行走在路上經典散文隨筆

四月，輕風輕撫，走在陽光下，我聞到了潮溼的泥土的氣味，我愛好這味道，

有點像家的味道，我的故鄉也有如許的石板巷子，只是兩旁沒有如許嫩黃的鮮花，而是泥土，說起泥土不知不覺勾起了我想家的思路，舉頭看看藍天，才懵然創造，本身來肄業的路上已經離家三月了。

四月，註定是勞碌的四月。四月，我們迎來了大年夜大年夜學的第二個見習，同樣的黌舍，同樣的師長教師，同樣的我們，倒是不合的面孔，客歲去過瀘州師範從屬小學，本年沒那麼陌生，只是孩子們的面孔變了。

見習黌舍

變得成熟了很多，我知道，一年沒見，她們長大年夜大年夜了…這張照片是我客歲2年級班上的孩子，記得剛開端去的時刻，她們異常活潑，也好動，看到我們都師長教師，師長教師叫着，箇中最讓我印象深刻的是一個小女孩跑到我身邊說：“小羅師長教師，迎接你來到我們班。”去的第一天，能獲得學生的迎接，我打心裏的高興，之後的幾天裏，我和班上的學生慢慢熟悉，也建立了一些情感，幾天的時光，不僅讓我學到了很多若何上好一節課的辦法，更讓我認爲，做一個師長教師，做一個好師長教師是多麼幸福。

小徑

你站在橋上看風景，

比來看了，《簡愛》、《白叟與海》、《小王子》，如今在看《麥田裏的守望者》，不難創造，本身會學到很多。書不是胭脂卻使女人心顏常駐，書不是棍棒卻使女人鏗鏘有力，書不是金錢卻使女人異常富有，書中包含了百代精華，不讀書，或許你只有一時才情。

教室的我

我想那天，我會用一顆仁慈的心去鍛造更多仁慈的心。

居心編織

記得前次同夥見我，我還穿戴羽絨服，而如今會晤，我已經換上裙子了。不得不說瀘州一年是隻有三個時令的`，冬天過後就直接進入夏季了。

分開黌舍的那天，心裏有些不捨，箇中一孩子跑過來說：“小羅師長教師，你們要走了嗎？我不想你走，我捨不得你…”說完就哭了，我眼裏也充斥着淚水，但卻保持不讓它流下來，因爲不想在學生面前流淚。我安慰她說：“你要好好進修，小羅師長教師准許你，來歲再來看你”小女孩擦乾眼淚說：“好，那你和我拉勾，不許騙我。”我笑着准許說：“好”說着她嘴巴里便開端反覆着：拉勾上吊一百年不許變，拉勾上吊一百年不許變，拉勾上吊…就如許，我走了……帶着一個無邪的孩子的惦念，走了……

然而這個周再去那個黌舍卻不見了那個孩子的身影了。我想，或許是我太敏感了吧，不管可否再會。她心中的那個小羅師長教師永遠慾望她健康快活的成長。

快活的魚兒

就像我畫的這條魚兒，沒有懊末路，沒有悲哀，珍愛如今簡單快活生活的每一天。

天天的夙興讓我充斥精力，即使今天早上路癡的我坐過了公交站，但依然樂不雅不雅的我又從新坐回來，，即使正午很餓的我到食堂已經只剩下了冷飯冷菜，但對食堂阿姨少收我點錢，我依然很幸福地把米飯都吃光，即使晚上不克不及安歇要持續上課，但夢裏我依然能充分的入睡。即使……

很快我和學生進入了教室，此次地點的班級是5年級，已是大年夜大年夜孩子的她們，對於我們的到來，沒有像低年級那樣好奇，不會圍在你身邊求存眷，當然這也給我們削減了難堪，讓我們能更好的適應情況。

去之前先把她們課程表記了下來，爲我們後面的進修做預備。第一世界來，所有人都認爲累，因爲早上6:00就要起牀，晚上要9:00才能安歇，上午在教室裏進修教師傳授教化辦法，技能，治理班級的才能，下晝還的研究評論辯論，然後做材料記錄，晚上還的上課，說實話，創造做個師長教師真不隨便馬虎，尤其是要做個好師長教師，更不隨便馬虎，你得付出若干心血。

今天是去黌舍的第三天，前兩天的從早忙到晚讓我適應瞭如許的生活，認爲一世界來收成滿多。課餘時光，我喜好看看書，看些本身愛好的書，

麥田裏的守望者

從什麼時刻開端，創造本身固然在外面會路癡但兜兜轉轉照樣能找到回家的路，從什麼時刻開端，創造本身對於一些名利不爭不謀，卻用其實博得了同窗們的愛好、從什麼時刻開端，創造本身對生活的魔難點滴不抱怨，而是大年夜膽去面對、更從什麼時刻開端，創造本身對本身愛好做的事會保持，哪怕把功課先放着，也要先寫本身酷愛的文章……