【實用】四年級同桌的作文三篇

在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的四年級同桌的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

四年級同桌的作文 篇1

是你，在我悲傷時告訴我：要堅強！

是你，在我考試沒考好的時候給予了我鼓勵

你，是唯一一個在我考試沒有考好，上去拿試卷的時候，不用異樣的眼神看着我的人。

你，永遠是如此的可愛，你還記得嗎?上幼兒園時，你的口水特別多。如今，還有那麼多的同學認爲你還在流。

你，是否還記得，你在同學們的眼裏是那麼的渺小。

四年級的這一個學期裏，你爲我付出的太多，謝謝你！

我很少在父母面前提到你，因爲你是在惹不起人注意。

今天在聽《同桌的你》時，我豁然想起了你。

這首《同桌的你》裏說的是一個女生。着手寫歌的.男生形容他童年時的同桌的性格——“多愁善感”，與你形容我是一樣的。

你，是否知道，四年級上學期時，我們寫在語文是活的那句話嗎？第二天的時候，我就把它給擦了。

你記不記得在四年級時，我一對你發火，你就立刻做的很端正，而且嘴裏還說一句“端端正正”

你在我心目中，你很可愛（可愛是可憐沒人愛的意思）

你比起我，你是很可憐的，你告訴過我，你的輔導班很多。

你真的是很忙，星期六、星期天，也不能快快樂樂的玩一下。

你記不記得，你是我們班的遲到大王？我真的很希望你可以改掉。

不要忘記我們告別四年級的願望是“五年級，還要和你同桌！”

四年級同桌的作文 篇2

在四年級的時候，我的同桌叫劉亦菲，也是我想要讓大家認識一下的人。

記得那時候，我很討厭她，是因爲她總是學我。我買了一個新發卡，很漂亮，她就會去買一個跟我買的一模一樣的髮卡。這讓我很生氣。原來還是好朋友的我和她，一下子勢不兩立，誰也不理誰。直到有一件事，我突然覺得自己好像做錯了什麼。

那是一個下雨天，小雨淅淅瀝瀝的演奏者，知了在樹上伴奏，風兒在伴舞。好像在爲我們明天的期末考試加油打氣。最後一節課的時候，老師讓把桌洞裏的東西都拿回家。我一聽立即傻了眼，我的桌洞裏有很多東西，而且書包也裝的滿滿的。這可咋辦？放學了，我一副憂心忡忡的樣子，劉亦菲似乎看出了我的心事，說：要不要我幫你收拾桌洞裏的東西？我起先還有些不願意，因爲那件她學我的事。

她好像又看出來了，一臉慚愧的說：對不起，上次的事是我的不對，請你原諒我好嗎？我見她認錯了，就說：其實上一次是我的不對，應該是我向你道歉纔對，咱倆重新做朋友好嗎？她說：當然可以了！說幹就幹，他立即幫我收拾起了桌洞裏的東西。不一小會，桌洞裏的東西很快被小蘭收拾的一乾二淨，但收拾東西的同時，我的書包越來越鼓，最後桌洞裏的東西收拾好了，我的書包也鼓得像個快要爆炸的打大球。當我想拉拉鍊時，使勁一拽，‘嚓’的一聲，我和小蘭就像被定住了一樣，嘴巴張成‘O’形。

想鬥雞眼一樣看着我的拉鍊。爲啥這樣呢？因爲拉鍊從它的家—書包上被我拉斷了，我氣急敗壞的把拉鍊扔了，小蘭二話不說，背起我的書包就走，我就揹着小蘭的書包。還下着雨，我不由得打了個寒磣，而她任憑風雨吹打在臉上，她仍然執着的去往我家的路上。到了我家，她把書包放下，我對她說：謝謝你！她笑了笑，說：沒事，咱倆以前不都這樣嗎？不用謝我。

她默默地走了，留在我臉上的不只是雨水還是淚水。

四年級同桌的作文 篇3

“州妹，不要說話了，現在自習時間。”這句話在我耳邊經常傳出——他，賴錦州，於20xx年4月22日降臨到人間。矮個頭是他的個性！

他優點多。但缺點也多。

一次，我的前桌說道：“本人就是帥。”他立即反駁道：“你帥你帥，頭頂一根白菜，身披一條麻袋，腰纏一跟海帶，自以爲東方不敗，其實是衰神二代。”搞得全班同學哈哈大笑。

我們班同學也給他一個可愛的稱號“裝純男”。因爲每次上音樂課時，他總是在那邊裝“認真”，平時也不見得這麼認真，他那姿勢裝成貝多芬的狂樣。明眼人分辨不出那是裝的，但是漸漸的瞭解就會懂得。可見他真的是深藏不露。

“哎喲，錦州，你借我一下扇子，好嗎？……哎喲”“好，好，好。”這是他與其他女生的談話，我這不是特意記的，而是日久識情。“錦州，你借我一下扇子狂樣嗎？”“不要，我要用”這是他與其他男生的談話，與女生形成鮮明的對比。

這就是他，一個“少男”典型的純——賴錦州。