四年級作文大全[7篇]

在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家收集的四年級作文7篇，希望對大家有所幫助。

四年級作文 篇1

時光流逝的飛快，轉眼間到了2310年，現在的我正開着太陽能無碳汽車去我兒時的母校。我用我得打腦構造着母校的樣子。

我來到母校的電子太陽能無碳指紋驗證窗口前，驗證了我的指紋。緊接着大門大開了。我走向這綠樹如茵的母校，母校以從以前的寥寥無幾的樹木變的鬱鬱蔥蔥。

學校的規模已經擴建的很大了。母校還增添了電子圖書館、資料室、室內操場、討論區、防污染實驗室。這些器材24小時隨時使用。

我還碰見了曾經教過我的蔡老師。我依然無知的問老師：“老師，你還跟以前一樣一張一張的'改作業麼？”老師笑道：“現在有電子太陽能改作業機器人，比原來用手改還快，不但是快，而且達到我立下的作業標準的作業才合格。”

我揮手和蔡老師告別後，我來到了電子圖書館。哇！我不禁大叫。這電子圖書館真大，我問了機器人管理員。機器人管理員告訴我，這個圖書館有所有的書籍。原來的母校連個圖書館都沒有，嘿！變化真大呀。

我參觀了電子圖書館，又一一參觀了資料室、室內操場、防污染實驗室、討論區。參觀後，讓我十分驚歎。2310年後的母校超乎了我想象之內，空氣新鮮、設備高級。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”下課了，原來是我在幻想。我相信這個幻想一定會成真的！

四年級作文 篇2

世界上有一種水果，它聞着很臭，吃着卻非常非常香，想必你已經知道謎底了，沒錯，它就是榴蓮。

榴蓮的外表長滿了尖刺，就像是一個刺蝟一樣，用堅硬的刺保護着肚子裏的寶寶，果然是獨一無二的。其它水果都是洗洗就能吃，可榴蓮就不是洗洗就能吃的'。你買了榴蓮，你就得叫工作人員幫你劈開，或者幫你用報紙包上拿回家自己開，不然的話，它就隨時給你一針，讓你痛上半天。

成熟的榴蓮是黃色的，未成熟的是綠色的，一眼就能分辨出來。打開榴蓮，就能聞到一股臭氣，我的天啊！怎麼這麼臭！仔細觀察榴蓮的內部，哈哈，像極了一座“集體宿舍”，果肉好像一個個小朋友躺在牀上休息一樣，真可愛！在爸爸的極力鼓勵下，我吃了一口榴蓮，哇！好——臭的反義詞：香極了！真是太神奇了！吃的時候，榴蓮肉入口即化，太美味了！我一下子就把一個個小月牙吃完了。

榴蓮被稱爲水果之王，它的營養價值不可計數，吃上一個就等於吃上一頓飯的熱量。榴蓮還可以做成很多美味的食物，你一定要嘗一嘗。

榴蓮不愧是“水果之王”，它有那麼多優點，又有那麼多營養，真是大自然賜給我們最好的禮物。

四年級作文 篇3

“丁零零！”我的心兒似小鹿一般上躥下跳，哎，又是一節體育課。只要一上他的課，同學們就如臨大敵，今天又不知道會發生什麼故事。

“喂，你站到後面去！”“你上課吃什麼手指，我跟你說話，聽見沒？”陳老師洪鐘般的嗓音，活脫脫地把徐同學嚇了一大跳。只見他折了一小段樹枝，作勢正要往徐同學嘴裏塞去，嚇得他直咂舌，一個勁兒地拼命求饒，這才作罷。

讀到這，被嚇到了吧？

“我是女生，漂亮的女生！”啊，這是什麼聲音？原來排在女生隊的盛同學，被陳老師邊哼着小曲兒邊揪出了隊伍。原因是他竟把自己編進了女生隊伍，同學們見狀個個憋着氣，捂着嘴偷着樂，憋得臉都紅了。

但上起正課來，陳老師又是那樣一絲不苟。如果你投籃姿勢不對，站位不準，他都會一次又一次不厭其煩地示範，逐個幫你糾正，直到正確爲止。

就拿我來說吧，投籃時總是忘記起跳，老師見狀，徑直走到我身邊，雙手拿球，微微跳起，雙腳往半空中一躍，“咻”的.一聲，球好似聽到命令似的，乖乖地鑽進了球框。“哇，好厲害！”我在心裏暗自讚歎，手心癢癢的，躍躍欲試，真想自己立馬也能投進一個。

老師似乎猜出了我的心思，走過來拍拍我的肩膀，指點道：“你的臂力好像還不夠，離近一點，身體微微前傾，就能輕鬆上籃啦！”我拿起籃球，走上前，身子一傾，球竟然在籃上調皮地轉了一圈，就在我屏息凝神期待成功時，球竟然調皮地滾回了我的腳下。

我不泄氣，一投再投，可還是以失敗告終。我以爲這下陳老師肯定會以他的“獅吼功”臭罵我一頓了。沒想到他只是微微一笑：“沒關係，好好練，下次再努力。”說完，又去指導其他同學了。細密的汗珠佈滿他的額頭，望着他專注的眼神，忙碌的身影，對他，真是“又怕又敬”啊！

那一堂課，雖然我沒投進球，但卻深深地烙印在了我的心中。

四年級作文 篇4

緊張而又盼望的CCTV中央電視臺舉辦的希望之星英語風采大賽浙江賽區總決賽正式拉開了它的面紗。

希望之星英語風采大賽，20xx年，浙江省參加此大賽人數XX萬餘人。20xx年，浙江省參賽人數16萬餘人，首次突破15萬人大關。20xx年，浙江省參賽人數23萬餘人，奪得了全國團體第5名。孩子們帶着無數家庭的夢想在央視舞臺綻放……20xx年，浙江省參賽人數36萬餘人，在全國總決賽中七歲的駱炫晨奪得了史上最小的小學組冠軍，浙江賽區獲得了全國最佳組織獎。20xx年，夢想在實現，輝煌在延續……把你的夢想告訴全世界。

我和其他選手來到了賓館，整理了一下自己的行禮，隨後我們稍作休息，吃完晚飯後舉行了賽前說明會，之後我們又做了最後的溫習後入睡了！

第二天早上我換上嶄新的禮服，來到了比賽現場，不知怎麼人們都投來了詫異的眼光。帶着緊張的心情比完了賽後聽到了自己的成績，我的心像揣着一隻小兔子，呯呯跳個不停！媽媽安慰我說成功在於付出給予，不在於名譽名利，以後的'機會還多。

我要感謝爸爸媽媽，是你們的辛勤付出，纔會有我今天的成績，我還要謝謝史老師和孫老師，是你們的鼓勵給了我信心，使我取得了如此驕人的獎項。謝謝你們，我也會珍惜每一次比賽的，在今後的人生道路上我將越走越遠，越走越寬的！

四年級作文 篇5

我獨倚在我的窗畔了。

我的窗前是一片深綠，從遼闊的望不清的天邊，一直綠到我樓外的窗前。天邊嗎？還是海邊呢？綠的海接連着綠的天際，正如芳草連天碧。海上平靜，並無一點波浪，我的思想就凝結在那綠水上。我凝視，我沉思，我無所沉思地沉思着。忽然，我若有所失了，我的損失將永世莫贖，我後悔我不該發那麼一聲嘆息。我的一聲嘆息吹縐了我的綠海，綠海上起着層層的漣漪。剎那間，我乃分辨出海上的萍、藻，海上的芰荷，海上的蘆與荻，這是海嗎？這不是我家的.小池塘嗎？也不知是暮春還是初秋，只是一望無邊的綠，綠色的風在綠的海上游走，邁動着沉重的腳步。風從蘋末吹入我的窗戶，我覺得寒冷，我有深綠色的悲哀，是那麼廣漠而又那麼沉鬱。我一個人佔有這個憂愁的世界，然而我是多麼愛惜我這個世界呀。

我有一個噴泉深藏胸中。這時，我的噴泉開始噴涌了，等泉水涌到我的眼簾時，我的樓乃傾頹於一剎那間。

四年級作文 篇6

我們班啊，有一位無所不能的畫畫能手，她就是——程一格。

程一格平時愛笑愛鬧，可是一旦開始畫畫，就正兒八經起來：眉頭微微皺起，眼神高度集中——她這是在觀察要畫的物品呢！小嘴稍稍抿起，有時還會輕咬嘴脣，這是她有靈感了呢！一會兒快速塗畫，一會兒仔細描繪，那投入的樣子真的很有魅力。難怪大家都說，認真工作的女孩最美！

國慶節前夕，班級要出黑板報了，畫畫這項光榮的任務當然非程一格莫屬咯！可是老師這次精心挑選的幾幅畫可不是那麼容易的'！一幅是《牡丹花開富貴圖》，一幅是《天安門前國旗飄》。錯綜的線條、複雜的色彩加上密集的人物，看得我們紛紛咋舌。老師試探着問她：“一格，這兩幅畫你能畫嗎？不行的話老師再重新挑兩幅吧！”沒想到程一格只掃了一眼，就毫不猶豫地答應下來：“沒問題，小事一樁！”老師還是不放心，又問了她一遍：“你確定？”“確定！”聽了她過分自信的話，我們不禁爲她捏了一把汗。

說到就要做到，當天下午一格就畫上了！只見她看一眼圖畫，刷刷用鉛筆在紙上畫幾筆，不一會兒一朵活靈活現的牡丹花就綻放在白紙上，不一會兒工夫，又是一個含苞待放的花骨朵兒。等到老師下班去查看的時候，！一幅嬌豔搖曳的牡丹圖怒放在我們眼前，比之前的樣圖還要美豔！

畫畫小能手不僅能照着畫，還會自己畫漫畫集呢！那一個個姿態各異、造型精美的動漫少女彷彿要從畫紙上走出來，在你的面前舉起仙女棒，嬌喝一聲：“我要代表月亮消滅你！”看着她的畫就是一種視覺上的享受。

怎麼樣？大家喜歡我們班的畫畫能手嗎？

四年級作文 篇7

今天我的目光跟着一隻蝴蝶觀看了一場舞會。

首先，我跟着一隻灰蝴蝶闖蕩。忽然，一隻紅灰蝶飛過來了，他們互相打着招呼，談得津津樂道，然後，灰蝴蝶告別了紅灰蝶，繼續前進。沒過多久，他停在一隻藍灰蝴蝶旁邊，好像在問路，我也想知道路怎麼走，可我聽不懂他們的語言。灰蝴蝶問好路後，就以他最快的速度飛過去了。

在不遠的一棵樹下，已經聚集了好多蝴蝶，有紅灰蝶、藍灰蝶……多得數不清，他也融入其間。我明白了，原來他們要在這兒開一個舞會，蝴蝶們都從四面八方涌了過來，有些蝴蝶已經開始練習了，蝴蝶越聚越多，大概二十多隻蝴蝶時，舞會就開始了。先是“集體舞”，所有蝴蝶一齊在空中翩翩起舞，好似“千手觀音”婆娑起舞，婀娜多姿，非常美麗。蛐蛐爲舞蹈家們演奏音樂伴奏。獨舞開始了，紅灰蝶在空中忽上忽下，他拿着一條柳葉在空中揮舞。蛐蛐也不甘示弱，極力演奏出最美的音樂。紅灰蝶和蛐蛐的`完美配合贏得了大家熱烈的掌聲，連我也爲他們傾倒了。