精選四年級敘事作文彙總十篇

無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的四年級敘事作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級敘事作文 篇1

我的暑假過得繽紛多彩，其中有一件事讓我至今難忘。

暑假裏，我和姥姥一起去公園玩。我玩了過山車，海盜船，摩天輪，公主測測看…很多很多。姥姥說該回家啦，我說我還想去河邊玩玩，姥姥笑着答應啦。我剛過去，就聽到了一陣哭聲。一看，一個小姑娘摔到了弄得滿身都是泥巴，我趕忙過去，把她扶拉起來。我說小姑娘沒事吧？她沒回答我，只是哭着跑開了。我低頭一看，我衣服上的小白花變成了小灰花，這時，姥姥來找我啦，姥姥說：”怎麼回事？衣服怎麼弄髒了？”我沒回答。

這時，小姑娘帶着媽媽跑來了，我心裏想：會不會是他們誤會啦，以爲我把小姑娘推到了？誰知小姑娘抱着我的大腿說，就是這位姐姐把我扶起來的！她媽媽說我是一個好孩子，我笑了，我姥姥也說我是個好孩子呢！

這就是我暑假裏的一件難忘的事，它讓我懂得，身正不怕影子斜！

四年級敘事作文 篇2

早上，我起來刷牙、洗臉、梳頭髮。吃完早飯，就出去學騎單車了。

我把車庫門打開，把單車拿了出來。我剛一騎上去感到馬上要摔下來了。我馬上用腳頂住了單車，用手抓住了把手。腳一離開地面，車子就搖搖晃晃起來。只聽“呯”的一聲，我一下子把腳摔了一個又大又圓的青陀，好像一個小西瓜。我把單車扶起來，又坐了上去，再嘗試了一次，可是又摔了下來。這下好了，又把另一隻腳給摔出血來了。我哭了起來，媽媽聽了，馬上下樓來。

“怎麼了？我的女兒。”媽媽問。

“我把腳摔出血來了，你看！”

媽媽馬上把我揹回家裏，把我放下來，馬上去拿藥，幫我塗。“啊！”我發出一聲尖叫，這藥像是把鹽放在我的腳上，疼死了。媽媽塗完後，叫我休息，等傷好後再騎。

幾天過去後，我的腳好得差不多了，我馬上又下去把單車從車庫拿出來騎。經過一個星期的練習後，我終於學會了騎單車。我一蹦三尺高，媽媽也爲我高興。

我們只要不放棄，任何事情都可以成功。

四年級敘事作文 篇3

前幾天就聽爸爸媽媽說太太身體不舒服，今天正好休息我們全家一起去新華醫院看太太。

走進病房看到好幾位外婆都在，我連忙跑到太太的身邊，太太看見我來了開心地笑了，還叫我吃水果。太太今年92歲了，以前身體一直很好也不怎麼感冒。現在一下子病的這麼厲害，我們整個一個大家庭都急壞了。太太一共生了七個小孩，每天只要大家有空都去照顧太太。這讓我覺得我們的大家庭好溫暖。

我來到太太的牀邊和太太說，你要注意身體，還要參加寶寶的生日宴會呢！太太開心地說：“好的，好的。”就在這時外公也來了，由於這幾天外公兩邊跑，大概是太累了，我一下子覺得外公蒼老了好多，心裏非常難過。我腦子一下子一閃而過，我長大了要買一間大別墅讓家裏的所有的人都住在一起，幫他們請最好的醫生，讓他們永遠開開心心的生活。

我愛我的這個大家庭，在這裏大家互相關心，互相包容，我以後也要向我們的長輩那樣去關心那些愛我和我愛的人。

四年級敘事作文 篇4

愉快的草原之旅結束後，我們來到了茫茫大沙漠盡情遊玩。

我們“告別”了遍地牛羊的希拉穆仁大草原後，來到了一望無際的庫布其大沙漠，一下車並沒有感到沙漠應有的炎熱，卻感到了絲絲寒意。我們首先坐上越野車，進入沙漠。我和媽媽坐在最後的座位上，尋求刺激感。開着開着，越野車來到一座陡峭的沙丘前，“準備好了嗎？我們要衝下去了。”導遊姐姐說。“啊……”大家興奮地尖叫着。越野車翻過一座有一座沙丘，車後沙粒飛揚，留下了一道道車輪的痕跡。我們終於到達了駱駝場。接着，工作人員讓溫順的駱駝一匹匹跪下讓我們上去。工作人員牽着第一匹駱駝走，其他的駱駝“隊員”也跟着往前走去。我們騎在駱駝上眺望遠處的風景，沙漠平平展展的，一直鋪到天邊，在天和地接頭的地方，起伏地聳立着鋸齒形的沙丘。我又把目光轉向地上，能看見上面的駱駝腳印、人的腳印都陷得十分深，這表明了沙漠不能承受重量。

伴隨着美景我們的駱駝之旅就結束了，之後，又開始了沙漠徒步之旅。我和媽媽爬上了一座座陡峭的沙丘，又用手觸摸沙粒，摸上去十分柔軟，據說這裏的沙只有 0.01到0.1這麼小。我們繼續走，來到一座沙丘前，這裏長着幾棵植物，“最沙漠上爲什麼會有植物？”我好奇地問媽媽。“據說這些植物的莖有十米那麼深，因爲它們能在十米下吸取少量水份。”媽媽回答。“爲什麼沙漠裏還會有水份？”我問。“其實沙漠並不是自然形成的，而是人類過度浪費水資源纔會形成沙漠。”媽媽回答。

雖然沙漠十分美麗，但，卻是地球環境的惡化表現，讓我們一起珍惜水資源，減少沙漠的存在讓我們的地球家園變得更加美麗，更加乾淨。

四年級敘事作文 篇5

上課鈴一響，王老師踩着鈴聲走進了教室。老師清了清喉嚨，說：“今天我們要進行一個比賽，名字叫……”話沒說完，老師就把“鬥牛”二字寫在了黑板上。

臺下同學們跳着，喊着，非常興奮，我也高興地跳了起來，還不時地鼓掌。王老師大聲說；“誰願意來玩？”同學們爭先恐後地舉起了手臂，立刻老師的眼前出現了一片“小樹林”。開始選“牛”了，老師的目光環視了一下整個教室，最後選出了兩頭“牛”，他們連蹦帶跳地上了講臺。老師給他倆分別取了名字,一頭叫“白牛”，一頭叫“藍牛”，並在他們的身後別上了大字。爲了不讓對方看到自己身後的字，他們倆像兩隻螃蟹似的面對面橫着走到了場地中央。老師一聲令下，一場激烈的比賽開始了。只見身材魁梧的藍牛一會兒跳起來，一會兒轉個圈，一會兒聲東擊西，把白牛忙得團團轉，但白牛似乎並沒有被藍牛的凌厲攻勢所嚇倒，他左躲右閃，以靜制動，採取溜的戰術，把藍牛累得“氣喘如牛”，暈頭轉向，而且還不時地抓住有利戰機攻擊一下對方。雙方進入了僵持狀態，眼睛盯着對方，不停地轉圈圈，突然，藍牛頂了下白牛的胸脯，白牛一個趔趄，失去了平衡，“啪”地一下摔在了地上，觀衆們鬨堂大笑，我也笑得直喊肚子疼，心想白牛這次肯定要認輸了。可是出乎意料白牛卻勇敢地站了起來，並且身後的字“毫髮無損”。比賽更加激烈了，白牛發起了反擊，它利用身體靈活的特點，騰挪轉移，步步進逼，一會兒把藍牛逼到牆角，一會兒又把他趕到場地中央，藍牛呼哧呼哧忙着招架，這時白牛猛地一跳，想看到藍牛的身後，可惜沒看清，藍牛慌忙逃竄，不料卻把後背暴露了出來，“賽”，白牛大聲喊道，藍牛先是一愣，醒悟過來後猛一轉身，但爲時一晚。我們大聲爲白牛祝賀，掌聲一浪高過一浪……那兩位同學氣喘吁吁地回到了座位，用手不停地扇風，又大口大口地喝水。我想，他們出了那麼多汗，肯定又累又渴吧。

這次“鬥牛”賽在歡笑聲中結束了，白牛獲得了冠軍，我們都爲他高興。這次“鬥牛”賽太有趣了，它不僅是體力的較量，更是意志和智慧的較量，我真相再玩一次。

四年級敘事作文 篇6

今天，我和爸爸媽媽一起來到諸葛亮廣場放風箏。

我們到了廣場，卻發現天空已經被許多風箏“佔領”了，有老鷹形的、毛毛蟲形的、大熊貓形的……各式各樣，有趣極了！我是個急性子，一看見別人的風箏已經放飛了，拿起風箏就跑，風箏卻懶洋洋地躺在地面上就是不肯起來，急得我滿頭大汗。媽媽說：“彆着急呀！”只見爸爸撿起風箏，舉過頭頂，我還在納悶呢，爸爸說：“兒子，向前跑吧。”我轉過頭向前跑去，等我再回頭看風箏時，它已飛得有兩層樓那麼高了。我高興地跳了起來，我的笑臉風箏越飛越高，它輕輕地把我向上拉了拉，我想你不怕高還要往上飛嗎？我放開了繩子，任憑它向上飛，飛呀，飛呀，終於飛到了最頂端。我的笑臉風箏在一羣風箏中格外引人注目，它好像在說：“大家下午好！”

晚上，我做了個夢，夢見自己變成了一隻風箏，風把我越託越高，我對主人說：“再高一點，再高一點！”

四年級敘事作文 篇7

玲玲是我們小區的一隻流浪狗兒，個兒纖長高大，外觀跟狼狗有點相似，但它是土狗。它每天的生活來源靠吃垃圾爲生，經常在小區的周邊走來走去。

在小區的拐角處有一片垃圾場所，聽小區掃地的阿姨說：“這兒就是玲玲的家了。”媽媽是一位愛狗人士，每天都會將家裏吃不掉的剩菜剩飯，帶下樓給玲玲吃，一來二去呢？就和它混熟了。玲玲也懂得感恩，看見了媽媽開車回來了，遠遠就向我們跑來，點頭哈腰拼命的搖尾巴，好像在說：“歡迎主人回家哦!”媽媽把車停好了，就會蹲下來陪玲玲聊一會兒，它就順勢的趴在媽媽的身邊乖乖的，還會用前爪輕輕的撓媽媽的腿，非常有靈性。

直到不經意的某一天，我們發現玲玲不見了，問掃地阿姨也不知道。有一天媽媽下班回家，就在開車門的'一剎那，媽媽聽到了小狗的叫聲。媽媽尋着聲音找去，在一堆垃圾的最底層，原來玲玲生寶寶了！是它自己刨了一個很深很深的坑，在那裏產下了寶寶。媽媽輕輕地叫喚玲玲，它歪歪倒倒地爬了出來，瘦骨嶙峋的，非常可憐。

原來，就在玲玲生寶寶後，沒有任何東西吃，爲了照顧寶寶，一步也不曾離開。那一刻，我感動的是淚流滿面，玲玲不僅是一隻流浪狗兒，更是一位勇敢的媽媽。

直到後來的某一件事，真實的見證了玲玲的機智和勇敢。那是一個炎熱的傍晚，我和媽媽游泳歸來。天空中烏雲密佈，突然下起了傾盆大雨，雨水積滿了路面，很快衝進了玲玲低窪的小窩裏，這時的玲玲非常淡定，迅速地叼起自己的寶寶，一隻一隻的將它們轉移到了安全的地方。這一切來得太快了！我們驚呆了！站在雨中，媽媽和我目睹了這溫情的一幕，玲玲真了不起！玲玲真偉大！母愛啊，是無私的；是不需要任何理由的，玲玲更是如此。

朋友們，熱愛動物吧！世界上的任何一種生靈都與我們的生活息息相關，愛護它們吧，與他們和諧相處。

四年級敘事作文 篇8

從小到大，我們都在大人的監護下成長。有一次，星期天的下午，我正在家裏津津有味地看着電視，忽然聽見廚房裏傳來的聲音：“女兒，幫媽媽倒下垃圾，好嗎？”我只好去倒。還有一次，我想買一雙暴走鞋，可媽媽說：“等你期末三科都考了前三名我再給你買。”

我一直渴望在沒有大人的世界裏快樂成長，於是我就想了一個辦法讓大人在我的眼前消失。

我趁爸爸媽媽進入夢鄉的時候用我的手機給馬良打了一個電話，我對馬良說：“馬良，你用神筆再畫一支神奇的筆，送給我，好嗎？”馬良爽快地答應了。

第二天，我收到一封信和一支筆，我把信拆開來一看，信上寫到：“你不能用來搞破壞哦！”

我用馬良，不！應該是我對神筆畫了一個奇形怪狀的星球，把我們這些小孩兒都送到那個星球去，現在大人們都在我眼裏消失了，我們就可以玩電腦，上街，做各種遊戲，我們高興地樂不思蜀。

這樣的生活過了很久很久，雖然我們很快樂，但是我還是想爸爸媽媽了，我就把我們又送回了家。我體會到了，嚴是愛，寬是害。

我們離不開大人，大人也離不開我們。

四年級敘事作文 篇9

這個星期六，全班同學都與它們的父母去親子游，倒黴的我與樑梓誠、水方桌、張洋和搞怪的林愷業要去航模比賽，你們說沒什麼呀？哪裏，親子游可以做很多事，(具體我不知道，要問別的同學）。雖然蠻可惜的，他們那天可能很high，但是航模比賽也有它·的耀人之處。

一大早，我就來到了學校，看到等巴士的同學和家長，我那個本來就有點惋惜的心，又再次加重了。我本來以爲這次我一定是最早來，可我來到時，隊員全都來了.........有的在打籃球，有的還在把弄他們的手機·。“喂，樑潼！”呆坐在樓梯裏的黃宇洋說道，他這麼一說，全部隊員都看向了我，包括在打籃球的林愷業和張洋。“誒，樑潼你來啦？“”恩，張洋你這麼早啊！“”早？現在都.....都七點五十了·，要走了，還早？“張洋剛說完，沒一秒老師果然就叫我們上車，但....上的是林愷業媽媽的車。

一上車，水方桌就拿走了我的手機，噼裏啪啦地玩了起來，旁邊的張洋也看着，就連坐在前排的林愷業都看着，看來手機是很稀罕的。

不知過了多久，我們來到了目的地——凱茵三鑫。早上，是飛機的項目，到了中午，纔到我們航海。首先是快艇，因爲缺了一個人，就讓林愷業上了，無獨有偶，那個奇葩的林愷業竟拿了第一！過了很久，到我們小學組的風帆了，不知道爲什麼，老師還緊張過我呢·。第一輪·，林愷業一開始被推了出去，但又被一個選手撞了回來，至於是不是我，我就不知道了，因爲我是第一個繞過黃球的，然後我順着風扇吹的地方，打開帆，一下”飛“了過去，繞過了第二個紫球，向第三個球奮力的進發，林愷業也尾隨我的身後。繞過第三個球后，我的船就逆風行，可是，經過我一番的努力，拿了第一！

喝，真喜慶·，第一啊！但是，裁判說不算，得重來，但是不要緊，靠實力·。

比賽又重新開始，這次，我們個個人都鼓足了全身的力氣。一開始，我便落了下風，在第一個黃球處，一位選手，一下就”飈“了出去，到第二個球那裏，那風帆卻停了下來，我趁這個機會一下超過了他，拿了第一，又是一個第一。

親子游誰然可惜，但是，航模比賽，卻給了我一個大驚喜！

四年級敘事作文 篇10

我就像一隻無處可去的螞蟻，每天徘徊在成功與失敗之間。

在考試時，因爲我自己沒有檢查好，而失去了成功的希望，徘徊失敗之中，一無所有。好像因爲這樣，讓媽媽變的一點兒也不像以前的溫柔和熱情，現在讓媽媽變的十分的沒有力氣幹活。自己認爲，我是一個十分懶惰的人，我一無事處，每天只是幫助媽媽在家裏做家務，幹活，上補習班。弄着這些，讓我體會到了媽媽的苦心。每天媽媽除了上班之外，還是上班，都是爲了我們呀！媽媽是多麼的希望，讓我們在學校裏努力學習，考一個好成績來回報她呀！可我，只是把她的這種行爲看成了她就像鬧鐘一樣，在不停的叫。想到了這裏，媽媽我給您說聲：“對不起”，我辜負了您對我的期望，我考的很爛。可是，已經無法在挽回了，我想：以後我會努力學習，把握每一次機會，一定會考好的。

一定會證明給您看的，讓你在我的失敗中看到我的努力，我的希望！！