【推薦】四年級讀書作文六篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的四年級讀書作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級讀書作文 篇1

小時候，有一個遊戲，叫“抓週”，大家都說，抓到什麼，以後就會成爲什麼樣的人。那時，我被放到冰冷的桌上，一下子哇哇大哭起來。忽然，我的眼前出現了一樣東西，我立刻伸手抓住了它——那是一本書！媽媽還故意從我懷裏搶走了那本書，我還莫名其妙地哭得更厲害了，客人們都說我將來一定是個小書迷。從那時起，我便與書結下了深深的緣份。

在我的生活中，讀書，就像每天都要呼吸。一天不讀書，就像一天沒有呼吸，要窒息了一樣。讀書成了我每天必不可少的事情。讀書趣事，真是多得數不勝數。就連買個練習冊也……

那是一個星期六的下午，媽媽讓我自己去買練習冊，媽媽對我說：“十分鐘以後必須回家哦！”“哦！”我答應完，就蹦蹦跳跳地出門了。

到了新華書店，選好練習凹，正準備回家時，我看到了期盼已久的新書上架了，腿便不由自主地退了回去，拿起書，找了個僻靜的角落，開始在書中“神遊”了。我隨着主人公的悲歡離合而喜怒哀樂。

一本書讀完了，換一本接着讀，我根本沒有感覺到時間的推移，直到媽媽出現在我面前。原來，媽媽見我四個多小時了還沒回來，以爲我在路上遇到了壞人，便一路狂奔過來找我。哎，終於知道什麼叫“光陰似箭，日月如梭”了。

讀書的日子從指尖悄悄滑過，讀書也讓我得到了很多收穫。我在許多比賽中拿到了好名次，這都是多讀書的成果啊！

書，可以讓我與李白舉杯共賞明月；書，可以讓我與杜甫談論國家大事；書，也可以讓我與西頓筆下的旗尾巴、銀斑點共同嬉戲。書，給我帶來了無窮的歡樂，讓我在知識的海洋中邀遊。我真想仰着頭，對着天空大喊一聲：“讀書真好！”

四年級讀書作文 篇2

我的讀書生涯，要從我剛學會說話開始。一歲不到的時候，媽媽就給我讀書。那時的我，還不認識字，不知道讀書是什麼意思。我只記得，我坐在媽媽的懷裏，聽她用溫柔的聲音給我讀：“小娃娃，坐花轎，滴滴嗒，滴滴嗒，一坐坐到外婆家。”我總會跟着她的讀書聲，咿咿呀呀說個不停。這應該就是我最早的讀書生活了。雖不懂得書是什麼，卻可以在媽媽的描述中，感受着中國童謠的魅力。

隨着我逐漸地成長，那些《嬰兒畫報》、《幼兒畫報》《童話故事》已經不能滿足我對讀書的渴望了，我開始尋找更多的古典名著。媽媽在我的書房裏，給我準備了一個書櫃，裏面擺滿了大小不一，形式不同的書。每當我坐在書桌前，拿着一本書，細細品嚐時，就像和作家對話一樣，在書的海洋裏遨遊。我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，認識了堅貞不渝的英雄——保爾·柯察金。他敢於向命運挑戰，爲了理想和事業勇於犧牲，勇於奉獻，有一種自強不息，奮發向上的精神。特別是他在遭受雙目失明，癱瘓在牀的沉重打擊後，還在日思夜盼着如何重新歸隊，如何用筆記下自己的一生。他的這種精神，深深地震撼了我。我有時會想：保爾在戰爭年代，面對重重磨難，仍堅強不屈。我生長在和平年代，不會遇到類似的困難，他的這種精神，我怎麼才能學到呢?直到有一次，我在家做數學題，一道難題難住了我，我思考了很久，仍沒有頭緒。我想放棄了。這時，我不小心碰到了放在書桌上的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我打開書，重新讀了一下保爾的故事，我彷彿看到他拖着沉重的病軀，坐在寫字檯旁，用鉛筆在木板上，艱難地刻着字，一筆一劃地寫着。和他相比，這點困難又算什麼?我又有了做題的信心，和題目繼續奮鬥，直到做出來爲止。

現在，我一有空閒的時間，就愛往鏡湖區圖書館跑。幹什麼?看書唄!那裏是我的自由世界，是我的精神樂園。圖書館裏“沙沙”的翻書聲響起時，一頁頁帶着墨香的書，將一幅幅生動的畫面展現在我的眼前。我讀《城南舊事》，看到英子在她的父親去世後，學會了成長，爲她叫好;我讀《簡愛》，爲簡愛曲折反覆的人生唏噓不已;我讀《魯濱遜漂流記》，看到了魯濱遜獨自一人在荒島上求生，卻樂觀向上，我要向他學習;我讀《海底兩萬裏》，隨着教授在海底參觀、遨遊，感受海底深處的神奇力量;我讀《背影》，學習朱自清先生用清新的文字，如詩的語言，來描述他的人生經歷和感悟。

讀書伴我成長，我在讀書中成長。我的美好人生，因爲有了書而變得豐富多彩，絢麗無比。

四年級讀書作文 篇3

我愛讀書，因爲書能帶給我知識，帶給我快樂；我愛讀書，因爲書能豐富我的生活；我愛讀書，因爲書是我人生的嚮導；我愛讀書，因爲書是智慧的源泉；我愛讀書，因爲書是人類進步的階梯……

正因爲我喜歡讀書，所以，書成爲我生命裏不可缺少的一部分。有時爲了買到一本喜歡的書，我會不惜一切代價，甚至願意用自己最心愛的生日禮物去交換。

我看過許多書，像《王爾德童話》、《安徒生童話》、《小木偶奇遇記》等，而我最喜歡的是《王爾德童話》，因爲這本書裏有許多感人的故事，像《小鳥與王子》、《巨人的花園》、《小公主的.生日》、《漁夫的故事》、《星孩》，我最喜歡裏面的《星孩》。

《星孩》講了這樣一個故事：在一個寒冷的冬天，一個農民出去找食物吃，發現了一顆璀璨的星星。他很好奇，就跟着星星跑。跑着跑着，星星藏在了一個斗篷裏。這個農民用手扒開一看，原來是個可愛的小男孩。他很驚訝，然後就把這個小男孩帶回了自己的家，教給了自己的老婆。他們爲孩子取名“星孩”。星孩長大後，成爲一個愛打抱不平的英雄。

我喜歡讀書，我要在知識的海洋裏徜徉。

四年級讀書作文 篇4

這個星期我一直都在看一本書，這本書非常好看，那你們知不知道那本書是什麼呢？還是我來告訴你吧，這本書叫《我們愛科學》。

《我們愛科學》這本書，裏面講了許許多多的科學故事，還講了非常多有趣的道理。對我印象非常深刻的有非常多，我來告訴你們吧。

在《我們愛科學》裏有一堆紙能槓起一輛汽車，我剛剛看見這個題目，我就有許多問題：紙是一個非常容易碎的，那爲什麼要紙槓起汽車呢？紙能槓起一輛汽車？真是讓我疑惑不解。

可是看到了結果，我才明白，原來是許許多多的報紙造成一座橋，讓車過去。有兩組造橋，讓車開過去，有一組失敗把車開到自己造的紙橋上垮了，而另一組成功把車開到自己的紙橋上，然後他們十多個人上到勝利的橋上，拍了成功照。這個科學家實驗讓我知道了，可以用紙造一座橋，也可以讓車過去，讓我明白了人多力量大的啓示。

我十分愛科學，但是我現在還小，我長大了一定要好好讀書，做一個科學家，爲國家出一份力量，爲全中國科學發展而努力奮鬥。

四年級讀書作文 篇5

我是個愛讀書的女孩，我從小就十分喜愛書籍，和書結下了不解之緣。我把書當作不可缺少的營養品，看見書就像飢餓的人看到麪包一樣，愛不釋手。因爲書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階 梯。書給我知識和智慧，也給了我力量和勇氣。在我的房間裏，放着一個大書櫃，那裏全都是書，每逢生日，爸爸、媽媽問我要什麼禮物，我都會脫口而出：”書，我只要書。“讀書的時候，我常常廢 寢忘食，彷彿進入了另一個世界。

有一次，我正在上學的路上，看見一個叔叔掉了一元錢。我看見了，把錢撿起來，媽媽說：”你拿着吧，他已經走遠了。“這時，我想起《Hi多米兒》上面的李校長隨便拿小發明家多米兒的糖，她 的智商才減少5歲小朋友的智商。想到這裏，我讓媽媽騎快車子，追上了那位叔叔，把錢還給了他。叔叔還誇我是個拾金不昧的好孩子。

書是萬花筒。書是大觀園，書裏的生活五彩繽紛，這裏世界色彩斑瀾。來吧，讓我們一起步入書的海洋！

四年級讀書作文 篇6

說起閱讀，我就會感嘆到：“讀書是人生的一部分，讀書是廣博的知識來源，是美麗豐富感想的引路。”

閱讀不僅能讓你擁有深邃的思想，還有永恆的感情，其中不但有雋永的文字之美，還有深奧的知識和道理。讀書，是知識的源泉，是我們成長中不可缺少的陪伴。

讀書是辛苦的。我翻開厚厚的一本百科全書，開始吸收它的知識，原以爲看一本書是一件極爲簡單的事，可剛翻了幾頁，就像泄了氣的皮球，原來看書是讓人那麼辛苦，那麼乏味，看着那些一排排密密麻麻的文字，要費力去消化完，立刻感到了無聊，看書，是一件多麼累的事啊。

看書也是快樂的。浙浙地，我看着看着，便起了興致，讀書變得讓我有滋有味，有白鷺的簡介，有老虎的圖片，還有松鼠的詳細介紹，書中那豐富的內容讓我身臨其境，文字優美，片段細緻，每一個動物或昆蟲的細節都不放過，刻畫地栩栩如生，腦海裏也浮現出了那些畫面。每一次看書的感想都不一樣，讓我的心裏不斷地高低起伏，讓我看了津津有味。

讀書讓我擁有了廣博的知識。我相信，在書的海洋裏，一定會讓我提升自己的價值，讓我更上一層樓，我要繼續努力，加油！