書來讀。隨之我的寫作能力也不斷提高，我的作文經常被老師當範文在班上念。使我深深的感悟到“書是人類進步的階梯、書猶藥也，善讀之可以醫愚”的深刻含義。
我與書的故事作文 篇26
讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。
我的家是書香門第，我的父母都是愛書之人，因此，從幼年起，書就早已悄悄進入我的生活，成爲我生命中不可缺少的一部分。
小的時候，媽媽會給我買一些繪本、畫報回家，雖然我不識字，但是我已被色彩斑斕的圖畫吸引住了，我請求媽媽給我讀故事，但是，媽媽因爲工作忙，只能一天給我講一個故事。我特別好奇下一個故事講的是什麼內容，於是就自己爬到餐桌上去，拿着一本書津津有味地看了起來。就這樣書開始走進了我的生活。
漸漸地，我長大了，隨着識字量的增加，我讀的書也多起來，書已經成爲了我密不可分的朋友。記得有一次，家裏只有我一個人，其他人都上班去了，我正在沙發上看着《紅樓夢》這本書，突然，我的肚子“咕咕”的叫了幾聲，我又看了看錶，已經一點半了，我連早上飯還沒吃呢，但我卻捨不得離開這本《紅樓夢》，我只好拿着書去做飯，拿出幾個雞蛋開始做。過了一會兒，煎雞蛋終於做好了，我把它放在盤子上，一口吃了半個雞蛋，突然我感覺雞蛋的味道有點不對勁兒，有些甜甜的，我來到廚房看了看我都放了什麼調料，“啊！我把白砂糖當成鹽放了。本來是可口的煎雞蛋，卻因爲我滿腦子都是書中的故事所以變成了甜甜的煎雞蛋了，看來今天我的中午飯只能吃煎甜雞蛋了！”我大聲的叫着。
如今書增加了我的知識，增多了我的見識，在學校有的時候，會考書裏的知識，我回答的倒背如流，還變成了一個小老師，把故事講給別人聽，我可真高興呀！
隨着時光的流逝，我從一個年幼的小女孩，變成了一個五年級的大孩子，人們都說，女大十八變，我也不例外，但是，唯一不變的是我對書的喜愛。
我與書的故事作文 篇27
在我過生日時，爸爸問我：“小黎，想要什麼禮物啊？”我毫不猶豫地回答：“書！”
我喜歡看書，是有原因的。因爲我小時候，對新鮮事物都很好奇，學會了認字，就開始看書了，讓我長了很多見識。書不僅和我是朋友，還是能一起悲傷，一起歡笑的親人。
有一次，我做完了作業，沒什麼事兒，就從書架上隨手抽了一本《希臘神話》看了起來。當我看到神巴克科斯的僕人被抓時，害怕極了，趕緊接着往下看，正當我如癡如醉地遨遊在故事情節中，不料卻被媽媽彈了一下頭說：“快去睡覺，明天還要上作文班。”並把書收回，放到了書架上，我頓時沮喪極了，不高興地撅着嘴，走到一邊去了。但我轉了轉眼珠，想了個鬼主意。趁着媽媽出去後，就踮着腳尖，像天鵝湖裏的“芭蕾公主”一樣，輕輕的，快速地把書抽出來，放在被窩裏。開了檯燈繼續看。
突然，“咚咚咚”一陣敲門聲傳來，心想，可能又是媽媽，就把書給藏了起來。問道：“誰呀？”“是我，你的小弟弟。”“哦，是小田啊！”我快速地打開門，把弟弟送上了“二樓”，其實就是我的上鋪，他不一會就睡着了。我又悄悄地看了起來，可沒想到，媽媽的腳步聲傳來了，這不，來不及把書放回去。結果，可想而知，又是一頓“報答！”但我還是不肯服“書”，我就是想看，哼！媽媽，媽媽，您兇個啥？您就是個鐵疙瘩，我也要咬您一口呢！哼……
現在想起來，真恨自己當時不注意風聲，要不然就不會發生這個小風波的。不過，書啊！我喜歡你，不管怎樣，你都是我最好的朋友。
好啦！故事結束了，是不是很有趣啊！我也希望你們與我一樣，愛看書，與書做朋友。
我與書的故事作文 篇28
書，帶給人們智慧；書，帶給人們快樂。書，是人類走向未來的開始。書，無處不在；書，是人類忠實的嚮導；書，也是人類最好的老師。我與書之間發生了一件小故事：
“媽媽，我討厭看書”我用討厭的語氣對媽媽說。媽媽伸手從書桌上拿起她買的新書——《青鳥》，並對我說“孩子，看書是一件令人快樂的事情。在書的海洋裏，你可以體會主人公帶來的道理，學到新的知識。同時也可以幫助你作文進步。你爲什麼要討厭它？”媽媽並不生氣，因爲她是用溫柔的語氣對我說的。面對這樣的母親，誰又會抵擋得住她的“溫柔攻擊”？
無奈的我只好奪過媽媽手裏的那本書，乖乖的回到書房看書。
這次，與往常不同，因爲往常我把書翻那麼一兩頁就放回書架，這次——我竟然被“它”所迷惑！
當時我的所有精力都集中在了書上，什麼東西都不想想，只想知道書的下一頁會說到些什麼。
大概晚上8：00左右，媽媽做完菜、煮完飯之後她開啓了自己的“大喇叭”，叫我吃飯，可我早已沉醉在書中。什麼都不知道，更不要說是媽媽講話，就算是爸爸睡覺打呼嚕我也聽不見。很快，媽媽被我惹毛了。
“等我上來有你好看的，快給我下來吃飯，我給你5秒鐘！1、2……不下來是吧？看我怎麼收拾你！”媽媽大叫到。
媽媽向書房走來了！可我還是沉醉在書中，什麼也不管。
當媽媽走來看見我認真看書的模樣，似乎不忍心打擾。她便走了過來，坐在了一張椅子上，着着我看書。
當我看完書的時候，肚子不爭氣地咕咕叫，我升個懶腰，我才發現我沒有吃晚飯，我也才發現媽媽坐在我身邊坐了1個多鐘頭。
這是我迷上書的來源，也是愛看書的起點，我希望接下來的路我可以一步一步堅持下去！
我與書的故事作文 篇29
蘇軾曾說過：“發憤識盡天下字，立志讀遍人間書。”相信許多人都有很多與書之間的故事，今天我就來說一說我與書的故事。
記得有一段時間，我迷上了玄幻小說，不管做什麼事的時候都想看。有一次我在家裏寫作業，心裏卻一直惦記着之前沒看完的小說。經過一番激烈的思想鬥爭，我終於忍不住把手伸了出去，偷偷地摸出了抽屜裏的那本小說。一頁，兩頁，我像一匹飢餓的廋狼，貪婪地吞讀着，我很快樂，也很懼怕，這種竊讀的滋味！一會兒，我突然聽到媽媽的聲音：“兒子，在幹嘛呢？”回頭一看，媽媽正向我走來。我手一抖，驚得書都落到了地上，“沒…沒…沒幹什麼。”一邊回答，我一邊悄悄把書踢到桌子底下。媽媽走過來，似乎什麼也沒發現，丟下了一句：“認真寫作業”。
看着媽媽走出了房間，我胸中的大石頭才轟然落地。我急忙把書撿起來放回原位，然後開始認真地寫作業。做賊的感覺可真不好，以後我還是要認真地完成原有的任務，再光明正大地看我的小說。
記得還有一次，晚上睡覺的時候，我怎麼都睡不着，就找了本書看，看着看着就進入了夢鄉。在睡夢中我來到了一個仙境，那個地方山高海闊，雲霧繚繞，綠草如茵，無數少年在廣闊的草原上嘻戲、打鬧……畫面定格了數秒，忽的一變，我的眼前閃過一道道七彩的光暈，過了數秒畫面又是一變，變得柔和，變得深沉，但又顯得生機勃勃，使人流連忘返“叮鈴鈴”我隨鬧鐘的鈴聲逐漸醒轉，牀頭燈還未關，起牀，把書放回原處，美好的一天開始了。
我和書的故事還有很多，再講三天三夜也講不完。未來，我還要讀更多的書，更多的好書，再把我心中的故事都寫進書裏，讓別人讀到。
我與書的故事作文 篇30
書籍是人類進步的階梯，高爾基的這句話告訴我們只有多閱讀多讀書，我們才能不斷進步。下面我就來說一說我和書的一段美好的故事吧！
記得那是很久很久以前的事了，那時我正在上小學一年級，那一天開心的我正蹦蹦跳跳的在樓下玩耍，但當我玩的正開心時，上中學的姐姐突然來了，我看到她，像一支離弦的箭一般衝到她面前。她和我一起來到了家裏，姐姐從書包裏拿出兩本圖畫書，把它鄭重的送給了我。
於是，我打開了一本認真的讀了起來，書的名字叫做《賣火柴的小女孩》。書中的小女孩吃不飽，穿不暖，沒人疼沒人愛，在平安夜裏光着腳丫賣火柴賺錢。當我讀到這裏的時候，潸然淚下。我爲小女孩的悲慘遭遇哭泣，傷心難過。還好，她有一個愛她的奶奶，在她又冷又餓的時候，她的奶奶出現了，擁有了溫暖的懷抱，香噴噴的烤鵝，聖誕樹，星星。小女孩在美好的憧憬中死去。
我從讀書中攝取了大量的營養，瞭解了人生的喜怒哀樂。讀書豐富了我的知識，增長了我的見識。
課餘時間，我喜歡在晴空萬里的中午讀一本《哈利波特》，走進書中古怪的故事。我還喜歡在夜深人靜的夜晚讀一本《紅樓夢》，感受賈府從興盛到衰敗的全部過程。不過，我最喜歡做的，還是在樹蔭下讀結局出人意料的小說，因爲它使我快樂。
水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇讓我感受到了西湖的靜美。談笑有鴻儒，往來無白丁讓我領會文人墨客的高尚情操。兩岸曉煙楊柳綠，一園春雨杏花紅讓我感受春雨中杏花的美麗。
在讀書中，我知道了海倫凱勒的堅強；劉胡蘭的視死如歸；周恩來爲中華之崛起而讀書；中國近代史上的鴉片戰爭讀書，讓我獲得了知識，找到了快樂！
讀書是我生命中不可缺少的一樣東西，這就是我和讀書的故事。
我與書的故事作文 篇31
說到書，相信大家一點兒也不陌生吧！
今天，我就和大家說一說我和書的有趣故事吧！
以前，我可喜歡讀故事書了。可是因爲“字庫”裏的貯備太少太少，無法閱讀許多書。只能在媽媽的帶領下閱讀。現在，我已經五年級了，認識了很多字，還有一個好朋友“新華字典”爲伴，可以隨心閱讀自己的喜歡的書了。如《叮叮噹噹》、《十萬個爲什麼》、《駱駝祥子》……有了這些課外書，我的字庫裏的字是越來越多了，隨着知識的增多，我更是對書愛不釋手了。
記得有一天，我提前做完了作業，抓起一本書看了起來，我像一匹餓狼，貪婪的讀着，也不知道過了多長時間。就在我爲丁丁擔心的時候，媽媽突然說道：“快睡覺了，都十二點了！”猶如晴天霹靂，正在精彩的時候，我哪裏肯去休息！我鑽進被子裏，偷偷打開手電筒，津津有味的繼續看起來。可是，還是抵不過瞌睡蟲，不一會兒，我就混沌欲睡，只有帶着遺憾，去夢裏繼續讀了。
有一次，課間休息的時候，我看一本同學借給我的《福爾摩斯》，情節很緊張，絲絲動人心絃。直到上課鈴響了，我也沒有聽見，等老師走進課堂，我還在如癡如醉地看書。老師很生氣，就把我的書給沒收了。結果，我很難過。但是後來我也總結了自己，不該在不可以看書的時候瞎看書。該制定出有效的做作業與看書的安排，這樣才能做作業與看書兩不誤。才能讓自己有效率的吸收知識，才能讓自己越來越優秀。喜歡讀書沒有錯，也得好好讀書，才能學以致用。
“書是人類進步的階梯”，“書是不開口的老師”，是書教會了我很多知識，是書陪伴我讀過很多一個人的時光。這些都是金銀財寶買不來的，我想，我會喜歡一輩子，我願意一輩子與書爲伍。
我與書的故事作文 篇32
古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書籍，是一位不說話的老師，更是一位陪伴我長大的好朋友，總能讓我豁然開朗。
我自幼喜愛讀書，現在更是如此。從小到大，我有一個願望一直未變，那就是讀遍天下的好書。雖然有點遙遠，但我一直在爲這個夢想一點點地努力着。
記得很小的時候，曾經有一次，我和爸爸媽媽在公交車上玩成語接龍。我們你一言我一語，氣氛十分熱烈。“一鳴驚人！”爸爸說。媽媽接道：“人山人海。”該我了。“海海”我支支吾吾地，說不出個所以然。直到下車，我也沒有把這個成語接出來。當時，我非常不服氣，心想：哼，爲什麼只有我接不上，我一定要查到這個成語！後來，我通過翻閱更多成語故事書籍，自己查找到了許多海開頭的成語。當給爸爸媽媽看時，我的喜悅之情油然而生。書給予了我更多的知識。
有人說：“知識就是力量。”我認爲，知識不僅是力量，還能帶給人一種平和的心態，幫我緩解壓力。那是一次演講比賽的前夕，我非常緊張，擔心自己發揮不好，遭人笑話，爲班級抹黑。這時，我拿起一本書，靜靜地翻開。讀着讀着，我彷彿也成爲了故事中的人物，心情隨着故事情節而起伏。書本像磁石一般吸引着我，我的目光緊緊地黏在書包的鉛字上。不知不覺，我似乎已經放平了心態。第二天演講前，我在心中鼓勵自己：加油，你是最棒的！想起故事中人物勇敢面對困難的事，我更加有力量了。那天演講，我發揮得格外好。
書籍，能給我力量，幫我緩解壓力，是我人生的伴侶，能讓我的人生更精彩。書籍永遠是我的朋友，我愛它們。
我與書的故事作文 篇33
書——是一個可以讓人和它結下不解之緣的神奇事物，它彷彿擁有那麼一股力量，讓你擺脫不得，又忘不得。在書中的“它”和這個“他”還有那個“她”總讓你的思想放飛在一覽無餘的天邊的盡頭……
如果在你的童年中愛上過一本書的情景的話。那麼你肯定知道在童年生活中的孩子們總會和一本書一起掙開那些生活中的煩惱，就像小鳥逃離了籠子一樣，回到許久未歸的家中。是那麼圓滿、那麼自由……當然，我在上一年級時便迷上了它——《笑貓日記》系列。這是一個在我心靈中給我安撫的虛幻人物，但它卻在我剛看幾頁時便已讓我的心和它的心上了個鎖，這枷鎖雖是個鎖，可卻依然讓我愛上了它。
還記得第一次看的那本書，那個情景。那個地方和那個時間，雖時隔已久，卻依然記憶猶新。《球球老老鼠》。是週六、日下午在書櫃中偶然發現的，看見了一本沒有看過的，甚是歡欣。便立刻跑到媽媽的旁邊問道：“這是什麼時候買的書？”媽媽說：“很久啦，是你姐姐系哦啊時候買的，你拿着看吧。”我立刻拿上書跑去。邊看邊和它合二爲一，融合一體了，看完便還想再看，就是不知怎麼，百看不厭。
後來上了三年級，纔再多買了幾本回家，興致勃勃的。
裏面的笑貓，是那麼的讓我着了魔，我的心自始至終都在放飛，新讀一本便有新的一本收穫。《笑貓日記》已出了二十二本了，到現在，我已買了十三本，有的雖沒買，但卻看過，每一本的故事，一想起來，便能哭個不停、笑個不停。
我想，我已和書的心臉上了，和它已成爲了朋友，那種說不出、道不明的關係。正式如此，我便已着了魔、入了迷了吧。
