【精華】詩歌作文彙總九篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家一定沒少看到經典的詩歌吧，詩歌具有語言高度凝練、篇幅短小精悍的特點。你知道什麼樣的詩歌才經典嗎？以下是小編幫大家整理的詩歌作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

詩歌作文 篇1

北方

已被大雪覆蓋

寒風在曠野上怒奔

黑夜凍得四處哀號

而伊人心中

卻沒有容留冬天停留

詩句中

依然是荷花的清香

和桃花的蓓蕾

伊人將窗花

編製成江南的三月

把爐火調旺

讓蟬兒自由的歡鳴

伊人踏波而來

披着春月的輕紗

閃爍着秋水的眸子

朱脣開啓

便是一串泉水般的悠然

伊人依水而居

拈花輕嗅

把孤寂默默捻出香味

在柔軟的詞調中蔓延

伊人也偶爾開門遠望

讓寒冷催醒思緒

捧一捧雪用相思

慢慢消融

或一把攬過黑夜

用夢境捂暖

並輕放寒風

押穩錦文的韻腳

伊人在北方

心中沒有冬天

冬天只是詞句中的豪放

放在花間集裏

也只是偶爾激昂的一闋

詩歌作文 篇2

夏雨傾城

炎熱的太陽，像個頑固的老頭，賴在藍天不肯走，燥熱的氣溫，讓人煩躁不安，青草綠樹成了唯一能勇敢站在陽光下的生靈，但凡沾上一點哺乳類特質的生物，都難覓蹤跡，我想它們此刻正躲在隱祕的陰涼處，呼啦呼啦地睡着大覺吧。

由於天氣炎熱的關係，我整個人變得十分慵懶，像一隻肥貓，吃飽就想睡，睡飽就想吃，醒了玩會手機，困了再睡一睡，如此這般才配得上這樣可惡的天氣，無奈還得上班，當午間步行前往廠區時，我會打一把小陽傘，藉着傘面能稍微抵擋些烈日，但在太陽的猛烈進攻下，小陽傘就像一個焗油加熱頭套，hold住了來自四面八方的熱量，全部匯聚到了薄弱的頭頂，頓時一股股如小溪般的汗水順流而下，嘩啦啦地打溼了新換的襯衣，還好，烏雲不負衆望，姍姍來遲。

夏雨欲來前，先是狂風大作，整個世界都淹沒在風鑄就的動盪裏，風兒捲起沙粒，颳起枯葉，拋向空中，丟向人羣，我們掩着脖頸，快步往房間奔去，不一會，一層厚厚的黑雲從不遠處的山頭向這邊靠近，我們這頭還是晴天，藍藍的天上還掛着一朵朵嫵媚的白雲，而另一頭就成了黑雲壓城的魔幻世界，黑雲行走處漏出一掛掛晶瑩的雨絲，給山頭籠上了一層白霧，不一會整個山頭就消失在暴雨裏，風一直在刮，烏雲藉着風勁一點點向晴空挪移，然後滴滴答答漏出幾滴雨粒，接着稀里嘩啦下起了傾盆大雨，我們慌張地關緊了門窗，不讓雨點藉着風勢肆意地進攻我們乾燥的居所，透過窗玻璃往外望去，路已成河，整個燥熱的世界，痛痛快快地衝着澡，涼爽的暢快不言而喻，彷彿樹木更顯挺拔，小草越發蒼勁。

躲在屋裏的少年，靜靜地躺在牀上，細細地聽着窗外激昂的雨聲，緩緩地閉上眼睛，想象着有個人，能在這樣的雨夜，給我額頭一個溼溼的吻。

夏雨傾城，傾倒的何止一座炎熱的旱地，還有一顆渴望滋潤的孤獨寂寞心。

詩歌作文 篇3

蔦蘿花開

蔦蘿花，在每個清晨都撒星子

像寵愛撒一層細薄的甜味

使每次咂摸都有蜜源

我一藤一藤地數過去

如同聽母親輕喚我的小名

再回素日子裏的恬靜

白的蔦蘿，兜滿了喜悅

紅的鳶蘿，充盈着愛意

喜悅裏，每粒時辰都沾美好

愛意中，每樁回味都連溫馨

借這蔦蘿建一座寬敞宅院

收留前來投宿的夢境

安排好子夜時分的安靜

借這蔦蘿開一處馨香鋪子

我似一個貪婪的守財奴

固守着花期的貨架

枝丫上的紅柿子

這枚先紅的柿子，走得有點急

大概是碰見了嚮往中的心思

抑或是找到了微小而確定的幸福

幾陣濡熱的風，就催醒了籽夢

先羞赧了左腮，再嬌羞了右腮

引得鳥雀們紛紛前來打探

想揩幾絲甜，討張儒雅彌香的名片

紅柿子擺擺手，趁機躲進葉叢

哦，紅柿子，你是繆斯手寫的藝術字

揣着關於初秋的錦繡詩意

被青柿子效仿，次弟吐露枝條的愛

秋濃處，滿樹的藝術字體將羨煞路人

酒

這汪綠油油的草叢

如同唐朝瀝出的綠盈盈的五言詩

我彎腰輕讀

並用想象的酒瓶裝滿草木香

日子清淡時，飲一盅

會薄醉於黃昏後

菸蒂

這根枝條只開了一朵花

似叼了根香菸

枝條隨風撣了撣了菸灰

幾片子瓣落了

暮晚時分，花倏地落地

哦，這是枝條仍下的菸蒂

指尖上的花瓣

現實打碎了一篇篇童話

傷心凝成了指尖上的花瓣

鋪紙，一朵一朵地聚成花樹

隨風搖曳出嫵媚

這是我小心輕放的美

在努力校正生活的偏差

也是我心深處的閃電

只爲照亮自己所屬的角落

喊綠

一夏的綠，滿檔檔的

風一吹，就簌簌地落

我站在崖畔，喊綠

隨即有衆多的綠

圍坐在稿紙上吃飯

我興奮地在一旁添水加菜

上弦月與下弦月

上弦月捕捉了衆莊稼的影子

下弦月收集了衆草木的文本

我拽直月圓夜的分數線

當上弦月爲分母下弦月爲分子時

滿日都是玉米青紗賬

當上弦月爲分子下弦月爲分母時

滿目都是蘆葦叢

詩歌作文 篇4

您用火一般的情感溫暖着每一位同學的心房，又用詩歌般的豪情萬丈，亦或是婉約清秀將無數顆心牽連激盪，彷彿連您的背影也凝聚着滾燙的目光……

在我看來，語文老師是需要大量的文學知識儲備，需要在課堂上耐心地爲我們解讀每一個文字。每當看到你們在辦公桌前認真備課的模樣，我就能感覺到作爲一名人民教師的責任與光榮。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”你們不正像那蠟炬一般，燃燒自己，只爲將自己所學所獲無私地教給我們。

你們的思想、話語，充溢着詩意，蘊含着哲理，同時又顯得是那麼神奇，在我的腦海裏，它們曾激起過很多美妙的漣漪！

你們的燦爛笑顏，時時閃現在我的眼前；你們的品行人格，會永遠珍藏在我內心的深處。在生活的大海上，你們就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻爲我們指引着前進的航程。你們用詩賦中的道理教導我們，同時，詩中的內涵韻味在你們的身上也有了最真實的寫照，你們在我的心中，就如古代那一位位風流人物，心中頓生欽佩。

“遍地蕙蘭思化雨，滿園桃李謝春風。”您講的課，是那樣豐富多彩，每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了另一個斑斕的新世界，耳邊彷彿還在迴響着那輕輕地震撼心靈的聲音，你們用心中的愛，染成了我們青春的色彩……老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！

如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花？傳播知識，就是播種希望、播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！

您在我們心中埋下了詩歌的種子，並努力將詩人的內涵授予我們。您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻並不要求任何回報。

“愁雨淡淡雨瀟瀟。”我聽說，當苗子需要一杯水的時候，絕對不能送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。學會適時，適量地給予，這就是一個好園丁的技藝。老師啊，這也正是您的教育藝術。

不計辛勤一硯寒，只爲桃李滿芬芳。詩滿人間，畫滿天下，英才濟濟笑顏開，唯吾師也。

語文老師，也許你們只是芸芸衆生中較爲普通的那一份子，但在我們心中，你們又何嘗不是最高的那一位？“天涯海角有盡處，唯有師恩無窮期。”夕陽西下，在淡淡的餘暉中，彷彿仍能看見你們恬靜的笑容。你們帶領着我們，以夢爲馬，以詩引路，終會到達那芬芳四溢，桃丹流芳的彼岸！

詩歌作文 篇5

他跳樓後，喜報傳來

空氣稀薄擠壓着肺和心

沒有風

而心跳卻愈發得侷促

開始深呼吸

開始莫明地生氣

作文滿分

一份渴望，一個妄想

就像落花生

一殼三瓣

想暈倒

假裝什麼都不知道

甩掉筆，然後

在很多人同情的目光中

擡走

可以墜落，但不是流星

因爲明天

我會在報紙頭版

微笑，作個微笑

給頭頂無力的風扇

給哭泣的父母

請再跟地球一起轉

就當

從沒有來過

詩歌作文 篇6

詩歌是一種文體，也是情感體現。這些情感中有着你我的影子，換言之，我們都能在詩歌中看到你我。

當我們與想見不久的有人再次分別時，我們可以說：“相見時難別亦難”來表達分離之苦。當我們遇到同病相憐的人時，可以說：“同是天涯淪落人，相逢何時曾相識。”當我們遇到挫折需要有所勉勵時我們會想到：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”……而這些不正是詩歌中的你我嗎？那磨礪而出的鋒芒，那苦寒修來的梅香，那惺惺相惜的情感，那依依不捨的別離，就像一面鏡子，照射出詩歌中的你我。詩歌表現的不僅僅是詩歌中的詩人自己，還有你和我。

詩歌是一種情感的表達，只不過比白話更具意境美、語言美，表達的情感也更加深入人心。詩歌中的你我，是情感，是意境，而這些也是你我所想要表達的。余光中先生的《鄉愁》中的那一枚枚郵票、一張張船票、那一方矮矮的墳墓、淺淺的海峽所隔絕的.不僅僅是母親、新娘、大陸，還有作者的思鄉之情，而這也是那些：“獨在異鄉爲異客”的遊子們共同的情感。遠在異地求學的我們現在又何嘗不是如此呢？這也就是詩歌中的你我，思鄉的你我。

詩歌中的你我不僅表現在語境和情感中，還表現在它的結構上。它的對仗和字數。詩歌講究對仗工整，雲對雨，雪對風，宿鳥對鳴蟲。而這些也像我和你，我們在生活中做事也要工整，不必追求效率而忽視質量。詩詞的字數也很嚴格，以唐詩爲例，有五言絕句，還有七言律詩，只有嚴格按照要求，才能被稱爲詩。這是底線，也是原則。而我們在做人做事時也應當堅守底線，這就是詩詞中的你我，有原則的你我。

詩歌中不僅包括語言、情感和結構，還包括它的背景和詩人的經歷。

詩歌中的你我就是另一面的你我，是你我的影子，我們可以從中學習到許多有用的東西。劉禹錫創作《陋室銘》時，是一個被貶的小官，並且還遇到地方官的排擠，只住在一座非常簡陋的小屋中。如若是我們遇見這樣的事，我們會怎麼辦？不滿？憤怒？而他卻是平淡的接受，並寫下了《陋室銘》以自勉，還將自己的小屋與“南陽諸葛廬，西蜀子云亭”相比。此等境界何等高超，此等胸懷何等了得！這也是詩歌中的你我，值得學習的大氣和霸氣！

壯闊如“大江東去”；恢宏似“落霞孤鶩”；柔情賽“慘慘慼戚”；陽剛比“金戈鐵馬”……

詩歌中的你我，是經驗，促人成長；是影子，體味人生；是意境，感染你我；是哲理，教我做人。這就是詩歌中的我。

詩歌作文 篇7

成長歲月裏，詩歌無處不在。

詩歌給我帶來了美的享受。“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來”“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”……讀着這些詩，讓我彷彿看到了四季秀美的風光，不禁給我帶來了美的享受，還教會我許多做人的道理。

記憶中最早的一首詩是《憫農》：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”不知道多少次吃飯時，媽媽告訴我糧食來之不易，要懂得珍惜。在一次閱讀課上，我學習了古詩《明日歌》與《今日歌》，詩詞中多次提到“明日”和“今日”，反覆告誡我們，人的生命只有一次，要珍惜時間，纔能有所作爲。而孟郊的《遊子吟》中的詩句使我懂得了父母撫養我們的辛苦，讓我們懂得長大後要盡孝回報……

詩歌，歷史的沉澱，文化的精華。我愛詩歌，願詩歌與我同行!

詩歌作文 篇8

俗話說：“敲鑼賣糖，各幹一行。”“三百六十行，行行出狀元。”關於行業，很多古代典籍都有清楚明確的記載，像宋代周輝的《清波雜誌》，明朝田汝成的《西湖遊覽志餘》等等。其實行業就是在古代詩歌中也可略見一斑。

在我國第一部詩歌總集《詩經》中“一之月於貉，取彼狐狸，爲公子裘。”（《豳風。七月》）、“雉離於羅”（《王風。兔爰》）、“不狩不獵，胡瞻爾庭有縣鶉兮。”（《魏風。伐檀》）等詩句就反映了《詩經》時代狩獵行業已經普遍存在了。而“萋兮斐兮，成是具錦。”（《小雅。巷伯》）、“綠兮絲兮，女所治兮。”（《邶風。綠衣》）則又給人們提供了紡織行業歷史悠久的資料佐證。除《詩三百》之外，宋代梅堯臣《織婦》“織婦手不停，心與日月速。誰知公侯家，賜帛堆滿屋。”、於演《裏中女》“吾聞桑中女，不識華堂陰。貧窗苦機杼，富家鳴杵砧”也反映了中國的紡織行業。

我國古代紡織業的發展與我們的祖先很早發明養蠶有關。《詩經》中“於以采蘩？於沼於沚。於以用之?公侯之事。於以采蘩?於澗之中。於以用之?公侯之宮。”（《召南。采蘩》）就是描寫蠶婦爲公侯養蠶的詩。它所反映的養蠶行業在後來的詩人筆下也出現過許多次，如：明代詩人高啓《養蠶詞》“東家西家罷來往，晴日深窗風雨響。二眠蠶起食葉多，陌頭桑樹空枝柯。新婦守箔女執筐，頭髮不梳一月忙。三姑祭後今年好，滿簇如雲繭成早。檐前繰車急作絲，又是夏稅相催時。”，清人朱奕曾《蠶婦謠》“日間防蠶飢，夜間防鼠咬。保蠶如保嬰，刻刻難離抱。”養蠶是爲了繅絲，繅出來的絲除了極少一部分留做己用，更多則是被養蠶人賣掉。宋代中興四大詩人范成大《繅絲行》“今年那暇織絹着，明日西門賣絲去。”、清朝董恂《賣絲》“初生小滿梅正黃，市頭絲市鹹開張”就很好的說明了絲市行業的普遍性。

衆所周知唐代是古代詩歌的黃金時代，也是茶之盛世，專門從事產業經營的茶商也便應運而生了。白居易名篇《琵琶行》“商人重利輕離別，前月浮樑買茶去。”及王建《寄汴州令孤相公》中“水門向晚茶商鬧，橋市通宵酒客行”等詩句，都反映了茶行的情況。唐代的詩鬼李長吉《老夫採玉歌》“採玉採玉須水碧，琢作步搖徒好色。”以及早於他的另一位唐代詩人韋應物《採玉行》“官府徵白丁，言採藍溪玉”則又直接說明了玉石行的存在。從李賀的另一首詩《楊生青花紫石硯歌》“端州石工巧如神，踏天磨刀割紫雲。傭刓抱水含滿脣，暗灑萇弘冷血痕。紗帷晝暖墨花春，輕漚漂沫鬆麝薰。幹膩薄重立腳勻，數寸光秋無日昏。圓毫促點聲靜新，孔硯寬碩何足雲！”我們則可以直接看出文房用具行的存在及其生產情況。唐朝偉大的現實主義詩人白居易在《買花》雲：“共道牡丹時，相隨買花去。”，而宋代陸放翁《臨安春雨初霽》則是“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。”二者從直接和間接兩個方面說到了賣花這個行業。

除了以上所提到的行業，還有李白《秋浦歌》“爐火照天地，紅星亂紫煙。”寫鐵器行的；李白《江夏行》“正見當壚女，紅妝二八年。”以及杜牧《清明》“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”則反映了酒米行的存在；元朝王冕《傷亭戶》和楊維楨《鹽商行》則勾勒出了從事鹽行業工人的悲慘生活，略晚與他們的明代高啓的《牧牛詞》、《伐木詞》則是直接描寫牧牛和伐木行業的。

其實自古以來行業的工種絕不止三百六十行，而古代詩歌更是浩如煙海。通過詩歌對三百六十行的反映和描寫，我們可以進一步瞭解行業的情況。

詩歌作文 篇9

你總說考試在即

自己卻在製造噪音

那早已跟不上時代的旋律

一次一次在音響重播

你總講不能攀比

自己卻總拿別人和我比

你希望我學習別人家的孩子

可你能否想想我們的感覺

你告訴我做人不能驕傲

自己卻常神侃那光輝歲月

就算你過去再優秀

但那不也早成爲曾經

你教育我君子動口不動手

自己卻總拿出拳頭

要知道武力解決不了問題

如今可是文明社會

你念叨吃糖不好

無數次將它鎖上

抽菸喝酒有害健康

也沒見你放棄品嚐

給我點時間

讓我走進你的世界

成爲彼此的夥伴

分擔你的疲倦

給我些空間

讓我建造自己的世界

隨思緒蔓延

把想象打開