關於說明文作文六篇

無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家收集的說明文作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

說明文作文 篇1

我的寫字檯上有一個小鬧鐘，十分得漂亮，我很喜歡它。

它一個小姑娘的圖案。“小姑娘”的臉胖乎乎的，總是帶着笑容，好像有什麼天大的喜事似的。眼睛像黑寶石，頭上帶着髮卡，扎着一個小辮子。粉紅色的髮卡配上棕色的頭髮，簡直就是現代版的貂蟬，漂亮到了極點。它的懷中抱着一個洋娃娃，和它長得特別像，我想：那應該是它的妹妹吧！“小姑娘”的肚子上有表，有分針。時針和秒針。秒針總是“滴答滴答”的響，晚上，秒針響個不停，我就會想，秒針爲什麼會響呢？

我的鬧鐘漂亮吧！你的鬧鐘是什麼樣子的？歡迎給我來信。

說明文作文 篇2

我眼中的霧霾並不好，因爲那是環境污染的問題。

環境污染是一個很嚴重的問題，它對人類有很大的威脅，如果人類沒有制服他的辦法，他就會威脅更多人的健康。環境污染主要是人爲造成的，這些人爲了利益，纔去污染環境。這些人一般都沒有反省力，但我們也沒有辦法，這些人除非自己嚐到破壞環境的苦果，是不會回頭的。

霧霾的嚴重性在現在大多是人都知道，在曾經，人類對霧霾的瞭解甚少，因爲以前的霧霾並沒有那麼嚴重。近來環境污染越來越嚴重了，人們對霧霾也越來越重視了。

霧霾含有“Pm2.5”，對人體呼吸道有很大的危害，人們當然1早已認識到了這種危害。對然人滿還沒有研製出一種廉價又能防止霧霾危害的東西，但是現在至少有些東西可以減少霧霾對人體的危害，雖然價格昂貴，希望可以快點出現一種廉價又能防止危害的東西。

我們應該減少環境污染，不要讓霧霾破壞我們的環境，危害我們的身體！也許一個人的力量是微不足道的，但是“衆人拾柴火焰高”我們大家一起努力，總有一天霧霾會悄悄的退去！

說明文作文 篇3

很早就聽別人說：“上有天堂，下有蘇杭。”就在去年的暑假，我跟爸爸和媽媽一起去了杭州西湖遊玩。

我們連夜坐車到晚上12點纔到達杭州，於是先住了一個晚上。晚上的心情很是激動，因爲明天就要去西湖欣賞美麗的景色了。

第二天一早，我們終於到了目的地——西湖。一進景區就好像走進了人間天堂，果然名不虛傳。這裏的水清澈見底，都能看見一羣小魚在水裏游來游去，正快活的享受水裏的清涼。我們又來到了另一個小魚池旁，裏面的金魚有紅的黃的白的黑的，五顏六色，美麗極了。小的有幾釐米長，大的有幾十釐米長。接着我們有圍繞着西湖轉了一圈發現西湖的整個地方四分之三都是水，可算是水的天堂啊。岸邊的流水裝飾着西湖的四周就變的更加秀美了。西湖就好像一位亭亭玉立的江南女子一樣美麗動人。

到了晚上，湖邊的路燈的燈光照在水裏，再加上風吹動着湖面。水裏的波紋就好像無數條銀蛇一樣不停的遊動，真的讓人讚不絕口。

到了第三天，下着小雨，我們又去西湖了。驚喜的發現，水裏已經遍滿了魚，密密麻麻。裏面的荷花也綻放出粉紅色的花朵，碧綠的荷葉襯着荷花格外美麗。雨中的西湖更是別有一番風味。

最後想起了導遊阿姨的一句話“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”西湖真是讓人流連忘返啊。

說明文作文 篇4

星期六的中午，爸爸抱來了一隻小狗，他的眼睛很小，嘴巴也很小，小狗的身體和頭是白色的，腳是黑色的，尾巴是黃色的，這隻小狗從早到晚總愛叫，於是，我就給小狗起了一個響亮的名字叫“汪汪”。

汪汪三個月大的時候，它的嗅覺就非常靈敏，有一次，我正在家裏吃零食，往往就從那邊跑過來圍着我，我就給他分享我的零食，它給我帶來了很多快樂。

還有一次，我家燉排骨，我正吃得津津有味地時候，汪汪過來了，它朝我叫了兩聲，我就知道它餓了，於是就給了它一大塊骨頭，汪汪追着骨頭吃得津津有味，爸爸媽媽看了，笑得合不攏嘴。

星期天，我帶汪汪出去玩，我拿了一個圓盤，我把圓盤扔出去，往往立馬跑過去準確地找到圓盤，你說汪汪的反應是不是很靈敏。

時間過得可真快啊，眼間，汪汪已經六個月大了，他的奔跑速度更快了，但是，爸爸卻把它送人了。

一年過去了，我還是沒有忘記這個夥伴。

說明文作文 篇5

開陽一中位於開陽縣環湖新區東風水庫的北面。青山掩映，綠水環繞，與山水相融，環境優美，佔地面積廣，教學區、運動區、生活區動靜分開，佈局合理，是教書育人的好地方。

學校大門向東開，大門正上方塑着七個大字——“開陽縣第一中學”。每日太陽升起，這七個字便金光閃閃，格外耀眼。

走進大門，往前百步左右，是一座不規則的流線型大花臺，如茵的綠草中中央矗立着兩卷高約5米、長4。5米的石刻畫，非常顯眼，兩幅畫卷的正下方是一本打開的灰褐色石書，左頁上書：“有教無類，樂學致遠”，顯得古樸厚重，另一頁則書：“有關家國書常讀，無益身心事莫爲”，體現了學校的辦學觀念，

花臺的.西面，幾棵蒼勁挺拔的雪松樹下立着幾扇整潔的宣傳窗，展示着學校概況、歷屆學兄學姐的風采、學生近期的活動剪影等。這可以說是我們學校的歷史、現實長廊。

宣傳窗的背後，聳立着一棟五層高的白色建築，那是我們學校的綜合樓，它是我們學校的中心。教務處、思政處、團委、校領導辦公室都在這兒，與行政樓對稱的則是圖書樓，兩者中間隔着一個三百平米左右的停車場，學校閱覽室、圖書室、音樂舞蹈室，多功能階梯教室也全都彙集在這兒了。可謂：“麻雀雖小，五臟俱全。”

花臺的東面是教學區，由兩棟新舊不同的教學樓和運動場組成，這兩棟南北走向的教學樓間以天橋相連，裏面部分主要是高中教學區，外面這部分主要是初中教學區。新教學樓二樓與天橋相接處有一個較大的出口，便是去往運動場的通道之一，運動場有着標準的400米塑膠跑道，跑道上100米、110米、4×100米交接點清晰可見。運動場的正中是一個標準的足球場，每到放學時或假期，球場上人流量就很大，都是一中的學生和愛好體育的青少年。我們平時上體育課也在這裏，這個運動場還是我校集會和開展大型活動的地方，從平時升國旗到“校運會”、“校慶”等活動都會用到它。

出了運動場往東，穿過一條林蔭大道便是學校生活區，食堂、女生宿舍、男生宿舍在相對高度約200米的小山上自下而上一字排列開來，井然有序，白色的宿舍樓在青松和藍天白雲的掩映下顯得優雅而不失活力。

開陽一中還有許多美麗的地方，要一覽她的英姿，就只有你親自來一趟了。

說明文作文 篇6

紅繡球，黃繡球，裏面裝滿紅餃子，吃了紅餃子，吐出白珠子！”你們猜一猜這是什麼——這就是橘子。

橘子圓圓的。每到秋天，一個個像小燈籠似的，他們你擠我碰爭着要人們去摘呢！橘子全身都是寶，橘肉可以解渴，橘皮曬乾之後可以用來泡茶喝，可以預防感冒，治療感冒，還可以當我們做菜的作料呢！它的作用可大了！

橘子高3釐米，寬3釐米，最大有一個拳頭那麼大。它雖然沒有珍珠般的提子那麼好吃，更沒有草莓那麼好看滋甜，但它的維生素含量高，鈣高，營養充足。剝開薄薄的橘皮，露出橘紅色，像一個個包好的餃子一樣。放在嘴裏，又酸又甜，味道好極了。假如你吃上一口，會讓你有一種回味無窮的感受。夏天，天氣炎熱，我們可以把橘子榨成果汁，坐在沙發上，看着動畫片，慢慢品嚐這其中的味道。

這就是橘子，我最愛的一種水果！