精選四年級敘事作文彙編十篇

在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的四年級敘事作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級敘事作文 篇1

今天，教室裏一改往常安靜的氣氛，教室裏不時傳出同學們的聲音和熱烈地掌聲。原來，今天我們進行了以“人間處處有真情”爲主題的口語交際活動。

老師站在講臺上，示意大家安靜下來。只聽見一聲“開始！”，小組選舉便開始了。大家七嘴八舌地談論着。我們最終推薦小鑫參加班級賽。

這一回，班級賽開始了。大家的真情故事感動的我熱淚盈眶。其中，小王的演說更是令我不禁感慨萬分。他是這樣說的：“在一輛公交車上，一個小偷在偷一位女士的包。周圍的乘客們都充耳不聞，視而不見。這時，一個約莫二十來歲的青年挺身而出，與小偷做鬥爭。突然小偷“嗖”地一聲抽出一把匕首。青年毫不退縮，迎頭而上……”我嚥了咽口水，心提到了嗓子眼。小王繼續滔滔不絕地說：“他衝上去赤手空拳地奪刀。片刻，青年清秀的臉上出現了幾道醒目的傷疤！大家終於看不下去了，才一齊制服小偷。那位女士看到青年臉上的傷疤，不由得產生感激和愧疚。”

故事講完了，我的心裏久久不能平靜——二十歲，本是一個男孩的青春期，可是那刀口，會永遠留在他的臉上！

我深深感嘆：“事上還是好人多！”沒錯，“愛是人間的春風，愛是生命的源泉。”通過這次口語交際活動，我被人間深沉的真情深深震撼了！人間處處有真情！

四年級敘事作文 篇2

今天，我們全校去越秀山舉行親子活動。三年級是下午纔開始活動，早上是在家裏進行實踐活動的。可是，我媽媽和柳嘉琪媽媽都是早上的愛心服務隊隊員，所以我們兩個小朋友也跟着一起去了。

去到越秀山山腳，我和柳嘉琪去了打羽毛球。因爲，我和她現在很少打羽毛球了，所以我們連開球都忘記了。不過，我們依然玩得很開心、

大概一個小時過後，我們覺得有點累了。就打算歇一會兒，看一會兒書，緊接着又開始進攻羽毛球了。媽媽向我們提出了一個意見：“你們早來，可以先去五羊石像、北秀歌舞臺、鎮海樓這三個景點走走，熟悉一下路，下午走就可以快一點了。”走之前，媽媽還幫我們定時，讓我們在半小時之內去到鎮海樓，然後回來。我們走在鎮海樓的路上，貪婪地呼吸着帶有樹香的空氣，別提有多舒暢了！這濃濃的香意包圍着我們，我陶醉地在大自然的美好風光中。過了一會兒，我們來到了鎮海樓樓下，發現鎮海樓有五層，外牆是紅和黑兩種顏色組成的。我們還走了“長城”，那裏的“長城”很窄也很滑，所以要扶着旁邊的牆走才行，不然就會滑到在地。不知不覺，我們要回去了。在路上，我又一次的被這香氣深深地陶醉了。

下午，我們終於真正開始活動了。因爲我們早上已經去過了，路也很熟悉。很快就到了鎮海樓交卡和拿禮物。禮物是一個筆袋，做工很精緻我很喜歡。

這次的親子活動，讓我感受到了建築越秀公園工人的辛苦，因爲我走短短的一段路程已經感到很累了。也感受到了團結的力量大，全靠我和柳嘉琪兩人互相討論，才能快速完成任務交卡。另外，我還鍛鍊了身體，吸收了新鮮的空氣，學會了看路標、地圖。我想，以後我還要常常和媽媽來越秀山運動！

四年級敘事作文 篇3

現在，社會競爭十分激烈，有許多國家在科技方面已經超越了我們；所以，做爲祖國下一代接班人的我們，一定要挽回這種局面！

現代中國，中國有許多各種職業的偉人，爲我們的祖國增光添彩；例如：偉大的科學家錢學森、著名的作家葉聖陶、優秀的運動員劉翔……而我，夢想的職業是做一名醫術精湛的醫生。

醫生是一個神聖的稱號，否則，人們不會叫他們“白衣天使”。我想當醫生的原因有兩個：一個原因是，我經常看見得了沒有治療方案的疾病的病人，一個個慢慢在病痛中死去，我覺得很心痛很悲哀；所以，我希望我成爲一個優秀的醫生，能夠研究出這樣的`藥物，來彌補這些缺陷，不讓類似的悲劇再次上演。我想當醫生的第二個原因是：當有許多貧困的人得了病，付不起高價的藥費，延誤了治療的時間從而死亡，讓人無比惋惜。如果是我，我希望基本的治療，能成爲社會的一項義務，讓那些看不起病的人，能有一些醫療保障。

“少年志，則國智，少年強，則國強”，我作爲下一代的接班人，要好好學習，長大成爲一名優秀的醫生，成就一番好事業，回報我們的祖國，讓我們的祖國更加美好，更加強大！

四年級敘事作文 篇4

這天，天空烏雲密佈，路旁的樹木耷拉着腦袋，花草無精打采地垂着頭，空氣彷彿凝固了，沒有一絲風。只有行色匆匆的路人在大街上來來往往着。

我手裏拿着成績單，拖着沉重的步伐漫無目的走着，不知該何去何從。

我永遠忘不了出門前，母親那期盼的眼神，信任的目光，鼓勵的話語：“路上小心，媽媽等着你的好消息”。

突如其來的一陣大風把路旁的樹枝吹得前俯後仰，沒來得及丟進垃圾桶的紙張，在空中搖搖擺擺地轉着圈，大風吹亂了行人的頭髮也吹亂了我的思緒。烏雲已經越來越低，行人逐漸加快了回家的步伐。

今天是發奧數成績的日子，“樑家銘，60分”！如同一個晴天霹靂在我耳邊響起，這是一個對我來說非常意外的結果。我低着頭一言不發，沉默了半天，爲這個意外的分數。

突然，一滴水珠落在我的臉上，冰涼冰涼的。路上的行人開始迅速地奔跑起來，而我依舊拖着那沉重的步伐，慢慢朝前走着。

一個閃電劈過，下起了傾盆大雨。朦朧中，我似乎看到了母親那失望的表情，低沉的心情，默默走進房間，只留下我不知所措的呆在客廳。

雨越下越大，我的臉溼透了，早已分不清是淚水還是雨水。我低着頭，繼續走着。忽然猛烈的傾盆大雨在我頭上停止了。我緩緩擡起頭，一把熟悉的雨傘映入眼簾。再回頭一看，媽媽展開了熟悉溫暖的笑容，眼裏流出無限的的包容和鼓勵，那目光裏飽含着的溫情與期待令我終身難忘。母親用手輕輕地摟住了我，把傘向我偏了偏，“孩子，我們回家吧”！

傾盆大雨又變成了濛濛細雨，夕陽映照着我們母子的背影，慢慢遠去……

四年級敘事作文 篇5

在學習生活中，我經歷了許許多多大大小小的考試，有大考、小考、期中考、期末考……

但是有一次考試卻讓我記憶猶新。

那是四年級時的一次數學考試。課間，老師把批改好的試卷發了下來。我一看，100分！耶！我考了100分啦！我高興得手舞足蹈。巴不得馬上讓這個好消息告訴全班同學。老師似乎看透了我的心思，對着全班同學說：“這次的數學考試，大家考的都不是很理想，但是我們班有一個同學卻非常努力，考了100分，她就是鄭思思，她是我們班唯一滿分的！讓我們向她學習！”瞬間，教室是響起了同學們恭喜的掌聲。

正當我滿意地欣賞着自己的“傑作”時，我突然發現老師改錯了一道題。爲了不讓同桌發現這個祕密，我做賊心虛地把試卷藏進了課桌。我的心裏像吊着十五隻水桶——七上八下。“這可是道5分題啊！怎麼辦？怎麼辦？算了，就當自己什麼也沒發現！”我偷偷地往桌下瞄了一眼“100”，看到它好像生氣地瞪着兩隻大眼睛，直視我的心底，責備我的虛榮，取笑我自欺欺人。我擡頭看看老師，發現老師也好像在失望地看着我。她的眼神似乎在對我說：“思思，你忘了老師常常教導你要做個誠信的人了嗎？”

我低下頭，覺得自己做了件丟臉的事，“100分可以失去，但一個人的誠信不能失去！”想到這，我不再猶豫，鼓起勇氣，大聲地對老師說：“老師，你改錯了一道題，我沒有100分！”頓時，教室裏像炸開了鍋，同學們議論紛紛。

老師沒有馬上回應我，只是笑着，用力地給我鼓掌。隨後，教室裏再次掌聲雷動。接着，老師語重心長地說：“這不僅僅是一張數學試卷，更是一張是與非，美與醜的道德卷！再次恭喜你，思思，你是滿分！”

四年級敘事作文 篇6

那件事讓我感動 快樂一天 軍訓——五雲山寨 每次上英語課，最讓我難忘的是老師那雙特別的眼睛……

那是一個明媚的下午，我坐在座位上，等待着於老師發英語卷子。我的心情格外愉快，因爲我的英語學得好。在卷子裏沒有一個不會的題，另一個是我檢查了好幾遍不算聽力，這回肯定考了100分……正在我做着考好的美夢時，卷子發了下來，我一瞧，呀！差點兒把我驚訝死——我這個英語高手，竟然考了89分！我定睛一看，原來聽力的第一題是判斷，我卻做成了標序，一下子減了十分！那一分也是聽力，不過沒有粗心。如果我能檢查一下聽力的話，就不會丟掉這麼多分，也只能扣掉三四分……正當我自我反悔時，老師開始講試卷了，講這個題的時候特意點了我的名字，我的臉紅了。但是，我還是鼓起勇氣擡起了頭，望了一下老師的眼睛，那雙眼睛中充滿了失望和譴責，我下決心下次一定考好。

到了期末考試，我認真百倍地做着，做完後又仔仔細細、一絲不苟地檢查着。功夫不負有心人，卷子發下來之後，98分！我一蹦三尺高！

四年級敘事作文 篇7

前幾天，剛剛考完了第三單元的單元測驗。考完試後，我們一直在聊着一個話題——“你考多少分呀？"

“我考不上九十分以上了，燊哥，你一定能考道九十五分以上的！"有人問道，我回答：“我有兩個空沒有填啊，作文起碼都要扣一點點分的啦，別提了，說了都是眼淚呀！"說着，我有發呆起來，預測着考試的分數。

而徐健煒卻在一旁說道：“你也別太失望，我可能更慘一些，我一定考了0分以上，100分以下的，哈哈哈哈！" 又擺着一副很有志氣的樣子.我們都笑了。

下午第二節課，有同學捧着一疊厚厚的試卷。我想：一定要派試卷了！

餘老師念着九十五分以上的同學：“勞曉陽，羅崇饒……" 我心裏一直念着:“ 一定有我" 我的心“砰砰砰" 的直跳“馮逸燊，95" 哦耶！我考上了95分，高興地差一點跳到了天花板上。

拿到試卷，我又嘆氣了，幾乎錯的全部都是生字詞。看來我的生字還是沒有進步，以後要加緊努力，下次再考好一點兒。

四年級敘事作文 篇8

今天又是我一星期中最期盼的星期五了，今天下午我們要做餅乾。

到了下午，我和班裏的幾位同學興致勃勃地來到教師餐廳。這時，周老師請的家長周媽已經在準備麪糰了。過了一會，學生都齊了，周媽就教我們做餅乾。只見周媽拿出一小塊揉好的麪糰，用擀麪杆先把麪糰擀平，然後周媽拿出各種各樣的模具印上去。周媽說：“再放進烤箱就OK了！”她還補充道：“做好，我們還要評出最佳創意獎，那個人可以多做一塊餅乾。”我心想：這麼簡單，我一定大顯身手。

輪到我們做了，我們派出了一個男孩子來擀麪，可誰知他擀得一塌糊塗，更周媽擀得天差地別，最後只能讓周媽幫忙。擀完麪糰後，大家都爭先恐後地把模具印上去，我原以爲很簡單，可我印上去才知道很難，總要反反覆覆好幾次才把圖形拿出來。我做的有：蝴蝶形、雪人形、貓頭形、花朵形和花朵形中間有一條小魚，各種都很有趣。

最激動人心的時刻到了，我們把做的沒烤的餅乾放進了烤箱。我等呀等，迫不及待的想吃現烤餅乾。大約20分鐘後，一股濃濃的餅乾香鑽進了我的鼻子。周媽把烤箱打開，我連忙找我自己的五塊“創意小餅乾”。我一口咬定了那塊“蝴蝶”，儘管有點燙嘴，但酥酥的、香香的，非常好吃，真是人間美味。

就這樣，我的首站做餅乾成功了！

四年級敘事作文 篇9

童年是天真的，童年是有趣，童年是一首優美的歌。

我在外公家的某一處地方坐下，有一隻不起眼的小狗跑到它自已的狗房子裏面。我瞬時間回想到以前的我：有一隻可愛的小狗和我一起玩，玩得很開心，小狗玩累了回到它自已的狗房子裏休息，我在這時也是很累的，我跟着這隻小狗一起回到狗房子裏，我這時不知道，狗住的地方，人是不能住的意思，我也跟着小狗一起回房子裏睡覺，我用手抱着小狗，就像着抱媽媽一樣溫暖，一樣舒服，我就不知不覺的睡了。

說到以前的我，我的回憶起來有無限的事情能逗你們開心，以前或現在都會有搞笑的事情等着我們來回憶的。

我記一次，上樓時眼是看前方的，而心是在外面，我無意中走到別人家的門前按門鈴，我的目的是回家的，我按了很久門鈴也沒人開門，我擡頭一看是（503）誒！我按錯門鈴！快，快跑！別人快來開門了！快跑！

回想以前的我真是太天真，太可愛了這就是以前的我。

四年級敘事作文 篇10

魚對水說：“你看不見我的眼淚，因爲我在水裏。”水說：“我能感覺到你的眼淚，因爲你在我心裏。”

一年又一年，不經意間，還覺得剛剛升入初中的我又即將成爲畢業班的學生，班中的每位同學都讓難以忘記，特別是我們班的“小猴子”，他深深的留在我心裏。

記得剛剛開學的時候，班裏都是一張張陌生的臉龐，只能跟幾個小學同學玩。這時，他走進了我的視線，我的新同桌——“小猴子”。爲什麼這樣叫他，是有來由的，他長的瘦瘦的，下巴尖尖的，還留着一頭的長頭髮，戴着一副黑框眼鏡，因爲他的動作滑稽搞笑，像一隻活潑可愛的小猴子，所以同學們都親切的叫他“小猴子”。纔剛剛坐在一起，我們就發現有很相投的地方，很快就成爲了要好的朋友。

第一次去搬書，我和“小猴子”一起和幾個同學一起去了，在去的路上，我們有說有笑，拿到了書，我們一起回去，累了，我們停下來休息，然後又一步一步地把書搬往教室。

初一下學期，我們發現彼此都非常喜歡打籃球，不久便成爲了球場上團結合作，互相配合的好隊員。我們兩個經常在週末的時候出去一起打球，我們在球場上揮灑着熱血，打完球我們就在“小猴子”家的樓下休息，在一起聊聊天。在聊天中，“小猴子”讓我懂得了很多，他幫助我解決了許許多多初中生活中的困難，讓我的初中生活開心而美好。

在學習上，“小猴子”對我的幫助也很大。他是一位英語課代表，他的英語很棒，我不會讀，他會不厭其煩的教我，有不懂的數學題他也會認真而耐心地講解給我聽……

各種各樣的事使我們的友情不到增加，讓我們成爲了要好的朋友，在學習中互相幫助，課後互相娛樂，這爲要好的朋友深深的留在了我的心中，他是我初中生活中最重要的人之一。