四年級金魚作文錦集7篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級金魚作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級金魚作文 篇1

六月，溫度很高，可小金魚們卻很活潑在水裏自由自在地游來游去。所以老人們十分喜愛小金魚。

小金魚們的頭是扇形的。有的魚兒的眼睛長在頭頂上，那是朝天魚。有的魚兒眼睛被“氣球”包住，太不可思議啦。魚兒的眼皮都是單眼皮，它們並不像人們和其他動物一樣，可以眨眼睛，就是連睡覺也開着眼睛睡。 它的鰓那兒總是一鼓一鼓的，十分有趣。它的嘴老是一開一收，直到睡覺纔不這樣。魚的身子全是金黃色的，那鱗片像穿着金碧輝煌的龍袍，非常美麗。魚的尾巴很特別，有的像蝴蝶，有的像扇子，金魚們拖着靈活的尾巴在水裏擺來擺去，因爲這尾巴能掌握金魚遊動的方向。

給金魚們餵食可難了！剛開始，我將一些魚糧放入缸中，看着小金魚們來吃。可是，金魚們躲着魚糧死活不吃。我看了溫柔地說：“快吃呀！”過後，它們好似聞到了香氣，上前吃一口又馬上吐出來。看來，它嘴裏有東西的香味，又馬上吃進去。吃完後，他將頭擡起來，問我要吃的。我又扔了一點。就在這時，大家一起過來搶食，幾條金魚就爲了食物，扭動身體，擺起尾巴，打了起來。有些魚見搶到食物，馬上溜走。到角落裏津津有味地吃起來。過後，東西吃完了，水面才漸漸恢復平靜。

小金魚們吃完了就開始玩樂起來。有的魚兒在和我玩猜謎。他先吐出幾個小泡泡，再說：“這是什麼？”“數字0。”我回答。“錯，是英文字母o，那麼，這是什麼？”“是英文字母o。”我爽快的回答。“錯，是數字0。呵呵你又錯了。”這時，有幾條魚兒在玩追着尾巴跑，不小心撞到了正在炫耀自己有學問的魚兒，這下，可把它惹火了，也參加了追逐的遊戲中。有的魚兒看起來十分勤勞，在水底的沙石中，默默無聞地清理垃圾。

金魚們吃飽了，玩累了，便躺在水底的沙石上，睜着眼睛，慢慢地進入甜甜的夢鄉。

瞧！金魚們多麼可愛、頑皮呀。

四年級金魚作文 篇2

我家養了兩條小金魚，身子都是紅色的，尾巴大大的，眼睛鼓鼓的，活蹦亂跳，可愛極啦。

一開始還是媽媽喂他們，後來因爲工作忙，所以把這件事情交給我做了。一開始，因爲學習不忙，所以每天都記的（暑假時），可後來開學了，也就把它們給忘了。有一天，我突想起了給小金魚餵食，我趕忙拿起魚食往魚缸口跑去。到那一看，呀！小金魚死了一條，另一條肚子也爛了。我大吃一驚，啊的叫了一聲。媽媽聞聲趕來：“怎麼了？”我回答：“一條小金魚死了。”媽媽說：“哎呀，怎麼死了，都怪我工作太忙沒時間照顧它，你照顧另一條金魚時可不要在犯這樣的錯誤了。”我說：“另一條肚子也爛了。”媽媽說：“只要你細心照顧它，應該會來起來的。”我一聽又恢復了信心，開始細心的喂剩下的那條魚。

過了幾天我看見那條魚活潑多了，像好了似的，，我的心情突然高興了許多，問媽媽：“金魚比以前精神多了，是不是快好了？”“應該是，我們給它換個水吧。”“好”。我邊說邊去給金魚換水。又過了幾天，它在我的精心照顧下漸漸好了，活潑起來。這時，期末考試快到了，我怕又把它給忘了，所以一次給它投了很多食。考完試後，我去看它時發現它已經死了，這下我才知道我忽略了一點，金魚是不知道飽的，只要有食它會一次吃完。我失望極了，比第一條金魚死了還要傷心，好幾天高興不起來。

又過了幾天，在我的再三要求下，媽媽又給我買了兩條金魚，我認真的說：“這次一定好好照顧它。”之後，我每天放學回家第一件事就是跑向魚缸，看看我的小金魚是不是該餵食了，是不是該換水了，是不是活蹦亂跳的遊着…… 看着小金魚在水裏高興的游來游去就是我最大的快樂！

通過這件事我明白了：做任何事都要持之以恆，不能半途而廢，也不能時斷時續；動物是人類的朋友，我們都要愛護它。

四年級金魚作文 篇3

我家有一隻懷了寶寶的小金魚。

這隻魚媽媽可漂亮了。它全身都是鮮豔的紅色，在水裏紅的透亮。眼睛黑黑的，大大的，你只要一碰它，它就會害羞。可好玩啦！

金魚媽媽是個愛漂亮的女生，在沒有寶寶的.時候可瘦了。可她懷了寶寶以後就狂吃，胖了很多。你看以前沒懷寶寶的時候可是瓜子臉，現在的臉肥肥胖胖的，都胖成圓臉啦。媽媽說金魚媽媽就像她當時一樣，懷我之前什麼都吃得不多，懷我之後她啥都吃。哈哈哈……不知怎麼的，有一次她居然還吃了牛肉，把我媽媽都嚇了一跳。

過了一段時間，不知道爲什麼它忽然什麼都不想吃了，躺在水底一動也不動，我嚇哭了，問媽媽這隻金魚是不是要死了呀？媽媽說，這是金魚媽媽要生了，你看她啥都吃，肯定會生下一個胖乎乎的魚寶寶。我終於放心的去睡覺了。

第二天一早醒來我就迫不及待的跑去看金魚媽媽，可是它已經死了，倒是魚寶寶卻胖胖乎乎的。我傷心極了！

四年級金魚作文 篇4

上個星期六中午，我和爸爸買了兩條可愛的小金魚。一條是披着金色棉襖的金魚可可，另一條是穿着白裙子、頭上戴着大紅絲巾的小金魚豆豆。

它倆剛來我家時，喜歡睜大眼睛到處看，一會兒看看魚缸旁的鑰匙，一會兒又看看媽媽放在水裏的吊蘭，一會兒還看看冰箱。當奶奶看電視時，它倆也趕過來湊熱鬧……

我們先來看看可可吧！可可比較文靜，它總是喜歡在兩株吊蘭根鬚的空隙裏呆着，小眼睛望着遠方，很少眨動，好像在思考什麼“國家大事”，就算豆豆在旁邊怎麼碰它，它都無動於衷。從外表看起來，可可總是有些茫然，所以我們又叫它“小呆”。

而豆豆則是一個活潑好動的小傢伙。它在魚缸裏不停地遊動着，不時吐出幾個泡泡。它的小眼睛像黑寶石一樣閃亮，充滿了活潑的光芒！當可可偶爾動一下時，豆豆就會滿腔歡喜，急忙游上前去，硬要跟可可玩一會兒。它還喜歡大吃大喝，我放了八粒魚食，豆豆竟然吃下六粒，只留給可可兩粒！所以豆豆又有了一個外號“小霸王”。

這就是我家的兩條小金魚，它倆互幫互助，一起嬉戲打鬧，也一起睜大眼睛看世界。它們就是我家的“小霸王”豆豆和“小呆”可可。

四年級金魚作文 篇5

二年級時，我家養了兩條金魚，一條叫“泡泡，”她有一雙好似水泡的眼睛，飽脹地馬上要裂開似的；一條大尾巴黃燦燦的，一左一右地搖擺着。還有一條叫“點點，”他是一條白金魚，雪白的身體上有着一顆顆黑斑點，他的名字就是這麼來的。

泡泡十分活躍。她每天都要在魚缸裏游上游下、游來游去，每當有客人來到時，總喜歡瞪着大眼睛望着他們，大尾巴一搖一晃地賣弄着，彷彿在向客人們招手，表示歡迎。每當我去看她時，她也會用大眼睛看着我，嘴巴一張一合，好像在說些什麼。

點點就不一樣，他總愛發呆。他總是用眼睛直勾勾地盯着玻璃，客人來了，他好像沒有看見似的，游到角落裏繼續發呆。吃食物的時候，他只吃兩三口，然後又繼續發呆，彷彿玻璃裏有什麼魔力把他吸引住了。每次我去看他時，他總是用迷惑的目光看着我，彷彿有什麼不解。

有一次，我去老家玩，回來時發現點點餓地遊不動了，我急忙拿來魚食喂他們，他們吃飽後，又在水裏歡快地遊着，我不禁喘了一口氣：還好他們沒死。

我愛我的金魚，因爲他們讓我永遠難忘！

四年級金魚作文 篇6

生活中，我最喜歡的動物就是小金魚，我家的那盆小金魚，是媽媽給我買來的。

通過觀察發現，小金魚最令人奇怪的就是睡覺時總睜着眼睛，因爲小金魚每時每刻都睜着眼睛，所以我根本不知道小金魚是什麼時候睡覺。

小金魚的眼睛又大又圓，嘴巴小小的，不時的有節奏的一張一合的。小金魚游泳時魚鰭一扇一扇的，尾巴一搖一擺的有節奏的動着，當它不動時魚鰭就不扇了，尾巴也不搖了，只睜着那圓滾滾的眼睛靜停在水中，好像是在思考着什麼。

我每天給小金魚添新鮮的水、食物，每當這時，它都歡快的在魚缸裏上串下跳，快活極了，就這樣，漸漸地小金魚和我熟悉了。

有一次，又給小金魚餵食，可我看見有一隻小金魚的腮一鼓一鼓的，我就問媽媽怎麼回事，媽媽說：“小金魚生病了。”於是我給小金魚買了藥，沒過多久小金魚的病就好了，它向我搖搖尾巴，我高興地笑了。

我愛我的小金魚。

四年級金魚作文 篇7

爸爸一有空就常去釣魚。每次釣魚回來，戰利品有許多。

有一次，爸爸竟然釣回來一條全身金黃的小金魚，好漂亮呀！我連忙把它放在魚缸裏養了起來。我怕小金魚孤獨，同時放入了一條差不多大小的鯽魚。可是幾天後，小鯽魚死了，漂浮在水面上。而小金魚卻仍然快活地遊着。我不禁疑惑起來：這是爲什麼呢？我不是都給它們餵食的嗎？難道這條小鯽魚有病嗎？我的實驗爲了解開疑惑，我又選了一條鯽魚，放入魚缸裏。我發現鯽魚在上面遊，而金魚在下面遊，看，它們多快活呀！每天，我定時給它們喂適量的食物。可又沒過多久，這條鯽魚也死了。

爲什麼別人都說鯽魚活得長，可這兩條魚又怎麼了？難道它們在一起不合適？我又找了一條鯽魚，這一次和金魚分開養，可不知怎麼回事，沒過兩三天，鯽魚還是死了，而金魚至今還自由自在地遊着。我的研究看來，金魚的生命力真的比鯽魚強，可爲什麼書上、網上以及大人們都說鯽魚生命力比金魚強呢?我帶着這個問題進行了研究調查。

紅金魚俗稱紅鯽或金鯽魚，它是現代各種金魚的祖先。其形狀與普通鯽魚相似，體型狹長，頭部偏尖，小眼睛。大多爲單尾鰭。遊動很快，生命力強，對水質要求不高，不管是井水、泉水、河水或含氯量不高的自來水均能存活。屬雜食性魚類之一。它離水2~3小時只要身體還沒幹就可以活。如果身體保持溼潤的話5個小時內都沒有問題。

哦！事實證明，金魚的生命力比鯽魚強！難怪我國明代偉大的本草學家李時珍在他的《本草綱目》中寫有：“金點有鯉鯽鰍數種，鰍尤難得，獨金鯽耐久，前古罕知”.......