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【推薦】四年級啓示作文彙總八篇

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在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編爲大家整理的四年級啓示作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】四年級啓示作文彙總八篇

四年級啓示作文 篇1

一年級時,我只會騎有輔助輪的自行車,騎得慢,抖得又很厲害。每當看見那些大哥哥騎着車在路上飛馳,可羨慕了。於是,我叫外公明天早晨開始幫我訓練。

第二天早晨,我推着一輛自行車左右搖擺地來到了樓下。外公說:“要學會騎車,首先就要學會溜車。”“溜車”就是指把右腳放在地上,另一隻腳放在腳踏板上,然後用右腳使勁讓車前進,與此同時,身體要向右傾。一開始我還是不錯的,可是過了一會兒就差點摔了個四腳朝天,幸好旁邊有個垃圾桶幫我穩住了身體。

最難的就要數騎車了。兩隻腳分別放在腳踏板上,不停地騎。起初外公一直在背後默默地扶着我,在我騎地越來越流暢時,悄悄放開了手。等我發現時,心裏就發毛了。一不小心就連人帶車摔了個嘴啃泥。一次,兩次,三次……都沒有成功。我很想放棄了,但就在這時,腦海裏閃過了一句話:世上無難事,只怕有心人。外公也告訴我要知難而進,不能遇到困難就退縮。

我重新振作了起來,扶起車,繼續練習。在外公的細心教導下,我終於學會了騎車。

真是“功夫不負有心人”啊!什麼事情都要持之以恆,不能半途而廢。就像語文課本里說的一樣“有志者,事竟成。”

四年級啓示作文 篇2

吃葡萄,一件極度普通的事,但是一個吃葡萄的的故事,卻可以有着一個深刻的道理。

我們必定吃過葡萄吧!而對於葡萄,卻有一個故事、爭論,世上有兩種吃葡萄的人,一種是先吃最大最好的,另一種是先吃最酸最小的。有人說,肯定是先吃最大的,因爲大的甜;有人說,當然先吃小的,要把好的留到最後。

是呀,要把好的留到最後,就是要“先苦後甜”呀!記得我在3年級的時候,合唱團的《水母雞》低聲部的音我總是走調,連姚老師都說再唱不好我就可以“走”了。於是我下課也練、回家途中也練、做作業也練,最後“功夫不負有心人”,我被留了下來,在我練的期間,有不知幾次嗓子啞了,不知多少次被別人嫌棄,但我都忍下來了。所以,只有先苦後甜,才能笑到最後!

吃葡萄這一件小小的事卻很好地告訴了我們很多:人的一生就像是吃葡萄的過程,若是你在兒時厲經艱苦,經歷過悲傷,那麼長大成人後,你必將有所成就!而若你兒時享受榮華富貴,不務正業,成人後只有崗位低的工作,也賺不到大錢。

“誰笑到最後,誰就笑得最好!只要通過努力,歷經艱辛,才能最後的成功!

四年級啓示作文 篇3

“小”與“大”意思相反,但是隻要有不懈努力的精神,小也可以變成大。

在我低年級的那段時間,我們剛學了口算,老師讓我們每天回家經營活動,可我卻沒有經營活動,造成我的口算基礎不好。到了中高年級,我認識到數學的基礎之一是口算,我就每天回家練50題。一開始,我要10分鐘,而且還錯10來題,我很想放棄,但大家都爲我鼓氣,我充滿了信心繼續練。功夫不負有心人,我終於可以達到老師的要求了---5分鐘50題,最多錯4至5題。這次口算過關卷還拿了96分呢!

通過這個事例,我知道要有持之以恆和不懈努力的精神,小才能變成大。小也是可經毀掉大的。

有一個商人,他的生意開始很好,所以他十分有錢。有一天,他不小心把水灌進了酒,別人買走了,過了好幾天,也沒人知道,他想:如果我把水灌進酒裏,沒人知道,還能賣出原價呢。這不是生財之道嗎?於是,他故意把所有的酒裏都灌進了水。過了一個星期,他又想:如果我把普通的酒全灌進名牌酒罐裏,他們也不一定發現,這樣我還能多得好多錢呢!於是,他就把普通的酒灌進名牌酒罐裏。可是,沒過幾天,那些買過他假酒的人全都來了。“你是個騙子,快賠我們錢,你在酒裏灌水,你的名牌酒罐裏只有普通的酒。”那商人賠了錢後不久,他的店就倒閉了。通過這個事例,我知道了:一次小小的失誤不一定會造成大的失敗,但是小的失誤越來越多,最後就必然造成大的失敗。

小和大給予我們的啓示是:要腳踏實地的做好每一件事,小小的失誤越來越多,也會釀成大失敗。相反,我們一步一個腳印努力,就可能嚐到成功的喜悅。

四年級啓示作文 篇4

20xx11月14日 是我們萌芽3班的家長會,今天的家長會,我感到嗓子有些啞啞的。知道爲什麼嗎?聽我慢慢道來。

我一般說話都不是那麼的大聲,說話是偏向小或中等這樣吧,在排練的時候,說完很多話我都要喝非常多的水。在家長會的早上,準備去的時候,都要補充很多的水,萬一說的話,讓觀衆們都聽不見,太小聲了,萬一有一些家長不注意,所以也有可能聽不到我的聲音,那多可惜啊!因爲這是我第一場做主持人啊!心理不免有點緊張的。

終於明白了什麼叫:‘臺上一分鐘,臺下十年功’的含義了。

到我自己上臺的時候,感到非常害怕,剛纔的主持是倆人一起,多少也有點依靠,現在是我自己的節目——美文,而且是我自己寫的詩歌,多丟人了,臺下那麼多專家,他們不會笑話我吧!當我自己讀《秋天的風啊沙沙沙》的時候,自己的心裏感到不安,因爲覺得自己的寫作水平還不高,怕讀出來被別人笑話,可是我讀出來的時候,下面有了掌聲,我感到非常高興。我的汗都要流下來了,當我讀完了以後,下面的掌聲很大,我終於又充滿了信心。以後我還要更加努力,做到更完美。

在今天的家長會中,讓我感覺到了:今天的家長會不是來玩的,而是讓我們來展示自己的學習成果、自己的作文、看看,我們是演戲的材料吧!今後的任務更重了,知道自己的不足,也更明白自己的努力方向了。

原來我的擔心是多餘的,從這件事我感覺:我以後要多多表現出來,還有你們哦!

四年級啓示作文 篇5

我從小就喜歡玩水,經常和爸爸媽媽一起到各種各樣的水邊去遊玩。

週末的一天,我和爸爸媽媽去爬山,途中在一條小溪旁休息。小溪中那叮叮咚咚的流水聲,就像一首動聽的歌謠吸引了我,我循聲望去,原來我身旁的這條小溪正從山上流下來,又不急不緩地向山下流去。

然而在前方不遠處,一塊大石頭橫在小溪中間,本以爲會石頭擋住小溪的去路,我很揪心,結果它一點也不擔心,只見小溪流不慌不忙,在碰到石頭的一剎那,來了個大翻身,從石頭邊上滑了過去,沒有一刻停留,一股腦地衝向前方,根本沒有前路有阻礙而停止前進的腳步。

再向前,小溪裏有許多長長的水草,還有一些橫七豎八臥在水底的枯枝爛葉,卻都無法阻止小溪前進的腳步。

多麼令人讚歎的一幕啊!我在想:這條小溪從山上一路下來,一定經歷了很多艱難險阻,可它卻勇往直前,永不退縮,向着它的目標一路前進。

我被小溪的精神深深感動了:這不起眼的溪流,竟如此執着和頑強。眼前的小溪讓我想到了自己,我很慚愧,因爲我生活中面對困難時,總會退縮,找各種理由爲自己解釋,有時甚至放棄前進。

這條小溪讓我明白了一個道理:在成長的道路上,困難和挫折都是不可避免的,我要像小溪一樣勇敢地去面對,毫不退縮,勇敢地去戰勝它,克服它,這樣我們才能到達心中的目標。

四年級啓示作文 篇6

勇氣就是力量,只要擁有它,成功便近在咫尺。

晨光微露,旭日東昇,七彩的光芒在天空瀰漫,草葉上掛着晶瑩剔透的露珠,一切都就是那麼完美。我推開窗戶,深吸了一口氣,感到神清氣爽。我熟練地拿出紙筆,鋪開毛氈放上紙練起了大字,幾筆下來,一個亂七八糟的`字出此刻我眼前,筆畫僵硬、無力,結構比例失調,我練了一遍又一遍,可手中的筆就就是不聽使喚,那歪歪扭扭的字,似乎成了一張在嘲笑我的鬼臉,一次又一次的失敗讓我垂頭喪氣,我狠狠在摔下筆,把紙揉成了一團,沮喪地跑到小公園去散心。

眼前一片明亮,草兒碧綠青翠,鳥兒聲聲鳴鳴,花兒爭香開放。突然,我驚奇地發現昨夜還含包欲放的百合花此刻已經怒然開放了,在一夜的時光裏,百合花爲實現自我的願望,努力地張開花瓣釋放着自我的力量,頓時我驚呆了,如亭亭玉立的女子,高雅潔白,如調皮可愛的笑臉,微笑迎人,如穿着飄逸衣裳的花仙子,沁人心脾。那潔白的花瓣上還沾着幾顆露珠,只有我明白,那就是欣喜而結成的淚珠,弱小的花兒都有如此大的力量,那我呢?

“世就是無難事,只怕有心人”,我走回家,一心一意地練起了字,蘸墨、看字貼、提筆,一張,兩張……飄着淡淡輕香的墨色在紙上輕輕劃過,那剛勁有力的筆法,字體飄逸優雅,筆端行雲流水般在紙上舞動,我最後成功了。

一縷燦爛的陽光透過窗戶,我的情緒也像陽光一樣燦爛,因爲我有了成功的祕決——勇氣。

四年級啓示作文 篇7

家是我們生活的港灣,爸爸媽媽從小就告訴我和弟弟:“要敢於承擔責任,是你做的,那這件事就是你做的,不要把責任推給別人,懂了麼?”年幼無知的我們總是似懂非懂的點點頭。

小孩嘛,總是會惹出一些禍端,這不又鬧出一場笑話!

那天小區粉刷,我和弟弟正要回家,忽然看見單元門後有一桶藍色的顏料,我的小腦瓜突然閃出一個念頭:“這會不會是叔叔們待會要粉刷我們這單元牆壁的顏料,要不,我們幫叔叔一下,先粉刷了?”我立刻把我的想法告訴了弟弟,雙方達成一致,我們便拎起顏料桶向上走,選來選去,我們決定把自家門前的那面牆想給刷了。我倆一人拿起一個粉刷工具蘸點顏料然後往牆上刷。“哎!真不知道工人們會怎麼感謝我們,我們真是幫了他們一個大忙呀!”我美滋滋地說道,“是唄,他們肯定也會想,是誰家的小孩這麼能幹呢!”弟弟應和着。“哈哈哈!”想到這,我倆不約而同地笑起來。大功告成!我倆又悄悄地把那桐顏料放了回去,等媽媽回來,媽媽嚴厲的問我們:“是誰把牆刷成那樣?”聽到媽媽語氣如此嚴厲,我們誰都不敢吱聲,“是誰?”媽媽又嚴厲的說,“做錯了事就要勇於承擔責任,你敢去做,就別不好意去承認!”聽了這句話我怯生生的回答:“是我倆乾的,媽媽。”聽到這句話,媽媽的火消了不少,但是牆上的顏料,可以點沒少些。

那面藍色的牆一直陪伴着我,激勵着我,它讓我能在遇到選擇的時候做出正確的判斷,讓我結交到了誠實這個好朋友,知道現在,我家門口那面牆還是藍色的呢!

四年級啓示作文 篇8

五一假期間,姐姐帶着我到一家麻辣燙店裏吃麻辣燙。這不僅僅是吃麻辣燙,我可“吃”出來了一個道理。

我帶了兩瓶牛奶,就與姐姐走向麻辣燙店。剛到麻辣燙店裏,我們就把東西往桌子上一扔,立刻選起了麻辣燙與烤串,我們精挑細選,終於選好了我們這天的晚飯——麻辣燙,姐姐把生食交給服務員。我和姐姐耐心地等待着美食的到來。姐姐看看手機,我看看風景,終於把這香噴噴的、誘人的“好東西”給等來了,我看到桌上的美食後,情不自禁的掉着口水,我立刻進入“開始模式”,只見我用筷子一下又一下的夾着食物放進碗裏,一邊用嘴巴快速把燙嘴的食物吹冷,然後把食物“扔”進嘴裏。

這樣做一次,我幾乎三秒就可以完成。“吃這麼快!”姐姐驚歎道。“慢點吃,別噎着了”

因爲麻辣燙太辣,再加上烤串更辣,我一口氣喝了一瓶牛奶,然後又喝了一瓶牛奶。

麻辣燙和烤串都吃完了,我帶的兩瓶牛奶也喝完了,我心滿意足了。就在起身的那一瞬間,我發現自己的肚子好大好大,大的差不多能容得兩個大西瓜。這個時候,我和姐姐哭笑不得——只能在這兒坐一會兒了。

這時的我後悔的不得了,因爲我居然吃得不好起身了。一起身,肚子就垂了下來,這樣一點兒也不舒服。半個小時後,我和姐姐又散了一會兒步。直到第二天早上,我的肚子才恢復正常。

這次吃麻辣燙,我“吃”出了一個道理——吃任何食物都只能吃七分飽,否則會撐得肚子難受。