【熱門】三年級同學的作文合集九篇

在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的三年級同學的作文9篇，希望對大家有所幫助。

三年級同學的作文 篇1

我有一個同學，當然也是我最好的朋友，他的名字叫朱軍，他是一個超自信、成績很好的學生，每次考試都比我考的好，我很佩服他。

他是我們組的大組長。“還有誰語文作業沒交？”大嗓門的'他又在叫。每天早晨，我們都會聽到他那喇叭一樣大的聲音。我經常問他：“你天天這麼大聲喊累不累？”朱軍說：“不累。”

一天中午休息的時候，朱軍第一個衝到書櫃前，拿了一本《知識》，我也衝上去跟他搶了起來，但還是被朱軍搶去了，於是我說：“這本書可以讓我先看嗎？”朱軍說：“不行，這本書我也很喜歡看，讓你先看，是不可能的！”我生氣了，“小氣鬼，”我說，“我們還是好朋友呢，你不讓我先看，算了，我不看了。”朱軍看我真生氣了，連忙說：“那你先看吧。”

這就是我可愛的同學朱軍。

三年級同學的作文 篇2

我的同學有非常多非常多，他們各有千秋，各有所長，該誇誇誰呢？我想陳強是值得誇讚的。

陳強同學有着一雙明亮有神的大眼睛，黑黑的頭髮，個子跟我差不多高，笑起來露出一對可愛的.小酒窩。他是我們班學習最認真的同學，是一個勤奮好學的小男孩。每門功課幾乎都是95分以上。有一次，老師發給我們一張數學試卷，我想：這張卷子非常難，想考100分不容易。但是他還是得了滿分。我觀察過他檢查試卷的樣子，不管旁邊有什麼特別的事，他都好像沒聽見一樣認真地檢查。他非常珍惜 時間，從不放過一分一秒。所以，他每次考試的試卷連老師也找不出什麼大問題。同時他還有一種助人爲樂的好精神呢。

記得有一次，我正思考一道奧數題。我絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來。這時，陳強走了過來，說：“哼！怎麼？想奧數題呢！”，“難道你會做？”，“那當然，聽我慢慢跟你講：先把兩個數加起來，得出來的數再……”就這樣，陳強耐心地把這條奧數題講了幾遍，直到我聽懂爲止。因此，我覺得陳強同學值得大家學習！雖然這是一件小事，但他那種助人爲樂的精神，卻充分體現了他的高尚品質。

你們說，這麼好的同學，我該不該誇誇他呢？

三年級同學的作文 篇3

我有一個同學，她是我最好的姐妹，我很喜歡她。她有一頭飄逸的秀髮，一雙水靈靈的大眼睛和一張水潤潤的櫻桃小嘴，甚是可愛。我們倆從學前班開始就是好朋友。她氣質非凡，本是一位花枝招展的美女，可惜的是，她臉上的小傷疤”毀“了她的'美貌。據說，是在幼兒園時小朋友給她留下的”紀念品“。

她十分熱愛舞蹈，而且具備良好的舞蹈天賦。每當音樂響起，她就會情不自禁地翩翩起舞，我無不爲她那優美的舞姿連聲喝彩。據說，她經常參加一些省內外的舞蹈比賽，每次比賽都能得前三名。現在，她可是國內兒童舞蹈界的知名人士。

你別看她一副文靜的模樣，要是她一發起脾氣來，那真像一頭河東獅在”咆哮“。連我這個好姐妹都要懼她三分。記得有一次上自習課時，有一位同學在教室裏大聲喧譁，影響到了其他同學的學習。作爲班長的她，拍案而起，厲聲吼道：”肅靜！這是在課堂，有話回家去說，別在這兒瞎嚷嚷，影響別人。“她這一聲”咆哮“，沒把我嚇趴下算我幸運……她就是這樣，對工作極端負責任，深受老師的好評和同學們的尊敬。這就是我最喜歡的好同學、好姐妹——李**。

三年級同學的作文 篇4

我們班有六十多個人，他們各有千秋，各有特色，各有長處。我該誇誇誰呢？想來想去，想來想去我就誇誇我的好朋友王小明吧！

王小明個子高高的，濃濃的眉毛下有着一雙又大又黑的眼睛，像兩顆閃閃發光的寶石。他那嘴脣一張開，露出一排潔白的牙齒，漂亮極了！

王小明很愛助人爲樂，有一次，我的`紅領巾不見了，我很着急，就急忙告訴了我的好朋友王小明，王小明聽了以後，飛快的跑走了。正當我不知該怎麼辦的時候，王小明匆匆忙忙的跑過來，遞給我一條嶄新而又鮮豔的紅領巾，說：“快帶上吧！”我很感謝王小明，並且向王小明學習這種助人爲樂的精神！

這就是我們班的王小明，一個愛助人爲樂的同學，一個熱心的好朋友。

三年級同學的作文 篇5

他，淡淡的眉毛下長着一雙炯炯有神的大眼睛，皮膚比較黑，看上去憨憨的，挺老實。他就是我的同桌——朱家儀。他有一顆金子般的心靈，常常幫助別人。

他每天早早地就來到學校，到樓下去掃地，還搶着撿垃圾。看着他賣力的樣子，真令人感動。有一次，要考試了，我沒有帶橡皮。東找找，西看看，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。臉變得通紅通紅。朱家儀看見我着急的樣子，問：“沛遠，你怎麼了？”我驚慌地說：“橡皮忘帶了，這下完蛋了，這可怎麼辦？”他聽了，不假思索地吧把橡皮遞給了我，看着手心裏那塊嶄新的橡皮，剎那間，我感覺他給我的.是顆火熱的心。“橡皮借給了我，那你怎麼辦？”朱家儀笑笑說：“沒關係，鉛筆後面不是有橡皮嗎？”我激動地向他道謝。但我知道鉛筆後面的橡皮多小啊！根本擦不乾淨字，想着想着，他的形象在我的心裏顯得更加高大了。開始考試了，我藉着朱家儀的橡皮把錯別字改成正確的字，考試很順利。過了幾天，考試卷發下來了，我的成績很優異，我高興極了！對朱家儀說：“家儀，我的一百分有你的功勞哦！”朱家儀聽了，說：“這又沒關係，幫助他人，快樂自己嘛！”

這就是我的同學朱家儀，每每看到他，我就會想起那件事，我的心也跟着溫暖起來。

三年級同學的作文 篇6

我們的同學李書怡是一個既熱心又淘氣的女孩兒。她的鼻樑高高的，一條活潑的馬尾辮常常在她跑步時在她背後跳舞。

李書怡很熱心。有一天，我的橡皮丟了。她看見了就急忙把她自己的`橡皮遞給了我。我問：“你把橡皮給了我，那你寫錯的時候不就沒有了橡皮？”她笑笑說：“沒事的，我還可以借別的同學的呀！”

還有一次，我的尺子一不小心掉到了地上。因爲地板是花的，所以我找了很久也沒有找到。那天正好是她值周，她就和我一起趴在地上認認真真地找了老半天才找着。

李書怡不僅熱心，而且很淘氣。

一次課間操的時候，我在前面走着，一點也不知道她在後面跟着我。她猛然一下把我的眼睛矇住，裝着男孩的聲音說：“猜猜我是誰？”我猜了好久也沒有猜出來。她淘氣地說：“我是李書怡呀！”

你們看--這就是熱心、淘氣的李書怡呀！

三年級同學的作文 篇7

我有很多很多同學，其中給我印象最深的是我的同桌×。

他的個子比我高一點點，不胖也不瘦，雖然他的皮膚比較黑，但他的髮型還是很潮，黑黑的眉毛，一雙明亮的.大眼睛，鼻子很挺，櫻桃小嘴很可愛，能說會道。

他的個性很特別。有一次，他的數學大冊上的字寫得不好，秦老師叫他重做。他很難過，眼睛紅得都不敢跟我講話。還有一次，他默寫一百分，高興得臉上都笑開了花。我覺得他太可愛了。

他喜歡看書，所以他的作文寫得很好。

這就是我的同學——×。

三年級同學的作文 篇8

我的同學是一個高個子，大眼睛的女孩子。

她學習特別好。有一次上英語課，老師問了一個陌生的.單詞，大家都不認識，就在這時，她舉起了手，老師鼓勵她說：“你來試試吧！”她大聲地說出了這個單詞，老師點點頭說：“真好，verygood！”老師好奇地問她：“你是怎麼知道的？”她輕聲地說：“我是看課外書得知的。”同學們都很羨慕她，老師讓同學們向她學習。

她不但學習好，還樂於助人。

有一次下課，只有孫佳沒出去玩，她走過去輕聲地問：“爲什麼不出去？”他小聲地說：“我有幾道題不會做，所以不能出去。”她就細心地給他講題，我找她玩時她說：“你先去玩，我一會講玩題再出去。”

這就是我的同學，她叫呂崢楠，順便告訴你，她還是一箇中隊長呢！官不小吧！

三年級同學的作文 篇9

我有一好友，名爲劉晉銘。他是一個成績很好並且聰明活潑的同學。一頭黑色的短髮配上滴溜亂轉的眼睛，無處不顯示出他的'“狡猾”。有這麼一個同學在，我都不得不睿智一些了。

在學校，我們寫作業速度比他快，可做奧數題就不一樣了。做奧數題最重要的是什麼？是思路！有了解題的思路與方法，不用說也更快呀！而劉晉銘就是這樣。腦袋開竅的時間硬是比別人縮短10%！

有一次上課，老師出了道題，劉晉銘更是用這“能力”彌補了他寫字比我慢的“缺點”。我才寫了四分之三，他就舉手了。好在老師走過來還是要時間的，我纔在老師到達之前寫完了最後的四分之一。

劉晉銘真的是個學霸，做題不但快，而且準確率高。有時候我們有題不會做時，他也會耐心地講解。

劉晉銘，就是這樣一個頭腦靈活又樂於助人的人。