【必備】四年級寫景作文八篇

在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家整理的四年級寫景作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級寫景作文 篇1

我的家鄉就是中國的紅茶之鄉、英石之鄉廣東英德。那裏的山連綿不斷，那裏的水清澈見底，那裏的茶園採鬱鬱蔥蔥。

春天，是一幅生機勃勃的畫卷。瞧，小草從土裏探出頭來東張西望。花兒們都綻放出了燦爛無比的笑容。嘿！那裏怎麼這麼熱鬧？原來，花兒們正在舉辦選美大賽。紅似火、粉如霞，黃賽金……美麗極了！熱鬧也把蝴蝶們和來採蜜的小蜜蜂吸引來了，它們也和花兒們一起享受這場春天的盛宴。

夏天，是一場熱情奔放的演唱會。池塘周圍長滿了樹木，把滿池的水都給染綠了，彷彿一塊無暇的翡翠。荷花已經開不少了。有的纔開了兩三片花瓣，像一個害羞的小姑娘；有的全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，宛如姑娘們燦爛的笑臉；有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的……在風中，荷葉跳起了歡快的舞蹈，在風中發出嘩啦、嘩啦、嘩啦……的聲音。知了在樹下不停地叫着：知了……知了……蟈蟈在岸邊的草地裏跳來跳去，發出蟈蟈的聲音……

秋天，是一首豐收的樂曲。田裏，金燦燦的一片稻子熟了，一陣風吹過，讓它們不約而同地笑彎了腰；高粱像排着隊等待檢閱的士兵，紅彤彤一片映紅了大地；棉花地裏，彷彿是天上的白雲降臨人間……遠處，山上是綠綠蔥蔥。茶園裏，採茶姑娘在忙碌摘採茶葉。今年真是大豐收，農民伯伯們一年辛勤的勞動總算沒有白費。

冬天，是白色的世界。南方雖然不下雪，但是白天和晝夜溫差太大，每到早晨草地、田野、樹林等都會蓋上一層薄薄的霜，就像披了一件潔白無瑕的衣服。在地頭，有幾支寒梅在風中傲然開放，彷彿在說，冬天來了，春天還會在遠嗎？給予人們無限的希望。

我的家鄉風景優美一年四季美如畫，我愛我美麗的家鄉。

四年級寫景作文 篇2

秋來了。她舞動着金黃的裙子，給炎熱的大地送來了一絲清涼與歡樂。

我是一朵平凡的小雛菊，優雅地頂着一個脹鼓鼓的花苞，在風中搖擺着柔美的身軀，輕身傾吐着對秋的感激。啊，秋，你終於來了！謝謝你！你讓我生氣勃發，讓我有向上伸展打開花苞的力量！

風姐姐散着步輕輕走過，身後揚起一陣溼潤。金色的枯葉，扭動着腰肢飛旋而下，給大樹母親深情地最後一瞥，投向大地的懷抱。沙沙——沙沙——聽，這是大樹送給瑟瑟秋風的歌曲。看着我腳邊的落葉，我知道他們也曾綠過、鮮豔過，也曾爲人們遮住刺眼的陽光。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”此生足矣，足矣！

我靜下心來，細細一嗅，嗯——真香呀！是桂花妹妹贈予大自然的淡淡清香嗎？真是令人陶醉無比！我彷彿看見了桂花妹妹半掩着臉羞答答地綻放，向衆人展示隱藏在翠葉中金色的倩影，雖然小，卻也獨具一格。

瞧，我的鄰居——花色斑斕的蘑菇弟弟，頭上戴着一頂顏色絢麗的小圓帽，搖搖晃晃地彎着腰，一定是在對秋表達敬意吧！勤勞的蜜蜂寶寶一刻也不閒着，“嗡嗡”地唱着令人愉快的歌曲，要爲大夥兒釀蜜呢！

噠噠，噠噠，有誰走過，步履匆匆，似乎正急着趕向哪兒。可愛的人們啊，放慢你的腳步，用心感受大自然吧。聞一聞芬芳的幽香，聽一聽花開的聲音，靜靜享受並珍惜這一切吧。

悄悄地，靜靜地，下起了雨。我想起了昨天螞蟻兄弟們的搬家行動，不知他們現在可否找到了另一個洞穴？雨是那樣細、那樣密、那樣柔。雨，像一卷輕柔的絲綢，像幾縷輕盈的雲霧，聽不見淅淅瀝瀝的響聲，落在身上也沒有什麼感覺，只是用它特有的方式默默無聞地滋潤着大地和人心。那樣的安靜，那樣的輕柔。啊，綿綿的秋雨，謝謝你的滋潤！

雨很快停了。“啾啾啾”，是鳥兒在飛翔。我聽見蟋蟀哥哥拉着提琴表演了一出精彩的音樂劇，提琴聲此起彼伏，可好聽了！蝴蝶仙子也更加來勁兒了，扇動着兩對潔白無瑕的翅膀翩翩起舞，爲秋添了一抹動人的風景。

我凝視着腳下溫潤的土地，滿足地笑了。迎着碎金般的陽光，我緩緩打開了我的花瓣。我沒有桂花的飄香，牡丹的華貴，荷花的婀娜，但我依然用自己的方式展現着美麗。向上，向上！

秋，我愛你！

四年級寫景作文 篇3

我的學校長什麼樣子呢？讓我們一起去看看吧！

早上，走入學校，就能聽到同學們琅琅的讀書聲，那聲音清晰整齊。整個校園都回蕩着同學們的琅琅書聲。

我們的學校裏還有很多時代高科技呢！比如空調，拿起遙控器一按，滴的一聲，空調中就會吹出陣陣清新的涼風，舒服極了！

我們學校還有圖書館，圖書館裏有溫度調節器，所以不管春、夏、秋、冬哪個季節，圖書館裏總是那麼安靜，舒適。

上課時，大家都在聚精會神地聽着老師講的每一句話，爭取把每個字都牢記在心。回答問題時，幾乎班裏全部同學都舉起了手。

多媒體教室裏有時會舉行一年一度的海峽兩岸珠心算大賽，有時公開課也會在那裏上，那裏的所有東西似乎看起來都是嶄新的，其實什麼桌子呀椅子呀什麼的，雖然上去好像是剛買不久的，實際上已有好多年了。講公開課時，老師用高科技技術讓我們印象更加深刻。

學校裏還有很多音響，它們分佈在學校各處，甚至連班裏都有，課間操時和升旗儀式時起到了很大的作用，全方位無死角地播放。

校園裏的智慧無處不在，它們體現出了前人的智慧。我也要好好學習，盡全力爲後人服務！

四年級寫景作文 篇4

傍晚的夕陽金光閃耀，把蔚藍的天空染紅了，彷彿一張宣紙，被點上了一點紅色，由內向外染……秋風嫵媚地由這邊，飛翔到那一邊，像自由在天空的鳥兒。果園裏的樹林開始“沙沙”抖動，給大地帶來一片清香。

風溫柔地拂過遠處那一排高大的梧桐，“嘩啦”——又在吹樹葉兒了。似乎一個小孩打翻了調色盤，鵝黃色灑在葉子上，星星點點。一陣風忽然止住，“譁”響的梧桐葉直起了腰，顯得筆直。

走近看，梧桐葉子輕悠悠飄了下來，鵝黃的，像一個大大的手掌，要打在別人身上似地。撿起來聞聞，有一股濃濃秋天的氣味，好似在向你表達對秋天的熱愛，對秋天的迷戀。

陽光是金黃的，它把色彩留在天空。落葉是淘氣的，它歡笑着飛向世界。有一片小的葉子落在自行車婁上，有一片枯黃的最不幸，落在地上被清潔工掃到垃圾桶裏了……

樹葉兒是金秋的代表。在我眼中，秋天，是金色的。金色的秋天，有許多鮮美的果實。吃着月餅，去賞月，看天、登高、望遠，乞求平安。買一束花，去送給最敬愛的老師。去公園，慶祝革命六十二週年……都是我對秋天，一段回憶，一段快樂的時光。

落葉——迎風落下……

四年級寫景作文 篇5

“春天在哪裏呀？春天在哪裏……。”我一邊唱着輕快的歌兒，一邊去尋找春天。

春天在哪裏呀？春天在吐出嫩芽的柳樹裏。看，那小河邊的一排排柳樹都紛紛吐出了翠綠的嫩芽，像是給棕色的'樹幹上嵌上了星星點點的翡翠。燕子從碧藍的天空中輕輕地降落在那翡翠似的柳條上，從遠處望去，就像是一個個跳動的音符。小麻雀站在柳條上，隨着那一個個跳動的音符唱着輕快的歌兒。

春天在哪裏呀？春天在盛開的五顏六色的花朵裏。看，那路邊的桃花開得多麼豔麗，像錦緞，像星星，像雲霞，還像一團團飄起的粉紅色的火焰。空中，小巧的花瓣隨風舞蹈，像粉色的雪花，像紛飛的蝴蝶。它們調皮地跑到人們的眼睛裏、衣服上、頭髮裏，給大地下了一場夢幻般的“桃花雨”。小山上，杜鵑花、山茶花、油菜花也都開得奼紫嫣紅、互不相讓。

春天在哪裏呀？春天在鑽出地面的小草裏。看，那綠油油的草地，像給大地鋪上了一塊綠地毯。坐上去，呀！真軟呀，好像坐在柔軟的席夢思上！

春天在哪裏呀？春天在冰雪融化的小溪裏。青蛙、蝌蚪在小溪中歡快地玩耍着，燕子貼着水面快速地追逐着。

春天在哪裏呀？春天在小朋友的歡歌笑語裏。草地上，他們放着風箏；樹林裏，他們做着野餐；小溪邊，他們光着腳丫，在小溪裏捉着魚蝦。到處都有小朋友的歡歌笑語，到處都是一片生機。

啊！這樹、花、草、水、人早已構成一幅美麗的畫卷，原來春天就在這裏。啊！春天，我愛你！

四年級寫景作文 篇6

冬天過去，萬物復甦，春天已經悄然來到。

在春天，毛毛細雨如家常便飯，每一天都會下着雨，有人歡喜有人愁，在這個季節，每一天都會是雨天，對於喜歡陽光明媚的人們，這簡直就如監獄一般痛苦悲慘甚至是對其生命的折磨，每一天都是雨紛飛、雨紛飛，女孩們出來甚至都不需要化妝，因爲化得在漂亮的妝容，穿在漂亮的衣裳，在這個季節中，妝會被雨打花而衣服也會被雨淋溼，如此一來，讓人有一種裸奔的感覺，因爲怎麼樣都會是溼乎乎，甚是難以忍受，我便如此，對於酷愛打球的我來說，這種季節，每天都是雨天，整個室外籃球場的場地都是積水，別說打比賽了，籃球拍打下去不一定能彈得上來，所以，這季節我不是很喜歡，因爲對於熱愛運動的我而言，一天不運動累的慌。就像一隻雄鷹被綁住了翅膀，不能在展翅高飛，自由自在的在藍天上翱翔。但春雨對於植物來說，卻是幸福的。

生長在林中的蘆筍，經過春雨的滋潤，一點點的努力的破土而出，露出了嫩嫩的芯，在經過一整個春天的磨練和滋潤，便成爲自然的美景、人類的美食。與蘆筍一樣，世界萬物經過春雨的洗禮都會以一番新的面貌公佈於世，展現自己獨特的美與傲氣。

這個春天中，有一次長達兩個星期的雨天，對於植物，這是一種享受，對於我而言，是一種煎熬，每天起牀，看着樹苗和花兒們漸漸長大，心裏甚是高興，但一想到，要在這種天氣，騎行5公里的自行車去學校，對我來說，卻是噩耗，但自然就是如此，我無法改變，所以我只能接受。

春雨細細的下着，培育着世間植物，讓其茁壯成長，不管喜不喜歡或者愛不愛，這便是春雨，他賦予植物生機，也在洗禮着這個世界，愛或不愛，這都是春雨的獨特之處。也許會給人帶來不便，但它的價值無可厚非。

四年級寫景作文 篇7

校園裏有很多美景，但我最喜歡的是校園裏的一棵老榆樹，在我眼裏它就是最美的。

一進校門，正前方就是我校的國旗臺，國旗杆上隨風飄揚着五星紅旗。再往右看就是一棵老榆樹。

在校園裏這是最高大最老的一顆樹了。春天，老樹抽出來嫩芽。沒幾天，這嫩芽就變成了嫩葉。這嫩枝和着春風的旋律在翩翩起舞呢！夏天，同學們都喜歡在老樹底下乘涼，嬉戲！有的同學還在老樹的根部捉蚯蚓呢！秋天，老樹的葉子漸漸變黃了，一片片葉子落在樹下，遠看就像是一塊金黃的地毯。冬天，雪花姑娘給老樹帶來了新年的禮物——一頂雪白的帽子。

轉眼間，老樹已經不知不覺陪伴了我們四年啦！真捨不得離開老樹，離開我們美麗的校園啊！

四年級寫景作文 篇8

我愛美麗的校園，在這裏愉快學習的過程中，給我留下了燦爛多姿的知識和文化，但在校園裏，喚醒我童年的夢還是那迷人的校園美景。伴隨着書聲琅琅，我踏進了五彩斑斕的校園，最先看到的是“元音”這塊大石頭。繼續往前走，便是清澈見底的“假山流水”，那造型奇特的假山正傲然挺立着，又高又細的水流一刻不停地從它頂冒出來，滑落到下面的水池裏，濺起一串串晶瑩耀眼的珍珠似的水花。

在驕陽的照射下，清涼的水變得五光十色，格外醒目。那些在水裏游來游去的小魚也在快樂的玩耍——有的在打打鬧鬧捉迷藏；有的在養生健體，要有的正三五成羣竊竊私語……望着這副良辰美景，我不由自主也想變成一條小魚，和它們一起享受那些能工巧匠精心打造的假山流水呢！向左望去，剎那間，我的眼前出現了一片絢麗多姿的世界——“紫藤綠茵”。

微風吹來，枝葉搖擺，風聲裏又夾着陣陣花香。一株株紫藤縱橫交錯、密不透風，淡綠色的樹幹彎彎曲曲，盤根錯節，東拉西扯織成一張綠色的大網。樹枝上盛開着紫色的花朵，微風中透着淡淡的幽香。我被這幽靜而神奇的仙境陶醉了，好像在夢中走進了神話裏龍宮的大花園。紫藤默默無聞爲校園奉獻美麗的精神是多麼值得我們學習呀！離開了“紫藤綠茵”，請跟着我的腳步沿着一段崎嶇的小路，我們就來到了科學老師們辛勤種植的“碩果園”。

看！海棠果正搖動着它那圓圓的小臉，衝着你點頭微笑；看！那紅豔豔的大蘋果像擠在一起的胖娃娃，它們扒開綠葉笑眯眯地往外瞧；葡萄們也爭先恐後地亮相，像一顆顆紫幽幽的瑪瑙在比美；金黃色的大柿子們則把樹枝壓彎了腰……好一派迷人的景色，真要讓人“口水直下三千尺”啊！我們在這美麗的校園裏勤奮學習，天天向上。我要校園，更愛它那些美不勝收的景。