有關描寫生活的散文

生活是美好的，我們要學會去生活。下面是小編爲大家整理的關於描寫生活的散文，歡迎大家的閱讀。

　　有關描寫生活的散文一

不要陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山。”的隱居生活——太孤獨了；不要曹操“老驥伏櫪，志在千里。”的爲理想而奔波——太辛苦了；想要的只是簡簡單單而不乏味，有你、有我、有他而不喧鬧的學習生活。——題記

我理想中的學習生活三部曲是：

美麗的音符

早晨，金黃色的太陽從那地平線上升起的時候，我學習生活的五線譜也開始描繪。聽，那一間間富有文化氣息的教室裏傳來了同學們的朗朗讀書聲，“風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳，家事、國事、天下事，事事關心”。這難道不是我們莘莘學子的真實寫照嗎？看，那一間間整潔明亮的富有歡樂的教室裏傳來了老師的XYZ、ABC。老師們開心地授課，學子們歡快地學習，共同爲美好的生活歡唱，譜寫出一個個美麗的音符。

動感的旋律

中午，和煦的太陽高掛在那湛藍的天空中。聽，宿舍裏傳出了優雅的歌聲、琴聲……，同學們愉快地嬉戲着。看，操場上，籃球、排球、乒乓球、羽毛球……同學們你爭我奪，盡享體育的歡樂，友誼的.可貴，團結的力量，爲美好的生活而歡呼，譜寫出一曲曲動感的旋律。

和諧的樂章

傍晚，“勞累”了一天的太陽慢慢地“躲”在地平線下了。一對對夫婦挽着小孩，一羣羣學生拉着同學在那美麗的街道上瀟灑地走着。校園裏，同學們和老師在美麗柔軟的草坪上談着天，說着地，盡享和諧的歡樂。

一天的學習生活就這樣在快樂中結束了，莘莘學子們帶着一天的感悟與新知進入了夢鄉，留着希望，期待着明天的到來。

美麗的校園，我的家，我的學習生活因你而絢麗多彩，燦爛輝煌。

　　有關描寫生活的散文二

和感性的愛情不同，生活顯得無比現實。

有人哭，有人笑，有人笑着哭，有人哭着笑。窮人覺得生活艱辛，富人覺得生活無聊。我是窮人，我也覺得生活困難，，至於富人，對於他們的想法我也只是猜測罷了。當然，他們也可能覺得有錢很累。我不說要讓我過富人的“累”生活，只想自己能夠哭着笑。有朋友覺得過着平凡生活永遠沒有盡頭，想着做點什麼可以擺脫現狀；有朋友永遠活在自己的夢裏，想着人生就像賭博，有賭未必輸。結果就是過的還不如平凡生活，夢碎了還在自己的夢裏。

以前網上流傳一句話，“人生就像心電圖，一帆風順除非你死了。”我並不推崇網絡詞彙，不過這句話我很認同。沒有太多的心靈雞湯，一帆風順也真的只是美好祝願。

或許每個人的追求不同，我也想過當個有錢人。不過好像文人自古以來就是窮酸的。後來我終於決定腳踏實地，看着腳下的路慢慢走，也終於鼓足勇氣找個人陪我一起過我臆想的平淡生活。但是往往事與願違，並不是每個人都想和我一樣。她們不甘心過着家庭主婦的枯燥日子，她們想要逃離地球去找心中的瀑布。我也有激情，不過不是在瀑布下面，只是在自己做的夢裏。

外面的風像錢打在我的臉上，沒有冷的感覺，卻好像是紙邊劃破了皮。我只想笑笑，然後埋頭睡一覺。

明天早上可能會有霧，但是說不定是晴天呢？