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【精華】大自然的啓示四年級作文彙編九篇

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在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的大自然的啓示四年級作文9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】大自然的啓示四年級作文彙編九篇

大自然的啓示四年級作文 篇1

學校的一棵大樹上,有一隻小蝸牛,它正在努力地爬樹。

每天下課或放學時,我都要站在那棵大樹旁觀察那隻小蝸牛爬樹。我擡頭望着那棵參天大樹,心裏想到:那麼高的樹,別說那隻小蝸牛了,連我都爬不上去!算了,就觀察一下吧!只見小蝸牛慢慢地爬着,就像一個不慌不忙的老爺爺。而且它經過的地方都留下一道白色的痕跡,好惡心啊!就像一個人的唾沫一樣。時間一分一秒的過去了,我想,它要麼放棄了,要麼早爬到了頂端。可我定睛一看,天吶,不是我看錯了吧!我又揉了揉眼睛,看了又看,沒錯!蝸牛纔剛爬到樹邊!我大吃一驚,心想:照這樣的速度,一年才能爬上去吧!“叮——叮”,上課鈴響了,我不得不回去上課了。

上課時,老師講的半點知識我都沒聽進去,腦海裏一直在想:小蝸牛會不會放棄了?它會不會還在爬呢?漫長的上課時間終於過去了,我趕緊衝出教室門,揹着書包向那棵大樹跑去,我一看,小蝸牛爬到了離地面只有三指高的地方。看到這,我不禁又開始懷疑起它的能力了。哼!你就不要再勉強自己了。我搖搖頭,和同學走出了校門。

第二天,我又來到昨天的大樹下,那隻小蝸牛居然不見了。我仔細地尋找着,在樹下又找了一遍,還是沒有。小蝸牛去哪了?難道已經爬上去了?哎!可沒想到,我放學來看的時候,小蝸牛居然又出現了,這次它竟然爬到了大樹中間的枝條上了!到底怎麼做到的呀?這時我的心裏也涌起了敬佩之情,我也不禁想到了自己,平時總是碰到一點困難就放棄,真是羞愧!它激勵了我,讓我也學會了堅持不懈。

我知道了,原來堅持不放棄,就是強大的力量。

大自然的啓示四年級作文 篇2

星期五下午,我與爸爸媽媽一起去橋西公園玩,一路上風景多姿多彩,我不禁讚歎道:好一幅美麗的風景畫!

瞧,那玉蘭花白得如雪,白得發亮,花瓣層層疊疊,還散發出一陣陣香味!再看那豔麗的櫻花多壯觀呀!走着走着我們來到了河邊,只見河邊一整排的柳樹,微風輕輕吹着,吹動了柳樹的葉子。柳樹的葉子真長呀,長得垂到了常常的河面,像是一個美麗的姑娘彎下腰,低下頭,看着河水在對着“鏡子”梳理秀髮呢!柳樹的葉子真多呀,多得讓人數不清楚,柳樹的葉子真綠呀,綠得彷彿是用翡翠做的。可是柳樹只是襯托的,它不像花兒那麼嬌豔,它只是默默地付出,不求回報,只爲了讓花兒更加出衆,讓這片小河更加看起來清澈。

我扭過來看了看身旁的爸爸,我親愛的爸爸不就像那柳樹嗎,在我們背後默默地付出。爸爸從不像媽媽一樣善於表達對我們的愛,但每次我和姐姐生病了,爸爸總會細心照料我們,有次我發燒了,爸爸一個晚上都沒睡,細心照看我。雖然平時爸爸工作很忙,但每天晚上都會抽空檢查我的作業,每天會關心我的學校生活。

柳樹,你不那麼出衆,但我依然喜歡。爸爸,我感受到了您對我的濃濃的愛,我也愛您!

大自然的啓示四年級作文 篇3

大自然是人類的老師,給了我們許多有益的啓示,它告訴人們,過度砍伐樹木,會破壞人類的生活環境,還會受到大自然的懲罰。下面,我來講講我在生活中從大自然中得到的啓示吧!

夏天,天氣很熱,我和朋友們來到了小區下面,我們看到一羣螞蟻在搬家,我們好奇地想:“爲什麼螞蟻要搬家呢?”我們帶着一連串的問題跟着螞蟻,決心要看個究竟,我們不知不覺地跟螞蟻來到了一座山,它們在山坡上的一個洞住了下來,我們把頭向上一望,看見了有許多大樹的枝葉遮擋着。這麼隱祕的地方,誰會發現呢?在回家的路上,竟然下起了大雨!我覺得這事有蹊蹺,我迷惑不解地回到家問媽媽,媽媽說:“這事我也不清楚,要不明天上學的時候問下老師?”我想:“唉,也只好這樣了。”

第二天早上,我吃過早飯,急忙奔向學校,向老師問道:老師,我昨天看見螞蟻搬家了,爲什麼螞蟻搬家會下雨?這不可能是巧合!”老師回答:“沒錯,螞蟻搬家說明馬上就會下雨,因爲螞蟻對天氣很敏感,送你一句話:“螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到。”我聽了這個回答十分滿意,蹦蹦跳跳地回了教室。

通過這件事,我明白了要留心觀察身邊事物所發生的變化,只要你留心觀察,就會有意想不到的收穫。真是:“世上無難事,只怕有心人啊!”

大自然的啓示四年級作文 篇4

爸爸帶我去海洋世界。我看到了形形色色、奇形怪狀的魚,有:鰩、裸胸鱔、蛇鰻、水母、烏賊、鮋、大白鯊、天竺鯛、石斑魚、蝴蝶魚、刺蓋魚、隆頭魚、鸚嘴魚、刺尾魚、比目魚、魨……還有我叫不上名字的。

其中,大白鯊最引人注目。他的身體呈流線型,體大而兇猛,而且抵抗力很強,體內還有一種抗癌物質。如果人類能把它提取後再繁殖,那人們就不用害怕癌的襲擊,癌就不會再成爲“不治之症”了。我對這個大白鯊有了興趣。

回到家,我翻書查找鯊魚的資料,一看,令我大吃一驚:鯊魚在海洋裏已經生活了3億多年,而且時速高達70千米。科學家在顯微鏡下檢查深海鯊魚的皮膚時,意外地發現鯊魚的鱗屑是扇形的,而且有小槽。過去人們認爲,表面越光滑產生的阻力就越小。科學家們把數百個模型鱗片按不同的角度擺放,經過測試表明:這樣,摩擦損失比光滑表面還要小10%,這項新發現如果利用在仿生學上,將飛機的外殼改進後,便會使每架飛機每年減少了350噸的燃料。如果每年來往於世界各地的客機都裝上這種外殼,節省的燃料可達數十億美元,並且二氧化碳和氮氧化合物也會大大降低,改善了地球的`溫室效應。

大自然真是人類的好老師呀!人們從大自然身上學會了很多東西,爲人們造福,我們應該保護大自然,保護生態環境!

大自然的啓示四年級作文 篇5

人類的許多發明創造,都來自於大自然,大自然賦予了人類許許多多靈感:看到鳥兒在藍天上飛翔,人類就發明了飛機;看見魚兒在水裏遊,就發明了輪船、潛水艇……

從小,我就對動物感興趣,特別是聽說有一種動物會變色,更引起了我的好奇,後來,我才知道這種動物叫變色龍,它會隨着環境而改變自身的顏色。當它趴在樹枝上時,它就會變成和樹枝一樣的顏色,當它爬上綠油油的樹葉上時,它的全身都變成綠色,如果你不仔細看,還以爲那是一片樹葉呢?這種變色本領使它在自然界中成了當之無愧的“僞裝高手”。爲了逃避天敵的攻擊和捕食獵物,日久天長,變色龍逐漸纔有了改變自己身體顏色的本領,這是大自然給予它神奇而又特殊的功能。

可是,它的身子怎麼會變色呢?我很疑惑,打開電腦,上網一查,原來,變色龍身體上有一種色素細胞,在這些色素細胞中充滿着不同顏色的色素。變色龍變色的原理就在於綠色和藍色色素組織的變化。變色龍的皮膚還能夠隨着環境、溫度,和心情的變化而變色。多麼奇妙呀!

從變色龍的本領上我突發奇想,如果能夠發明一種塗料該多好啊!這是根據變色龍變色的原理研製出來的特殊塗料,這種塗料就像我們用的洗手液一樣,無色無味,如果你的買的白衣服穿很久了,有些捨不得仍,那麼你只需要,在洗好衣服之後,放一些這種塗料,經過處理後的衣服,可以根據周圍變色,無論在什麼不同顏色的地方都能變成相同的顏色。如在草地上能變成草綠色;在家裏,就和家裏的環境融爲一體,別人就不易發現、找到你啦。我想,如果發明了這種塗料,我們根據自己的心情可以天天穿新衣服,那該多好呀。

大自然真的很神奇,我們要留心觀察身邊的事物,讓它們能夠爲我們人類所用。

大自然的啓示四年級作文 篇6

在多姿多彩的大千世界裏,科學家們根據根據蜻蜓的翅膀發明了飛機,根據鳥的飛行發明了滑翔機,根據鯨魚的外形發明了輪船……我想:科學家能夠藉助大自然的啓示發明這麼多東西,那麼我們同樣也可以發明某種東西。於是,我陷入了沉思……

螢火蟲爲什麼會發光?主要原因是:螢火蟲的發光器是由發光細胞和熒光素等所組成。當氧氣充足時,熒光素在發光細胞的激發下就可以與氧氣產生化合反應,合成氧化熒光素。這個過程釋放的能量便轉化爲熒光。

我們可以把這種熒光素移植到植物體上,讓植物也象動物一樣吸氧吐氣,這樣,即可以減少空氣污染又可以節約照明用電,還可以美化環境。真是一舉三得!

壁虎爲什麼能在牆壁上自如地爬行呢?那是因爲壁虎的腳掌上長有細毛,就是像鉤子一樣可以牢牢地抓住牆壁。我想要設計出一種像壁虎的腳掌那樣的鞋,送給工人叔叔們。它的吸附力極強,即使是倒着刷牆、幹活也不會摔下來。我還要在鞋上安兩個按鈕,按一下綠色的按鈕,人就可以在牆上上下移動,按一下紅色的按鈕就可以輕鬆下來了,這樣就確保了人身安全。

大自然的啓示真多啊!

大自然的啓示四年級作文 篇7

大自然裏的奧祕有許多許多,這些奧祕給了人們許多啓發,比如:科學家研究壁虎的腳發明了打掃摩天大廈的機器人,減少了傷亡,人們模仿水母發明了“水母檢測器”可以提前18小時觀測到風暴,給漁業帶來了巨大的幫助。

一天我在外邊玩,偶然看見了一叢正開的豔麗的牽牛花,有的如同一位少女翩翩起舞,有的含苞欲放,還有的一支獨秀,每朵花兒都散發着獨特清香,我本想靜靜地觀察一番,可就在這時,一場大雨打破了周圍的寂靜。

豆點般大小的雨滴從天而降,我只得拉開步子跑回家去,可腦子裏滿是那叢獨特的牽牛花,雨越下越大,彷彿是老天爺龍顏大怒,命龍王將水狠狠潑灑下來,大概過了半個小時,雨漸漸停了,我想這麼大的雨,牽牛花一定一命嗚呼了,我決定去好好看看。可令我極爲震驚的是,這叢牽牛花,依然傲然挺立,絲毫沒有受傷。

我頓時呆住了,頭腦中的思緒一涌而上,牽牛花竟有如此強大的毅力,能不受風雨擺佈,在生活中曾有多少人因爲一些困難卻放棄自己的理想。

大自然真是人類的好老師!只要肯學,天天會有收穫。

大自然的啓示四年級作文 篇8

以前,人們騎着自行車,騎一點點路到感覺不到累,可是長路就很費勁。

怎樣才能不費一點力氣就能長路的行駛呢?隨着時光的流逝,人類看見馬四腳奔跑,後來發明了汽車。汽車能長路行駛,而且一點也不費力,可是汽車又不能下水,人們又說:“潛水艇!早已經問世了。”它能潛水,可是又不能在路地上行駛。人們看見了小鳥在天上飛,後來又發明了飛機,飛機飛的時間長了,機翼會有嚴重碎裂現象,人們想了又想,看了又看,可是沒有任何東西能代替飛機的機翼,當人們想放棄時,一隻蜻蜓飛來,被人們看見了,仔細觀察蜻蜓的翅膀後,發現蜻蜓的翅膀末端有一些負重的物體,人們給飛機的機翼上也加了負重的物體,果然,飛機的機翼一點兒也沒有碎裂現象,可是檢票時有人沒買票就進了飛機,人們又從青蛙的身上得到啓示,有發明了電子蛙眼,能幫助人們自動檢票,就不會有人不買票就進飛機的。

大自然真是人類的好老師啊!它們給了我們很多啓示,使我們的生活方便了許多,我相信以後一定會還有很多動物、植物給我們帶來啓示的!

大自然的啓示四年級作文 篇9

大自然給了我們人類許多的啓示,幼小的羊兒跪求母乳,是啓示我們要孝敬父母,梅花雪中綻放,是在告訴我們要學會堅強;大海能容納百川,是告訴我們做人應寬容大量……

一個風和日麗的星期五,我和姐姐一起在小區的花園裏玩耍,無意間看見路旁地面上一粒玉米粒在移動,難道是我的眼睛錯覺嗎?好奇心驅使我和姐姐走到近前,突然,在一塊石頭下發現了蟻巢。

他們原來在搬運東西,我和姐姐仔細地觀察着,忽然一直螞蟻一不小心摔在了地上,其他的螞蟻彷彿也亂作一團。不一會,一隻大螞蟻從蟻巢裏爬了出來,身後還跟着幾隻小的螞蟻,姐姐和我異口同聲地說:“大概是援兵吧”在大螞蟻的指揮和小螞蟻的幫助下,有的拉着、有的在後面推着,一起用力向蟻巢前進,速度快了許多。我猜也許它們一定是像我們在體育課玩毛毛蟲遊戲一樣,喊着左右,左右…… 它們突然爬的緩慢,原來前面有個小土坡,看着螞蟻艱難地爬着,非常吃力,但是螞蟻們還是永不放棄,勇往直前。我和姐姐看的有些於心不忍,姐姐說:”要不咱們用小樹枝幫幫它們吧,”我說:“好”於是,我們用小樹枝小心翼翼地推了它們一下,真是推得恰如其分,轉眼間小螞蟻就爬上了土坡到了巢口,最後經過齊心協力,螞蟻們終於將玉米粒運到了蟻巢內。

螞蟻雖然是小小的昆蟲,但是這不起眼的小傢伙卻給了我啓示:“人生遇見困難只要堅持就是勝利!”