寬容四年級作文(精選15篇)

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家整理的寬容四年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

寬容四年級作文1

早上，我一到校，就看到同學們匆匆忙忙地交作業。我趕緊從書包裏找作業書。媽的！我忘了語文作業！這次老師肯定會批評我。我非常擔心。當着這麼多學生的面，讓老師批評，真丟人！我忐忑不安地上完了兩節課。

第二節課後，是做眼保健操的時候了。因爲內心的恐慌，我沒有心情去做。老師走過來關切地問：“你怎麼了？”我膽怯地說：“老師。英語字母表中第九個字母。忘記帶了。語文作業……”老師輕輕一笑說：“沒關係，只要寫出來就是好孩子！”老師的聲音好柔和，完全沒有責備的意思。原來老師並沒有我想象的那麼嚴格。從老師溫柔的聲音和甜甜的笑容裏，我可以看到老師對我的愛。

老師的寬容打開了我的心扉，讓我不再那麼害怕老師；老師的寬容，像一束溫暖的陽光，溫暖着我幼小的心靈；老師的寬容是鞭策和鼓勵，鼓勵我不斷進步；老師的寬容是對一個學生無私的愛，讓我在愛的海洋裏健康成長…

寬容四年級作文2

早晨，一來到學校，就看到同學們匆匆忙忙地交作業，我趕緊從書包裏找作業本。糟了!語文作業本忘記帶了!這次老師肯定會批評我的，我擔心極了。當着那麼多同學面，讓老師批評，該多丟人啊!我忐忑不安地熬過兩節課。

下了第二節課，該做眼保健操了。由於內心恐慌，我沒有心情做。老師走過來，關心地問：“你怎麼了?”我用怯怯的聲音說：“老師……我……忘記帶……語文作業了……”老師溫和地笑了笑，說：“沒關係，只要寫了就是好孩子!”老師的聲音是那麼柔和，而且一點兒責備的意思都沒有。原來老師並非我想象的那樣嚴厲，從老師溫柔的聲音和甜美的微笑中，我看到了老師對我的愛。

老師的寬容，打開了我的心結，讓我不再那麼懼怕老師;老師的寬容，像一束溫暖的陽光，溫暖着我幼小的心靈;老師的寬容，是一種鞭策和激勵，鼓舞着我不斷地進取;老師的寬容，是對一個學生無私的愛，讓我在愛的海洋裏健康地成長……

寬容四年級作文3

爸爸告訴我：“一個人的心胸有多開闊。他的世界就有多開闊。”

今天發生了兩件事，通過這兩件事，我對寬容有了更深的認識。

早晨媽媽送我上學的途中，經過南空旁邊的菜場。看到好多人在一個賣雞蛋餅的阿姨面前排隊。不一會做好了一份，在遞給一位叔叔的時候，兩人沒交接好，餅落到了地上。“我等了半天了，你怎麼搞的？眼睛不好手也不好啊？”這位叔叔大叫起來。“你眼睛纔不好呢，是你沒接住反倒怪我，神經病……”這樣，你一句我一句，並且還動起手來互相推搡，最後110警車都來了。

下午阿姨接我回家的路上，很多家長，學生，行人把北小的門口堵的水泄不通。一位騎車的家長不小心碰到了另一位家長。“對不起，碰到你了。”“沒事。”兩位家長相互一笑，帶着自己的孩子各自離去。

我覺得，只要我們有一顆寬容的心，世界在我們的眼中就會非常美好，就不會去計較一些事情，這樣人與人之間的相處就會非常快樂。同學們，你說呢？

寬容四年級作文4

無私地爲人類奉獻了無數璀璨的瑰寶。大海毫無怨言地包容了一切，大海從不要求人類給予。

每當我看着浩瀚壯觀的`大海，我就會想起一些讓我難忘的事情。

那是一個初春的傍晚。我剛揹着書包走出教室。偶爾回過頭，突然看到同桌亞紅從她瘦小的身體驅下，一隻手扶着桌子，另一隻手伸進我的抽屜。她用無暇的小手，把我放在抽屜裏擦鼻涕紙，一張張拿出來放在我旁邊的垃圾桶裏。然後，她小心翼翼地把散落在抽屜裏的沒用過的紙揀出來，先放在桌子上，然後整齊地放在紙袋裏，再放回我的抽屜裏。她太專注了。看到這一切，我整個心都繃緊了，鼻涕的恐怖“吮吸”聲並沒有讓雅紅嫌棄我！那張骯髒的鼻涕紙並沒有讓雅紅討厭我！我從她微小的身體驅動力中看到了包容、寬廣和奉獻！我的臉變紅了，我深感興奮和慚愧。在我眼裏，雅紅變高了！

寬容要有大海一樣的胸懷，奉獻要有波濤一樣的勇氣。如果這個世界充滿包容和奉獻，我相信這個世界會更好！

寬容四年級作文5

以前，我凡事斤斤計較，常常和哥哥吵架。

有一天，哥哥不小心踩了我的腳，我生氣的說：“喂，你幹嘛踩我啊？”“哦，對不起，我不是故意的。”“別人的腳不踩，偏偏踩我的腳，誰相信你不是故意的？”，我們就爲這些小事，經常吵架。雖然媽媽說過很多次，兄弟倆要相互寬容，不要吵架，但我總是左耳進，右耳出。

這次媽媽沒有給我講道理，而是講了一個故事：在一輛人多的公交車上，有一位女士不小心踩到了一位男生，她紅着臉，急忙道歉：“對不起！對不起！”，那位男士笑了，反而幽默的說：“都是我的腳太肥了，妨礙你了，不好意思啊！”女士笑了，車上的人也笑了。

有一次，我在學校玩的時候不小心撞到了一位同學，我紅着臉說：“對不起，沒有撞疼你吧？”，他說：“沒有。”後來，我們成爲了好朋友。

寬容就像陽光，灑在別人身上，自己也會感覺溫暖。我學會了寬容，也開始學會慢慢長大......

寬容四年級作文6

我們的語文老師是景老師。她對我們很寬容。我覺得全校沒有一個老師能比得上景老師的氣度。

有一次，我犯了一個錯誤，因爲我沒有認真做作業。景老師把我叫到辦公室。我嚇得以爲老師會拿棍子打我。沒想到，景老師連一句責怪的話都沒說。她告訴我，每個學生犯錯都是必然的，只要他能認清自己的錯誤並積極改正，他就是一個好孩子。之後，景老師耐心細緻地幫我分析了錯誤的原因，並提醒我，同樣的錯誤可以犯兩次，但絕不能犯第三次。

同樣的錯誤，換了老師，要麼大聲罵，要麼冷眼看，甚至加棒子。景老師總是對犯錯的學生給予幫助和鼓勵，所以我們都認爲景老師是最寬容的老師。

寬容四年級作文7

社會是一所學校，我們學會了包容。

寬容可以化解矛盾；包容讓我們的感情更深；寬容會讓社會更加和諧。讓我們以寬容的心對待生活中的一件事。

回望歷史長河：藺相如爲了趙的利益，顧全大局，識大體，不計較個人得失，不與廉頗斤斤計較。他的寬容讓廉頗明白，廉頗深感慚愧。於是，廉頗背上刺，去找藺相如認罪。從此，他們一起爲趙辯護。

可見，學習寬容，對人對己都是有益的。

在當今社會，與他人發生摩擦和碰撞是不可避免的，但寬容是一劑良藥。

當有人不小心撞到你的時候，你應該說沒關係，而不是大聲嚷嚷：

俗話說“退一步，開天闢地”。遇到矛盾的時候，主動退一步，用一顆愛和包容的心去化解。

每個人都是社會的一員，沒有人能脫離社會而獨立生活。人與人之間總是會產生矛盾和衝突。我們必須學會寬容，這樣才能使人與人之間的感情更加和諧，社會更加美好和諧！

讓我們學會寬容！

寬容四年級作文8

一提起寬容，我便不得不提起我上三年級時候的一件事，因爲它使我明白了：做人要寬容。

記得那天，在第二節下課的時候，小明和小剛突然吵了起來。我去問了事情的原由，原來，小剛在過道上走路的時候，一不小心把小明的作業本給丟到了地上。小明見了，拿起小剛的文具盒二話不說，只聽“砰”地一聲，小剛的文具盒便被小明砸壞了。就這樣，他們倆就吵起來了。我轉頭一看，他們吵得面紅耳赤，聲音都沙啞了。忽然，吵鬧聲停止了，隨之而來的是一句句道歉聲。我心想：他們是多麼寬容別人啊！正想着，小剛說：“對不起，是我把你的本子丟在地上的，請你原諒我。”小明也低着頭說：“是我把你的文具盒砸壞的，也請你原諒我。”“沒關係，本子還可以再買。”“照你這麼說，我的文具盒也可以再買一個。從此，小明和小剛是兩個形影不離的好朋友了。

這雖然是件小事，但是，我卻從中明白了一個道理：做人要寬容。

寬容四年級作文9

生日那天，我叔叔給我買了一輛藍色的遙控車。它跑得很快，我非常喜歡它。

有一天，我的小哥哥來到我們家，他很喜歡玩汽車的玩具，所以我給他帶了我心愛的遙控車，我的小哥哥和我一樣喜歡這輛車。一開始他只是打開開關，讓車在跑道上跑。過了一會兒，他感覺到輪子是如何轉動的。所以，他想看一看，所以他卸下了輪子。放學回家看到車已經被弟弟撕成碎片，真想揍他一頓。我舉起拳頭，我哥嚇了一跳，直接回去了。看着哥哥驚恐的眼神，我不忍打他。我心想：原諒他年輕時的這一次吧！但是汽車在跑道上已經跑不快了。但是，哥哥看到我放下拳頭，就不再那麼害怕了。他慢慢走向我，說：“哥哥，對不起，我不該弄壞你的玩具。”我看着哥哥真誠的臉，突然，我的憤怒消失了。

雖然我很愛自己心愛的車，但是我已經爲哥哥贏得了認錯的勇氣，可見包容別人是多麼重要！

寬容四年級作文10

每個人都必須學會寬容，因爲你寬容了別人，別人也會寬容你。

有一次，我和我的同桌吵架了，原因是在上課是他拿了我的橡皮擦去擦他的本子，沒跟我說，我就生氣了，說：‘‘幹什麼，拿我橡皮擦乾嘛，真是沒見過這樣子的人！”他說“你又不是沒拿過我的，我找你借一下你就說得那麼難聽！”我這下火冒三丈[注：形容憤怒到極點。]，說：誰叫你也不問我借不借！”聽了這話，他生氣地走了！

過了幾天，我去上學，不料忘記帶筆了，我可急了，找同學借，他們都沒有多餘的筆，現在看來，也只好硬着頭皮去找同桌借了！我說：“有多餘的筆借我嗎？”他爽快的拿出筆來給我，好似前幾天我罵他的事都沒發生一樣，我接過筆來，心裏暗想：以後不要再那麼斤斤計較，應該向同桌學習，做一個會寬容別人的人！

這就像林則徐說的：“海納百川，有容乃大，山高萬仞無欲則剛。”

經過這件事，讓我學會了要寬容別人。寬容讓我逐漸成長！

寬容四年級作文11

每個人都要學會包容，因爲你包容別人，別人也會包容你。

有一次，我和同桌吵架了。原因是他上課的時候拿了我的橡皮擦給他擦本子。沒告訴我，我就生氣了，說：‘怎麼，爲什麼拿我的橡皮擦？我從來沒見過這樣的人！”他說，“你又不是沒拿過我的。當我向你借時，你說得太糟糕了！”我氣得說，“沒人問你借不借！"！"他一聽，氣沖沖的走了！

幾天後，我去了學校，但我忘記帶鋼筆了。我急着找同學借。他們沒有多餘的鋼筆。現在，我不得不硬着頭皮向同桌借。我說：“你有多餘的筆借給我嗎？”他爽快的拿出筆給了我，就好像前幾天我罵他的時候什麼都沒發生一樣。我拿起筆，心想：以後別這麼挑刺了，學學我同桌，做個寬容的人！

這就像林則徐說的：“海闊天空，山高萬仞無慾無求。”

經過這件事，我學會了包容別人。包容讓我漸漸長大！

寬容四年級作文12

張玉璽在五年級的時候弄壞了我的一個卷筆刀！我很難過。回到家直接回房間哭了！因爲那個卷筆刀是我爸爸在我生日那天給我買的，而且是我最喜歡的卷筆刀，所以我對那個張玉璽很生氣！

我哭到媽媽回來。我媽見我沒寫作業，在牀上哭着跑過來問我怎麼了。我嚥了咽嗚說：“張玉璽弄壞了我最喜歡的卷筆刀，他還罵我強詞奪理，你說呢？”我好生氣！“媽媽語重心長的對我說了一句話，讓我受益匪淺！

“燕，我知道你很生的氣，但你也要學會寬容別人，你要逆來順受。不要把一點點變大！而且你們是同學，要擡頭不低頭，更何況你們還是同桌！你不能這樣對她。你這樣對她之後他也會這樣對你吧？你包容她，別人也會包容你！你們要好好相處，不要把事情鬧大！”“嗯，媽媽，我找到了，一定要一直有一顆包容的心！”

第二天早上一到學校，我就對她說：“不要輸，以後要好好相處。”嗯”

寬容是一種美德，要學會寬容！

寬容四年級作文13

包容是一種美德，每個人都應該學會包容，所以我有包容別人的東西。

在今天的體育課上，老師讓我們踢足球，我們很開心。一開始，我們進了幾個球。過了一會兒，周德裕踢了我旁邊一腳。結果足球砰的一聲踢在我頭上。突然看到星星，感覺頭特別疼。周德裕立即向我道歉。我只想生他的氣，但我能忍住他的緊張。我想：算了，他不是故意的，我們還是好同學好夥伴，要謙虛，要相愛。於是，我忍着痛笑着對他說：“沒關係。”我們又開始了激烈的競爭。

今天覺得很開心，因爲我覺得包容別人不僅可以加強和同學的友誼，還可以讓自己開心。

寬容四年級作文14

下課後，我對她說：“你把我的文具盒弄壞了，知道嗎?”她說：“我不小心。”“文具盒跌壞了，你說怎麼辦?”“對不起……”“你以爲這樣就完了?必須賠我一個。”說完，我扔下文具盒就走了。

徐澤平看我心情不好，關心地問：“你怎麼了?哪裏不舒服?”我說：“蔡婧把我的文具盒跌壞了。”“那她是有意，還是無意?”“她是不小心的。”“那你不應該怪她，因爲她又不是故意的。”我想了想，覺得他說的很有道理，對他說了聲“謝謝!”便轉身進了教室。

我對蔡婧說：“剛纔我態度不好，你不要放在心上。”她說：“我也有責任，下午賠給你。”“沒什麼大不了的，算了吧。”後來我們又和好如初。

我真要感謝徐澤平，是他教會我學會寬容。

寬容四年級作文15

寬容是一種修養，是一種智慧，它是中華民族的傳統美德。

歷史上那些成就了大事的人，他們無一不是擁有寬容而博大胸懷的人，也正是因爲擁有了寬容的胸懷，才使得他們成就了各自的事業，才使得他們可以在歷史的長河中名流千古。《將相和》中的藺相如就是一個很寬容的人。藺相如是趙國的一個丞相，而廉頗是大將，廉頗很不服氣藺相如的官職在他之上，處處與之爲敵。藺相如對廉頗很寬容，廉頗負荊請罪造就了“將相和”的一段佳話，他促成了趙國固若金湯的強盛時期；

在現實生活中，有許多事情，當你打算用忿恨去實現或解決時，你不妨用寬容去試一下，或許它能幫你實現目標，解決矛盾，化干戈爲玉帛。

寬容是陽光，寬容是雨露，寬容是春風。寬容可以拉近人與人之間的距離，可以融化千年之冰。因此，我們都應該擁有寬容這一美德。