籃球賽作文【薦】

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的籃球賽作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

籃球賽作文1

“毓秀小學第一屆籃球賽開始了，請各位選手來到比賽場內！”

瞧！這是我們的籃球賽，開局第一場，我們是對陣四班，對手看起來勝券在握的樣子，可我們也不肯認輸，精神抖擻，我們的.啦啦隊呼聲更是排山倒海，完美的在氣勢上壓倒了他們。

“比賽開始！”裁判一吹哨，我似離弦的箭向球框衝去，不料，對手一下追過來擋住了我。趁她不注意我一下把球傳給了“老楊”，身旁的啦啦隊頓時吶喊助威，好不熱鬧，“老楊”加快運球，誰料對手背後偷襲，像條蛇一樣纏住了“老楊”，搶走了我們的球。“老楊”和“老韓”火冒三丈，使出了她倆的“絕殺技”，他們左右襲擊把球傳給了我，我盡力一躍，把球投向籃筐，那一刻，我的心砰砰地跳動，誰料球竟然沒進，場外頓時傳來一陣噓聲！

隨後對方發球，他們一個“閃進”躲避了我，轉而向籃筐投去，我感覺到我的心都快要被揪起來了，“唰——”球進了，是個兩分球。我不可思議的看着球，立即氣得火冒三丈。我這個百步穿楊的沙場老將竟然要敗北了！

我不甘心，接下來一開球，我靈巧的把球傳給了“老韓”，她隨後耍了個小伎倆，把對手都吸引在她旁邊，突然一下球傳給了我。時機來了，那一刻我集中全部注意力把球投向了籃框。整個球場的空氣如同凝結了一般，大家拼住呼吸，期待決勝那一刻來臨。“中了！還是個三分球！”，“老楊”歡呼着，激動地和我擁抱在一起。就在這時，比賽時間到了，我長長地噓了一聲，這次比賽可真險啊！

籃球賽作文2

一年一度的籃球賽又到了，我校三到五年級的學生在籃球場上坐着，迫不及待地想看看這場籃球賽。

過了一會兒，比賽開始了，運動員們摩拳擦掌，想打出個好成績。球發出去了，我們學校的體育老師隊的老師率先搶到了球，這位體育老師通過了對手的重重阻礙，把籃球傳給了自己的隊友，另一位體育老師又來了一個精準一投，好樣的，得了一分。

藍隊看到了自己的`隊伍暫處劣勢，有點不服氣，於是，他們剛一拿到球就把球迅速的傳給隊友，並做出一系列的假動作，這下可把老師隊給繞暈了，假動作得逞，一個投籃成功，藍隊把握住了這個好機會。

又一局，我們的體育老師對不再受對手的迷惑。剛接到球，體育老師快速的傳球，下一位老師接到球后靈活的躲開了對手的阻攔，奮力一跳，精準一投，好嘞！又得一分！

雖然藍隊屢戰屢敗，但是，自己的經驗再加上對手的漏洞，心裏還是有勝算的把握。藍隊不服輸的精神展現出來了，爲了不讓對手搶到球，低頭、翻身等什麼動作都做出來了，使勁一蹦。機會來了，連得兩分。

老師們也不服輸，藍隊拿到球后，奮力一搶，帶球過人，把球傳到隊友手中，舉手投籃，球進了，連續四次，次次中招，比分拉開，對手不能反超了。

雖然藍隊沒能奪得桂冠，但是友誼第一，比賽第二。相信這次交手後，兩隊一定建立起了深厚的友誼。

籃球賽作文3

“一班，一班，非同一班！”同學們喊着口號，好像給我們班的球員加滿了油！

“嘟——！”任老師吹響了開場哨，任老師高高地把球拋起，只見我們的樓隊長縱身一躍把球一拍，我們班的裘加鋒同學搶到了球，裘加鋒迅速地傳給了張本翔，張本翔帶着球來到了敵方的球場，這時裘加鋒已經站在籃框底下準備投籃，張本翔把球拋向裘加鋒，耶！裘加鋒接住了，球在天空中劃出了一道完美的'弧線，這是裘加鋒的第一次投球，球進了！我們班的啦啦隊又喊起了口號：“一班，一班，非同一班！”在中場休息前敵方暫時比我們領先一分。這次換沈卓爾了，沈卓爾一上場，氣勢上就壓倒了敵方。沈卓爾高高捲起褲腳像個假小子似的，用餓狼般的眼神盯着籃球，之前三班的女同學跑在陳之安前面的，沈卓爾來了，她就像一隻溫柔的小兔躲在沈卓爾的背後，到最後了眼看只有一分鐘了，敵方還是領先我們一分，張本翔和裘加鋒從敵方手中搶過球，用眼神相互暗示着，在最後關頭張本翔把球往籃框裏投，球再一次在空中劃出了完美的弧線，球落在框上轉了幾圈，最後讓我們心滿意足的是球落進了籃框，也讓同學們提到嗓子眼的心放下了。

這場比賽就要結束了，下次還要跟四班的“四大天王”比呢，加油！

籃球賽作文4

昨天下午，我們班比了籃球賽。一上課，大多數人都在外面，教室裏還有幾個人。

我也在教室，但是我趴在課桌上睡覺。老師進教室叫時，我一臉懵。

但我還是跟着去了籃球場。到了那我更是一臉懵，也不知道怎麼回事。過了一小會兒，我隨便找了一個人問這是怎麼回事。

他說是在比賽籃球。

過了一會兒，開始比賽了。一開始，我們先拿到一分。知道拿到第二分時，六一班纔拿到一分。

後來，我們班慢慢拿到了十六分，而他們班卻比我們班高了整整四分。

中場時，女生投籃比賽。先由趙語晗開始，最後一個到雷舞陽。我們班除了宋綺然和雷舞陽失誤了，其他人都投中了。

輪到六一班女生了。她們班只投中了2球。投完以後就到了男生上場。

男生上場時，我聽到何承睿說，女生投中一個球就能拿到2分，我們投中了5次，所以我們班的女生拿到了10分。我們班其他人都歡呼着，還有人把分數加了起來，隨意我們班總共拿到了14分。

但因爲他們班投籃只得了4分，所以他們只拿到了8分。那時我們班的分數比他們班多。

但是男生再上場時，我們班分數就比他們班少了。過了一會兒，比賽結束了，我們班輸了。

三班和四班繼續比賽，我們大多數人回班了。後回來的人說，回來的`時候，三班20分，四班0分。

籃球賽作文5

在雙方拉拉隊的大聲呼喊中，籃球比賽拉開了帷幕。我們班不知怎麼，如有神助，上半場就打了個8：0。 對方是我們的鄰班，平時關係都還不錯，可此時如同仇人一樣，相互怒視着，大聲吶喊着：“三班加油！！！三班必勝！！！”圍觀的人很多，不指我們兩個班，聽着他們在評論：“三班贏定了”我的心甜滋滋的，像吃了蜜一樣甜。

在呼喊與喜悅中，後半場也快比完了。對方還是不服輸，搏盡全力，做垂死掙扎。忽然，伴隨着一聲尖叫，一個矯健的身影倒下了，雙方加油聲戛然而止。一大羣人圍了起來，原來，是我們班最可愛的小字典倒在了地上，他的臉紅紅的，沒有個剛纔的得意，眼睛裏分明有幾滴淚在打轉，痛苦的表情使圍觀的每一個人的`心揪了起來。

這場比賽，還繼續麼？？

衆人的尷尬與無奈中，鈴響了，比賽結束了。我們贏了，可是此時沒有一個人的注意力在勝利上，大家都在關注着小字典。我感到，班級的團結在悲壯與沉痛中顯露出來。

我相信，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，這只是一個小小的開始，我七年三班這個團結的班集體一定會再造輝煌的！

籃球賽作文6

今天早上因爲返校的原因，我最喜愛的籃球課被取消了，這可惡的返校我恨死你了，早上需要晨練那我不想跑步，於是就拿着籃球去我家最近的籃球場練投籃，恰好有一羣初一的孩子也在打籃球，加上我不多不少正好五個人，因爲有個人不打，所以2：2我們分好班兒，我跟一個大高個一塊兒。對面兩個會打球的一組，我看來這場比賽自己一天沒打籃球的`損失也彌補回來了，很開心，把返校的煩惱忘得一乾二淨。

火方先發球，對方沒投，然而我一投一個準，所以我們點球原來就該發球。我傳給那個人，他準備三步上籃，結果球被對方一下子排出去，我們並沒有因爲沒進球而氣餒，因爲是對方把球拍出界了，所以還是我方發球，真是太棒了。

比賽還在進行着，對方把球傳給了我，這時有個人過來防我，我先胯下運球后轉身，他以爲我投籃的時候過來蓋我的帽兒，我卻用了一個假動作來完成三步上籃，中場的休息時間，我們一邊討論着戰術，一邊說着暑假作業的事兒，每個人都抱怨暑假作業太多。只能用打籃球的方式來解決，片刻之後我們又進入到了開心而緊張的比賽時間，比分是3：15，我們好幾次上籃都沒有進，時間一分一秒地過去了，離返校時間還有20分鐘，留給我們的時間不多了，我起了個三分兒球，沒想到進了直接領先，一分勝利。

一場開心的籃球賽，過去的線，接下來就是我最開心的返校時間了。

籃球賽作文7

星期四，老師帶我們看籃球賽。這場比賽是六（6）班與六（7）班的對抗賽，是六年級比賽中最精彩的一場。

同學們下了樓，坐在水泥板上觀看這場籃球賽。比賽開始了，雙方隊員開始搶球。比賽剛開始一會兒，六（7）班的一名隊員就進了一個2分球，我們就大聲歡呼道：“好球！”

接着，六（6）班的拉拉隊員開始吶喊：“六（6）威武，六（6）威武！”隨着他們的口號聲，六（6）同學拼命追趕，，一下子也進了一個2分球，這時支持六（6）班的同學們欣喜若狂地歡呼起來，但是籃球隊員們還是神情嚴肅，表情緊張，好像擔心自己隊會被淘汰進不了決賽一樣。於是比賽更加激烈了，大家你追我趕，爭先恐後。忽然，六（7）班達到一個隊員等到了一個好機會，他飛快地跑過去，把球一搶，然後瞄準籃筐，直接一跳，把球投了上去。我們都大聲喊着：“加油！加油！進球！一定要進球！”看來我們想得不錯，這球真的進去了，而且還是個3分球呢！我們所有支持六（7）班的同學們都用全身的`力氣喊道：“好球！！”

過了一會兒，六（6）班追了上來，但是他們的成績只差了一點點，最後，六（7）班的隊員們以25：24的成績戰勝了六（6）班。

籃球賽作文8

籃球是男孩子喜歡的一項運動。這個星期我校舉行了街頭籃球賽。

第一場我們班以16比11的成績進入四強，第二場跟五（3）班打打輸了，在張老師的鼓勵下，我們班重新振作起來面對五（6）班的比賽。

一轉眼，就到了下午。在裁判的口哨聲中，比賽拉開了序幕。“五（4）班，加油，五（4）班，加油”比賽一開始，我們班的拉拉隊就“尖叫”起來。時間過得飛快，差幾分鐘就要結束了管書豪終於拿下了兩分。裁判宣佈上半場結束。雖然我們班和六班的分數差別很大，但是友誼第一，比賽第二嘛，運動員們休息了一會兒，下半場開始了。我們加油鼓勁，但是最後還是輸了。張老師安慰我們說：“大不了我們得個第四名唄，大家不要灰心了，六年級還有希望呀！”聽了張老師的安慰，大家的'心情好多了。

籃球賽終於結束了，有贏的、有輸的、有興高采烈的、有垂頭喪氣的。贏的班級，有說有笑，輸的班級，雖然輸了，但是心情也很好。

這一場籃球賽讓我懂得了：友誼第一，比賽第二。這真是一場難忘的籃球比賽。

籃球賽作文9

我們班最最期待，哦，不，是男生們最最期待的校籃球比賽終於要開始嘍！

早在幾天前，學校宣佈要舉行籃球比賽的時候，我們班那些男生們的心就沒安穩過，天天討論這件事情。五年級的時候，在籃球決賽的時候，和三班僅僅兩分之差，就輸掉了比賽，得了個亞軍。想想就覺得痛心，所以，我們班的男生就要在今年給他搬回來。

比賽嘛，總得要有個順序嘛，抽籤很快就在某日的大課間舉行了。而結果令我們班高興得把女生都給樂開花了——跟1班比賽。樂開花的原因嘛……你也應該能猜的出來吧！猜不出來也沒關係，來跟我看看比賽，你就知道怎麼一回事了。

比賽在星期一下午舉行。女生圍在籃球場周圍，觀看比賽。我們班的'班主任——那個胖胖孫，呵呵，正在和我們班男生討論戰略呢！孫老師愛玩，籃球也愛，這場比賽他當然很重視。

比賽開始了。我們班是不費吹灰之力就打贏了一班：42比20雖說一班學習很好，可籃球就是比不過我們班。我們班這羣野小子，天天打籃球，老師也愛，自然不會怎麼約束他們。學習好的，體育不好；體育好的，學習又不怎麼樣，想要兩者兼併，難！

三班和四班比賽，誰都能想到，是三班贏。就這樣，我們兩班冤家又開始撞架了。

比賽還沒開始，雙方已經吹鬍子瞪眼。三班還拿着標語：三班必勝！我們班是小班，人數只有他們的一半。可我們的氣勢不比他們小，女生們的尖嗓子像晴天霹靂一樣在空中迴盪。

籃球賽作文10

看體育比賽電視節目時，常常被運動員優美的動作所傾倒。但看着自己在運動場上的“張牙舞爪”，很是覺得伸不出手；對於個別學生的“拙劣表現”也很覺得很“不識時務”。推而廣之，在工作、學習、生活等方面，這種情況經常遇到。但是，在一次偶然的機會，我徹底改變了這種認識。

星期四下午的課外活動課上，我們高一四部舉行了籃球對決賽。賽場上，男隊員們你爭我搶，打得熱火朝天，兩個隊的比分不斷拉近，場外觀看比賽的學生與老師的加油聲此起彼伏，一浪高過一浪，氣氛十分熱烈。上半場結束，中場是女生與班主任投籃對決，這時的場景馬上變成了開頭說的那樣。這時，忽然傳來韓校長熟悉的聲音：“你是最棒的！好好投，你一定投中！”“哇！韓校長來了。”學生們都興奮起來。韓校長十分投入地與大家一起當起了啦啦隊，在每一個女生投籃時，他都大聲喝采：“你的動作太完美了。”“做得太好了，你真能幹，我爲你自豪……”一句句振奮人心的'話語，沁入學生們的心田，這些平時不敢摸球的女生，果然像是中了魔法一般，一個比一個投的多，投得準。我也在韓校長的鼓舞下，用幾近“笨拙”的運作投起了籃，雖然沒有投中，但我覺得很自信。在一浪高過一浪的呼喊聲中也突然間領悟到了：什麼時候有了信心，什麼時候你就開始了成功，其他的輸贏都不重要。

韓校長是一位真正的教育家。

籃球賽作文11

“加油——加油！”場上響起了激昂的加油聲。這是怎麼回事呢？原來，我班要和四（9）班打比賽。一聲哨響，比賽開始了。

（9）班隊員先搶到球，一位球員從邊線出擊，他這種勢不可擋的氣勢真像一隻猛虎。他用一個假動作閃過了我班兩位截擊他的球員，巧妙地傳給了一位沒人盯防的10號球員，只見他閃電般地運球，突破了我班兩個人的防守，一個三步上籃，把球拋向了籃筐。“球進了！得分了！”四（9）班同學歡呼雀躍，而我呢，好像被一把鋒利的刀刺穿身體一般心痛，但是我相信，我班籃球隊員平時這麼刻苦練習，辛苦的汗水是不會白流的！果然，我班在對手運球出現失誤的'時候，斷球突破，從半路殺出，對手的後防線被我們突破了！倪家騰抓住機會，轉身運球傳給了方潤之，方潤之風馳電掣般地運球，使對手猝不及防，他馬上到了籃筐下，騰空跳起，把球投入籃筐。頓時，我班球員喊起了超過60分貝的加油聲。過了好一會兒，對手才發起了第二次進攻，可被我班同學一個“蓋帽”攔下。雙方不分上下，旗鼓相當。這時由於四（9）班同學犯規，我們罰球一中。最後，由於後半場，我班同學體力不夠，被對手連連反擊成功，僅以2分之差敗北。

籃球賽作文12

今天下午，我們班和三班舉行了一場激烈的籃球賽。

上半場比賽開始了，一個個籃球隊員精神煥發，兩隊隊員針鋒相對，毫不相讓，兩個班一個球也沒進。可是後來，我們班的五名隊員有些累了，三班趁熱打鐵，一連進了兩個球。我班的俞思寒看了，他讓大家振作起來，繼續打。功夫不負有心人，我們班也進了兩個球。不知不覺中，三班的隊員王子凡犯規兩次了，還好我們班一個隊員也沒犯規。中途，鄒老師看大家很累，三班又進了一個球，就到記錄員那裏喊暫停。暫停後，鄒老師讓大家喝了點水，讓大家盯住王子凡，不要有機會讓他投籃。開始了，大家集中精力，在不讓王子凡投籃的情況下，又進了三個球，真厲害啊！上半場結束了，現在的比分是十比六，我們班還多進了兩個球呢！

下半場在不知不覺中開始了，隊員們又恢復了當初的'精神，一開始，龍致遠就來了一個很漂亮的三步灌籃，我們班又加了兩分，三班的隊員也不甘示弱，也進了一個球。兩隊隊員不一會兒就汗流滿面了。我也看得出，他們很累了，但最後還是堅持下來了，並且又進了一個球。精彩的比賽結束了。

我們班贏了，我們歡呼着，這幾位大汗淋漓的籃球隊員也忘記了勞累，也歡呼着，我們的聲音迴盪在操場上。

籃球賽作文13

星期三下午，我和同窗們早早地跑到了操場上，準備中止一場籃球賽。

教員宣佈了籃球競賽的規則：球不能出線，也不能碰到他人的手，搶到的球不能不時捧着跑。同窗們靜靜地聽着，默默地記在心裏。

這時，體育教員吹起了哨子說：“競賽開端！”我們兩方隊員立刻進入了高度的慌張之中。你看，同窗們把眼珠子睜得老大老大，一眨都不眨，緊緊地盯着球。我隊的.曉軍就像矯捷的小猴子，搶先搶到了球。對方緊追不捨，但是還慢了一步，曉軍像腳下裝了風火輪一樣，來到籃球架下，“嗖”的一下，把球投進了籃筐裏。我們開心腸喝彩起來。

第二場又開端了，我隊發球的時分，不當心被對方也搶了過去。我忽然覺得這場球90%是要輸了，心臟不時“砰砰砰”跳，就像有十五個吊桶在打水，七上八下的。不過，我們還是很僥倖，一個隊員又很輕鬆的把球再次搶回來，“咚咚咚”球運到了籃球架下，一拋投進了球圈裏。哈哈，又得了一分。

我們喝彩得手舞足蹈，而對方失望極了，愁眉苦臉地回到了教室裏。

籃球賽作文14

中午，我們班和六班打籃球比賽。我激動萬分，連中午飯都沒吃出滋味。

賽前，隊員們圍成一團，討論戰術並進行了熱身運動。裁判員一聲鳴笛，比賽開始。一羣穿着花花綠綠的女生向前涌去，你爭我搶。觀衆的眼睛都盯着球員手裏的球。“呀，好球！”我班大吼一聲。我方朱晨煬抱起球在場中跳了起來，雙手捧球用力傳給我方主力何淼。何淼縱身一躍，好一三大步法，好一兩分球進了。接着，敵方21號抱住球，向我方籃板進攻。一次，兩次，都未投進。陳渝向前跑去，搶到球了，傳給何淼。何淼眼疾手快抱起球向籃板投去，又進一球。觀衆席上傳來一片歡呼聲，並又大喊到“三班加油！”鼓舞着隊員們。敵方開始進攻，因我方球員防守到位一球未進，而我們接二連三地進了許多球，觀衆席上的`讚揚聲連綿不斷。

“嘟”裁判員一聲令響，換男生上場比賽了。男生一窩蜂地向前衝去。男生如同猛獸一般，你爭我搶，搶的不可開交。但因男生沒有防守意識，而讓對方進了一球。

最後，我們以10比2贏得了比賽。同學們，好成績不全都是自己的，而是團隊互相信任、互相協助而贏得的。

籃球賽作文15

“加油！加油！”“金虔好加油！”“彭婭欣加油！”陣陣吶喊聲迴盪在這充滿激情的操場中。

快看！操場上正在進行一場激烈的籃球之戰！金虔好在彭婭欣面前騎馬式一站，兩眼注視着彭婭欣，而彭婭欣站立不動，時刻準備着開戰！只聽裁判一聲令下，彭婭欣一邊運球一邊悄悄地逼近球框，像一個小偷似的踮起腳尖，彎下腰來。金虔好也自有妙計，一寸不離地守在彭婭欣前面，那靈敏的身體左一跳，右一跳，像一隻老母雞在保護自己的小雞似的！有了虔好的阻撓，彭婭欣一點投框的機會都沒有了，可她還是不放棄，找到一個好時機，連忙端起球，手臂一彎，朝籃框扔去。金虔好趁機縱身一躍，籃球在空中劃過一條弧線，落在了她手中。

緊接着，金虔好拍着籃球迅速地轉移到球框下。彭婭欣像小雞一樣緊跟在她身後，虔好在空中硬生生一挺，右手調整好自己出手的角度和高度，再加上合適力量的推動，籃球便離開了指尖。只聽“砰”的一聲，籃球與籃框撞擊在一起，最後又彈了回去。金虔好迅速拿回了球，一旁的彭婭欣在前面用的力量太多了，到現在一點兒挽回的.機會都沒了。虔好再一次拿起球，使勁一拋，只見那球在框邊轉了幾圈，最後——投進了框中！賽場上頓時響起一陣熱烈的掌聲。此時此刻，金虔好的臉上冒出了豆大的汗珠，那一顆顆汗珠中凝聚着她往日辛苦的練習。

我們高興地歡呼雀躍，手舞足蹈。金虔好的臉上流露出一種勝利的笑容！