【實用】生命四年級作文八篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的生命四年級作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

生命四年級作文 篇1

放暑假，爸爸媽媽爲了讓我這個足不出戶的人出去感受一下大自然，脫離這些數字化的設備，便把我送回了老家。正巧，表弟也在，我這個整日與電視、電腦爲伍的人，終於找到了玩伴。

一天，我在家中無所事事，便打了個招呼，溜出了家門。我獨自一人向山上跑去。來到山上，我深深地吸了一口氣，空氣中瀰漫着泥土的芳香，滿山都是鬱鬱蔥蔥的樹木，小鳥在天空中飛翔，野花在微風中搖曳，大自然真美啊！

突然，幾隻螞蚱印入了我的眼簾，我不僅手癢起來，躡手躡腳地走了過去，用手輕輕一捂，一隻螞蚱就到手了，其他幾隻螞蚱見了，倉促逃命，一下子跑得無影無蹤。

螞蚱在我手中掙扎，翅膀也在不停地抖動，它很害怕，也很想逃走，但無奈被我捏得太緊。我細細地觀察起它來，這弱小的生命在我面前顯得如此無助。我就地拔了根草，把它從螞蚱肚子裏穿過，又從嘴裏抽出來，這是從大姑那裏學到的辦法。

螞蚱在草上顫動，綠色的血從它嘴中流出，它不停地用腿去刮自己嘴中的血，此時的它，顯得有氣無力，它受了重傷，活不了多長時間了。

看着它奄奄一息的樣子，我不僅有些同情它，生命即將結束卻還要接受折磨，我產生了憐憫之心，把草從它身體裏抽出來，將螞蚱捏在手上。此時的螞蚱，失去了剛纔那活蹦亂跳的樣子，變得奄奄一息。

正在我暗自惋惜間，忽然，螞蚱如同恢復了元氣一般，開始用它那強有力的後腿向我發起攻擊，完全不是剛纔那元氣大傷的樣子。我捏住它的腿，螞蚱還在繼續向我發動攻擊，它一用力，腿從它身上斷離下來。它掉在地上，吐出最後一口鮮血，死了。

我愣在那裏，呆呆的望着死去的螞蚱。我萬分沒有想到，如此弱小的生命在災難面前表現出瞭如此頑強不屈的鬥志，在生命的最後一刻，還能這樣抗爭，大自然賜留它的最後一點力量，也在讓它設法獲得自由。它把頑強二字演繹得極具震撼力。

面對已死去的螞蚱，我有點傷心，我本不該這樣對待一個如此弱小而堅強的生命，又有些感動，感動着一種精神，我明白了頑強的含義。在災難面前，許多人都選擇了逃避，選擇了屈服，而螞蚱沒有，它選擇了抗爭，用盡自己最後的一點力氣也要爭取最後的一點希望。

我慢慢地下了山，可那隻螞蚱卻深深地印在了我的腦海中，依然那樣鮮活的蹦跳着

生命四年級作文 篇2

時間過得很快，一轉眼到了12月，也是到了我要複查的日子了。

一想起去醫院，我的心裏就是忐忑不安。事情還得從頭說起。

媽媽總說我的身體和牛一樣健壯。不知道爲什麼，今年的3月份感覺不太舒服，就到醫院去檢查，我一直埋怨媽媽帶我去醫院，不去的話，可能不是現在這個樣子。我知道這樣說，完全沒有道理。只是我的一廂情願。

到了那，化驗，抽血，ct，……檢查費用不說，結果是醫生說，手術吧，當時把媽媽嚇得癱軟在椅子上。我全然不知道事態的嚴重。還一直問媽媽我什麼時候回去上課，一定落下許多的課程，咋辦？

再後來，就進行到治療階段，手術，化療，一直休息了一個學期，疾病的折磨，讓我痛不欲生，但是，看到媽媽憔悴的眼神，看到親人的眼淚，我默默的忍下來所有的心酸和痛苦。每天笑呵呵的對着家人的生活着。只有在夜深人靜，媽媽不在身邊的時候，我才悄悄的把心緒寫在日記裏，當然這不會讓媽媽知道，我怕她傷心難過，我害怕媽媽的眼淚……

只有到了醫院，才知道健康是福，平安是福。只有到了醫院，才知道金錢如糞土，生命太寶貴。只有到了醫院，才知道什麼是轉身就不再見面，今生今世，不管你多麼親的人，可能都是一直訣別……

還好，我算萬幸，手術化療後，定期複查，暫時不能危機我的生命。但是，我內心的“夢”可能就要一一的放棄，只爲我能活着。

生命真的太脆弱了，脆弱到我們還沒抓住什麼，一切可能就要離我們而去。

珍愛生命吧。

生命四年級作文 篇3

生命，生命。生命是寶貴的，人有生命，大地萬物也有生命。這件事發生在一畝乾裂的地土地上。

“野火燒不盡，春風吹又生。”在一畝乾裂的地上，種着一些蒜苗，小草長在他們的周圍。

春天來了，小草長出了嫩草，綠茵茵的。幾場春雨過後，小草漸漸長大，那些蒜苗也開始發芽。不知什麼時候，地上掉進了一粒瓜子，在這裏，徹底改變了瓜子的人生。

夏天來到了，小草往上冒，蒜苗長得有幾根小苗，而小瓜子，卻只是那一個小小的芽。但它沒有放棄，而是默默無聞地繼續長。

秋天到了，隨着紅葉的飄落，農民伯伯把那已經長得很茂密的蒜苗收走了，賣了一個好價錢。而小草也被砍光了。那畝土地裏出現了一個奇蹟：喝飽了水的小瓜苗漸漸長大，成了一位“美麗的皇后”——向日葵。

每當人們走過路過的時候，都讚美向日葵，我路過的時候，也大吃一驚！小小的瓜苗居然有如此的氣魄，小小的花居然有如此膽量！我的心頭怦然震，這一震，讓我明白了一個道理：世間萬物，都有永不放棄生命的力量，必要相信生命！只有這樣，才能發生一個妙不可言的奇蹟！

生命四年級作文 篇4

今天老師給我們講到生命。生命是什麼呢？我開始思考。

生命是一種新的希望。在路邊，枝頭上一顆顆包裹的嚴嚴實實的小芽是大樹的希望。春天雨水的滋潤，讓小芽迅速長大。到了夏天，大樹就可以給人們遮風擋雨。在醫院，隨着一聲聲哇哇的啼哭聲，一個個嶄新的小生命來到這個世界上，這裏包含了醫生和護士的汗水，寄託了爸爸媽媽的希望。在學校，我們學到了許多知識，這是老師辛勤地培育，讓我們成爲祖國未來的希望。

生命也是一種永不放棄的精神。在野外，一顆毫不起眼的小草，無論遭受多少人的踩踏和車輪的碾壓，只要有一點雨水的滋潤，它就會煥發出勃勃生機。在黃山的懸崖上有一棵迎客鬆，不管酷暑嚴寒，還是風吹雨打，它仍舊傲然挺立，像是在迎接四面八方的遊客，最後它成爲了黃山上的一道奇特的風景。在地震中，失去雙腿的廖智，憑着對舞蹈的熱愛，讓她永不放棄，後來成爲一名優秀的舞蹈家。

在生命的感悟中，我明白了，在生活中，不管遇到什麼困難，只要我們珍惜生命，永不放棄，就會讓生命煥發光彩。

生命四年級作文 篇5

一隻蚌靜靜地望着夜空。寂靜的夜晚，它融合着一切美好，月亮柔和地照亮大地，星星一眨一眨地，像指明燈。如此美好，讓人感到忘記了一天的疲勞，想好好睡個安穩覺似地。如此祥和之下，蚌突然感到現在生活的空虛，不是捕食就是睡覺，真沒意思！蚌決心想做出點什麼成就，精神振奮地想着。它猛地想起同類提起的珍珠，一顆顆亮白亮白的大珍珠，猶如夜空的星星。聽說它竟是由金黃、細小的沙粒演變而來的。一個念頭像潮水般的涌上蚌的心頭：培育一顆珍珠。

第二天一早，蚌努力趕走睡意，匍匐向河底，懷着好奇心，從河底含了一顆沙子到嘴巴里。它的嘴立刻受到了刺激，疼痛充滿了全身，蚌不禁合上了嘴，在疼痛的驅使下又緊閉雙眼，可又堅強地睜開。蚌找了一個平穩又安全的地方停了下來。它感到火辣辣地疼，有時像被針狠狠地刺，有時像被冰久久的覆蓋着。蚌想哭，可它不能哭，一隻勇敢的蚌怎麼會哭呢？可它鼻子一酸，淚水就像決了堤洪水一般嘩嘩的噴出來。淚水與海水融爲一體，誰也看不出蚌的悲傷，似乎大海也在爲蚌隱藏疼痛，讓它不再受此折磨。

蚌哭完，回到岸上。啊！世界還是如此美好，太陽還是如此明亮。正值秋季，葉子似乎不是枯黃，而是金黃，一切都很反常，一切都生機勃勃起來。它們安慰着蚌脆弱的心靈。蚌也忘記了痛苦，堅強的想：這點兒疼痛算得了什麼？爲了珍珠，不論怎樣都值得！蚌心裏這麼想，在它悲傷的目光中透出了一種堅強。

蚌長嘆一聲，把痛苦埋到了心底，想象着人們讚揚它培育出的珍珠的話語像陽光一樣灑在它身上，不僅是人類，還有海洋生物、陸地動物，都爲自己慶祝起來……。似乎全世界都知道了自己有一顆大珍珠，洋溢着無比喜悅的氣氛，蚌的喜悅讓它對痛苦麻木了。它猜測那一天一定是個大晴天，空氣中帶着濃郁的花草香，心情也是多麼的舒暢，舒暢……

日復一日，年復一年，蚌和沙子都過着很單調的生活，漫長的時間顯得更枯燥無味，它們對自己的痛苦已經習以爲常。

一天，蚌剛剛睡醒，睜開眼一看，呀！今天的陽光明媚耀眼，大海上波光粼粼，像閃耀的珍珠一般，沙灘上的沙子更是美麗迷人，在陽光的照射下，泛着白。蚌懷着好奇心瞥了一眼沙子，然後突然精神振奮地瞪着沙子，啊，不……珍珠！亮白亮白的，它的光不耀人，不顯眼，卻是默默展示着自己的美。沙子就像普通的少女，經歷折磨成了人人羨慕的公主——珍珠。蚌看呆了，珍珠在陽光下的光澤照亮了蚌的心。蚌的眼睛變得清澈見底，閃耀着跳躍的光芒。蚌的殼史無前例地輕起來，像被幸福的雲託上了天空。蚌匍匐着，可蚌不覺得它在匍匐，還覺得它在跳“河中華爾茲”。蚌像在舞臺上，海鷗聲、浪聲，人們的嬉笑聲……都是它的背景音樂。這是一場音樂會，所有的目光聚集於它，所有的讚揚聚集於它，所有的光芒聚集於它。蚌的歡喜洋溢在整個大廳裏。

蚌把這個消息傳給了它所有附近的人。

不久，蚌的夢想破滅了。

一天，蚌被人們捉走了，爲的就是它嘴裏的大珍珠。蚌被人們的工具“喀吱”一開，眼前昏暗了，它知道是人類把它心愛的珍珠取走了，可它又無力掙扎。蚌的一生，畫上了句號。

珍珠是蚌的生命之芯。珍珠被取走，生命之芯就沒了，蚌活着還有什麼意義呢？這，也許就是蚌死去的原因吧。

我看着一串串美麗的珍珠首飾，想起了蚌，心裏泛起了一絲絲的憂傷，似乎是蚌在向我訴說着什麼——一切都是有着自己的夢想和靈魂的。

生命四年級作文 篇6

生命，猶如大海中一粒金黃的細沙，一點兒也不起眼；生命，猶如一顆顆璀璨的夜明珠，珍貴無比。因此，我們要熱愛生命。

那天，我和媽媽去爬山，無意中看到一棵小苗。它在狹小的.岩石縫中頑強的生存着，儘管，這縫隙只有小拇指指甲蓋那麼小。我心頭一震，不禁敬重起它來。

你看它，在沒有水，沒有陽光的小縫裏生長，它是多麼的頑強啊！即便，它沒有松樹那樣堅韌不拔，也沒有花兒那樣嬌豔，但它在努力着努力，讓自己快快長大，好接受那溫暖的陽光，吸飽充足的陽光與營養……

不一會兒，天氣突然晴轉陰了，緊接着下起了大雨。我和媽媽趕緊跑到樹下避雨，我繼續觀察着那株小苗，只見它昂首挺胸，無畏地站立着，好像不管什麼事情發生都當作沒事一樣。儘管，它的葉片已被雨打得搖搖欲墜，但它依然挺直腰桿，屹立在風雨中。

雨過天晴，溫暖的陽光重新照射着大地，天邊顯現出了一道絢麗的彩虹。我走進岩石縫，只見那小苗上還有露珠在葉片上滾動。我靜靜地盯着它，啊！小苗長高了！成長的經歷就是如此艱辛，但成功的喜悅也是無可比擬的，我在這個春天靜靜的聽着小苗生長的聲音……

從它的身上，我看到生命是寶貴的，也是頑強的。它們的堅持，是一種求生本能。讓我們好好珍惜生命，熱愛生命吧。

生命四年級作文 篇7

前言：生命是寶貴的，生命也是唯一的，也是脆弱的。除了自己的生命之外，我們還要尊重與愛護他人的生命，自己的生命才能得到他人的愛護與尊重。所以我們不要做傷害他人的事。

有一天，我看到媽咪種的小土豆上有一隻蝸牛在來回爬動，不勞而獲的屬舄着土豆的汁液，我氣急敗壞的把這個壞傢伙塞進一個密封的玻璃瓶裏，把它放在天台上，倒立起來，熾熱的陽光照在他身上，蝸牛掙扎了好一會，便把頭和觸角縮回殼裏了，看着蝸牛背上的水分慢慢消失了。我掉頭離去，幸災樂禍地說了一句：“嘿，我看你還敢不敢偷吃我的土豆。”

當天晚上，天公很不作美，下起了大雨，我在牀上翻來覆去地想着那隻蝸牛，不知道它怎麼樣了？於是，第二天我早早的起牀，跑上天台一看，玻璃瓶完好無缺的在那裏放着，蝸牛探着腦袋，好像在對我說：我不敢再偷吃土豆了，求求你放了我吧。”我給蝸牛頑強的生命力震撼到了，不知道它在這密封的玻璃瓶裏，沒有給予任何食物，它是怎麼存活的？真沒想的昆到一個小小蟲竟然有如此強大的生命力，於是，我決定放了它，讓它回到大自然好好生活去吧。

經過這事，使我懂得珍惜生命、熱愛生命，讓我們拋棄一切煩惱，去熱愛生命吧！

生命四年級作文 篇8

無論那一個微小又低賤的生物都有自己生命；無論生命微小或偉大但只有一條；無論你多麼努力挽留但時間一樣奔流不息，永不停止。我們只有緊緊地把握自己有限的生命，纔可以讓生命閃閃發亮，活出自己的風采。生命含有什麼？摸一摸小小的心臟，閉上眼，想一想。我們有世界裏最偉大，最珍貴的財寶：那一份無法追逐的自信；那一份無比快樂的感情；那一份無比較的堅強……微小又低賤的生命有了這些才更璀璨，更美麗，更閃耀。我們應該珍惜我們璀璨的生命。