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四年級作文(大全7篇)

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無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的四年級作文7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

四年級作文(大全7篇)

四年級作文 篇1

今天上午,是我這個學期上興趣班的最後一次課。老師打算舉辦一個聯歡會。

聯歡會前,許多人都在報名參加,並準備好了表演材料。看大夥兒都非常開心,我想這次聯歡會肯定快快樂樂的。

聯歡會開始了。在主持人的揚揚臺詞下,迎來了第一個節目:“新聞聯播”。參加的人有三個,其中也有我。我站在中間,手上拿着報紙,開始朗讀起一條新聞來,教室裏非常安靜,只有我一個人的讀報聲。大家都認真的聽着。可惜這時光非常短,才短短的幾分鐘,我的新聞就讀好了。後面的兩位同學讀的也非常不錯。第二個節目是:“你說我猜”。上來表演的兩位同學非常有趣。他們一個表演動作,而另一個來猜他想表示出來的成語。表演動作的同學非常搞笑,動靜很大,而那猜的'同學差點被嚇死。到了第三個節目。第三個節目最好玩了,那就是搶凳子。老師選了六個同學上來參加這個遊戲。我也被幸運的選上了。遊戲開始了,我們六個人圍着凳子轉,看誰先搶到凳子。“停!”隨着老師的一聲令下,我成功地搶到了凳子。

後面還有許許多多的節目,我們都玩得非常開心。

四年級作文 篇2

我家養着許多盆生長茂盛的綠蘿。

綠蘿長得非常漂亮,全身上下幾乎都是油亮亮的綠色,只有兩三片葉子中夾雜着一點淡黃色,讓人看了就能感覺到那旺盛的生命力。綠蘿的葉子是略長一些的心形,剛長出來時是嫩綠色的,過幾天,顏色慢慢變深,最後變成墨綠色。綠蘿的莖很長,可以從高高的櫃子上一直垂到地上。綠蘿的莖上有許多小結,每一個小結的旁邊都會長出一片葉子。微風吹過,綠蘿的莖隨風擺動,彷彿是在跳舞一般,那莖上的葉子一晃一晃的',像頑皮的猴子抓着樹枝在盪鞦韆。

綠蘿不僅好看,生命力還很頑強。如果從綠蘿莖上掐下一小截泡在水中或是插在泥土中,那麼從綠蘿莖上的小結處就會慢慢長出淡黃色細細的鬚根。這時,綠蘿就成活了,慢慢地它就會長成茂盛的一盆。我們家的綠蘿都是這樣扦插而成的,從開始的一盆,到現在的每個窗臺上、高高的櫃子上幾乎都擺着一盆。

一天,我問媽媽:“爲什麼我們家要養這麼多盆綠蘿呀?”媽媽說:“綠蘿可是我們家的空氣衛士哦!它能夠吸收空氣中的甲醛和一些其它有害氣體,讓我們呼吸到健康清新的空氣。”

原來是這樣啊,在我心裏不禁開始對綠蘿刮目相看,原來綠蘿這麼有用啊!

綠蘿不但美麗而且頑強,最重要的是它非常實用,我愛這樣的綠蘿!

四年級作文 篇3

今天,在寫作班,來了一個超級詐騙罪犯,那就是 竺 老師。他用兩個魔術欺騙了我們所有人。

摸牌魔術是他表演的第一個魔術。他說:“你們相不相信,我能摸出撲克牌的'點數,還有花色,紅桃、黑桃還是方塊……我也能摸出來。”我們大家都不相信,我們大聲喊:“你是個詐騙罪犯!……”

他先從褲袋裏摸出一付撲克牌。撲克牌拿給了商韻懿檢查了一番,然後讓趙燁聖抽了一張牌,是紅桃 ,被竺騙子一摸就摸出來了,他說:“紅桃 !”

做完這個魔術,“一張紙托起整個太平洋的水”這個魔術又要開始了。

先用一個一次性杯子,往一個玻璃杯裏舀水,玻璃杯盛滿水後,把一張紙蓋到杯口上,再把杯子倒過來。我想,這下慘了,要洪水氾濫了,可是怪了,水居然沒有流出來!

兩個大騙局都把我們騙住了, 竺 老師這個詐騙罪犯真是夠詐的!

四年級作文 篇4

暑假裏,發生了有一件讓我很難忘的事情。

一天下午,我買了一袋鍋巴,一邊吃一邊在我家樓前轉悠,我擡頭一望,突然發現我的夥伴張宇博和劉暢一動不動地坐在臺階上,不發出一點聲音,我飛奔過去,十分詫異地問:“你們像尊石像,在幹什麼呀?”只見他們把食指放在嘴上輕輕地說:“噓,我們正在捕鳥呢!”我順着他們的視線一看,只見一個爛紙箱豎在那裏,頭朝東,不知裏面放着什麼東西。

我挨着他們坐下,左顧右盼,等待着鳥兒過來吃食。不知等了多久,看見兩隻麻雀落到井蓋上,又迅速飛到一棵接滿小紅果子的樹上,頭一點一點不停地啄。張宇博輕輕地說:“鳥兒,後面有好吃的呢!”可那兩隻鳥充耳不聞,我想是不是鳥兒看不見箱子裏的食物呀?便說:“換個方向試試吧。”劉暢繞過小鳥,躡手躡腳地走過去,把箱子掉了個頭。可還是無濟於事,我跑過去摘了兩個果子放在箱子裏,可是鳥兒仍舊專心致志地品嚐着樹上的`果子。一會兒,又飛來一羣小鳥,劉暢趕快過去轉箱子,可是他跑得太快了,一下子把所有的鳥兒都驚飛了。真是白費心機呀!我們非常生氣,只好悻悻地走了。從那以後,我對出去玩有點沒興趣了。

四年級作文 篇5

我們院子裏的小丫才7歲,大腦門,高鼻子,一雙大眼睛,模樣長得並不醜,只因爲拔了兩顆門牙,人們就稱她爲“醜小丫”。

醜小丫特別愛管“閒事”。一次,我家吃完魚,媽媽叫我把魚骨拿到垃圾堆去到,我想:垃圾堆那麼遠,乾脆倒在花池裏算了,反正四周又沒有人看見。我倒掉魚骨後,正準備小心謹慎的上樓梯。哎呀,我的天,醜小丫正站在樓梯上,手叉着腰,瞪着眼睛看着我。我被她嚇了一跳,忙賠着笑臉對她說:“好小丫,別聲張,快到姐姐家吃糖去!”“誰稀罕你的糖,快把魚骨撿到垃圾堆去!”

“你說這麼大聲做什麼?少管閒事。”我也生氣了。“我偏要說大聲,我還要說得更大聲……"她吼道。醜小丫的嗓門越來越大,鄰居們都走出家門來看。當他們知道了事情的`原因後,都說我不對。在衆人的眼光下,我的臉火辣辣的,那會兒我狠透了醜小丫。

有時我又喜歡醜小丫管“閒事"。一次,小胖子欺負鄰居家的蘭蘭。醜小丫看見了,“蹬蹬"地跑過去。小胖子發現了,連鞋也不要,拔腿就跑。“看你往哪裏跑?”“饒了我吧!"小胖子一屁股坐在地上,哭喪着臉苦苦哀求道。“哼,饒你!以後還欺負人嗎?"“絕不了!"下次再敢欺負人,我絕不饒你!"醜小丫說完,轉身又到別的地方管“閒事"去了。

四年級作文 篇6

我們的校園風景優美,草木茂盛,是個美麗的地方。

瞧!春天用第一縷春風說:“我來了!”你看,她溫柔地走到我們的校園,輕輕地呼喚着梅花和桃花的小寶寶——花骨朵兒。小寶寶們聽到呼喚,拼命的綻開了美麗的花朵,校園頓時變成了花兒的`天地。

夏天用第一個晴天說:“我來了!”他充滿了激情的跑到我們的校園玩耍,瞧,他玩得多開心呀!小雨滴也隨着夏天的歌聲跳起了踢踏舞,越跳越猛,越跳越帶勁兒,跳着跳着就到了秋天。

秋天用第一片落葉說:“我來了!”她從我們校園裏的桂花樹上飄過,桂花樹上便馬上開出了淡黃色的花兒,那花兒小小的,芬芳醉人。孩子們可喜歡在樹下玩耍了。

冬天用第一絲寒意說:“我來了!”他彭起腮幫子,用力吹了一口涼氣,校園的樹葉全落光了。我們每天早早地來到學校,那朗朗讀書聲傳遍了校園的第一個角落。冬天看見了,也只好舉手投降了。

這就是我們的校園。她伴隨着我們快樂的學習和成長!我愛我的校園,一年四季,都留下美好的回憶。

四年級作文 篇7

都說“光陰似箭,日月如梭”,你走得這麼快,那就可一定能看到這一篇作文。即便如此,我也還是想來試一試,希望您可以看到。

時間啊,您能否過得緩慢些!父親在舟山,在海的對面,中間有一片無邊無垠的大海,使父親回到家中只有乘船。再加上父親工作繁忙,以致我們一家三口人團聚的'時候十分短暫,十分寶貴。如果,你走得緩慢些,那該有多好啊!我和父親可以去廣場打羽毛球,可以去新華書店看書,還可以去公園散步,想想都覺得十分快樂,十分美好。

時間啊,我能否過得飛快些!父親走了又來,來了又走,雖說是有一段相處的時間,可離開我們的時間,可比陪伴我們的時間要多得多。如果時間可以飛快些,我就可以快一點見到你,我就不會感到,一秒鐘如同一個世紀一樣如此漫長,一天如同一萬個秋天。在等待的時間中,我也不會覺得,悔恨自己沒有纏着父親讓他再多留一會兒。

時間啊,您有沒有聽到一個小學生的心聲呢?