觀察金魚四年級作文4篇

在我們平凡的日常裏，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家整理的觀察金魚四年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

觀察金魚四年級作文1

今天我的作業是觀察金魚。

金魚是源於我國的觀賞魚,而且是我們浙江杭州的。據說它們的祖先是鯽魚。把形狀奇異，色彩鮮豔的挑出來，由人們飼養，這樣經過十幾代，幾十代，甚至幾百代，才能培養出現在我們看到的金魚。

金魚最大的特徵就是“水泡眼”，“菊花頭”，“祥雲尾”和“五彩身”。金魚的眼睛大大的，像是充滿空氣的水泡掛在眼眶上，眼珠卻和其它魚一樣大小，裝在這大水泡裏。再加上它的頭像是一朵盛開的大菊花，在水中游動時顯得有點頭重腳輕。幸虧它有一個大大的尾巴，像在水中張開的紗帳，像在水中漂浮的雲彩。五顏六色的金魚在水中慢慢地，悠閒地遊動，就像在春天大地上的鮮花，在吹來的`微風中輕輕地搖晃。

小作者觀察的很仔細，看得出也查找了有關的資料，寫得很生動。

觀察金魚四年級作文2

黑珍珠似的大眼睛，又小又圓的嘴巴，滑滑的身體，圓圓的小鱗片，像絲綢似的小尾巴，一擺一擺的。你們猜，這是誰？哈哈哈，它就是可愛的小金魚啦！

今天，爸爸跟我一起去商場，剛上到二樓就看到了許多魚缸裏養着許多可愛的小金魚，自由地用那條像絲綢似的小尾巴游着，圓圓的大眼睛炯炯有神地看着前方，爸爸見我那麼喜歡，就跟買了幾條小金魚和一個魚缸。

回到家裏，我馬上把魚缸裏裝滿水，把金魚放進魚缸裏，金魚又在這個新環境裏開始了新的生活，看到它那麼可愛的樣子，我不小心把手放進水裏摸了一下它，哦！它的身子好滑哦。晚上，我還是擔心有許多問題會發生，我就下樓看看金魚，呀，它怎麼還沒有睡呀，它瞪着眼睛，我把爸爸叫下來問：“金魚乾嘛瞪着眼睛布睡呀！”爸爸笑着說：“別太大聲金魚是張大眼睛睡覺的。”我恍然大悟，原來，金魚是睜着眼睛睡覺的。

金魚真有趣，睡覺的時候竟然是睜着眼睛睡覺的，又收穫了新的知識。

觀察金魚四年級作文3

前天，我買了四條小金魚做爲觀察對象，小金魚像是一個個小姑娘，羞答答的。

我放了粒魚食，小金魚們都縮在一起，好像放在它們面前是一顆魚雷。有一條花的，探出小腦袋，看着我，好像是徵求一下我的意見，我點了點頭，它居然遊過去總服務檯嘴碰了碰這顆“魚雷”，它感覺那個東西不會傷害它，就大膽地吞了下去，它好像感覺味道很好，就咂了咂嘴，遊走了，當它發現沒有別的東西給同伴們吃了，就游到同伴身邊，用身子蹭了蹭它們，似乎說對不起，我被這幅畫面所感動，又扔下幾粒魚食，其他幾條魚也游過去，把魚食吃掉了，那條花的魚也沒過去搶。

雖然人類是高智能動物，但人類有時不比動物團結。

觀察金魚四年級作文4

我經常去人民公園喂金魚，但是很少仔細觀察。今天一早，我們一家到親戚家玩，一進門，我被一個金魚缸迷住了，迫不及待地跑過去，站在旁邊仔細觀察起金魚來。

魚缸裏有三條金魚，周圍有些水草，每條金魚都有自己的顏色，在水草中搖頭擺尾地嬉戲着，互相追逐。有時游到水面，有時游到缸邊，我用手想摸它的時候，它馬上就遊開，速度非常快。不一會兒，有的靜靜地在一旁，小嘴巴一張一合地吐着水泡，好像在睡覺吧！呀！它怎麼不用閉上眼睛呢？我馬上跑去問叔叔，叔叔告訴我：“有些魚是白天睡覺，有些魚是晚上睡覺的，魚是沒有眼皮，所以它睡覺的時候不能閉上眼睛。”

我聽了叔叔的話，感覺對金魚更有興趣了，趕快又跑回去，再尋找金魚還有什麼發現。

你看，在我們日常生活中，只要我們仔細觀察，就會發現許多我們想不到的東西。啊！原來大自然是多姿多彩的，是多麼奇妙的。