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【精華】金魚五年級作文4篇

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在現實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的金魚五年級作文4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】金魚五年級作文4篇

金魚五年級作文 篇1

在我10歲的時候,我和爸爸媽媽一起去雲頂旅遊,那裏有一個非常大的水族館,一走進水族館,我就被那裏面的魚類吸引了。

館裏有許許多多的金魚,它們正歡快地在水中嬉戲,有的在遊玩,有的在吐泡泡,還有的你追我趕,這不禁讓我想起了在學校裏的生活,這些小魚不就像我和同學們一樣嗎?

看着金魚這麼可愛,這麼有趣,我就央求爸爸買下幾條金魚,爸爸拗不過我,就買了六條金魚。

回到家裏,我目不轉睛的看着金魚:金魚有一身金燦燦的鱗片像發光的燈籠,鱗片反射出的光芒,彷彿我身處於人間仙境。它們還有透明的小尾巴,吐着泡泡的嘴巴,還有一雙四處打量的眼珠子像個黑珍珠。它吐出一圈又一圈的小泡泡彷彿在對我小聲地說:“咱們一起玩吧!”

小金魚不僅可愛,它的行爲也非常可愛呢。當我開心地和它玩,一會兒在瓶子上做手影,就像個小魚兒,金魚們發現新友伴,就和他一起歡快地跳起舞來,一會兒左右搖擺,一會兒來個後空翻,一會兒動動尾巴。看着她那有規律的跳動!我不禁笑了起來。

它們雖然美麗,但卻極難伺候。它們喜歡乾淨的生活環境,於是我每天都給小金魚餵食,換水,她們歡快地在水中跳躍,對我點頭,彷彿在感謝我的餵養。可是,有一段時間,因爲我作業太多,我忘記給金魚換水了。這天我寫完作業後,我猛然想起好幾天都沒有給金魚們換水了,於是,我趕緊向魚缸奔去。只見一條金魚已經死翻身了,水面上露出了白白的肚皮,我看了心裏好不難過,一條金魚就這樣被我害死了!我傷心欲絕,只好把它埋起來。

後來幾天,魚又死了兩條。我想:它們可能是因爲活動空間被限制而死的。我看着剩下的三隻小金魚,陷入了沉思:金魚在這麼小的空間待了那麼久,會無聊致死的,我還是把它們放生吧。

第二天,我帶着小金魚,到了池邊,把小金魚放生到池裏,小金魚歡快地遊走了……

魚類是人們的好朋友,它們屬於大自然,它們需要自由,讓我們一起來愛護小動物吧!

金魚五年級作文 篇2

昨天,我在超市買了四條活潑可愛的金魚,一條叫“跳跳”,一條叫“逗逗”,一條叫“美美”,還有一條叫“泡泡”。今天,我發現了它們幾個的祕密——好吃和近視眼的毛病。

好吃。今天上午,我正要在魚池裏放一把魚食,媽媽喊住了我,生氣地說:“不要放很多,金魚好吃,死了都吃。不信做一下實驗!”我不想把它們殺死,因爲我半信半疑,只好把奶奶家金魚拿來做實驗。我輕手輕腳地把奶奶家的金魚“小黑”抱回家,然後在另一個魚池裏放了一大把魚食,“小黑”飛快地吃着。過了一會兒,我一看“小黑”肚子大大的,可還在吃,我趕快把它拿出來,把魚池裏的魚食都舀出來,才把它放了進去。心想:晚一步,奶奶家的金魚“小黑”就死了,嚇死我了。看來,媽媽是對的,金魚好吃,死了都要吃的……

近視。下午我又要和金魚“跳跳”、“逗逗”、“美美”、“泡泡”一起玩了。玩什麼呢?我左思右想,就是想不出。忽然,我眼睛一亮:想出來了!將一條線的一頭綁上一粒魚食,丟進水裏,看它們哪位吃了它。我本以爲它們會在水池裏“大戰四國”,可不是。“跳跳”自己跳來跳去,“逗逗”自己躲在一旁,“美美”自己晃動尾巴,發出歌兒,“泡泡”在玩“泡泡龍”,好像沒看到似的。我把線上的魚食放在“美美”眼前,它才吃了它。我不知道爲什麼,只好上網查資料。啊!原來金魚是個十足的近視眼!

今天,我發現了金魚的“毛病”:好吃和近視。不知道,小金魚們還有什麼祕密?

金魚五年級作文 篇3

暑假裏,我買了三條小金魚。爲了歡迎這三個小可愛的到來,媽媽特地買來了一個漂亮的魚缸,爸爸從小河裏撈了些水草,然後這些小可愛們就住進了帶有水草裝扮的新家了。

在新家裏,它們一會鑽進水草,一會又遊了出來,睜着好奇的大眼睛,東瞅瞅,西望望,遊得可開心了。看它們搖頭甩尾的樣子,似乎對這個新家特別的滿意!

小金魚的樣子非常惹人喜愛。有一條是金色的,另外兩條是白色的。它們都長着一雙大大的,鼓鼓的.眼睛,還拖着一條扇子一樣的尾巴,搖來搖去的可愛極了。還有那櫻桃似的嘴巴總是不停地在一張一合,有時我在想:它們這是在和我說話?爲了能聽懂小金魚在說什麼,看來我得好好地和它們交朋友。

每天放學後,我都第一時間跑去看它們,每次見它們都在悠閒地游來游去。只要我的手輕輕地碰一下魚缸,那些魚就會歡快地動起來,有時候還會躲進水草裏,露出半個腦袋,似乎跟我捉起了迷藏。過了許久,它們拱拱身子,擠出整個腦袋,東張西望地樣子,真像個調皮鬼!玩的累了,它們會游到水面上,呼吸那新鮮的空氣,或者潛到缸底。幾條魚腦袋湊着腦袋,似乎在說着悄悄話,我猜它們這是在商量接下來玩些什麼好玩的。

對了,你知道我們家的小金魚吃什麼的嗎?我就告訴你們吧,我家小金魚好像懂得自力更生呢,它們一直都是吃植物的根。它們吃的時候,都會用嘴巴去碰一碰,好像看看合不合胃口,接着才用它的小嘴角巴把食物咬斷,吞進肚子裏。

這就是我養的小金魚,你們喜歡嗎?

金魚五年級作文 篇4

童年的記憶就像沙灘上那五彩繽紛的貝殼那樣美好,那美好,勝過商店裏的糖果和冰淇淋。

小時候,我生活在老家,照顧我的重擔自然落到了爺爺和奶奶身上。從我呱呱落地的那天起,最愛吃的就是饅頭,奶奶做的饅頭鬆鬆軟軟,風味獨特,吃了一個後會忍不住再吃一個。

兩歲那年,當我從外邊瘋玩回家時,剛到大門口就聞到一股饅頭的清香,一向機靈的我當然知道是奶奶在做饅頭,我忙走進屋裏,只見奶奶正在火爐旁張羅着捏饅頭,呵,那饅頭大的像一根大胡蘿蔔,奶奶把它做成了金魚形狀,胖嘟嘟的,可愛極了!

我饞得口水直流,只差下手抓了。奶奶笑道:“小饞貓,一會就好了,等着吧。”我應了一聲就回屋了,沒一會兒,熱氣直冒的饅頭就上桌了,再配上拌着香油的鹹菜,別說吃,就是一聞也會直流口水,我狼吞虎嚥地吃着,到現在想想還饞呢!

晚上睡覺時,我東不挑,西不揀,專門抱了一塊中意的金魚饅頭入睡,我“騎”着這條金魚進入了夢鄉,夢裏,我騎着金魚旅行,穿過山川,越過河流,飛向傳說中的龍門……多麼美好的夢啊!

有了金魚饅頭,我的生活染上了許多快樂的色彩,我把金魚放在水桶裏看它“游泳”,我把饅頭放在刀板上當真魚切,我把饅頭吊在樹上,裝上鈴鐺當“風鈴”……

難忘童年!更難忘那甜甜的金魚饅頭,這是我童年最美好的回憶!