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【推薦】四年級讀書作文5篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編爲大家整理的四年級讀書作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】四年級讀書作文5篇

四年級讀書作文 篇1

哥德說:“讀一本好書,就好像和許多高尚的人談話”。傳承經典文化,潤澤書香童年,在秋高氣爽的季節裏,我們滿懷期待的讀書節終於閃亮登場了!

瞧,讀書節開幕式開始了!歌舞、詩歌朗誦,開幕式上節目精彩紛呈。“書籍是人類進步的階梯”,主持人在舞臺上這樣說道。是啊,我們的生活中,一定不能少了書籍。書籍能讓我們增長見識,開闊眼界。

聽,朗朗的讀書聲此起彼伏。我們還舉行了朗讀比賽呢!我們站在自己的座位,背挺得直直的,像一棵棵挺拔的小松樹,老師一喊:“開始”,我們就齊刷刷地開始朗讀:“聽聽,秋的聲音。在每一片葉子裏,在每一朵小花上,在每一滴汗水裏,在每一顆綻開的穀粒裏……”因爲成績還沒出來,所以我在心裏祈禱着我們能夠摘得桂冠。

看,一幅幅精美的手抄報出爐啦!朗讀比賽剛落幕,海報比賽這朵鮮花繼續欣然怒放。“推薦一本好書”是本次海報的主題,八個人組成一個部落來做海報,團結友愛,互幫互助。在我們齊心協力的合作下,終於完成了。老師們將海報張貼在走廊,頓時,走廊瀰漫着陣陣書香。我們推薦的書目是《木偶奇遇記》,有的推薦了充滿溫馨的《愛的教育》,有的推薦安全教育書籍《活了一百萬次的貓》……同學們的海報繽紛多彩,多漂亮!

讀書節到此圓滿結束,它爲十月份畫上了一個圓滿的句號,也爲五中小學增添了風采。

四年級讀書作文 篇2

最近我在閱讀一本書《查理九世》,這本書很火,很多人都在看,作者雷歐幻想把內容寫得非常精彩,所以我一直在收集《查理九世》這個本書。

有一次,我去新華書店,我跨進書店大門那裏的人還是像往日一樣多,我的眼睛急切的尋找《查理九世》這本書,可遲遲不見它的蹤影,我先一隻餓狼一樣在一樓之間來回穿梭,不知如何是好。我心想一樓沒有估計在二樓那就再到二樓去找一找吧

我快速奔向二樓,剛上樓就看見了查理九世四個大字在我眼睛的視線出現了,我的心情從一開始的着急到現在的機動,我着急是因爲找不到我喜愛的書而着急,我激動是因爲我找到了我喜愛的書終於可以慢慢品味這本書了。我打開書一頁兩頁……我快樂的讀者,這本書帶給我無限喜悅,我一看就是一個多小時。

我走出書店就像早上剛剛起牀一樣渾身輕鬆,這次與閱讀讓我感到既疲勞有快樂。

四年級讀書作文 篇3

中國夢,華夏的強國之夢,炎黃子孫世世代代夢寐以求的希冀。

曾經的嫦娥奔月的神話,我們欣喜地看到她成爲現實,“神舟”遨遊太空,“玉兔”降落月球,我們都爲之振奮。這些科技成果,都是一代代人繼承、發展和創造所得到的。遠古的神話,在上一代人的手裏演變爲真實的場景,從神話到理想以及其實現,都要我們的追求和拼搏、奉獻。

我們這一代小學生,正在認真學習和讀書,以期長大後也能爲中國夢出力。

語文、數學和英語,是我們的主課,這些基礎課讓我們爲學習打好基礎;勞動、美術、音樂、書法和品社,則是爲了培育和提高我們包括品行、作風和藝術在內的綜合素質;科學、信息等課程,讓我們接觸到最新的科技進步;而體育則專門培養我們的體格,讓我們擁有健壯的體魄走向未來。

目前,環保和綠色,是我們面臨的重要任務。“五水共治”、綠色出行、垃圾分類等等和我們的'生活息息相關。爲了垃圾分類,我家的幾個垃圾桶也進行了分工,有機的如廚房垃圾有專門的存放可以做肥料,無機的如工業廢品如塑料袋等可以回收再利用,而廢電池等具有污染性的物品則集中起來交到指定的回收機構處理。

通過讀書學習,我懂得了不少的環保知識,如今也在爲環保和綠色生活出力。如節約使用紙巾,因爲它是用大樹打成紙漿才能做成的;如減少使用塑料袋,買食品的時候裝在手提布袋裏面等等。

記得,女媧補天也是一個久遠的神話,但大氣層的臭氧空洞,恰恰說明了古人的智慧所在,而非僅僅是杞人憂天。看來,這個填補臭氧空洞的課題,或許將來會讓我們這代人爲之奮鬥不息。

如今,學校把我們的素質教育擺在了最重要的位置,義務教育爲我們創造了越來越好的學習環境。爲了中國夢,我要更加發奮和努力地讀書,孜孜以求,持之以恆。

四年級讀書作文 篇4

這個星期我一直都在看一本書,這本書非常好看,那你們知不知道那本書是什麼呢?還是我來告訴你吧,這本書叫《我們愛科學》。

《我們愛科學》這本書,裏面講了許許多多的科學故事,還講了非常多有趣的道理。對我印象非常深刻的有非常多,我來告訴你們吧。

在《我們愛科學》裏有一堆紙能槓起一輛汽車,我剛剛看見這個題目,我就有許多問題:紙是一個非常容易碎的,那爲什麼要紙槓起汽車呢?紙能槓起一輛汽車?真是讓我疑惑不解。

可是看到了結果,我才明白,原來是許許多多的報紙造成一座橋,讓車過去。有兩組造橋,讓車開過去,有一組失敗把車開到自己造的紙橋上垮了,而另一組成功把車開到自己的紙橋上,然後他們十多個人上到勝利的橋上,拍了成功照。這個科學家實驗讓我知道了,可以用紙造一座橋,也可以讓車過去,讓我明白了人多力量大的啓示。

我十分愛科學,但是我現在還小,我長大了一定要好好讀書,做一個科學家,爲國家出一份力量,爲全中國科學發展而努力奮鬥。

四年級讀書作文 篇5

〝書讀百遍,其意自現。書讀百遍,其意自現。書讀百遍,其意自現。……〞這句話一直迴應在我的腦海中。爲什麼這句話一直迴應在我的腦海中? 這是一個小故事,要重頭說起。

一次,快考試了爸爸經常叮囑我:'看會書吧。〞我每次都說:'知道啦,知道啦。〞考試時,我正作的〝津津有味〞突然一道難題出現在我的眼前,我思考了一會兒,還是沒想出來,於是我就繼續寫下面的題。回到家裏我正在看書,書上有一道和今天考試卷子上我不會的那一道題,於是我後悔了。

這就是不讀書的後果。以後我要讀的書還有很多很多。

我還收集了很多關於讀書的名人名言;書籍是人類進步的階梯——高爾基……我們要多讀書,多思考,這樣才能把成績提高,如果不讀書的話就會造成我這樣的錯誤,趕緊把錯誤改過來吧。