【熱門】家小學三年級作文合集九篇

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的家小學三年級作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

家小學三年級作文 篇1

有一次，學校組織我們去春遊。我們可高興了，連忙準備零食，帶好水、雨傘等生活用品。有些同學還帶了零花錢，我也不例外，帶了幾十塊錢。然後，我們開心地出發了。

在旅遊車上，我們唱着歌，哼着小曲。吃零食。不一會就到了，我們跟着老師的引導，來到了遊樂場。老師讓我們自由去玩，於是，有同學提議去玩套圈。我的運氣很好，套中了一隻小倉鼠。它全身雪白，一對小巧的耳朵，一雙圓溜溜的小眼睛。我給它取名叫雪花。春遊過後，我把它帶回了我家。

雪花非常貪吃，喜歡吃葡萄、小番茄、剝了皮的香蕉……它都喜歡吃。如果沒有或是太少的話，它就會氣沖沖地走開，頭也不回，所以我每次都會給它準備很多食物。

雪花很調皮，有幾次還想“越獄”，一越就是三天，不過最後都會被我爸爸抓回來。我便訓斥它，它就使出必殺技，用它那圓溜溜的小眼睛望着我，好像在說："小主人，我錯了，你放過我吧！"

怎麼樣？我家的雪花可愛嗎？如果你感興趣的話，可以來我家看看，你一定不會失望的！

家小學三年級作文 篇2

叔叔的女兒－－馨馨要過生日啦！叔叔邀請我、媽媽和爸爸到他家去參加小馨馨的生日，我們當然義不容辭地答應了。

叔叔的家在郊區，他買了一棟別墅，那別墅可大啦！馨馨生日的那天，我、爸爸和媽媽起得特別早，因爲她家離我家非常遠，當然要早點去咯！

來到馨馨家，我就被那華麗的擺設所吸引，馨馨的作品……大姑、小姨、大伯等人也陸續地來到了馨馨家。馨馨高興地問我：“姐姐，你送我什麼禮物吖？讓我瞧瞧！”“不行啊，”我說，“等吃生日蛋糕的時候，你就會知道我送你什麼了！”馨馨失望地走開了。你瞧，她又去找大伯問禮物了。唉，這表妹，真讓人頭疼。

到了下午，馨馨的媽媽把蛋糕剛放到桌子上，馨馨這“小饞貓”早就口水流下“三千尺”了。沒等叔叔說許願，她就把願許好了，還沒等吃蛋糕，她早已迫不及待地把自己的一份切好了，可切得亂78糟，把花朵啊，水果吖，都放在自己的盤子裏，分明就是不讓我吃嘛！我正要抱怨。媽媽就對馨馨說：“馨馨，你學習學得那麼好，怎麼不給我們吃蛋糕啊？準備餓死我吖？”媽媽的一席話，聽得在場的人都哈哈大笑。對付這表妹，必須要用“激將法”，不然，她可能準備“獨吞”呢！

這次做客，我們全家都樂呵呵的。臨走時，馨馨這小丫頭還給我唱《再見》呢！你們覺得馨馨可愛不可愛呢？

家小學三年級作文 篇3

您想認識我的一家嗎?那麼，先請您看看這張“全家福”吧。瞧，那位坐在石凳右邊上的笑眯眯的中年人，就是我的爸爸；你看，坐在中間那個白淨淨的小姑娘，眯着雙眼。她呀，就是我。左邊的那臉上帶着恬靜笑容的中年婦女便是我親愛的媽媽。我生活在一個幸福美滿的家庭裏。我有一個幽默活潑的爸爸和一個能幹樸實的媽媽，雖然我家的生活並不很富裕，可是每一天都充滿了快樂。我有一個好媽媽，她是我的好朋友，此刻我們經常談心、聊天，這讓媽媽很瞭解我；我犯錯誤的時候，媽媽會理解我。每當我放了學，媽媽立刻就讓我寫作業，寫不完就不能吃飯。我明白，媽媽這是爲了督促我快些做完作業，晚上能夠早些上牀睡覺，以保證第二天能夠精力充沛的聽課。其實這並不是媽媽真的“狠心”。而且，媽媽還讓我複習當天學的功課，複習完就讓我預習新課。如果有一道題我不會做，爸爸媽媽就來幫忙，細心的教導我，我也牢牢的記在心中，下一次遇到這樣的題就會做了。

我還有一個幽默聰明的爸爸。每當我不開心時，爸爸總會想出辦法逗我開心。爸爸還是我的遊戲夥伴。每當閒暇時，爸爸會和我下棋、打撲克，有時候爸爸還會指導我玩一些網絡小遊戲。爸爸說，玩遊戲能夠鍛鍊我的思維和反應潛力，但要適可而止，不能沉迷其中荒廢學業。接下來該向大家介紹一下我了。我是一個活潑可愛、思維敏捷、字跡工整、遵守紀律的女孩兒。我愛說愛笑愛畫畫、活潑開朗、能歌善舞。當然，這些還少不了爸爸媽媽對我的培育呢！從小，爸爸媽媽就給我買很多的書，給我講許許多多的故事。在學習上，如果得了高分後被媽媽誇，就驕傲是不行的。所以得有爸爸提醒你：你還不是那麼完美，要不斷地提高、總結經驗，使自我再上一層樓。爸爸媽媽的誇獎和批評就像兩股風，而我們要把自我的船，掌握好平衡。不自滿也不氣餒，並不偏向哪一邊，才能進步！不管是批評也好，還是誇獎也好。它們都是兩個極端的斷言，都有一個共同的出發點——那就是愛！

時光如同流水般的逝去，在人世間我已經度過了十二個春秋，其間有數不清的人爲我操心勞累，爲我生氣煩惱，爲我高興激動。我親愛的爸爸媽媽，用一句句真誠的教導，使我健康的成長；用一個個行動影響着我，教育着我。他們是我心目中最理想的爸爸、媽媽。

家小學三年級作文 篇4

有一句話是這麼的：“沒有規矩不成方圓，意思是做任何事都要有規矩，規則，做法，否則便無法成功或常常出錯。這裏的規矩便是家風，家訓了。

在我們的祖國，每一個家庭，都有獨特的家風，家訓。當然我們家也不例外，我們家也有家風，家訓。說到底，家風家訓是什麼呢？哦！家風是指家庭或家族世代相傳的風尚，家訓是指家長教誨子孫持家治學，立身處世的話。尊老愛幼，友好鄉鄰，是我的家風，敬老是尊敬老人，愛幼是愛護比自己幼小的兒童。友好鄉鄰是對待鄰居要友好，鄰居之間要互相幫助，友好相處。好的家風，培育出國之棟樑，可以讓我們少走彎路，家風是要從生活中的一點一個滴做起，慢慢培養，會成爲習慣，到那時，家風就完全溶在你的生活中了。那麼不好的家風，就只會讓我們在生活中跌跌撞撞。

誠實守信，勤勞節儉，是我家的家訓，誠實守信是說出的話一定要做到，勤勞節儉是熱愛勞動，節約，不浪費。從孔子對兒子的家訓，到諸葛亮的家訓幾乎每個古代家庭都有家訓。準確的說是，沒有好的家風家訓就沒有那些歷史名人，人們會沒有規矩地做事。

家小學三年級作文 篇5

我家的金毛犬長大了，我在回想着買它的時候，那一天下着大雨，我和爺爺奶奶來到了寵物店，爺爺看了許多狗，我也在想買哪隻狗，我看見有隻狗安安靜靜的坐在籠子裏，它看着我，我看着它，感覺它在對我說：“姐姐，你就買我吧！”我問爺爺：“我們能不能買這隻狗呀？”爺爺點點頭然後問店主：“這隻狗多少錢？”店主叔叔說：“1200元。”然後爺爺就買了這隻狗。店主叔叔拿出一根繩子套在狗頭上，我就牽着它，爺爺又買了一個籠子，爺爺把籠子綁在車子上，我抱着狗開開心心的回家了。

回家後，奶奶給它喝牛奶，我又仔細地觀察了一下，我回家後很開心，爺爺取了名叫歡歡。歡歡的頭上有兩隻金黃色的耳朵，它的身子很小，後腿和前腿粗粗的，現在可不像以前了，個子長高了，到我胸口這，但我還是喜歡它。

家小學三年級作文 篇6

我的家鄉在彭城村，村頭有一條小溪，它一年四季流水不斷。

春天，小溪旁的柳樹發芽了，柳枝飄落在小溪上，好像在溫柔地撫摸小溪那圓潤的小臉蛋。小溪驚醒了，微微一笑，歡快地唱起了春天之歌——嘩啦啦，嘩啦啦……溪邊的野花高興極了，也伴隨着溪水的歌聲跳起了舞。

夏天，小溪就變得更熱鬧了。早晨，人們挑着扁擔來到溪邊打水，扁擔咯吱咯吱的響。溪水在扁擔聲的伴奏下，高興地在水裏翩翩起舞，人們也樂呵呵地哼着歌悠悠地走向回家的路。中午，天氣熱極了，我們這些小淘氣脫得一絲不掛，像泥鰍一樣到小溪裏捕魚蝦。他們有的.在水裏一邊仰遊一邊捕魚，那兩隻手就像夾子一樣把小魚兒一個個夾住，感覺特爽！夜晚，人們來到溪邊，在月光的籠罩下，一邊乘涼一邊數星星，真是愜意呀！

秋天，小溪邊的幾棵柿子樹上掛滿了紅撲撲的笑臉，給小溪增添了幾分歡樂。那柿子樹下的野菊花萬紫千紅，千姿百態，它們有的把波浪似的金髮披在肩上，有的把美麗的長裙系在腰上，有的給小溪穿上了紫色的連衣裙，真是光彩奪目，美不勝收。

冬天，小溪被一層閃閃發光的冰覆蓋了，靜靜地躺在那兒，好像睡着了似的，小夥伴們就穿着棉靴在冰面上嬉戲，不時傳來一陣陣歡笑聲。

這就是家鄉的小溪，它讓我們快樂地玩耍，讓人們過着幸福的生活，我愛家鄉的小溪。

家小學三年級作文 篇7

我家有個書房，原來只有爸爸一個人經常在裏面工作。可現在誰都想去，爲什麼呢？我家的電腦現在安裝了寬帶，大家都想去上網。這臺電腦是白色的，它能放VCD和CD，功能可多了。媽媽在網上寫文章，看小說，她還在電腦裏寫家庭日記，就是把我們家每個人每天發生的事記錄下來。爸爸在網上看新聞，看報道，給朋友發依妹兒。我在網上邊學邊玩，最愛玩牛牛遊戲裏面的流星打泡泡。牛牛是個小蝸牛，可惡的泡泡把牛牛圍住了，要用流星把泡泡打掉。我還在網上發表了三篇作文。我家的電腦真方便，又很好玩呢！

家小學三年級作文 篇8

“哇，好美啊！”“簡直賽西湖！”一大早，湖旁就人聲鼎沸。

我馬上叫上了妹妹，來到了湖邊。只見旁邊圍了不少人，正讚歎湖美呢！我和妹妹因爲人小，輕而易舉地鑽到了人羣前。我定睛一看，哇，好美的湖啊！旁邊的妹妹也情不自禁地讚歎。

不對吧，幾年前的一幕在我腦中浮現。那時，這個湖臭氣熏天，簡直就是一個垃圾湖。各色各樣的物品漂浮在上面，可樂瓶、易拉罐……垃圾真是撈也撈不完。湖裏的水黑乎乎的，沒有一點兒生機。就連四周的房屋，都彷彿披上了一張黑紗。哪怕只是路人，走過時都要捂住鼻子，加快步伐。

這和眼前這個湖可真對不上號啊！可旁邊的房屋非常肯定地告訴我地方並沒有變。現在的這個湖波光粼粼，好似人間仙境。湖裏的水清澈見底，可以清清楚楚地看見湖底多姿多彩的鵝卵石。有青的，有黑的，有五彩繽紛的，也有黑白相間的。因爲水質良好，湖裏隨處可見一條條生機勃勃的小魚兒。看着它們，你會感到賞心悅目，心情也會格外舒暢。它們一會兒沉在水底饒有興趣地吐泡泡，一會兒在水草間捉迷藏。沒風的時候，湖就像一面大鏡子，湖邊的小徑便是世上最美的鏡框。

爲什麼會發生這麼大的變化呢？經過觀察，湖中央有許多鬱鬱蔥蔥的草本植物。我急忙問，這是什麼呢？書上面說，這是一種有清潔功能的植物。知道了這個，“湖爲什麼變得乾淨”這個問題就不言而喻了。“爲什麼會有這種植物呢？”我迷惑不解地問妹妹。妹妹想了想回答：“大概是五水共治政策。”對啊，就是因爲五水共治。五水共治就是治污水，防洪水，排澇水，保供水，抓節水這五個大目標。

五水共治可真好啊！美麗了家鄉，清潔了水源。不僅是我的家鄉水變得乾淨了，別的地方也是一樣。在五水共治下，水流媽媽擁有了許許多多的小魚寶貝。讓我們積極響應五水共治，保護環境！

家小學三年級作文 篇9

我們烏鎮是著名的魚米之鄉，有魚就有水，有水自然也就有橋了，家鄉的橋。由於我們烏鎮的水多，所以橋也就多了，光是東柵一個景區就有幾十座橋了呢！現在就讓我來跟你說幾座橋吧！我們烏鎮橫穿中部的那條市河上面就有七座橋，從南到北有南新橋、烏鎮大橋、南花橋、北花橋、賣魚橋、雙溪橋，後來還興建了一座雙溪公路大橋。

我最喜歡的橋那就是座落在西柵城鄉結合部的橋裏橋了。遠遠望去好像是一座橋，實際上它是兩座橋，只是它們成直角形的。它們倒映在水裏的橋影套在一起好像就成了一座橋了。橋上有石凳。行人走累了，就坐在石凳上面休息。夏天的傍晚，人們就會坐在橋上乘涼。

我們家附近有一座橋，沒有名字。那是用木頭建造的。由於建造年代久遠，橋上的木頭有一些已經腐爛了，我走上去覺得那橋面在顫抖，因此常常感到有一些害怕。只要時間充足，我是不會走那座橋的。

如果在晴天，你來到我們烏鎮，看到藍藍的天空，火紅的太陽，溫暖的陽光，再看看河水，那河水上面倒映着一個彎彎的橋洞，連着影子上面的拱形石橋，就成了一個大圓圈了。這是我們這裏到處可以看到的拱形石橋的美麗樣子。

我們家鄉的橋真美啊，我愛家鄉的橋！