青蛙四年級作文彙編15篇

在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的青蛙四年級作文，希望對大家有所幫助。

青蛙四年級作文1

夏天來了，所有的動物都出來了。晚上家裏總是有很多青蛙在河邊叫，心裏癢癢的，就叫鄰居和孩子一起去抓青蛙。

我們手裏拿着手電筒來到河邊。我們沿着青蛙的叫聲尋找青蛙。這時，我突然發現前面有一隻小青蛙。我趕緊叫同伴來。我們用手電筒照了一下。青蛙覺得有人來了，就趕緊跳了起來。我們都行動迅速，終於抓住了它。我們把青蛙放在一個裝滿水的礦泉水瓶裏，開始再次尋找我們的下一隻青蛙。經過一段時間的尋找，我們一共抓了五隻小青蛙，帶着瓶子高高興興的回家了。這時，我們在路上遇到了幾個大人。看到我們手裏的青蛙後，他們嚴厲地批評我們說：“青蛙是我們的好朋友，你怎麼能抓到青蛙呢？”這時我們也意識到了自己的錯誤，我們迅速把青蛙放回了河裏。

青蛙是我們的好朋友，所以我們以後不能以抓青蛙爲樂。

青蛙四年級作文2

一個星期天的上午，輔導 班的老師教我們疊紙青蛙，我專心致志地看着老師演示。只見老師三下兩下就疊好了，我感覺這是一件輕而易舉的事，於是我躍躍欲試。

說幹就幹。我開始疊的時候，先把長方形紙對摺，再把兩個角對摺，接着把這個角往前折一下，再怎麼折呢？我心裏想：“這一步該怎麼做呢”我愁眉苦臉，急得抓耳撓腮，可還是束手無策，再着急也沒有用，於是我靜下心來，仔細回憶老師怎麼教疊紙青蛙的。我左思右想，還是想不出來，正在這時我看見有一個同學正在問老師，我眼前一亮，對呀，我問老師不就行了。在老師的幫助下我疊成了第一隻青蛙，可是太難看了。於是我又開始疊第二隻，在我的努力下，第二隻我獨立完成了，並且比第一隻好看多了，我興奮得一蹦三職高。

我很喜歡疊紙青蛙，它不僅外形像青蛙，一吹還真的會蹦呢！

青蛙四年級作文3

動物既是人類的朋友，也是人類的老師，我們可以從動物身上得到啓示。

青蛙是一種十分可愛的動物。它渾身綠油油的，像夏天茂盛的樹。青蛙也可以行我們得到啓示。比如，青蛙的眼睛十分奇怪，它們看活動的東西很敏銳，可是對靜止的東西卻“視而不見”，人們從青蛙的眼裏就得到了啓示，發明了“電子蛙眼”。機場的的指揮員在“電子蛙眼”的幫助下，能更加準確的指揮飛架降落。小時候我跟同學一起出去玩。在路邊的草叢裏發現了一片“呱呱”的聲音。扒開草叢一看，原來是一羣青蛙，可他們爲什麼會發出“呱呱”的叫聲呢？還有蚊子、蒼蠅和蟲子只要一碰到青蛙的舌頭就不能逃走。我帶着個問題上網查閱資料，原來吃他們是了蚊子、蒼蠅和蟲子太高興了，所以一直不停地叫。第二個問題是因爲青蛙的舌頭上有一種粘液，所以蚊子、蒼蠅和蟲子不會逃掉。

通過觀察青蛙的啓示，我相信許多動物也很值得我們觀察，也許我們會發現更多的祕密。

青蛙四年級作文4

我看到許多人捉青蛙，使許多青蛙死於非命，我感到特別痛心。

青蛙不但長相活潑可愛，還是“捕蟲能手”呢，它可以把人們最討厭的蒼蠅，蚊子和水裏的孑孓，還有田地裏的害蟲吃掉，因此，使農民伯伯獲得了大豐收。可是，人們明明知道青蛙是人類的好朋友，卻經常捕殺青蛙，有些人甚至還把青蛙剪去頭，撕去皮、剖開肚，拿到市場上去賣，真殘忍呀！

我想不通，爲什麼要捕殺青蛙，它有那麼大的功勞，值得我們去捕殺它，可有些人，卻因爲可以賺點錢，因爲它美味，而把一個活生生的生命給捕殺了，多麼悽慘呀！

我一定要奉勸人們，千萬不要捕殺青蛙，它不只是一個生命，更是有很大的功勞在身。

在此，我要大聲疾呼，請保護我們的“捕蟲能手”——青蛙吧！保護青蛙，就是保護生態平衡，就是保護我們人類自己。

青蛙四年級作文5

一隻蜻蜓飛了過來，看到了青蛙青蛙一家，小青蛙躺在荷花瓣上，青蛙媽媽給他們講故事，突然蜻蜓打斷了青蛙媽媽的故事，說“爲什麼你的家庭那麼幸福，而我卻一個子女都不在身邊？”青蛙說：“你回去買個電腦，上網查一查就知道了。”蜻蜓回家買了電腦聯了絡網，它查了半天，終於查到了，網上寫：蜻蜓產卵在水裏產卵，產完後就飛走了。蜻蜓這才明白，說“以後我一定看好我孩子呀！不然它就可能給魚當午飯了。”過了幾天蜻蜓帶着幾隻小蜻蜓去給青蛙道謝，說：謝謝你，你讓我也有了一個幸福快樂的家！”青蛙看蜻蜓如此快樂自己也咯咯的笑了。

青蛙四年級作文6

我和媽媽去市場買蔬菜，常常聽到有人喊到：“賣青蛙了，賣青蛙了。”我看到青蛙在桶裏拼命的掙扎。看到了一些人把青蛙一袋袋買走，成了他們的嘴中美食。我看到了非常生氣。

青蛙是有益的動物，一隻青蛙每天能吃70多條害蟲，一年可吃掉15000多條害蟲。是水陸兩棲動物，是“農田保護神”，也是捕捉害蟲的“頂級專家”。青蛙是動物世界中最出色的“農田衛士”。假如世界上沒有了蝗蟲的天敵——青蛙，那麼蝗蟲會肆無忌憚地繁殖，那時候，上億的蝗蟲就會像雨一樣落進稻田裏，大吃大啃，使稻穀產量日益減少。

青蛙是我們人類的好朋友，請那些捉青蛙的人，停住那雙罪惡的手。請那些食青蛙的人，閉上你們那貪婪的嘴。讓我們一起行動起來保護青蛙吧！

青蛙四年級作文7

有一天，我在鄉下的田裏看到一隻小青蛙。

我往田裏一撲，只見青蛙猛的一跳，我不但沒有撲到，而且身上還沾滿了泥巴。我拍了拍身上的泥巴再撲，一連撲了好幾次，最終還是被我逮住了。我把青蛙拿到家裏，奶奶說；“快拿出去，髒死了”。我只好聽奶奶的話把青蛙拿到了外面。

我仔仔細細的觀察了一下，小青蛙的肚皮圓咕隆咚的像一個大皮球。小青蛙有兩個像珍珠一般的大眼睛，還有四條善於跳躍的腿。小青蛙圍着我跳來跳去，遠遠看去就是一個小不點，其實離近了看，它渾身是肉，圓滾滾的可愛極了！

小青蛙跳的非常遠，眼睛又亮，一看見人就會迅速逃跑。小青蛙太可愛了，我幫它起了一個名字叫貝貝。

奶奶叫我回家了，我跟貝貝說了一聲；“再見”，貝貝也對我“呱呱”地叫了兩聲，我覺得貝貝在對我說“再見”。今天我交到一個青蛙朋友，真開心啊！

青蛙四年級作文8

蛙在小鳥的幫助下，後腳一蹬前腳一跳，跳出了井口。

小鳥說“我們頭上就是天了，你看大不大？”青蛙大吃一驚說：“哇！天真的無邊無際大得很啦！”小鳥說：“我們再去其他的地方看看吧！”

他們倆來到果園裏，青蛙看見了樹上長滿了又大又紅的果子，青蛙好奇地問小鳥：“這是什麼果子呀？”小鳥說：“這是蘋果，這蘋果是甜的。”

他們來到一片草莓地。青蛙看見紅彤彤的一片小燈籠上面沾着幾顆小芝麻。青蛙問小鳥：“這是什麼？”小鳥回答說：“這是草莓”。

他們又來到了火車停放的位子，青蛙聽到“嗚嗚——”的聲音嚇了一大跳，青蛙問小鳥“這是什麼東西好可怕？”小鳥回答說：“這是火車”。

他們離開火車停放的位置青蛙想：井外的世界真好玩兒，我再也不想回井裏當井底之蛙了。

青蛙四年級作文9

從前，農村裏山清水秀，青蛙生活得自由自在，幫助農民吃害蟲，非常討人喜愛。後來，隨着城市不斷擴大，田地沒了，水塘沒了，青蛙快沒地方生活了。

一些膽大的青蛙建議說：“我們也到城市裏去生活吧”，大家都同意了。可是剛進城，大部份青蛙就被骯髒得空氣毒死了，只有七八隻青蛙勉強地活了下來。但是，城市裏到處是川流不息得汽車，沒多長時間，這些青蛙也一隻只地被汽車軋死了，青蛙從此從這個世界消失了。

過了好幾個世紀後，人們在一本書得介紹中，瞭解了青蛙這種動物，它們愛吃各種各樣得害蟲，是莊稼得“守護神”。人們想起現在田裏到處是害蟲，又不敢用農藥，怕污染了食物，紛紛感嘆“要是有青蛙就好了”。於是，科學家們就着手研究，讓青蛙“復活”過來得方法。

一年後，經過一百多位生物學家得努力，可愛的青蛙終於“復活”了。人們把青蛙放歸到了田裏，人們又看到了青蛙蹦蹦跳跳的模樣。從此，田裏又到處綠油油的，再也沒了害蟲。

青蛙四年級作文10

青蛙,籠子和蟲子安徽省安徽省樅陽縣城關小學402班朱鴻緒一隻正在捉蟲子的青蛙被一個人捉住放進籠子裏，那隻蟲子高興得又蹦又跳，飛到籠子前對它說：“老兄，被捉住的感覺怎麼樣？哈哈哈！你真是個大笨蛋。”“你這個壞蛋，竟敢嘲笑我，看我怎麼收拾你！”青蛙氣憤地說。“你想收拾我？你這個大白癡，你已經自身難保啦！”說完，蟲子“咔嚓，咔嚓”大口地吃莊稼，吃飽喝足了，又哼着歌兒飛走了。這下可把籠中的青蛙氣壞了。

第二天早上，蟲子又飛來了，只見青蛙站在籠子裏跳來跳去，儘管跳得很高，但由於籠子被鎖住了，它就是跳不出去。正當蟲子準備再嘲笑青蛙時，一個大石頭從天而降，將籠子的門打碎了。這時，青蛙迅速地跳了出來，一口吃掉了蟲子。

這隻可惡的蟲子終於被青蛙消滅了。

青蛙四年級作文11

天氣漸漸熱了，青蛙也漸漸少了，有些人會問爲什麼？因爲小販又開始大算賣青蛙的計劃了，有一次，小販就被我逮到了。

一天，我和媽媽到菜市場買菜，看見一個人在哪買青蛙，我就跑到他面前，說：“請你把青蛙放了！”“哈，小朋友，有錢就買，沒錢就滾。”我一聽，心想：居然你不聽，我只有用“非法”的手段，“叔叔，據說，一隻青蛙一天能吃五六十隻，甚至上百隻害蟲，就意味着我們吃一隻青蛙，這個世界就多出了上百隻害蟲了，”我一看，小販被我說的.啞口無言，來看熱鬧的人也越來越多了，我就說：“快把青蛙放了！”小販看着我用斬釘截鐵的口氣又看看圍在一羣的人，害怕起來了他用不服氣的口氣說：“你給我等着！”說着，就把青蛙放在地上，一溜煙跑了。

這一次，“口戰”勝利。

青蛙四年級作文12

草叢裏住着一羣青蛙和一條可惡的銀環蛇。這條蛇喜歡吃青蛙，青蛙家族的成員越來越少了。

有一天，一羣青蛙出外巡邏，看見了銀環蛇正在跳舞。大家看呆了，不知道如何是好。銀環蛇很高興，就說：“不要害怕，我現在不吃青蛙了，改吃蟲子了。”青蛙們半信半疑地說：“那你能教教我們如何跳舞嗎？”說話都有點支支吾吾的。“能”

就這樣，銀環蛇神氣地當上了衆青蛙的舞蹈老師。叫了扭秧舞，又教芭蕾舞。

一天，銀環蛇檢閱它們跳舞，趁它們跳得起勁的時候，一股腦地吞下了兩隻大青蛙。第二次也一樣，這件事終於被發現了，它們把銀環蛇告上了法庭。

黑貓警長說：“銀環蛇應該被槍斃。”就這樣，銀環蛇跳完了最後一支舞。

青蛙四年級作文13

“賣青蛙嘍，賣青蛙嘍……”隨着叫賣聲，我來到了市場的一個角落裏，看見一位不法商販正在賣青蛙。只見藍子裏的青蛙掙扎着，還拼命地“呱、呱”地叫着，好像在說：“救救我吧，救救我吧！”看到這些即將被賣掉的青蛙，我非常心痛。

青蛙是昆蟲界的“捉蟲能手”。青蛙一小時大約能吃30只蒼蠅、400只蚊子。青蛙最愛吃小昆蟲。有一年夏天，我和媽媽一起回老家，媽媽帶着我來到田野裏，正巧看到一隻青蛙趴在一個小土坑裏，後腿蜷着跪在地上，前腿支撐，張着嘴巴、仰着臉，肚子一鼓一鼓地等待着什麼。這時一隻蚊子飛過來，在青蛙面前晃來晃去，青蛙猛地向上一躥，舌頭一翻又落在地上蚊子不見了。它又原樣坐好，等待下一個昆蟲的到來。

青蛙是莊稼的好朋友，我們要保護“捉蟲能手”——青蛙！

青蛙四年級作文14

Ｈi，大家好，我是一隻小青蛙，大家都稱我們爲“豐收小衛士”。我們一般生活在農田裏，以吃害蟲爲生，每天想玩就玩，想吃就吃，一直過着衣食無憂、幸福快樂的生活。

可惜好景不長，幸福就像南飛的燕子，始終要離我們遠去。有一天，貪婪無知的人類突然發現我們的肉非常鮮美，於是開始對我們大量捕殺，使手無寸鐵的我們無奈地成爲了他們的盤中餐。本來蛇就是我們最大的天敵，現在我們又多了一個新敵人——人類。這樣下去，我們青蛙家族的滅亡真的是指日可待啊！

我們能幫助人類捕食害蟲，是人類的好夥伴啊！如果沒有我們，害蟲就可以興風作浪、爲所欲爲地禍害莊稼、禍害人類。可是，人類怎麼可以反目成仇、恩將仇報？人類，快停止你們這種無知的行爲吧！

青蛙四年級作文15

一天，小青蛙豆豆去池塘邊散步，正巧碰見烏龜爺爺，正想打招呼時，卻發現狐狸一邊流口水，一邊不懷好意地跟在烏龜爺爺的後面，那口水落在地上，發出了“吧嗒，吧嗒”的聲音。

豆豆連忙跟了上去，在狐狸的尾巴狠狠地咬了一口，疼的狐狸直叫喚。

烏龜爺爺見了，急忙“撲通”一聲跳進池塘，游到了湖中央。狐狸見了，十分生氣，把豆豆給提起來，生氣地說：“你這個小東西，竟敢壞我的好事！我要把你扔到火坑裏！”豆豆故作鎮定地說：“好啊，天冷，我正想烤烤火呢!”狐狸又說：“那我把你扔到池塘裏！”豆豆立刻裝出很害怕的樣子，哀求狐狸：“千萬不要啊！我很怕水呀！”狐狸聽了，很得意，說：“我就要！”說完，只聽“撲通”一聲，豆豆被狐狸扔到池塘裏，豆豆很快游到池中央，轉身大聲對狐狸說；“笨狐狸，我怎麼可能怕水？我可是隻青蛙呀！”狐狸見了，只好無奈地走了。