幸福四年級作文(集錦15篇)

無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的幸福四年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幸福四年級作文1

我最崇拜的人是我的語文老師——高老師。

高老師經常扎着馬尾辮，顯得很有活力。她的鼻樑上架着一副眼鏡，看上去文質彬彬的。每當高老師走進教室時，我就感到非常快樂，因爲她的聲音優美動聽，講課富有感情，而且從來不會因爲我們回答的問題錯誤而嚴厲批評我們。高老師長得一般，可在我心裏，她卻是最美的，因爲她有一顆金子般的心。

高老師課講得好。她講課時我從來不走神，就連那些調皮的同學也是聽得津津有味。比如學《彈琴姑娘》一課時，在高老師的帶領下，在同學們繪聲繪色的朗讀中，我好像看到了小姑娘一年四季不斷彈琴的樣子，聽到了那“叮咚！叮咚！叮叮咚咚！……”的琴聲，那琴聲是那樣的優美、輕鬆、有甜味兒。在講杜甫的《江畔獨步尋花》時，高老師竟然用《蝸牛與黃鸝鳥》的曲子教我們唱這首詩，我們還從來沒有見過語文老師搖身變成音樂老師呢，那個時候啊，我們的興致別提多高了，短短的幾分鐘，歌會唱了，詩會背了！在學習《鷸蚌相爭》一課時，由於這一課的好詞佳句特別多，高老師給足時間讓我們品讀課文，讀後讓我們談談自己喜歡的詞句，並及時引導我們聯繫上下文和生活實際講講生詞的意思。接着，高老師趁熱打鐵，讓我們默寫這些好詞，說也奇怪了，我們一遍不寫，大部分都能寫對。然後高老師讓我們閉上眼睛，聽她抑揚頓挫地給我們講故事。故事一講完，高老師就讓同學們複述，還強調儘量用上那些好詞，也許是鋪墊得好吧，第一個上臺的同學就複述很成功，接着第二個，第三個，最後舉手的同學越來越多了！一節課下來，生詞會寫了，故事會講了，真是兩全其美啊！高老師真牛！

高老師還把我們的語文成績提高了上去。我以前的語文成績並不突出，自從高老師讓我們堅持寫日記，堅持每天至少讀一篇美文，堅持每天摘抄五詞三句後，我的作文水平如芝麻開花——節節高。當然，我班其他同學也有同感。就拿王怡博來說吧，他以前就不會寫作文，考試成績全年級倒數，真不知道高老師用了什麼妙招，她的作文水平直線上升，日記經常得大拇指，期中考試語文居然考了九十多分！高老師真棒！

老師這個職業是最辛苦的，要天天備課，上課，改作業，管理好班級……可高老師卻做得很好。在高老師和全班同學的共同努力下，我們班的各方面都大有進步，其他任課老師只要一提起我們班，就會讚不絕口。高老師真了不起！

高老師，我想對您說——您是燈，照亮了我們前行的路；您是雕塑家，把我們美好的靈魂雕塑……您有着捨己爲人的崇高品德，您是最牛的，您是最棒的，您是最了不起的！

幸福四年級作文2

生活在新時代的我們，不愁吃，不愁穿，還有許多好玩的玩具。可是在爸爸媽媽小時候，他們是怎麼樣的呢？下面，讓我們走進林海音，走進她的竊讀生活，看她是怎麼幸福的讀書。

下學了，作者急匆匆的從學校趕到書店，“急匆匆”和“趕”，都讓我們感到了作者的迫不及待。接着是“跨”進店門，“踮”起腳尖，從大人的腋下“鑽”過去。這一系列的動作，都讓我們感到作者的迫不及待去讀書和爲了不讓書店老闆發現自己只讀不買，把自己趕出店門的心情。想想自己，在班裏供我們借閱的圖書有80多本，家裏還有兩個小書櫃。所以不必擔心沒有書讀，也不用擔心沒有好書讀。但是我還經常挑揀趣味性強的書讀，而不能沉下心去讀一些自然科學圖書，讓那些自然科學書躺在家裏睡大覺，以後我要擴大自己的知識面，開闊視野。

“急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪的讀着。”把自己比作餓狼，把書比作一隻鮮美的小羊，恰當的比喻，表現出了作者對書的渴望。我很佩服林海音在困苦的環境下去讀書，她的故事使我震驚，支撐她讀書的支柱是什麼呢？我想在課文中找到答案。最後，國文老師的話讓我深思了很久“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。”我查了查資料，吃飯指的是身體的需求，讀書則是指精神的成長，心靈的成長。讀書哺育的是靈魂，一個知識與智慧不斷增長的人，纔是健康的人。哦，原來人的成長還需要一種精神，這種精神是怎麼培養出來的，它就在書的世界中，書的世界可以使我們變的堅強，可以讓我們戰勝任何困難和貧窮。無論在什麼樣的環境中，在書的世界裏任何人都是平等的、快樂的，它滋潤着我們成長。我很佩服林海音那種爭分奪秒的去讀書爭取時間去讀書的精神，以至於在亂哄哄的書店都不會受到影響。我在讀有些科普知識或其他的知識片段，我有時就是走馬觀花，看過去就完事了，主要內容一問三不知，腦袋裏空空如也，像一個被掏了瓤的西瓜，只剩了皮兒。我以後要認真的去讀書。

我雖然是個小書迷，把讀書作爲樂趣，但是我今天才真正知道我們能在這麼寬鬆的環境下讀書是多麼的幸福。林海音的愛書給童年插上了展翅高飛的翅膀，所以，我希望大家能以書爲友，它像是一個豐富的寶庫，會給我們打開一個美好的精神世界。就讓我們一起以書爲伴，以書爲友來幸福的讀書吧！

幸福四年級作文3

“哇！聽說我們學校明天要來位很有名氣的童話作家叫王一梅。”班上的同學們都在議論紛紛，當然我的心情也跟隨着潮流激動不已。

瞧！那陳張淇高興得一蹦三尺高，頭上的馬尾辮差點甩在我的臉上，滿臉的笑容像樂開了花，“耶！太好了，終於又能跟大作家見面了。”組裏的其他幾個似乎被她的舉動所感染了，也跟着起拱，一個個眉飛色舞，手舞足蹈的。

雖然之前我對王一梅作家並不怎麼了解，但是通過老師的介紹加上宣傳材料，也已經略知一二了，相信她應該是位出色的作家吧！

第二天早晨，我早早的來到了學校，心情格外的喜悅，滿懷期待地邁開大步向教室走去，剛到四樓樓梯口，耳邊就傳來了我們六（10）教室裏鬧哄哄的聲音，我加快腳步，好奇地先從門口探頭望去，眼前出現了一番別樣的景象：彷彿來到了熱鬧的菜市場，三五成羣，四個接檔地聚在一起，滔滔不絕地談論不休，我也趕忙容入進去。

到是宗老師比較有策略，她胸有成竹地吩咐我們：大家不要心急，看好時機，等別的班同學都買得差不多了，我給你們特許，放一節課的時間，單獨讓作家與我們班來個專場見面會怎麼樣？

同學們興奮得拍手叫好，似乎不相信自己的耳朵，我心想：宗老師還真有一套，佩服！

終於熬到第三節課了，宗老師叫嚴佳樂先去樓下視察一下動靜，在確保沒有其他班級打擾的情況下，立刻發號命令：現在大家趕緊下去，跟王一梅作家簽名吧！

同學們齊刷刷地離開了坐位，爭先恐後往教室外涌去，比平時賽跑的速度都要快，我也一樣恨不得一步就能跨到目的地。

到了，我氣喘吁吁地衝到樓下，但是，卻還是沒有男生們跑得快，作家已經被同學們圍得水泄不通了，我試着探起頭，踮着腳，硬着頭皮，伸出有力的雙手，想扒開人羣，擠到前面去，可是沒有成功，怎麼辦呢？

要不然我側過身子，擦過空隙往裏轉吧！沒想到，這招還真靈，終於靠近王一梅啦！

瞧見她，雖然看上去年齡不小了，但是氣質非凡，她那甜美的笑容，言行舉止非常的優雅，給我的印象特好。

她輕輕挑起眉頭，笑眯着眼睛，“同學們，千萬別擠，我保證大家都能簽到名，注意安全哦！”同學們根本沒聽進去，還是爭着搶着往她面前擠去，“給我籤，給我籤！”我高高舉起書，王一梅剛好一轉頭，看見了我，還朝我笑了笑，小心翼翼地接過我的書。

就在這一刻，我的心“咯噔”了一下，害羞地低下了頭，可那心裏是激動，是幸福，是感謝……當王一梅簽下漂亮的藝術字時，我跟她對視了短短几秒鐘，在心裏默默地認定：王一梅，你是我的崇拜者，是我的偶像……。

那一瞬間的幸福，真的讓我感動，是美好的，甜蜜的，我一定要向你學習，實現自己的夢想！

幸福四年級作文4

我是一隻糖若若，來自夢幻世界。夢幻世界裏居住着許多會使用魔法的男孩女孩。我是一隻精靈，準確的說是一隻珍稀精靈。我住在夢幻世界的糖果沼澤，那裏的水是牛奶，好喝極了。直到有一天，一羣精靈莫哲軒來到了這裏，我們友好的招呼它喝牛奶，可是竟然被他殘忍的謀殺。哥哥拼命地抱住我，卻被一團突如其來的火焰奪取了生命。爸爸媽媽驚慌失措的牽着我的手，卻被另一隻莫哲軒推下了懸崖，忽然，一個什麼東西罩住了我，我迷迷糊糊的昏了過去……

終於，我睜開了眼睛。我看見了許多精靈友好的向我打招呼，我驚恐的叫着，生怕它們會像莫哲軒那樣把我碎屍萬段。這時候，小沫（精靈品種：楚沫沫屬性：夢）眨了眨眼睛，對我說：“你好！我叫小沫。我們給你起了個小名，以後我們就叫你若若，若若，我們不會傷害你的！”“若若，你是幻屬性的！”小玲（精靈品種：淺玲愛屬性：愛）告訴我。萌兒（精靈品種：萌絲絲屬性：萌)說：“若若，你是主人千辛萬苦才把你救回來的！聽說你是夢幻世界最後一隻糖若若了。”我興致勃勃的聽着。這時候，一個漂亮的女孩把我抱了起來：“若若，以後你就叫我主人。”“主人！”我叫了一聲。“真乖，你去睡吧！”我一蹦一跳的來到自己的房間，靜靜的躺下睡了……

我的生日到了。早上六點鐘，主人把我推醒。我不解的問：“今天什麼大好日子啊？這麼早就要人家若若起來！”“今天可是你的生日啊！”主人抱起我，“快點！要不然時間表該耽擱了！”說着，我和主人來到了一家禮品店。“喜歡哪個？”主人問道。我拿着一個八音盒，說：“我要這個，這個！”主人笑了，付了錢後，又帶我去公園玩。公園裏，有很多精靈，它們都圍着一個噴泉跳舞。“原先好像沒有這個公園誒！”我自言自語的說。“當然！這是我特意爲你設計的！喜歡不？”主人自豪的問。“喜歡死了！”我說，“可我的精靈夥伴呢？”這時候，小沫“率領”着一羣精靈招呼道：“快點來吃東西！”我屁顛屁顛的跑過去，一看。哇！小沫最愛的冰鎮仙草、小玲喜歡的祕銀糕點、萌兒喜愛的雛菊泡茶……天哪！居然還有我最愛的雪豆蛋撻！我上去抓起一盤雪豆蛋撻，啊嗚啊嗚的吃了起來。別的精靈看我吃了起來，也挑選自己愛吃的食物吃了起來。那一次生日聚會，令我終生難忘……

幸福四年級作文5

魚兒的幸福源於大海，鳥兒的幸福源於天空，而我的幸福源於朋友的陪伴。這位朋友就是我的媽媽。

媽媽長着一頭烏黑的短髮，額頭前留着齊劉海，鼻子有點兒往上翹，一個櫻桃似的小嘴，眼睛不大，但是炯炯有神。她不僅是我的媽媽，更是我的好朋友，我們倆有說不完的故事。

我最喜歡畫畫了，每次寫生，媽媽都陪我去。那天，美術學校組織我們去公園寫生，媽媽開車把我送到了公園兒裏玫瑰花兒開放的地方。坐在小凳子上，打開畫板，抽出白紙，我便開始照着一叢豔麗奪目的玫瑰花畫了起來，媽媽在一邊靜靜的看着我畫。兩個小時過去了，在我的畫板上，那花樸素大方，花瓣層層疊疊，微微下卷，花瓣光澤而明亮，享受着溫馨陽光的沐浴。我覺得自己就像那朵玫瑰花兒，幸福的.享受着媽媽溫暖的關愛。我左看看右看看，覺得自己畫的特別完美。我興奮的請媽媽欣賞着自己的傑作。媽媽看了看，笑眯眯的說：“丫頭，是不是缺點兒動態美呢？”說着她伸出手指，指着畫兒給我講：“你在花瓣中間點上金黃色的花蕊，花蕊頂端再塗上花粉，花粉散發出陣陣醉人的芳香，就會引來一羣蜜蜂“嗡嗡”地奔波忙碌，四周蝶飛翩翩，伴着可愛的玫瑰花，多有意境啊！”這位大朋友還真不錯，每到關鍵時刻呢，總讓你有驚喜。聽了她的話，我拿起筆在這幅畫上做了點綴，畫立刻變的栩栩如生起來。看着完成的畫，媽媽甜甜的笑了，好像這花兒就是她親手種出來的一樣。有媽媽的陪伴真是幸福。

又到了練功的時候，這是我非常痛苦的時刻，這時，媽媽就像春風一樣，走到我的身邊，給我放上輕鬆好聽的音樂，音樂爲我帶來了快樂，我在音樂中陶醉；我在音樂中暢遊；媽媽又拿來一張紙，畫上兩個可愛的笑臉，讓我在笑臉裏頭寫上“劉米亞”這三個字。看到笑臉我忍不住笑了。當我站好準備練功時，媽媽也做好了準備，站在了我的旁邊，她一邊給我講笑話，一邊陪着我一起練。只見媽媽也伸直了雙腿，學着我的動作，不一會，汗珠從媽媽的臉頰滑落，我覺得媽媽是那麼可愛。看着媽媽在堅持，我告誡自己，一定要像媽媽一樣堅持住，堅持就是勝利。感謝媽媽，讓我知道了什麼叫做堅持。有媽媽的陪伴，真是幸福。

媽媽的陪伴是春天的甘露，滋潤着我們的心田；媽媽的陪伴是夏天的綠蔭，爲我遮擋着驕陽；媽媽的陪伴是秋天的果實，給我帶來甘甜。媽媽的陪伴讓我幸福，願我和媽媽永遠都是最親密的朋友！

幸福四年級作文6

狗媽媽養了一隻又調皮又挑食的小狗，小狗吃東西總是挑三揀四的。一天，狗媽媽生氣地對小狗說：“你真是生在福中不知福，這麼幸福的生活都不知道珍惜。從明天起，你自己獨立生活，吃點苦你一下就知道幸福是什麼味道了。”聽了媽媽的話，小狗心中一陣歡喜，心想：“我正想出去走走看看，不知道我還不會問嗎？我一定會找到幸福的味道。”

小狗興沖沖地出了門，來到了一片草地，看見一頭老牛在吃草，那頭牛吃得搖頭晃腦，時不時地還甩一下尾巴，看它吃得那高興勁，小狗被饞得直流口水，問：“牛伯伯，草好不好吃？這是幸福的味道嗎？”牛伯伯舔了舔嘴巴，說：“當然了，嫩嫩的青草是世界上最好吃的東西，沒什麼比它更好吃了，我覺得它就是幸福的味道。”“真的？”小狗迫不及待張開大嘴向水靈靈的小草咬去，剛咬了一口，就連忙吐了出來，又苦又澀一點也不好吃。小狗失望地對牛伯伯說：“牛伯伯，這不是幸福的味道，我還要繼續尋找，再見！”

小狗邊走邊玩，看見小河邊一隻小貓在抓蝴蝶玩，便跑過去問：“貓哥哥，你知道什麼是幸福的味道嗎？”小貓想了想，指着河裏活蹦亂跳的小魚說：“美味的魚兒就是幸福的味道。”小狗說：“貓哥哥，我不會游泳，你能幫我抓幾條魚嗎？我也想嚐嚐幸福是什麼味道。”小貓爽快地答應了小狗的請求，不一會就抓來幾條大魚。小狗看了看，心想：今天總算找到幸福了，小狗對着魚頭猛地一口咬了下去，只覺得嘴巴一陣刺痛，一股魚腥味直衝腦門，小狗頭昏腦脹，眼冒金星，一屁股坐在地上說：“這肯定不是幸福的味道，我還得找。”

小狗又累又餓，好不容易來到了森林邊上，看見一支小松鼠在樹枝間歡快地跳來跳去，嘴裏還哼着一首不知名的歌曲。心想：“看她那高興勁，肯定知道幸福是什麼味道。”它仰着臉，大聲問道：“松鼠姐姐，這森林裏什麼都有，你肯定知道幸福是什麼味道，你能告訴我嗎？”小松鼠歪着頭想了想，向小狗扔了一顆松果，說：“就是這個了。”小狗有了上次的教訓，特別小心地剝下一粒松子，一咬，堅硬無比，差點把牙給磕掉了，小狗失望極了，看來這也不是幸福的味道。

小狗累的精疲力盡，幸福究竟是個什麼味道呢？小狗的腳不自覺地向着家的方向走去，突然，小狗興奮地叫起來：“我知道了，我知道了，幸福就是家的味道，幸福就是媽媽的味道，幸福就是每個人心裏的味道。”

幸福四年級作文7

今天是個特殊的日子，一是我不上班；二來今天是我的生日。早晨，我剛睜開眼，就聽到老公和女兒站在我身邊，微笑着對我說：“Happy Birthday!”還沒起牀，就被這突如其來的愛包圍着，我感到由衷的幸福！

老公做好了早飯，女兒幫忙煮好了雞蛋。等我坐下來後，女兒拿着一個熱乎乎的雞蛋在我前胸、後背上軲轆來、軲轆去。（女兒小時候過生日時，她姥姥總是拿雞蛋在她身上軲轆來、軲轆去的，說這是給孩子軲轆運氣的，女兒就學會了。）嘴裏還不停地叨叨着：“媽媽，今年你肯定好運！”今年是我的本命年，聽着女兒的話，我心裏真的很高興。女兒撥好了一個熱雞蛋，小心翼翼地送到我手裏。“媽媽，吃吧！吃了雞蛋你的運氣會更好！”手裏捧着熱乎乎的雞蛋，我心裏滿是感動！這種被愛包圍的感覺真好！

上午本來女兒要去游泳的，但外面的雨一直下個不停，女兒只好呆在家裏寫作業了。我呢，趁着今天休息，趕緊洗洗衣服、收拾一下屋子。一上午的時間過得真快，當我擡頭看錶時，已經快11點了。要做午飯了，老公說好的，今天他買菜、下廚，我只管好好吃飯就行。

11點半左右，老公拎着一大兜菜回來了。一進門，老公就大聲說：“瞧，我今天都買什麼了？”女兒應聲跑出來，看着一大兜菜直樂！

很快，老公做好了午飯：標準的四菜一湯。女兒在忙着端菜，我也想幫忙，他們卻讓我坐在椅子上等着，看着他們忙碌地在屋子裏穿梭，我有點坐不住了，我剛想站起來，女兒就端着菜過來了。女兒放下菜，一把把我按在了椅子上，“老媽，你就好好當回壽星吧！”

飯菜都端上來了，女兒便擰開桌上的葡萄酒，給我們都一一倒上。三人端起酒杯，“Cheers！”“祝媽媽生日快樂！”“祝老婆天天快樂！”“祝我們大家都快樂！”我們三個的聲音在空中迴盪……

這一天，我真的很幸福！我的生日，沒有漂亮的生日蛋糕，沒有別致的生日禮物，然而有老公和女兒陪在身邊，讓我享受着他們給予的這份愛，還有什麼能比這更幸福的呢？

我們常問：幸福是什麼？其實，幸福就是平平淡淡的生活裏的一個微笑、一句祝福、一聲問候、一個擁抱……

我們常想：幸福在哪裏？其實，幸福就在我們每個人的生活裏，只要我們用心去感受，每天我們都能感覺到。

自評：今年是我的本命年，今天又是我的生日。這一整天，我都被老公和女兒的愛包圍着，這種幸福的感覺真好！歡迎大小博友們前來分享這份幸福！

感謝無葉樹老師提供的精美信紙！

幸福四年級作文8

前幾天，整理相冊時，媽媽的一張照片映入了眼簾。照片中，媽媽的年齡如同此時的我一般大，她站在一條不是很寬的石子路上，路面凹凸不平，背面是一座光禿禿的大山，山上怪石嶙峋，彷彿一隻怪獸正在張牙舞爪，向我展示着它的威嚴。山腳下，還有一些低矮的平房。

“這是哪兒呀？”我好奇地問媽媽。

“這個呀，是石橋的赭落山，離外婆家不遠”，媽媽摸了摸我的腦袋：“感興趣的話，下次帶你去玩”。

於是在一個週六的下午，在媽媽的帶領下，我終於如約來到了照片中的位置。只是，照片中那條凹凸不平的石子路如同水蒸汽般被蒸發了，取而代之的是一條光滑平整的柏油馬路。難道這裏居住着一位魔法師？

就在我胡思亂想時，媽媽示意我擡頭往上看。順着媽媽的手指，我瞪大了眼睛：照片中那光禿禿的山上面，不知道什麼時候長滿了綠色的頭髮，還有一個個琉璃色的髮卡掩映其中。天哪，揉了揉眼睛，原來是一棵棵茂盛的樹呀，而且一條條蜿蜒的臺階盤旋其間，那髮卡卻是一座座供遊人休息的小亭。我不禁啞然失笑。

“嘀————嘀————”，一陣汽車喇叭聲將我從訝然中喚醒，我順着聲音望過去，彷彿自己走進了水墨畫中，照片中那個蕭條落後的村莊早已不見了蹤跡，出現在面前的是清一色的白牆黑瓦————還有一輛輛停在小院中的汽車。

“媽媽，除了山的形狀沒變，好像你帶我來的不是你照片中的地方吧，還是這裏真的居住着魔法師？”我猶豫着問媽媽。

“要說魔法師嘛，還真有一位。”媽媽神祕地笑了笑，接着解釋了起來：“這魔法師呀，其實就是國家的政策以及一心爲民的浦口區政府。”

我恍然大悟，好像是哦！隨着中國的大力發展和整個國家實力的加強，其實不僅農村這些年來有了改變，城市裏的變化也不小！過去的平房基本都不見了，取而代之的是一座座嶄新的高樓大廈拔地而起，交通發達，寬闊平坦的馬路上汽車川流不息，車水馬龍。地鐵，D字頭的大站快車，過江隧道等更是拉近了浦口和市區的距離。

其實變化最大的還是我們的校園。教學樓乾淨清爽，紅牆琉璃瓦中透着濃濃的書卷氣。綠樹濃蔭，儼然一座大花園。最主要的是教室裝上了空調，冬暖夏涼；老師授課用的電子白板，有聲音有圖像，更是讓我們在知識的海洋中揚帆起航……

其實，現在的幸福真是說也說不完。總之一句，我愛浦口新家園，在這樣的環境中生活我倍感幸福。我也會更加發奮學習，長大以後建設更美的家園。

幸福四年級作文9

童年，就像是甜蜜的夢，香香甜甜，夢不到盡頭；童年，就像是醇香的美酒，品一口，回味無窮；童年，就像是母親的蔭庇，能阻擋一切的風雨，阻擋一切的哀愁；童年……每個人都擁有童年，但生活的畫筆給不同時代的人塗抹的顏色又是那麼不同！

我的童年五彩繽紛，充滿了歡聲笑語。一次嬉戲中，我頑皮地問媽媽：“媽媽，你的童年是怎麼樣的？”媽媽緊皺着眉頭，輕輕地嘆息了一聲。我的問話把她的思緒拉回到童年那個時代。

媽媽小時候是家裏的老大，俗話說得好“窮人的孩子早當家”，媽媽在6歲的時候就主動承擔了家裏的家務。家裏的生活很拮据，媽媽放學回家，就開始做飯。做完飯，還要打掃衛生，餵豬飼料......完成這些家務，纔可以做作業，常常到10點多鐘，才能睡覺。媽媽的衣服是“新三年，舊三年，縫縫補補又三年”，一件衣服打上了補丁，還捨不得扔掉，留給弟弟妹妹穿。鞋子也是奶奶縫起來的布鞋。媽媽上學時，沒有文具，本子是剩下來的紙訂起來的；鉛筆是用了再用，直到短得拿不起來；書包是外婆用零零碎碎的布，一針一線地縫起來的……但媽媽還是沒有落下功課，得回了一張張“三好學生”的獎狀……

聽到了這些，再想想我們的童年，我心中不禁感慨萬分，心裏又盪漾了幸福的漣漪。我的思緒不禁回到了20xx年的除夕夜。“來，過來幫我剝一下蒜。”奶奶喊道。“哎！”我慢慢地剝着蒜。今天是除夕夜，奶奶正在廚房裏忙活着，我當然也分擔些任務了。一縷縷香味從廚房裏“跐溜”地鑽進了我的鼻子裏，肚子裏的饞蟲一下子被勾了起來，它們好像在說：“主人啊，怎麼還沒開飯哪，我們都餓得前胸貼後背了！”香味越來越濃郁，饞得口水都流了下來。我和爺爺在桌子前發起了牢騷：“哎，這遲遲不開飯，餓得我們都頭暈眼花了！”奶奶估計是忍受不了我們的牢騷，過了一會兒，一盤盤美味佳餚便陸續上桌了。哇！我和爺爺驚歎了一聲。雞翅、宮爆雞丁、雞湯……我不禁高呼：“奶奶萬歲，奶奶萬歲!”我狼吞虎嚥，一碟又一碟的飯菜被消滅了。奶奶大廚揮舞着鐵勺，又一輪“滿漢全席”上桌了，我們抵擋不住飯菜的攻擊，一個個成了慘兵敗將。

到了看春節聯歡晚會的時候，我們一家圍坐在電視機前等待着。春節聯歡晚會開始了，我們一家都睜大了眼睛。趙本山的《不差錢》，讓我們捧腹大笑；《中華大聯歡》氣勢宏偉；《功夫世家》讓人眼前一亮……我看着爺爺、奶奶和媽媽，心裏掠過一絲絲暖意，我在心裏暗暗地想着：要是這其樂融融的場面要是一直延續下去該多好......

童年的歌，七彩的歌；童年的舞，美麗的舞；童年的腳印一串串，童年的浪花一朵朵。我懷念童年時光，我讚美童年時光！它幸福，它甜蜜！

幸福四年級作文10

它坐落於寧鄉中西部地區，楚江之畔。那裏風景優美，一年四季景色宜人。那裏的人們淳樸熱忱，生活幸福美滿。那裏的交通四通八達，北靠長沙，南通婁底，東出韶山，西連桃江，同時洛湛鐵路和省道s209貫穿全境。另外它還享有“中國青銅文化之鄉、中國首飾文化之鄉、中國石器文化之鄉”等美譽。而它就是我美麗的家鄉——老糧倉鎮。今天，就讓我帶大家一起去領略下家鄉的大好風光吧！

陽光明媚的春天，溫和的春風像一位慈祥的母親，它輕輕地把老糧倉從睡夢中喚醒。時而，它也會親吻着你的臉頰，讓你感受它慈母般的溫暖。它還經常會伴着花妹妹在樹林裏、草地上、校園中、你跟前跳舞，陣陣芳香隨着它們婀娜的舞姿四處瀰漫，讓你感覺舒暢無比、心曠神怡。

七月的夏日，透藍的天空懸着火球似的太陽，雲彩好似被太陽燒化了，大體上消失得無影無蹤。只有幾朵調皮的雲兒由於偷偷外出玩耍，因此逃過了一劫。它們興高采烈地跑到河面上照鏡子，你瞧瞧我，我比比你，把清澈見底的楚江都印花了。

秋天的中秋之夜，那又大又圓的皎月像銀盤一般高懸在一望無際的夜幕上，帶着一絲絲寒意的月光把家鄉的楚江照得閃閃發亮。這時，人們有的坐在樓頂，有的倚坐於河邊，還有的圍坐在草坪裏，欣賞着這動人的月色，享受着這中秋團圓的喜悅。微微風動，水面便蕩起了層層漣漪，波光粼粼的楚江，霎時更增添了幾分生氣與熱鬧。

秋去冬來，家鄉的一切都變得寂靜了。樹葉和小草都回歸了大地媽媽的懷抱，楚江也變得深沉。唯有偶爾的一場皚皚白雪，給家鄉適時換件衣裳，增添了無限趣味。大雪天，只見天上那飛舞的雪花，像是漫天的白色蒲公英，又像是無數幼小而不可名狀的生命，在茫茫的空中顫動、盪漾。

啊！美麗的老糧倉，我可愛的家鄉，不知何時起，你早已在我心中慢慢生根、發芽，如今已然長成了參天大樹。在我的心裏，你永遠是一處獨一無二的美景，我將愛你到永遠！

評語：小作者切題十分精準，內容安排粗略適宜。做到了段段有重點，處處有美景。本文作者從家鄉的四季着手，運用大量的擬人修辭，把家鄉的景物寫得活靈活現，美麗動人。從文中，作者在寫春風、春花時，從人體的觸覺和嗅覺來精心描繪；炎炎夏日雖然酷熱，但看小作者的幾朵雲兒，卻另有一番與衆不同的感受；秋夜，小作者着重寫家鄉的楚江，一條普通的河流在作者筆下，更顯靈氣；而冬天家鄉的漫天飛雪更是一幅美麗的畫卷，由此都可以看出作者獨具匠心，同時對家鄉充滿了無限熱愛與讚美之情。

幸福四年級作文11

小螞蟻可可和小飛鳥歡歡是一對好朋友。

陽光燦爛的一天，小螞蟻可可的爸爸想鍛鍊可可外出覓食的能力，於是就對可可說：“寶貝，家裏沒有薄荷葉了，要出門去找一些回來，可是爸爸今天有點不舒服，你能夠自己去找找嗎？”“沒問題，我可以的，爸爸你就在家好好休息，我保證完成任務！”可可說完這話就自信滿滿的地出了門。

對可可來說，自己獨自出門覓食是一件很新鮮的事情，它心情可好啦！一邊走一邊哼着小曲，愉快的尋找着薄荷葉。它走過熟悉的鮮花亭，碰到鄰居小蜜蜂正在花叢裏採花蜜。小蜜蜂關心地問：“可可，你今天怎麼一個人出門了呀？”“小蜜蜂，今天我爸爸生病了，所以我才自己出門，要去找薄荷葉呢。”可可回答道。“哦！原來是這樣。可可真棒！那你要當心點，早點回家喔！“小蜜蜂熱心地提醒着。“謝謝你！我知道啦！”可可真誠地說。

可可一路上東找找，西找找，卻都沒有找到薄荷葉。此刻它的面前還出現了一隻“攔路虎”，望着水流湍急的小河，可可心裏默默地打算着：“河對岸的植物園裏應該有薄荷葉吧？！我要想辦法過河才行啊！”這時候，天空中轉來一陣陣悅耳的鳥叫聲，可可一下子激動起來“歡歡！歡歡！是你嗎？”它擡頭望着天空，確認飛得越來越近的真的是它的好朋友小飛鳥歡歡，頓時高興得手舞足蹈：“歡歡，你真是我的及時雨啊！”歡歡輕輕的飛到可可的身邊：“怎麼了？可可，好像今天見到我特別開心的樣子啊？發生什麼事情了嗎？”可可連忙解釋道：“歡歡，是這樣的，今天我爸爸生病了，所以我一個人出來找薄荷葉。這附近我都找過了，都沒有，所以我想到河對面的植物園去碰碰運氣，可是我沒辦法自己過這條小河，你可以帶我過去嗎？”“哦！原來是這樣啊，我知道了，讓我想想……”歡歡看了看四周，柳樹爺爺那碧綠碧綠的柳枝正隨風飛舞着，於是它計上心頭，對可可說“我有辦法了！”歡歡飛到柳樹邊，對柳樹爺爺說：“親愛的柳樹爺爺，我想拿您的一片柳葉用用可以嗎？”“可以啊，我的孩子，拿去吧！”早在一邊看清一切的柳樹爺爺笑咪咪地抖下了一片葉子。歡歡連忙謝過柳樹爺爺後對可可說：“快到柳葉上來，我可以叼着柳葉帶你飛過小河，你要抓緊葉子喔！”“好的！好的！”可可趕緊爬到柳葉上，穩穩得抓緊葉子。隨後，小飛鳥歡歡便帶着小螞蟻可可飛過了小河，飛向了河對岸的植物園。

這一天，做爲好朋友的小飛鳥歡歡一直陪着小螞蟻可可，不但幫助它找到了薄荷葉，還護送它回家，螞蟻一家都很感謝它呢！當然最感激最開心的還是小螞蟻可可啦，能有關心你、幫助你、愛護你的好朋友在身邊是件多麼幸福的事情啊！

幸福四年級作文12

今天爸爸出去辦事了，家裏只剩下媽媽和我兩個人。早飯媽媽本打算衝點兒豆粉，吃點兒小麪包，我突然想給媽媽做大米飯和西紅柿炒雞蛋，可我一提出來，媽媽的第一反應竟然是：“不行。”我當時一下子就徹底絕望了。但媽媽馬上意識到自己傷害了我，我是得有多大的信心、多大的勇氣、多麼的期待、多麼的躍躍欲試啊！媽媽連忙補充道：“你會嗎？”我自信滿滿地說：“會。”媽媽有點不太相信地說：“那你就試試吧。”

媽媽怕油燙着我，要求我穿上小圍裙。

開始做準備工作了：我從冰箱裏拿出兩個雞蛋，打在碗裏，熟練地攪着。媽媽建議道：“雞蛋裏是不是要放點兒鹽？”我堅定地說：“不用，爸爸每次都是後放鹽。”“那就按你說的做吧！”媽媽說。我又從地下的塑料袋裏拿出了兩個西紅柿，打開水龍頭沖洗了起來，然後拿到菜板上，用小刀把柿子去蒂，切成月牙形，看我拿着刀，媽媽忍不住叮囑道：“小心點兒，慢慢切。”我美滋滋地揚了揚手中的小刀，說：“爸爸告訴我，我切東西就用這把刀，小的，安全。”媽媽緊張地說：“知道了，你注意力集中點兒。”接着，我把四分之一的大蔥切成了小段兒，把西紅柿和大蔥分別裝入盤。最後，我把油，鹽，白糖都拿出來，嘴裏還唸叨着：“都準備好，省得一會兒來不及。”我還不忘記跟媽媽說：“媽媽，我可能做的不好吃，您有點心理準備。”媽媽給我打氣地說：“沒關係，誰第一次都嘗試着做，不好吃媽媽也吃，再說還不一定呢，也說不定好吃的不得了呢！”我把炒鍋放到爐眼兒上，倒上油，然後把爐火打着，油熱了，我把雞蛋液倒進了鍋裏，靜等了幾秒時間，翻炒了幾下，我又迅速把柿子倒進去，炒了會兒，放蔥花，然後放一勺鹽，兩勺糖，最後再翻炒幾下後，我興奮地說：“好了，可以出鍋了。”然後把火關掉，接着把盤子拿到鍋邊上，一鏟子一鏟子把菜盛進盤子。之後迫不及待的拿筷子夾了一塊柿子送到媽媽嘴裏，說：“媽媽，您嚐嚐，好吃嗎？”“哇，味道真不錯啊！不鹹不淡還略帶絲甜。真好吃！”媽媽笑着點頭說道。我還有點兒懷疑，以爲媽媽在哄我開心，於是，我立馬自己嚐了口，味道真的不錯哎！高興地說：“真的好好吃哦，我做的太成功了！”

很快，一盤色香味俱全的西紅柿炒雞蛋被我和媽媽一掃而光。這是我第一次下廚啊，但是味道真的真的很不錯啊！媽媽高興地說：“我吃到的不僅是菜的香味，更是幸福的味道！”是啊！爲媽媽做飯，我也感覺到幸福的滋味！

幸福四年級作文13

我的家是一個非常普通的三口之家，爸爸、媽媽和我。爸爸、媽媽都是非常勤勞的農民，我現在是名山農場小學四年級的學生。雖然我的家是億萬家庭中很普通的小家庭，爸爸、媽媽沒有令人羨慕的職業，也沒有那麼富裕的經濟條件，但是我們全家生活的非常幸福。

大約在我四、五歲的時候，媽媽教過我一首歌叫《幸福拍手歌》。因爲唱這首歌時媽媽都帶着歌詞中的動作，所以一段時間這首歌成了我和媽媽每天必唱的歌曲——如果感到幸福你就拍拍手……那時候的我還太小並不明白什麼是幸福，我就問媽媽什麼是幸福，您感到幸福了嗎？媽媽笑着對我說：“幸福是發自內心的快樂，現在媽媽看着你就很幸福。幸福就在平淡的生活中，幸福是要在生活中慢慢體會的”

“幸福在生活中就能找到”我不解的問。“是啊孩子，幸福在生活中很容易找到的，而且可以找到很多呢。只是很多人忽略了這平淡生活中的幸福。”“媽媽再和我說說生活中還有哪些事讓你感到幸福？”我着急的問。“別急我的孩子，比如說我們全家都擁有健康的身體，一家人可以每天坐在一起開心的吃飯，還有你對爸爸、媽媽的愛……這些都會讓媽媽感到幸福。”媽媽又耐心的告訴我“孩子你還太小，媽媽說的你還不能明白，你會在生活中慢慢體會到的。”媽媽說的沒錯在我的成長過程中我真的一點點體會到了生活中的幸福。

在我上小學一年級的時候，由於我們村子裏沒有學校，我同村子裏其他孩子一樣小小年紀就離開了爸爸、媽媽，獨自一人來到陌生的環境。我和幾個年紀相仿的孩子住在老爺爺老奶奶家，雖然老爺爺、老奶奶對我非常好，但是我還是會因爲想念爸爸、媽媽而經常感到傷心難過。在我上三年級的時候爸爸、媽媽把家也搬到了名山農場，我終於可以每天和爸爸、媽媽在一起了，不會因爲想念他們而再傷心難過了。我深深的感受到了幸福。

還有在我三年級上半學期的時候，我的腿受了傷不能去上學校了。我在家足足呆了兩個月而且還不能走動。我是多麼羨慕我的同學可以每天都在寬敞明亮的教室裏聽老師講課，我爲同學們感到幸福。當同學們給我捎來問候、鼓勵的信，當班主任閆老師頂着風雪來給我講課時，我都感到了無比的幸福。

當然生活中還有很多事情都讓我感到在平淡的生活中，朋友、同學、老師、家人給予我的一絲絲溫暖便是幸福了！

我們經常忽略平常生活中的小小幸福，老是去在意那些不足或不滿意的事情，其實幸福就在日常生活中，幸福原來很簡單。

幸福四年級作文14

童年，是沒有一寸莠草，沒有污穢的淨土；童年，是一片無遮無攔、清新明朗的天空，童年，是一個五彩斑斕的盒子，清澈見底的小河；童年，充滿着純真和甜美，總會使人產生難以忘懷的回憶。

那天清晨，我還在睡夢中，爸爸就把我喚醒了，對我說："想不想去學騎自行車？"一想起馬路上叔叔阿姨上下班騎着自行車的樣子，我心理早就想學了，於是我答應了爸爸。看着那漂亮的自行車，我就興奮地騎了上去，可是這車子好像並不喜歡我這位新朋友似的，偏偏跟我唱反調，我要向左，它偏向又，我要向右它偏向左，搞得我暈頭轉向的，儘管路上車不多，但我緊張得兩腿發抖，心理更想十五隻水桶--七上八下。好不容易，車子有點聽我話了，但是隻要爸爸一鬆手，我就會摔跤。正當我騎得歡時，納悶兒怎麼沒聽見爸爸那粗重的呼吸時，回頭一看，爸爸正在百米之外哉悠哉地抽着香菸呢！頓時嚇傻了，我又重重地摔了一跤。這時，爸爸趕上來了，把我扶起來，笑着對我說："你會了！"

那天上午，爸爸媽媽帶我去了鎮海招寶山。爸爸說山上有威遠城，是聞名中外的古代抗擊外來侵略海防遺址。"那我們上山吧！"還沒等爸爸說完，我就迫不及待地往前跑了。山上的螞蟻可真多啊，都被養得胖乎乎的，一不小心還會被咬一口，可痛了呢！我們一邊欣賞雨後的美景，一邊拍照上山，在山上我沒少"臭美"我的攝影技術，幫爸爸媽媽拍了不少照片。一路上我們有說有笑。到了山頂，那威遠城果然名不虛傳，看見了那威遠城，我彷彿也看見了抗擊倭寇的戰爭場面，那兒鏽跡斑斑。

正當我被這景色陶醉時，爸爸看見了不遠處的鰲柱塔，看着那高大的鰲柱塔，我不有點膽怯了，它足足有七層呢！爸爸看了我一眼，彷彿看出了我的想法，於是就對我說："軍人的女兒，能這麼膽小嗎？"我看了看鰲柱塔，就飛快地向塔頂蹦去，可是到了五層後就沒有力氣了。不行啊，堅持就是勝利嘛"加油"我暗暗地給自己鼓勵，同時調整呼吸。終於，塔頂出現在我的眼前。登高一看，舟山島嶼星羅棋佈，彎彎曲曲的甬江像一條舞龍，別具一番景色。我終於深刻地理解了"欲窮千里目，更上一層樓"的涵義了。

幸福的童年呀，我要把你猶如珍貴的寶貝一般，小心翼翼地珍藏在我的小匣子中。

幸福四年級作文15

20xx年4月的10號、11號、12號，我參加了焦作市第三屆小語教師素養大賽。已到不惑之年的我能有幸參加這次大賽，既感到榮幸，又感到前所未有的壓力。回憶將近一個月的參賽歷程，最大的感受是我很累，很幸福。

我很累

這次素養大賽比賽對於我來說是一次全新的挑戰。大賽分爲“朗讀展示、才藝展示、書寫展示、知識素養答題和課堂展示”五項內容。面對着五項比賽內容，我感到是窘迫和無地自容：我患有慢性咽炎，嗓子早就嘶啞了；我最近幾年身材一直橫着長，走起路來顯得很笨拙；我的記憶力明顯減弱，新課程標準總是背背忘忘。每一項比賽都猶如一座大山壓在肩頭，我感到了從未有過的壓力。

在這將近一個月的參賽歷程中，我的時間總是顯得很短。白天我要帶好自己的班，要上四五節的語文課，還要做好女兒的一日三餐。晚上我時常坐在電腦桌前準備各項比賽材料：看全國素養大賽的視頻，學習粉筆字的書寫講座，查找粉筆畫的樣式，聽名家朗讀課文……就這樣一坐就是四五個小時，甚至是一個通宵。爲了背會課程標準，我擠出一切可以擠的時間，想出所有能幫助記憶的辦法，時時處處背課程標準的條條文文。爲了能學會一樣才藝，我向民間藝人學剪紙的基本要領，向電腦上的魔術師學魔術的表演，向美術老師那學工筆畫的畫法……家裏的人心疼地說我瘋了。

我每日忙得團團轉，卻渾身充滿力量。因爲我雖然很累，但心裏很幸福。

我很幸福

一路走來，我一直被幸福包圍着。

參賽前，校領導信任我，推薦我代表學校參加此次比賽，史校長、馬主任在百忙之中抽時間聽我試講，鼓勵我一定行，在他們那，我感受到了大家庭的溫暖；參賽準備中，李靖老師陪着我選課、備課，陪着我作課，改教案，勸慰我不要緊張，要自信。靳麗霞老師犧牲休息時間，陪着我到村中尋找民間藝人。薛紅霞、焦新菊老師手把手叫我學畫粉筆畫。同辦公室的老師主動替我上課，辦公室的電腦成了我的專機。在她們那，我得到了最真的友情；參賽時，聽着同行們的讚揚的掌聲，我很信服；比賽後，袁曉麗在總評中老師表揚我的課設計得很好，注重了語言文字的運用。聽着袁老師的鼓勵，所有的勞累一下子融化了，化成了縷縷幸福縈繞在心間。

感謝這次比賽，對我來說，這是我人生的一次鍛鍊和磨礪。他讓我在這次鍛鍊中進步、成長。大賽給了我收穫，更給了我無限的思考。我收穫的是專業知識，是寶貴的經驗，是再一次真真切切地認識了自己，給自已的一個公正的評價。在以後的工作中我會加強自己的閱讀積累，豐厚自己的文化底蘊，練習好語文教師的基本功，不斷地充實自己，提升自己的專業素養。