當前位置

首頁 > 作文中心 > 四年級作文 > 【實用】四年級生命的作文七篇

【實用】四年級生命的作文七篇

推薦人: 來源: 閱讀: 9.85K 次

在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編爲大家收集的四年級生命的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】四年級生命的作文七篇

四年級生命的作文 篇1

樹,砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯生長着,不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉。一粒種子,可以掀翻壓着它的石塊。頑強地向上生長……植物是那麼珍惜生命,不放棄一點生存的機會,它們憑着勇氣克服重重困難,努力的生長,儘管它們也許長得並不茂盛,但這種毅力和勇氣不得不讓我佩服。

我們人類也應該這樣,遇到任何困難都要勇敢的面對它,只要我們努力的去做,再大的挫折都不怕。可是在生活中,很多人一遇到困難就逃避。前段時間我就在報紙上看到,有一個大學生,家裏很窮,國家幫助他上了大學,但他在學校因受了一點小小的挫折就跳樓自殺了。這樣做既辜負了父母的期望,有辜負了國家對他的關心。連一粒種子都能頑強不屈,推翻比自己重幾百倍的石頭,向上生長,他怎麼就那麼懦弱,不熱愛生命呢?如果我是他的話,我會勇敢的去面對生活,克服困難。不是有句話說“不經歷風雨,怎能見彩虹”嗎?不管遇到什麼事,我們都應該勇敢地去面對。

每當我看到那些在風雨中昂首挺胸的花草,我就會告訴自己要好好珍惜生命,要像它們一樣有勇氣戰勝困難,是生命充滿光彩。

四年級生命的作文 篇2

“我的一生始終保持這樣一個信念。生命的意義在於付出,在於給予,而不是在於接受,也不是在於爭取。”想必這句話大家一定都很熟悉,這是大作家巴金的名言。可是,我卻感覺這句話是用來讚美母親的。

《蘇菲的世界》中有一個問題:我從哪裏來?這個問題的答案,我認爲是從母親那裏來。爲什麼呢?

因爲母親把我們生下來,也就是給予我們生命。誰給我們生命,我們就從哪來。

母親就是給予我們生命,含辛茹苦把我們帶大,卻不求回報。爲我們付出了她所有的時間、金錢、精力甚至生命。

有一次媽媽過生日,我想送給媽媽一件她希望得到的禮物。可是媽媽要的禮物卻是我一時半會兒送不了給她的禮物——好的習慣。我問媽媽:“可不可以換一個禮物,我給你買條裙子吧?”媽媽說如果你是問我希望的禮物,那麼就是這個了。好習慣能成就人的一生,這是在爲我以後“鋪路”的禮物。媽媽就是生日也不忘給我們祝福!

還有媽媽一直希望我和妹妹能夠學會一門樂器。爲此,她在我們身上花了大量的時間、金錢讓我學樂器。媽媽也從來沒有要求我要像老師一樣彈出美妙的音樂。只要我每天進步一點點就夠了,他就像馬小跳的媽媽一樣可以放棄任何時間陪着我彈琴,雖然我還是放棄了樂器,但是媽媽只是在暗暗心痛我的未來。

這就是媽媽,只會爲你付出、給予,卻從不求禮物和成績優秀的人。教會你做一個好人,愛惜生命的人!

四年級生命的作文 篇3

每一個生命都是世間的饋贈。善待生命,讓世間多一份美好。

善待小狗

豔陽高照,頭頂着藍天白雲,不時地,幾隻鳥兒在我的頭頂放聲高唱。陽光打在我的臉上,把我的臉映紅了。

一隻髒的看不出毛色流浪狗癟着肚子趴在地上“嗚嗚”的叫着,我把火腿腸餵給它,那條可憐的小狗狼吞虎嚥地吃着,那模樣,彷彿生怕別人跟它搶似的,我微微一笑,心中開心了不少。

善待生命,讓我心中多一點愛。

善待小貓

烏雲密佈,雷雨大作,豆大般的雨滴從空中蹦了下來,讓人砸的無處可躲,行人們紛紛避雨。

一隻幼小的貓被雨水打的渾身溼透,嚇得瑟瑟發抖、動彈不得,只得發出微弱的“喵--喵--”聲。我抱起那隻貓在雨中奔跑,傘擋在我的頭上,懷中的貓沒有那麼害怕了,依偎在我的身上,我的衣服被貓兒身上的水沾溼了,貓兒看向我的眼眸中帶有感激。

善待生命,世界會多一份美好陽光。

善待小鳥

晴空萬里,微風輕撫,柳樹的枝條隨之舞動,樹葉發出“沙沙”的聲響,一切都顯得那麼美好,然而有人在破壞……

樹枝上的麻雀正在高唱,它絲毫沒有覺察到在它背後一個叔叔用彈弓已經瞄準它,我急忙上前制止,我義憤填膺地說:“叔叔,鳥兒是我們的朋友……”,叔叔轉身離去,鳥兒則受驚地倉惶離去。

善待生命,從你我做起,讓生命煥發出他最大的光彩!

四年級生命的作文 篇4

春天來了,它帶着溫暖回來了。學校天台的水渠邊竟然冒出了一棵小榕樹。

這棵小榕樹居然長在水渠邊的牆上,這使我覺得奇怪。放學回到家,我問媽媽:“媽媽,又沒有人撒種子,怎麼學校水渠邊會長出小榕樹呢?”媽媽笑眯眯地說:“榕樹的生命力非常頑強。大概是小鳥吃了榕樹的種子,無意把種子排泄在水渠邊,它就在那裏發芽、生根和成長吧!”

不久校長怕小樹長大後會堵塞水渠,就把它砍掉了,只剩下幾條根。我原以爲榕樹會從此而死。但是我錯了,過了一個月,我發現那裏又長出一棵小榕樹。原來,校長砍掉樹的不久,根的旁邊又開始發芽。榕樹的生命真頑強啊!

與小榕樹相比,我們的生活比榕樹優越得多,但是有些人卻對自己寶貴的生命不負責任。比如有些學生不堪學習重負,寧可結束自己寶貴的生命,逃避生活的考驗。相比於這棵小榕樹,我覺得這些人是多麼渺小,小榕樹雖然生活在惡劣的地方,但是它仍然能堅強的生活,熱愛自己的生命。

小榕樹,我要向你學習,學習你熱愛生命和不屈不撓的高尚品德。

四年級生命的.作文 篇5

一個午後,我和同學在樓下散步。無意中,我發現教學樓的牆縫中有些小野草。那些野草長得很密,都在拼命地汲取這有限的養分。牆縫十分窄小,每一根野草的莖都被擠壓得扁扁的,看起來很沒有精神。我看着這些野草,心想:哎,可憐的小草啊!它們一定活不了多久的。我轉過身,不忍再想下去。

之後的幾周裏,由於作業比較多,又要準備運動會,我很久沒有去散步了,也逐漸淡忘了這個牆角和牆縫中的野草。

又是一個午後。一節體育課後,自由活動,我在無意中又走到了那個牆角。我看了一眼,大吃一驚。在那個牆縫裏,野草長得十分蔥鬱,一叢叢,一簇簇,簇擁在牆角。我仔細一看,發現牆角的石板上竟有一些穿過厚厚石板冒出來的根。

這給了我極大的震撼!一株野草,在那樣艱難絕望的環境中,仍然不放過一絲一毫生的希望,那麼堅韌不拔,在逆境中迸發出生命的活力!

這個午後,這一叢看似十分弱小的野草,給了我一個生命的啓示。

四年級生命的作文 篇6

窗外的陽光明媚得讓人衝動,蟬鳴像一曲曲夏天的交響樂,讓人幻想翩翩,生活,這位智者再次出現在我的考卷上,帶着神祕的笑問我他需要什麼。我的回答並不睿智,但充滿感性。是的,我認爲生活需要愛。

生活需要友情。試問友情是什麼?是鍾子期與伯牙的高山流水,斷琴祭友?是馬克思、恩格斯幾十年的風雨同舟?是那支擠不進一個頓號的"劉鄧大軍"?還是 也許它只是F4一首溫暖的《第一時間》;是朋友見面一聲久違的"老友",是患難中的一隻友好的手;或是同病相憐時一個會心的微笑吧。但,無論友情有多偉大,或是多普通,它一定是重要的!生活需要它!

四年級生命的作文 篇7

我有時很困惑,如何才能讓有限的生命體現出無限的價值呢?

在網上閒逛,一棵長在懸崖峭壁上的大樹深深震撼了我。它生長在斷崖的縫隙裏,腳下是萬丈深淵,頭頂是千里長空,樹幹粗壯挺拔,四五個大人才能合抱。葉子濃密蔥鬱,綠蔭遍佈整個懸崖。雖然隨時都有倒塌之危險,雖然狂風暴雨無情襲擊它,雖然螞蟻蟲害不停侵蝕它,但它從未放棄生長,在懸崖峭壁上不屈向上,向上,綻放生命中所有的芳姿,全部的美麗。它不顧雜草的譏諷,風雨的嘲笑,堅強的生長,生長,生長!向上,向上,向上!一年一年,一直屹立了百餘年。據說,一個在生意上遭受巨大打擊的人,心灰意冷,自暴自棄,準備跳崖一了百了。就在他準備縱身一躍,突然看到了這棵樹,他瞬間頓悟了。是啊,一棵樹尚且能勇敢迎難而上,與命運鬥爭,自己身爲一個人,怎麼能如此脆弱?於是,他重拾信心,不過幾年,便東山再起,創造了商業奇蹟。

假期回姥姥家,我看見房頂上開着粉紅小花的一種草,又把我深深震撼。作爲一粒種子,被一陣風帶到屋頂瓦片縫隙,生根,發芽,開花,結籽。那粉紅的小花燦爛,嬌豔,美麗。只要有一點陽光,它就努力綻放!粉嘟嘟的花朵,像忍俊不禁的笑容,彷彿在炫耀自己的美麗,又似乎在嘲笑那些遇到一點風雨就唉聲嘆氣的人兒。它小小的花兒,像星星,像眼睛,昂首怒放。一棵微不足道的草尚且爲春天增色不止,我們爲何不能努力綻放自己呢?

看着此情此景,我似乎懂得了如何讓有限的生命體現出無限的價值了。自強不息,努力向上,面對困難不退縮,不放棄,努力做最好的自己!