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四年級金魚作文4篇

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在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編爲大家整理的四年級金魚作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

四年級金魚作文4篇

四年級金魚作文 篇1

星期天,爸爸帶我去新鄉公園釣魚。回家的時候,我的袋子裏裝滿了小魚,真是滿載而歸呀!回到家裏,我把它們放在一個大盆子裏。它們游來游去,看得我眼花繚亂。

第二天,我開始給我的小魚起名字。這些小魚有大的、小的、花的、黑的、白的,我就根據它們的特點起名字。但是,有兩條小魚讓我犯愁了。它們身上的花紋一樣,大小也一樣,就像孿生兄妹一樣。後來,我乾脆給它倆起了同一個名字。

中午,我去給小魚餵食。我剛走到大盆跟前,正在水面遊的小魚就察覺到了,它們一溜煙地四處亂竄,跑得比兔子還快呢。結果,把水濺了一地。再一看,他們都躲到水下面去了。小魚的警惕性可真高呀!我輕輕地把魚食灑在水面上。小魚這才察覺到我沒有惡意,便紛紛游到水面上來吃食物。可是它們吃了又吐,吐了又吃。大概是把食物當成玩具了。玩夠了,它們纔會把食物吞下去,再也沒吐出來。

這些小魚可真是太調皮了!

四年級金魚作文 篇2

今天天氣晴朗,媽媽帶我去買金魚。

到了英雄山文化市場,把我給驚住了,因爲那裏不光賣魚的多,人更是多,我好不容易纔擠到賣魚的小攤上。

那裏的魚五顏六色,看的我眼都花了。叔叔給了我一個小網讓我選魚,我看過來看過去,好長時間才選了一條小的`。這時在一旁看的媽媽等不及了說:“你挑好看又機靈的就行。”於是我就按媽媽說的挑了幾條,

看着活蹦亂跳又漂亮的小魚我高興極了,小心翼翼地把它們帶回了家。

我把新買回來的魚放在魚缸裏,以前的魚看到我剛放進去的魚,歡快的游來游去,好像在舉行舞會。

小魚可真有趣啊!

四年級金魚作文 篇3

我家有5條可愛的小金魚,我經常觀察他們。

金魚有的是紅白相間、有的是紅、有的是黑色,它們有着鼓鼓的眼睛、胖胖的身體、還有一條像扇子一樣的尾巴整天擺來擺去。

它們擁有一個溫暖的家,我隔幾天就會給它們喂一次食。每當我餵食的時候小金魚們都會一涌而上,有時候我會特意把食放在右邊,在左邊的小金魚都會飛快的游到右邊來搶食。我一般只會放一小把,但金魚們幾秒鐘就會把食搶光。小金魚每天在魚缸裏自由自在的游來游去,在魚缸裏面我放了很多假草,它們有時在捉迷藏,有時在跳水上芭蕾,有時在“呼呼”的吐泡泡。

小金魚還是天氣預報員呢!每當快要下雨了,它們都會浮到水面上來吐泡泡。可有時金魚很調皮,說不定你被他騙了,它們只是出來玩一下呢!金魚睡覺有一個特點,每次睡覺都是睜着眼睛的。通過查書我知道了:金魚是沒有眼皮的,所以它們做什麼事情都是睜着眼睛的。

金魚還真是挺可愛的。家裏沒有養金魚的我建議大家都養幾隻哦!只要你留心觀察就會給你帶來許多樂趣。

四年級金魚作文 篇4

我家本來有五隻可愛的小金魚,可能由於我的疏忽和天氣的關係,有三條可愛活潑的金魚離開了他的朋友,去西方極樂世界了。

剩下一條金色的和花色的小金魚。它們倆像失去了朋友,傷心至極,不象以前那樣快樂活潑了。

不過,我給它們找來了新的夥伴——貝殼。使它們以爲回到了大自然,又恢復了以前的快樂活潑,並且變得敏捷聰明。我就以爲可以不換水了,哪知道,那條金色的小金魚去西方極樂世界,找他的夥伴去了,現在只剩下花色的那條金魚了。

花色金魚,那鼓鼓的眼睛流下了傷心的眼淚網 ,嘴巴一張一合的吃水,食物都不吃了;尾巴變得無力了;它也好象變得和我陌生了,我去動一下水,它居然在慢慢的逃避,不理我了。讓我感動,情不自禁的流下了眼淚。所以我給他命名爲“小情花”,並且想方設法讓他快樂,讓他變得像以前一樣,快樂活潑敏捷。我想到了一個方法:去魚店買兩三條小金魚和他做伴。

我找媽媽拿了三元錢,來到了魚店,買了三條小金魚,我拿回家了,放了進去。那條小情花象變了個人似的:和新朋友切切私語;早上還在做運動呢!那花色的尾巴左一擺,右一擺,好象從那過去的傷心事中醒來了,重新做回了自己,活潑可愛敏捷快樂聰明的自己,愛和大家交往的自己。

時間如流水,過了一個月,那三條小金魚和和小情花變成了最好的朋友。經常切切私語,一起做運動。並且吃食物的時候,斯斯文文的,你不搶,我不搶。一人吃一顆,規規矩矩的。吃完食物,他們兩個一羣的,跳起了舞蹈,美麗極了,在金色的陽光的照耀下,顯得更加美麗、亮麗。每天,無憂無慮的,什麼煩勞也沒有,開開心心的過每一天,甚至有時我都有點羨慕它們的生活。