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實用的四年級球賽作文彙編10篇

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無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編爲大家整理的四年級球賽作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的四年級球賽作文彙編10篇

四年級球賽作文 篇1

“踢足球嘍!”放學後的幾個孩子,蹦蹦跳跳地來到了一塊空地上。他們分成兩夥,把書包和帽子擱在了一旁,分好工後,大家各就各位。旁邊的小弟弟小妹妹看見了,紛紛坐在旁邊的木椅上。嘿!連戴着黑帽,穿着皮鞋的大叔叔也來了。一場精彩的足球賽就快要開始了!

足球賽終於開始了,雙方的隊員們在這塊小小的空地上奔跑着,他們你追我趕,好像對方腳下的足球是自己的家傳寶貝似的。

看啊!那個小男孩就是守門員。小守門員臉漲得通紅,就像成熟了的蘋果一樣,雙眼凝視前方,雙手拄着雙膝,大口大口地呼着氣,時刻準備“迎接”足球的到來。咦?那個穿紅衣服的小男孩是誰?叉着腰,板着臉,是裁判嗎?對!只有裁判纔會那樣神氣!

足球像是奧運火炬似的傳遞着,一會兒在本隊,一會兒在敵方。隊員們個個大汗淋漓,卻仍拼命地跑着。

圍觀的人們都看呆了:戴着蝴蝶結的小妹妹兩手叉着腰,腳不時狠狠地跺着;一對小兄弟也看得入神了,目光一直跟着足球;一對好夥伴一個弓着腰,一個挺着背,不願意放過一分一秒的精彩;15歲的姐姐一邊抱着6個月的小妹妹,一邊觀看足球賽;旁邊的小弟弟腳繃得緊緊的,十分緊張的樣子;大叔叔更是專心,嘴裏還不時念念有詞:“傳球”、“快!”、“好球!”;就連上了歲數的老狗,也使勁撐着千斤重的眼皮,觀看這場精彩的足球賽。

一聲聲歡呼,一聲聲嘆息,就像被梭子交織在這塊小小的空地裏,無法抹去。每個小足球運動員的臉都紅撲撲的,臉上漾着甜蜜的微笑。

球賽結束了,大家收着自己的東西,相約着下次足球賽。

這場足球賽,將會成爲他們一生的美好記憶。因爲,這是童年的足球賽。

四年級球賽作文 篇2

今天,我們正在做操時,體育老師跑過來告訴我們第三節課和一班踢比賽,聽到了這個消息,我們全都歡呼雀躍,個個摩拳擦掌準備參賽。班長選好了六個足球隊員,但是沒有我……嗚嗚

第三節課到了,兩班人馬出場了,伴隨着陣陣歡呼聲,比賽開始了,兩班的啦啦隊互不相讓的開始爲各自的隊伍歡呼加油……場內場外一樣的熱鬧。

我班一同學首當其衝,帶着球衝向一班的球門,但卻被一班的一位同學一剷剷開了,另一個同學呼的一腳,球從衆多同學的頭頂飛了出去,衆人被嚇了一大跳,一班的守門員手急眼快的給接到,一腳踢了回去,賽場上你來我往,你爭我奪的互不想讓,一直未分輸贏,始終還是零比零。

場內的局勢突然發生了變化,原來是我們的班長快速從一班同學腳下搶過球,帶着球衝向球門,一班見勢羣起而圍之,我們班的其他球員見狀都跟過去做保護,在其他球員的配合攔截下,他繞過了一班同學的阻擋,這時離比賽結束還有15秒了,我們都爲班長捏了一把汗,這時他帶着球直殺向一班的球門,一個大力飛腳,球直直的飛向對方的球門,但是偏了,正砸在欄杆上,反彈了回來,正在守門員自鳴得意時,球又飛了回來,直砸進球門裏,球進了,這時終場結束的哨聲響起,比賽結束了,我們取得了本場的最終勝利。原來球飛回來的同時,我們的體育委員及時補上一腳,在一班球員和守門員還沒有反應過來的時候,球已經進了……

四年級球賽作文 篇3

20xx年7月14號世界盃決賽開始了。

球場上,鏖戰正酣,德國球員和阿根廷球員你爭我奪。白色的火焰和藍色的火焰交織着,移動着,構成了一幅美麗的圖畫。觀衆席上,球迷們激動的吶喊着,爲各自喜愛的球隊加油歡呼。這時,阿根廷球員射門了,就在這扣人心絃的時刻,門將以迅雷不及掩耳之勢飛身魚躍,來了個猛虎撲食,把球緊緊地抱在懷裏,德國隊也不甘示弱,連連反擊,可是阿根廷後衛像城牆一樣,多次把球防住。上半場就在焦灼的氣氛裏結束了。

下半場開始了。一名德國球員迅速把球帶到門前,這時,阿根廷球員和德國球員爲搶球,撞到了一起。德國球員的臉破了,鮮血直流。救護人員準備把他送回後臺救護,這名德國球員拒絕了。後來經過粘合,又迅速上場了。比賽有進行了15分鐘。0:0的比分,他們不得不踢一場加時賽。

隨着夜幕降臨,加時賽也拉開了帷幕,雙方都緊張的防守着,生怕對方破門。就在隊員們精疲力盡的時候,一名德國球員從左路進攻,一腳打門,守門員奮力撲救,但球像離箭的弦一樣,從守門員的身後擦身而過。球進了。德國隊球員緊緊地抱在一起。德國隊的球迷們也唱歌歡呼着。在這之後的幾分鐘,阿根廷球員屢次進攻,都沒能破門。1:0的分數,是德國隊取得了大力神杯。

雖然這場精彩的球賽結束了,但球員們在球場上這種鍥而不捨的精神將永遠被人們銘記,那一個個奔跑的背影,因爲有理想的曙光照耀而永遠發光。

四年級球賽作文 篇4

四年級的下學期,我們學校舉行了一年一度的校園足球聯賽,我們15班和8班在昨天進行了一場足球比賽,回想起當時的情景,真是讓人難忘啊。

昨天下午第二節課,校園裏的操場上碧空如洗,太陽溫和的照耀這大地,偶爾飛過的鳥兒們歡快的爲我們即將舉行的足球賽歡呼雀躍,我們早早來到綠草如茵的操場上,兩個班級足球隊的隊員隊早就摩拳擦掌,躍躍欲試使出渾身解數,爲自己的班級贏得這場比賽,其他同學也一樣興奮不已,特別是拉拉隊的隊員們。

“守門員準備!”伴隨着裁判員的口令,各就各位的雙方隊員早已死死地盯牢對手,唯恐失去最佳進攻時機,讓對方趁虛而入。“嘟——”一生響亮的'哨聲,比賽拉開了帷幕,雙方的隊員你追我趕,足球就像淘氣的精靈,在隊員的腳下歡快的跳躍,奔跑。我班前鋒倪響傳球給了劉軒劼,他倆一邊打着配合,一邊向對方球門進攻,只見劉軒劼一個大腳只踢射門,可惜沒有進門,打在門框上了,這時,吳銘聖像獵豹一樣衝了過來,又補了一腳,“進門了”大家歡呼着。

比賽持續了近一個小時,雙方都咬得很緊,比分一直是我們1:0領先,但是我們一定要比他們多兩個球纔可以進入“八強”,但上天不支持我們,比賽結束了,我們還是1:0,只比他們多一分,我們的此次的足球之旅只能止步於此了,我們傷心的回到教室,姜老師也安慰我們,教練也說我們踢的不錯,下次再努力!

雖然,我們沒進八強,但我們在綠茵場上留下了我們揮灑汗水的身影,留下了我們爲比賽而拼搏的實力和勇氣

四年級球賽作文 篇5

昨天,我們又踢了一場足球,但是不太公平因爲對方的三個球守門員直接沒有管,所以比分纔是6:6打平。昨天參加的有:我、房炫羽、胡碩恆、楊晨、楊晨的一個小弟弟、還有那個小哥哥和上次第一次踢球時和我們隊的兩位大哥哥,還有老爸,胡碩恆爸爸,以及穿紅衣服的叔叔和一個穿白衣服的叔叔都參加過了。

開始了,我們開始分配我們的第一場的人了:第一隊:我、楊晨他弟弟;第二隊:房炫羽、楊晨。我告訴他弟弟傳給我,他不聽,非要把球踢到一邊去,我頓時徹底崩潰了,所以我馬上就把球追回來,但驚奇的是,我竟然成功了,我把球拿到了手就馬上去踢,然後房炫羽他們又搶走了,最終他們射門成功了(在這裏我懂了,他們是故意讓我拿到球幫他們射門,它們都不用跑,只需要靜靜的等待。),我說要換人,到最後把楊晨和他的弟弟換了一下隊伍:第一隊:我、楊晨;第二隊:房炫羽、楊晨的弟弟。我們開始踢球了。果然,那個小弟弟就是礙手礙腳的,在自己的隊伍裏面進球的機率實在是太小了,他不僅幫我們次次都得到了球,還讓我們連續着一直都有機會在那裏進門呢!之後,這個比賽就不接着進行了(因爲那個隊都不要他,因爲他在隊伍裏面做不出什麼事來,除了搗亂以外。)。

之後胡碩恆爸爸來了(也包括胡碩恆。),之後我們還把那兩個大哥哥都給加上了,然後又加了一個穿紅衣服的叔叔,我們就踢了一會兒之後我們就開始中場了。

我們練傳球(用來配合默契。),我們還玩了耍猴(讓當猴的人訓練反應能力。),既能訓練又能玩真有意思。

之後那個小哥哥也來了,然後我爸爸也來了,然後我們就有加了這個“叔叔”(也就是我的老爸。),和另一個穿白衣服叔叔(天天在理工大學鍛鍊的一個叔叔,帶着一個眼鏡。我們之後6:3的時候,第一隊:我、和那兩個大哥哥;第二隊:那個小哥哥、胡碩恆、房炫羽,也就是對方開始不公平的時候了。第一球:胡碩恆的爸爸眼看着球就要進了,就是沒管那個球讓他進去;這還不說,第二球:胡碩恆爸爸又看着球讓他進門;這又還不說,第三球:這次是老爸守門,結果把手舉高了,球往地上走時老爸光守上面不守下面,看着球進門。明明就是放水了,大人們還就是一直不承認。

到最後6:6打平,本來應該是我們贏的,但大人們不承認是他們放水,所以我還是很不高興,因爲它們死不認賬。

四年級球賽作文 篇6

放學了,幾個小夥伴約好到街角公園的一片空地上踢足球。他們把書包堆成兩堆,作爲球門,緊張、激烈的比賽開始了!

球門前那個穿着黑色上衣、藍色短褲,長着一頭金髮的高個小男孩是守門員。只見他半蹲着,雙手撐在膝蓋上,身子微微向前傾,目光炯炯有神,注視着前方,嚴陣以待,隨時準備上前撲救。他後面那個穿着一身紅色運動服的小男孩兒,他可能是替補守門員。他把雙手往背後一放,雙腿叉開,觀察着賽場局勢,時刻準備替補上場。

過往的行人都被這場緊張而又精彩的比賽吸引了。他們紛紛停下腳,坐在長凳上觀看比賽。一個小男孩摟着他的小弟弟,倆人都聚精會神地看着,他們腳下一條哈巴狗正趴在地上打着呼嚕;旁邊一個戴紅帽子男孩似乎被什麼擋住了視線,情不自禁地彎下了腰,他後邊的金髮男孩則使勁伸着脖子,戴蝴蝶結的小女孩索性站了起來;前面還有一位年輕的媽媽,懷裏抱着年幼的孩子,挺直着腰板,滿臉泛着紅暈;最前面的是一位高個子叔叔,他身着西服,戴着禮帽,全神貫注地觀看着球賽,孩子們踢球時的場面,好像也喚起了他小時候踢足球時的美好回憶。

太陽漸漸落下,孩子們帶着滿身汗水和比賽的歡樂回家了。

四年級球賽作文 篇7

在這個學期,我們學校舉行了一次令人難忘的足球比賽。我們班和四(6)班比,取得了非常棒的成績。

我們班和四(6)班的比賽開始了,操場上已人山人海,我們班的趙天意、鄭佳慧、許可馨、田潤涵、王翊寧個個摩拳擦掌,躍躍欲試。各班的啦啦隊都有着抵擋不住的興奮,笑着、跳着、喊着……

比賽開始了,四(6)班的人球一踢,就被我們班的兩個男子漢踢到了“四(6)班家的大門”那邊。他們頓時火冒三丈,一生氣就想把球踢到我們的球門裏。他們隊的一個女隊員憤怒地把球用力踢出去,田潤涵立馬就擋住了球的去路。可田潤涵一不小心把球踢出界了。但是我們隊的人還是不氣餒。

突然,四(6)班的高手一猛進,就把球踢到了我們球門的旁邊。這時,我們班的趙天意可大顯威風了。四(6)班的一個人見有好機會,立馬把球踢過來,眼亮的趙天意帶着一點慌亂,把球擋住了。四(6)班的成員也不甘示弱,又猛勁一踢,差點就踢進球門,但還是被守門員許可馨擋住了。田潤涵超常發揮,踢進了一個球,我們全班都歡呼起來……慢慢地,慢慢地,上半場結束了。成績是1:0。

下半場我們踢進了兩次,他們還是沒踢進。我們班的同學個個都歡呼起來“我們贏了,我們贏了……”

四年級球賽作文 篇8

今天下午,我睡完覺起來就和媽媽急忙忙的往理工大學趕,因爲我要和我的同學一起去踢足球。到了理工大學的操場,我看見了石耘川和房炫宇還有楊晨和一個小弟弟。後來四個大哥哥也加入了。

剛開始我們隊的隊員是:兩個大哥哥、我和楊晨。一開始他們進了好3個球,那兩個大哥哥互相傳球,傳了三遍以後,一個大哥哥猛地一踢球進了,這是我們進的第一個球。第二個球,大哥哥傳個我,我使勁一踢球還沒進,我怕守門員守住了,就再往前帶了一下,球就進了。還有一個大哥哥踢了一個烏龍球,讓我們掙了一分。最後的得分是4:4。我們隊的兩個哥哥都走了,楊晨也走了,我們對就還剩我一個人了,這時又來了一個小哥哥。我們只好重新分組,我、房炫宇和一個小哥哥。我們剛開始踢不在狀態,讓他們進了好幾個球。後來我們也不是吃醋的也進了好幾個球,就當這時又來了一個大哥哥,分到了我們隊。石耘川的爸爸分到了他們隊。一個小哥哥把球傳個了我,我一下子就把球鏟了起來,那個球進了,可是我的屁股很疼。到最後我本來想傳球,可是一個小哥哥絆了我一下,我一下子就摔倒了,當時我感到很疼,我就坐在一旁休息了,最後踢了個6:6.

雖然今天受傷了,但是我覺得很快樂,很高興。

四年級球賽作文 篇9

前幾天我參加了學校的“校長杯”足球賽。

我和詹佳琪是後衛。賽前,許家溢叫我們碰到球,不管三七二十一,直接把球踢出邊界,因爲出界總比人家在家門口射門好。

因爲第一次參加足球賽有點緊張,我彷彿可以聽到自己的心蹦蹦直跳,看到賽場外熟悉或者不熟悉的臉,我有點發呆。一會兒,我還沒回過神,發現班級同學一片歡呼聲。原來我們旗開得勝,徐文豪進了第一個球。我高興的一蹦三尺高,緊張的心情也隨之放鬆下來。

上半場都是我們隊進球。不過四(2)班也不是吃素的,下半場開始,對方展開瘋狂反撲,我這個後衛的位置明顯感到吃力。不一會兒,2班傳來歡呼的聲音,我們隊痛失一局。

這時我們都很平靜,大家互相打氣,不放棄,不灰心,繼續比賽。前鋒在前面打頭陣、拼命衝,中鋒也在衝刺。賽場上你來我往,大家都想進球。

突然四(2)班將球踢到了我們的場地,我看準目標,以最快的速度衝過去,一下子把球踢出邊界。

最後我們以“6:1”的成績,比賽獲勝。我們都開心,努力付出一定會有收穫,我期待下次的比賽。

四年級球賽作文 篇10

不管是什麼天氣,帶上自己美好的陽光,不管什麼遭遇,內心裝滿快樂而又開心的童話,結局一定是完美的。

盛夏,蔥綠的翠竹百無聊賴,但仍身姿筆挺;風簌簌而過,將心中的趣事娓娓道來,翠竹不時樂得笑彎了腰。天空中幾隻蜻蜓扭動着小蠻腰,聊着屬於自己的祕密。

“裁判”的哨子一響,一場奪人心魄的籃球大戰就開始了。突然,藍隊左前鋒也來了一個遠距離的三步上籃,球飄飄悠悠進了球門,太完美了!

大家正玩得熱火朝天,突然,狂風大作,烏雲密佈,剎那間籃球被吹得在地上轉了好幾個圈,翠竹也得東倒西歪。滂沱大雨傾斜而下,我剛回過神,豆子粒大的雨點已經滴落在我的身上。“多麼激烈的一場比賽,給這場雨攪了,真掃興!”劉強喘着粗氣埋怨道。

一個小時後雨終於停了,太陽羞答答地從雲層中鑽出來,露出紅撲撲的臉蛋。王剛指着遠處興奮地喊道:“彩虹!快看,是彩虹!”我們循着他指的方向向天邊遙望,只見一道道七色彩虹在陽光的照耀下格外妖嬈,宛如一幅完美的油畫。

王剛提議:爲了不讓我們的鞋溼透,不如光着腳來一場籃球友誼賽,大家都很贊同,在溼漉漉的球場上酣暢淋漓地玩耍起了。一轉眼功夫,王剛憑藉身高優勢,又中了一個3分球,他興奮地振臂高呼:完美!完美!

世上最快樂的事情,往往不需要刻意去尋找、傾聽或者觸碰,其實用心便可以感受到。生命中的任何一件小事,只要你細心品味它,可以說都與完美這個詞有關。