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寫同桌的你四年級作文示例

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無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編精心整理的寫同桌的你四年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寫同桌的你四年級作文

寫同桌的你四年級作文1

我的同桌長着一頭烏黑的頭髮,一對彎彎的眉毛,像兩隻小船;一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻樑下有一張不大不小的嘴巴,他就是我的同桌——趙家宇。

他是一個助人爲樂的好人。有一次,小明向他借橡皮,他大方地遞給小明,結果小明用完橡皮後忘了,把本子一掀,橡皮落到地上不知滾到了哪裏,直到下課,也沒找到。他愁眉苦臉地走到趙家宇面前,說:“對不起,我把你橡皮弄丟了。”趙家宇看了他一眼說:“沒事,丟了以後再買一塊,看把你愁的。”小明問:“你不生氣嗎?”趙家宇說:“生什麼氣呀,你又不是故意的,算了,別放心上了。”他們倆都笑了。

還有一次上作文課,我忘記帶鋼筆了,老師讓寫作文,我急得抓耳撓腮。這時,趙家宇看到了,他打開文具盒,把多帶的一支鋼筆遞給我說:“忘帶筆了,用我的吧。”我不好意思地向他點點頭,接過鋼筆寫起了作文。由於他的幫助,我按時完成並上交了作文。下課後我感激地對他說:“謝謝你!”他卻說:“別客氣,同桌之間應該的。”

我很高興有這樣的同桌。同桌的你,真好!

寫同桌的你四年級作文2

“我也是偶然翻相片,纔想起同桌的你~~~”一天上午,我正在家裏寫作業,突然一首悠然的旋律從窗外傳來,聽着聽着,我便想起了同桌的你---一頭烏黑而又發亮的頭髮,兩條濃而彎彎的眉毛,一雙水靈靈的大眼睛,還有一張櫻桃似的小嘴,說起話來十分可愛。

記得有一次考試,語文數學都考完了,該考英語了,可是我的筆沒水了,正當我急躁的時候,你就問我:“你怎麼了,筆沒水了嗎?”“是的。”我說:“我把我的筆袋放在書包裏了。”你沒等我說完就把你的筆給我了一支。成績下來了,我們都考了滿分,我用感謝的眼神看着你,我好想對你說:“如果沒有你的筆,我就沒有今天的好成績,謝謝你。”可我不知道如何開口。你好像看懂了我的意思,對我說:“如果要說謝謝就不用了,我們是同學嘛。”

還有一次,上語文課,老師讓我們一節課背完一篇作文,我們就從書包裏拿書,可是我沒有帶作文書,又是你把書借給了我,老師讓沒有拿書的同學站出去,我就把書往你那邊推,可你卻站了出去。後來,我終於對你說了“謝謝”,我們也成了形影不離,無話不說的`好朋友了。

我不知道升入五年級我們還會在一個班嗎?但是,我的朋友,不管在不在一個班,你永遠都是我的好朋友,讓我們的友誼隨着年齡的增長而增長吧!

寫同桌的你四年級作文3

每個人在學校裏都有自己喜歡的人,其中我最喜歡我的同桌——武飛魚。

她個頭高高的,臉圓圓的,眼睛大大的,鼻子上戴了一副小小的眼鏡,一張櫻桃小嘴特別的紅,她的學習是她的閃光點。她謹慎,因爲做每一道題都精益求精。她認真,她聽好每一節課,認真做筆記。她刻苦,因爲她想更上一層樓。就是因爲她努力、付出、刻苦,所以她是學霸。

她在我眼中是一位樂於助人的人,知道爲什麼嗎,請聽我慢慢說起。在一次課堂作業中,我的筆突然沒水兒了,我仔細地找文具盒都沒找到筆芯,心想“完了,這次真的完了,怎麼辦,現在怎麼辦,寫不完作業一會兒怎麼放學啊。”就在這時,她輕輕地碰了碰我,把一根筆芯放在我的本子上,能讓我完成課堂作業。第二天,我把一支新的筆芯還給她,但她卻說:“沒事,筆芯送你了,等我以後需要了你在給我吧”。

她的體育也是非常的好,每一次體育跑步測試,她總是前三名,有一次跑步測試第二名跑的是一分四十秒,而她的成績是一分二十六秒,當時大家都震驚了,但她覺得很正常,因爲她每天堅持跑步。

我的同桌就是這樣一個樂於助人,陽光的女孩子,我非常喜歡她。

寫同桌的你四年級作文4

每當播放“同桌的你”時,我就想起了我的同桌。

我的同桌在我們班是學習非常優秀的!我非常羨慕她。每一年的三好學生名額中,都有她!所以我稱它爲“學霸”。她長着一張瓜子臉,大眼睛,有一張會說的嘴,長頭髮,又多又長!我都奇怪,難道她的頭髮都沒掉過一次嗎?她學習非常刻苦,每一次老師問的問題都是她給最積極。哪像我,都是每次要出去吃飯時,我就最積極!

有一次,我們兩個因爲一件小事鬧矛盾了。其實是我先說她的,之後她又說了我。就這樣,我們誰也不理誰了。中午打過鈴,她突然拉着我,說:“對不起,今天是我太沖動了,我們還可以成爲好朋友嗎?”聽了這話,我的心不由得咯噔一跳,毫不猶豫地就說:“當然可以了!其實這件事我也有錯,我不該說你的。”這件事過後,我們又像往常一樣,開開心心的一起玩耍了!也讓我明白,要和朋友和睦相處,不必因爲一件事情就鬧彆扭。

這就是我的“學霸”同桌!能與她做同桌我非常高興,她還告訴我:“同學之間難免有些磕磕絆絆,只要把心放寬,一切都能坦平!”我的“學霸”同桌,讓我懂得這個道理。

寫同桌的你四年級作文5

一個班級裏有好多同學,我真的很幸運和你成爲同桌。你好,何妍蝶同學!

你留着長長的頭髮,高高的個子,是個可愛的單眼皮女生。你是一個樂觀的女孩,每次別人講搞笑的事情,你就在旁邊哈哈大笑,毫無淑女形象!不得不說你的笑點真的很低,但是這樣的你每天都過得開開心心的。每天中午吃完飯,你都會拉着我一起去操場上散步,看到我不開心,就會跟我聊聊心事,逗我開心。其實你是一個心思敏感的女孩子,卻一直在努力給身邊的人帶來快樂!

你是一個樂於助人的好同桌。我記得剛學英語的時候,我害怕自己發音不夠標準。每次老師上課讓同學們舉手回答問題時,我總是沒有勇氣舉手回答。於是課間時你主動找我搭檔練習英語對話,這樣堅持了一段時間後,我的英語口語水平有了極大的進步。英語課堂提問時我鼓起勇氣流利地回答了老師的問題,得到了老師的誇獎與肯定,我心裏開心了好長一段時間,也在心裏默默地感激你的陪伴。

時光飛逝,轉眼一學期又結束了,再見我的同桌,再見我親愛的夥伴,新的學期我們,再見!

希望新的學年開始,我們依然是最好的夥伴,你--依然是那個同桌的你!

寫同桌的你四年級作文6

“明天你是否會想起,昨天你寫的日記。明天你是否還惦記,曾經最愛哭的你……”聽到這旋律,我感到十分熟悉。我突然想起了一個人,就是一個很安靜的男孩——我的同桌。

同桌的你是一個很溫柔的男生,高高的個子,看起來十分活潑,可是呢……剛見到他,只給我一種感覺,就是——高冷。

你喜歡打籃球,你最喜歡數學,你的數學成績總是很高,就我也很難超過你呢!

一下課,別的男生丟了筆桿就去玩,我看到男生們打打鬧鬧,一會兒來個你筆劃我猜,一會兒來一個疊寶塔,玩的非常開心。可你呢?你一點也不動心,你仍然面不改色心不跳的。男生們以爲你的認真是裝出來的,天天來到你的座位上諷刺你,你卻不在意,可能也只有我知道,你到底有多麼認真,多麼努力。

有一天,在一節語文課上,有一隻很大的飛蛾在我旁邊的花上“蹭蹭蹭”地飛着。由於我天生就很害怕多腳昆蟲。上着課,我無法叫太大聲,我小聲的叫着。我的同桌聽見了,小聲的說了一句“你別動,我幫你捉住。”我忽然覺得心被暖了一下,可是,我們不能露出破綻,就輕輕的換了一下位置,他一手就捉住了飛蛾,把他放走了。

雖然點點滴滴都是小事,雖然每天都會發生。我希望長大後,再次翻起我們的照片,就能再次想起我們真摯的友誼!

寫同桌的你四年級作文7

每一次期中考試後,語文老師都讓調一次座位,這一次的座位是按考試成績分配的,這次我考試了九十分以上老師讓我當c三組的副組長,我的同桌是曹宇博。

他長着一頭烏黑髮亮的頭髮,大大的眼睛、不大不小的耳朵、小小的鼻子、粗粗的眉毛、長的個子高高的、身材瘦瘦的、皮膚黑黑的、他說他的鼻子像狗的鼻子一樣,無論什麼他都能聞的一清二楚。

他非常愛寫作文。有一次,下課鈴聲響後,我和曹宇博坐在各自的座位上,我在看書,他在座位上一直髮呆,當時,我停止了看書,我就叫他,但他還是跟沒聽見似的,過了一會兒,他還在發呆,我就大聲叫他了一聲,他才反映了過來,他說“我們兩個寫作文吧!”我說“好啊!”我們就開始寫,寫啊!寫啊!後來我們兩個都終於寫完了,剛好看到語文老師,我們匆匆忙忙讓語文老師看了一遍,語文老師臉上露出了笑容,語文老師“說你們兩個寫的作文都非常好!”老師說這次選作文小能手,我們班有兩個名額,我就選你們兩個吧!

通過這件事以後,我知道了,我的同桌是一個愛寫作文和愛發呆的人,我要向他學習愛寫作文的好習慣。