關於四年級記事作文6篇

在我們平凡的日常裏，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家收集的四年級記事作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級記事作文 篇1

唉，煩死了！煩死了！眼巴巴地看着人家吃，自己卻得忍着，真難過啊！只因自己太胖了，體重嚴重超標，所以老媽下了最後通牒，要我減肥！而減肥的煩惱也隨之而來。

要說吃啊，這可是我的強項。我平時見到什麼吃什麼，只要是能吃的，我都是來者不拒，而且吃嘛嘛香，所以體重才直線飆升。可現在媽媽命令我開始節食，這簡直是比登天還難哪！每天媽媽做好飯時，我看着桌子上各種各樣的菜餚，冒着熱氣，散着香氣，立馬饞涎欲滴。我拿起筷子剛要動手夾肉，見媽媽正用眼睛瞪着我，我便蔫蔫地放下手臂，轉向蔬菜。想到自己的減肥計劃，我只好儘量多吃蔬菜，還要吃個八分飽。我本來是個“大胃王”，這種吃法折磨死我了！我還要儘量剋制着自己，一改原來的狼吞虎嚥，一小口一小口地吃，真是難爲我呀！吃完了，可肚子還在咕咕叫呢！

這零食更是我的最愛！可我要減肥也不能吃了。在家裏還行，有媽媽監督，我眼不見嘴不饞。可到了作文班，課間時同學們便紛紛拿出自己的零食，一包一包地撕開，然後津津有味地吃起來。看他們不停地動着嘴巴，吧嗒叭嗒吃得那麼香甜，我是真饞哪！忍不住地咽口水，但是不能吃，因爲媽媽也不給我帶零錢了，我只能眼巴巴地看別人吃。唉，當時的感覺真是殘忍到了極點，簡直是生不如死！

上帝呀，我祈望早日減掉多餘的肥肉，好讓我變得身形矯健，也更帥氣，更重要的是我就可以盡情享受美食啦！

四年級記事作文 篇2

今天，天空晴朗，陽光明媚。同學們的心情別提多高興了，因爲我們盼望已久的秋遊終於來了。這次秋遊的目的地是飛鵝嶺，上午大約8點，同學們在老師的帶領下排着浩浩蕩蕩的隊伍從學校出發前往目的地。個個開心極了。我們在老師的帶領去爬山，個個力氣十足，迫不及待地往山頂爬。爬了一陣兒，我已累得上氣不接下氣，太累了，想休息，不想爬了。

這時我想到龜兔賽跑的故事，我不能半途而廢。。我內心想起了這句話：堅持就是勝利！我就休息了一會兒，繼續爬。到了隔山頂只幾步之遙的地方了，我緩緩地挪動着我的腳步，枝頭的小鳥嘰嘰喳喳地彷彿在說：“堅持！加油啊！……”。我擡起沉重的雙腿邁開最後幾步，終於爬上了山頂，雖然我累得渾身痠痛不能動彈，但心裏卻充滿了成功的喜悅。最後我們戀戀不捨地離開了這個地方。

通過這次的爬山讓我受益匪淺，無論什麼事情，只要堅持，付出努力，就能成功！更重要的.是我想到了我們的學習不也是在“登山”嗎？古人說：“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”。不錯，只有付出艱辛得努力，刻苦攀登知識的高峯，才能感受到知識的浩瀚無邊，才能站在知識的頂峯上高瞻遠矚，領略無窮的快樂，這難道不是我秋遊登山最大的收穫嗎？

四年級記事作文 篇3

在我的記憶海洋中，有許多的浪花使我難忘，但有一朵浪花是我最難忘，因爲那件事是——我把座位讓給老奶奶的事。

週末，我獨自乘車去公園，車上的人其實並不多，可是過了一站又一站，車上的人越來越多，後來有一位老奶奶在艱難地向我這邊移來，我想了想，最後我決定讓，但突然車在急剎，車上的人都在移動，老奶奶更是嚴重，她摔得不輕，我得趕緊騰開位置來，我扶起老奶奶，準備讓她坐上去，可是突然走來了一位中年人，我的位置被他坐了上去，我很憤怒，衝過去說：“叔叔，這個位置是我準備讓給老奶奶的。”

中年人聽後臉都紅了，急忙讓開了位置，我把老奶奶扶上了座位，老奶奶說：“謝謝你，小朋友."車上的人都向我投來讚許的目光。

這件事雖然過去了這麼久，但一想起這事還是記憶猶新。因爲通過這件事讓我深深地感受到了：幫助別人，快樂自己!

四年級記事作文 篇4

我們一家人都是電視迷，個人喜好不同的原因，經常因爲搶頻道展開大戰。

晚上，我在房間剛寫完作業，便聽到客廳傳來吵架聲。我出去一看果然是爸媽爲爭電視節目而吵了起來。媽媽說：“我剛刷過碗，好不容易能看一會電視，你就和我爭!”爸爸大叫：“你辛苦我就不辛苦嗎，我今天上班特別辛苦，感到特別累，我就不應該看嗎”當一場大戰即將爆發的時候，我突然從桌子上搶走遙控器，從而阻止了一場戰爭。這時爸媽又站在同一戰線上，對我說：“作業做完了沒有，拿過來讓我們檢查檢查”我正要拿着遙控器去拿作業，哥哥從他的房間衝出來，順手把遙控器搶走了，我情不自禁地叫到：“你以大欺小，以男欺女，!”我哥說：我要看動物世界。我爸說：“我要看籃球比賽”。我媽說：“我要看“咱們結婚吧”。我說我要看“喜洋洋與灰太狼”。話音剛落，突然燈滅了。原來是停電了。

因爲停電爭奪賽落下了帷幕。

四年級記事作文 篇5

當老師不在的時候，那我們班可什麼事都做的出來。哎！嚴重時那真是慘不忍睹。不信？我給你慢慢道來。

“都是本子惹得禍”

在上音樂課的錢十分鐘，語文科代表搬來一疊本子，放在了講臺上，十秒還沒有，講臺上的本子成了“一鍋粥”，我上去找到了本子，便看見陳棟偷偷拿了本誰的本子，夾在了張冰結的音樂課本中，我想去阻止，但這顆想看好戲的心不允許。我們排隊到音樂教室，張冰結開始翻書了，見課本中有某人的本子，火冒三丈，她一看就知道是陳棟搞得，二話不說，拿着本子飛了過去，呀！飛歪了，飛到了陳棟同桌的頭上去，那人臉開始充血，像一頭即將發威的老虎，他把本子既迅速，又用力地飛了回去，一場本子大戰便開始了。兩方先是扔本子，然後扔橡皮，筆，尺……有什麼扔什麼，扔得教室一片狼藉，後來這兩個人兩敗俱傷，筋疲力竭，我卻在旁邊幸災樂禍，還唱着：“都是本子惹得禍……”

“靠背風暴”

我們班的人發明了一種人肉靠背，只能在音樂課上使用，我們只要往後面人的身上一靠，別提有多爽了，我們一個挨着一個靠到後面去，不知是誰叫了一聲：“老師來了。”我們坐得比板還直……

音樂課上的風波真是壯觀，老師不在時，就是我們自由自在的時候了~~~~~~~~

四年級記事作文 篇6

我家的八哥食物吃光了，我和媽媽就去花鳥市場給它買吃的。

我們剛到門口，就聽到了小鳥“嘰嘰喳喳”的叫聲，越往裏走，聲音越大。突然，我們看見了兩旁的木柱上掛着很多鳥籠，裏面住着很多小鳥，有綠毛藍嘴的鸚鵡，有烏黑光亮的八哥，還有正在唱歌的畫眉……看，那兒大還有一大羣“Ice-cream”呢！我走近一看，原來是一羣長着嫩黃羽毛，淡黃嘴巴的小可愛。

我們在最後一家店裏買到了八哥的食物。剛想往回走，就飄來了一陣清香，拉住了我們的腳步。我們順着時有時無的花香，向前走，拐了個彎，突然眼前豁然開朗，看到了許多參差不齊，形狀各異的盆景。

我們越往裏走，香氣越濃，媽媽在一些看似枯樹的地方停了下來，對我說：“這就是香氣的來源。”我看到了一大片光禿禿的樹杆，上面還長着一些臘黃的小花，哦，這是臘梅。

瞧，旁邊那一枝枝的是什麼？它長着和臘梅一樣筆直的樹杆。上面結滿了看似豬頭的蛋黃色果子。媽媽自言自語地說：“這是什麼呀？”我看到上面還掛着一塊牌子，我把牌翻過來一看，上面寫着“長壽果”。哦，我終於知道它的“廬山真面目”了。

往下走，我又看到了很多可愛的小魚和聰明的小狗呢！我家的八哥要餓了，我只能走馬觀花地看了。下次有空我還要去。