未來書壇需要複合型人才散文

最初聽到“未來的書壇需要複合型人才”這一觀點，心中不免有些疑惑：書法是一門專業性很強的傳統藝術，其未來的發展自然是更需要研究書法很專很深的人才纔對啊，怎麼會需要複合型人才呢？然而，當我對當下的書壇現狀及未來書壇發展的方向做了進一步的瞭解和分析後，疑惑豁然開解了。

未來書壇究竟需要什麼類型的人才？要回答這個問題，首先就要對未來書壇的發展趨勢做出基本的預判。未來的書壇將會呈現哪些特點呢？筆者認爲，審美標準的多元化、創作手法的新穎化、呈現形式的展廳化、傳播途徑的網絡化以及參與對象的大衆化，都將是書壇發展的趨勢。

書法藝術不是孤立發展的，隨着各個藝術門類的相互影響和融會，書法的審美標準也會潛移默化地吸收其他藝術的審美之長，從而呈現出多元化開放式的審美標準，這就是“審美標準的多元化”；在創作手法上，通過不斷汲取其他藝術門類的方法和經驗，也會在書法創作的風格、材料、技法等方面不斷出現創新和突破，這就是“創作手法的新穎化”；書法作爲一門藝術，其呈現在世人面前的形式，已從過去的養在文人書齋走向美術場館的展覽大廳，並將繼續表現爲一種展廳文化形態，這就是“呈現形式的展廳化”；但是對於廣大書家來說，進入展廳畢竟是一道門檻，而隨着網絡的迅猛發展，這道門檻將被徹底打破，更多的書家可以利用網絡發表自己的作品，甚至輕而易舉地舉辦個人作品展覽，從而極大地推動藝術作品的交流與傳播，這就是“傳播途徑的網絡化”；而眼下各種名目繁多的書法賽事方興未艾，官員書法熱、老人書法熱正蓬勃興起，都預示着書法藝術正在迅速普及，並呈現出進一步大衆化的可喜趨勢，這就是“參與對象的大衆化”。

針對這“五化”的發展趨勢，我們就不難理解爲什麼未來的書壇更需要複合型人才，而非單一的專業人才了。因爲單一的書法專業人才，如果缺失了其他的技能，對其他門類的知識一竅不通，就算書寫技法再嫺熟、書法修養再深厚，也是很難適應未來書壇的發展要求的。而複合型人才是在各個方面都有一定能力，又在某一個具體的方面出類拔萃的.人。這樣的人才，纔是未來社會所需要的，書壇概莫能外。

那麼，什麼樣的書法人才，纔是符合未來書壇需要的複合型人才呢？

首先，要在專業技能上顯示出複合型特長。一般的書法人才可以僅僅精專於某一書體，而複合型書法人才就必須在某一書體特別擅長的基礎上，還得篆隸行草楷樣樣拿得起；書法人才可以僅僅專注於書寫，而複合型書法人才不僅要精於書寫，還得長於選紙、用筆、研墨、裝裱等等。只有掌握了豐富的書體和選材用材技巧，才能創作出豐富多彩的書法藝術作品，才能很好地適應展廳、網絡等新的作品呈現方式。

其次，要對人文社會科學各學科融匯貫通。未來的書法藝術，必將突破線條、結體、章法、佈局等視覺藝術層面，演化爲一門從視覺到內涵的綜合藝術，書法作品除了有形式可看，更有內容可讀，這將成爲書家們的共同追求。如陳振濂老師的《守望西泠——西泠印社社史研究書法展》就是一個典範，這個展覽不僅可以欣賞到篆、隸、行、草等各種書體和中堂、條幅、斗方、尺牘、扇面等多種形式的書法作品，更可通過欣賞這些書法作品，詳盡地瞭解西泠印社的發展史。這種可閱讀的研究型書法創作，是未來書法創作的一大趨勢，這就要求我們的書法人才同時掌握文學、歷史、考古等其他人文學科，並且融匯貫通地加以應用。

最後，還要有理論和實踐有機結合的能力。源於實踐的書法理論，不僅僅是對書法實踐經驗的概括和總結，更重要的是對書法實踐活動、實踐經驗和實踐成果的批判性反思、規範性矯正和理想性引導。因此，有了科學理論的指導，我們的書法實踐活動就會少走彎路，變得事半功倍。作爲複合型書法人才，既要有善於用理論來指導實踐的本領，同時還要有從書法實踐中發現普遍規律，把自己和別人在書法實踐中積累的經驗提煉上升到理論高度能力。惟其如此，未來的書壇纔會不斷推陳出新、永葆活力。