【推薦】四年級啓示作文彙編六篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的四年級啓示作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級啓示作文 篇1

大自然是我們的老師，是上帝賜給我們的禮物，它不但神奇，美麗;同時也蘊涵了許許多多的啓示。

你看見過一種草嗎?它可以吃蚊子和蒼蠅。你們猜猜看，對是捕蠅草。捕蠅草屬於維管植物的一種，是很受歡迎的食蟲植物，它擁有完整的根、莖、葉、花朵和種子。它的葉片是最主要並且明顯的部位，擁有捕食昆蟲的功能，外觀明顯的刺毛和紅色的無柄腺部位，樣貌好似張牙利爪的血盆大口。

即使在石縫中也能生存，它就是小草。它無處不在，懸崖上、牆角旁、道路邊……我驚奇於小草那頑強的生命力，它沒有野花的美麗，也沒有大樹的高大，但它有“野火燒不盡，春風吹又生”的頑強生命力。

我們生活在美麗神奇的大自然中，讓我們抽出一點時間，放下所有煩惱，用心去體會大自然吧!

四年級啓示作文 篇2

我愛春雨那無私奉獻的精神，我愛落葉那默默無聞的精神，但我愛小草那堅強的毅力。

春雨

“好雨知時節，當春乃發生。”悄悄地我打開窗戶，春雷在天上正在打鼓呢！春雨從天空中紛紛地跳下來，很多人都不喜歡春雨是一個澆水器，是它讓花朵們都開起美麗的花朵，是它讓大樹變得蒼翠欲滴，高大挺拔，如果世界上沒有了春雨那麼大地就變得乾枯，再也沒有那溼潤的草地，再也沒有藍藍的天空，世界上就再也沒有水源，到時候人們就會渴死，很可能眼淚就會是最後一滴水，春雨它是那樣默默無聞，生生不息。

小草

“離離原上草，一歲一枯榮。”這是偉大的詩人白居易寫的一首讚揚小草頑強的生命力，小草是那麼的堅強，無論是在山谷上，還是在天崖海角上都能看到它那背後無私奉獻的身影，在生活中侯老師也是那樣的堅強，有一次侯老師在來給我們上課，她感冒了，而且嗓子還啞了，但是她還來堅持給我們上課，我很佩服她這種不怕生病還來給我們上課的精神，小草即使是被石頭壓在底下，但是隻要一點陽光和土地，它就會不停的生長，它很勇敢，敢和暴風雨挑戰，雖然它輸得一敗塗地，但是它地奇蹟般地站了起來，我愛小草是因爲它有堅強，無私奉獻的精神，還因爲它在任何地方頑強的生存下來。

這就是大自然的啓示，我們要愛護大自然的樹木，不要破壞它，不然會受到大自然的處罰。

四年級啓示作文 篇3

一花一世界，一葉一菩提。

泰戈爾在《飛鳥集》中留下這樣一個句子：“陰雨的黃昏，風無休止地吹着。我看着搖曳的樹枝，思念萬物的偉大。”誠然，大自然中蘊藏了太多不容忽視的美麗。不畏春寒綻放的嬌豔的花朵，在蜜蜂振翅的樂聲中歡笑；青翠欲滴的巨大的芭蕉葉，在轟隆夏雷和驟雨中舒展；傲然挺立的千姿百態的秋菊，在陣陣蕭瑟的秋風呼號中爭奇鬥妍；蒼勁沉穩的墨綠的松柏，在北風呼嘯和皚皚白雪中傳達生命的頑強！這廣袤無垠的自然中，究竟有多綺麗可以令人流連忘返，又藏匿多少奧祕可以令人一生沉醉其中！

炊煙依稀，綠柳榆蔭，桃李花開，遠山之頂隱沒於雲層之中，天際的零星幾點是歸鳥的影。周遭是靜謐而恬淡的，世俗過早的被山水拒之遠遠，所入耳的惟有狗吠雞鳴之聲，所入耳的惟有耕作的田園之景。而正是這寧靜安謐，純樸自然的`氣息，讓陶淵明有“久在樊籠裏，復得返自然”的喟嘆。他寧守幾畝田地，也不要爲五斗米折腰的官宦生活，即使草屋簡陋，也“審容膝之易安”。是大自然的恬靜、純潔、安寧吸引着他，是“木欣欣以向榮，泉涓涓而始流”的風光讓他沉醉。自然的恬靜與陶淵明的淡泊情景交融，至臻完美！

暮春的江南，想那陽春三月的江南山間水渚，該有多少鮮花吐芳爭豔，奼紫嫣紅開遍。崇山峻嶺，氣勢高峻；茂林修竹，幽深靜謐；清澈溪流，潔淨明朗；流水湍急，飛花濺玉。蘭亭之中羣賢畢至，“雖無絲竹管絃之聲，一觴一詠，亦足以暢敘幽情”。在這惹人沉醉的山水之中，閒情雅緻的宴會之上，王羲之心中卻是另一分光景。他觸目的是這短暫的歡愉，短暫的人生背後的生死。人生苦短，是多麼令人悲痛，莊子“一生死”的觀點在他眼中只是虛誕。“取諸懷抱，悟言一室之內”也好，“因寄所託，放浪形骸之外”也罷，都會暫得於己。這生機靈動的自然，讓王羲之冷靜的思考生命的有限與存在的價值，這點啓示足以讓人蔘透一生而大徹大悟！自然的生機與王羲之的思悟合爲一體，發人深省！

徜徉於山川相繆的自然之中，古今中外多少文人騷客留下感嘆，得到深刻啓示！赤壁之下，子瞻高聲吟哦“逝者如斯，而未嘗往也？盈虛者如彼，而卒莫消長也”。褒禪山上，介甫低誦“盡吾志而不能至者，可以無悔意其孰能譏之乎”。滕王閣中，王勃慨嘆“北海雖賒，扶搖可接；東隅已逝，桑榆非晚”。

風景本無言，觀者卻有情。人們通過自然的無聲之景，卻得到數不盡的真諦。這是來自大自然的啓示，更是大自然給予的恩賜。

再嘆，一花一世界，一葉一菩提！

四年級啓示作文 篇4

生命是脆弱的，生命是寶貴的，生命是頑強的，生命是一次偶然，生命是一瞬間就會停止的。生命就像一艘遠行的小船，航行在浩瀚的生命海洋裏，一旦漏水，就會有沉船的危險，就再也到不了成功的彼岸。

生命是脆弱的。記得有一次，我在奶奶家栽了一棵花，過了幾天便長出了芽，到了開花的季節，它就把自己美麗的一面展示給了我們。但是它的生命卻是那麼的脆弱，一天，不知是誰扔了一個石頭過去，砸到了我心愛的小花朵上，它就倒下了，就這樣，美麗的小花枯萎了，它的生命就這樣停止了。這讓我無盡的傷感，也讓我感受到了生命是多麼脆弱，我們要珍愛自己的生命，不能讓脆弱的生命從我們身邊悄悄溜走，不能讓美麗瞬間即逝。

生命是頑強的。有一天，我一不小心把一粒南瓜子扔進了一個磚縫裏，那是一個沒有陽光，沒有沙土，沒有水分的環境。讓我意想不到的是，過了兩三個星期，它突然長出了小芽，我驚訝極了。“一粒小小的南瓜子，怎麼可能在這樣一個沒有陽光，沒有土壤，沒有水分的磚縫裏長出幼苗呢？難道有人偷偷給它澆水、施肥嗎？”我在小芽面前自言自語地問道。於是我便好奇地跑去問媽媽、爸爸、爺爺、奶奶，可他們都告訴我沒有澆過水，更沒有施過肥。我很懊惱，我想：一定是因爲那一粒南瓜子生命力很頑強，它沒有放棄自己的生命，即使生長在沒有陽光、土壤和水分的環境裏，也頑強的活了下來，綻放了生命的光彩，應該就是這樣吧。生命就是那麼的頑強，只要你的生命有破石而出的精神，你的生命就會綻放光彩。

生命是脆弱的，生命是頑強的，生命是精彩的……，生命的價值在於自己的把握和珍惜，這就是生命給我的啓示，珍愛生命，從現在開始。

四年級啓示作文 篇5

我從狼身上得到啓示，要想使自己變得強大，我們需要具備狼性。狼的本性很多，特別是狼王，它會帶領着狼羣去捕食。假如一隻狼走丟了，就會發出一聲呼喊聲作爲求救信號。狼王聽見後，會首先判斷聲音的位置，然後帶領狼羣去尋找。它們之間友愛互助，儘管它們看起來很兇猛。

我根據狼的這幾點本性發明瞭一種機器，因爲它的外形像狼，所以我給它取名爲“機器狼”。但是其中也有一隻機械狼王，主要是由它來控制我的機械狼羣。機械狼的脖子下方有狼爪，非常鋒利，能瞬間刮破人皮。機械狼的腿是輪子，裏面裝有彈簧，能讓它跳起來，更好地攻擊對方。

假如你家有這種機器，那用處可大了。那些機械狼會被我分佈在家庭的各個角落。機械狼王會被安排在家門口附近，要是有小偷進入，機械狼王會立刻出動，去攻擊對方。不僅如此，它還會發出警報，讓所有的機械狼來這裏集合，一起攻擊小偷，直到小偷被打敗。同時，機械狼王還會向主人發出警報。

我發明的機械狼羣厲害吧？你們喜歡我的發明嗎？

四年級啓示作文 篇6

暑假開始了，我正專心地做作業，忽然聽到了一聲鳥叫。一擡頭，哦，原來是一隻麻雀飛進我家來了。我立即關上了窗戶，呵呵，這下你逃不掉了！我躡手躡腳的跑到窗子附近，準備趁麻雀不防備，一把抓住它，可伶俐的麻雀扇動着翅膀飛開了，這樣折騰了多次之後，麻雀終於被我捉到了。我開始端詳手中的精靈，小小而又明亮的眼睛，褐色的羽毛加上一對小而靈巧的翅膀，使我一下子就喜歡上了它，我決定將麻雀養在自已家裏。

我先找了個久置不用的鳥籠，把麻雀關了進去，還在籠子裏放食物的地方扔了些米粒，我想這下麻雀該開心了吧。可是，出乎我的意料，小麻雀不僅不肯吃米粒，還一直撲騰着翅膀想飛走。我心急如焚，上網搜索，但網上一致認爲麻雀就是吃米粒的。我走到鳥籠前，心裏在說，小麻雀呀，你就算爲我吃點東西也好呀！你不吃米飯怎麼行呢？這樣你會餓死的！麻雀卻一點也不理解我，它驚恐地亂撲，兩隻翅膀扇動得更厲害了。媽媽勸我將麻雀放了，可是我捨不得麻雀離開，我還想再多留麻雀一會。我把鳥籠轉移到陽臺，讓它單獨呆在那兒，免得見到人害怕。可是鳥兒在籠子裏一直撲騰着沒完，我在房間裏也還能聽得見。

麻雀想掙脫鳥籠的聲音持續了一上午，攪得我又心痛又心煩，無奈之下，我只好帶上麻雀，來到樓下的空地上，當我打開籠子時，麻雀一下子就飛向了藍天，“麻雀！麻雀！”我喊着，眼中噙滿了淚水，這裏有我對麻雀的不捨，更多的是我對它的歉意，終於，它飛得無影無蹤，麻雀，在我的印象裏，留下了一道淺淺的弧線。

通過這件事，我明白很多鳥兒都希望回到大自然，那兒纔是它們的家，只有在那兒，它們才能活得開心，它們並不喜歡人類和它們過分的親近，它們喜歡自由的飛翔，或許，隨意的覓食，或者偷竊人類的糧食，也是它們的一種樂趣吧，只有無拘無束的大自然，纔是它們的天堂。