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【精華】三年級敘事作文合集10篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編爲大家收集的三年級敘事作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】三年級敘事作文合集10篇

三年級敘事作文 篇1

今天是星期六,媽媽爸爸都有空,就帶我去了九龍山植物園

植物園的風景可美了。金黃的向日葵,碧綠的白楊樹,紫紅的喇叭花,還有數不盡的`小花小草,可漂亮啦!

我突然想起了一個好玩的主意,我們比賽捉螞蚱。爸爸說:“媽媽太厲害了,要不讓她當裁判吧!”不一會兒,媽媽就喊了聲“開始”!我們就急急忙忙地跑到了那邊的樹林裏,我一下腳,就遇到了一隻螞蚱。我左追右趕,終於捉到了它,放到了我的袋子裏,我可高興了!接着,爸爸也捉到了一隻綠色的螞蚱。捉着捉着,我意外發現了一隻螳螂。我趁它不注意,拿住它的脖子,很小心地放到袋子裏了。這時候,爸爸卻一隻也沒再捉到。剛纔那隻綠色的,在他放草的時候一不小心逃跑了,爸爸也沒追上。爸爸真倒黴呀!

我這時候,又看見了一隻好長好長的綠螞蚱,我一下撲了過去,竟然一次就捉到了一大一小的兩隻螞蚱。我就把它一起放到袋子裏。我吃驚地發現,螳螂竟然把那隻小螞蚱的腿吃了。我沒辦法,只能把它扔掉了,真可惜!爸爸那邊也捉到了,只是有點小。我想:“這下爸爸肯定輸了”!我偷偷的笑了起來。

一個小時後,媽媽宣佈比賽結束。我捉了11只,其中螳螂吃了一隻。爸爸加上跑的也是11只,我們倆兒打成了平手。

這次捉螞蚱比賽可真有趣啊!

點評:

文章的選材接近生活,就是發生在身邊的小事,卻能讓讀者感受到小作者的生活很豐富多彩,這場捉螞蟻的比賽確實在小作者的筆下被描寫的生動有趣,文章開頭開門見山的引出了下文,結尾扣題。

三年級敘事作文 篇2

我家是一個三代同堂的大家庭。平時都是我和我爸爸媽媽在一起生活,我們之間發生過許多美好的事情。

有一天早上起來,我感覺有一點不舒服,我就告訴了媽媽。媽媽給我量了量體溫,說我發燒了。那時候我只有3、4歲,一聽說發燒,我立馬想到去醫院打針。可是我非常怕疼,就是不想打針。見此狀,媽媽微笑着對我說:“孩子,不要害怕,有媽媽在,媽媽會保護你的,不打針,吃點藥就會好。”聽了媽媽的話,我頓時消除懼怕心理。到了醫院,醫生給我全面檢查了一下,說我嗓子發炎了,給我做了一個五分鐘的嗓子霧化,又哄着給我打了屁股針,然後又給我嗓子下面貼了藥,最後給我開了藥。沒過兩天,我的病就好了。從這件事,我才感到善意的謊言也是溫暖的,至少作爲一個小孩子,打消了思想恐懼,又配合醫生儘快治好了病,從中我感受到媽媽對我的愛,那是善意的謊言。

還有一次,一天早上,我剛洗漱完,吃完早飯,爸爸送我去上學。但是早上天氣不是很好,無一絲雲,爸爸就拿了一把雨傘,誰知下午還真的下雨了,可是爸爸只帶了一把我的小傘,傘又小隻能一個人打,怎麼辦呢?於是,爸爸就把傘給我撐上,我被遮的嚴嚴實實,一點雨滴都沒濺到身上,可爸爸呢?卻被淋成落湯雞,還因而感冒了。這件事,使我非常感動,父親爲了我,全然不顧自己,還感冒了。從中我感受到了父親的.愛,父愛是遮陽傘,父親的愛更是我的保護傘。

這就是我的家,一個和睦、快樂、溫暖的家,我愛我家。

三年級敘事作文 篇3

新的一天到了。

一個明媚的早晨,我從睡夢中醒來,一陣陣撲鼻而來的香水味,看看肖老師,正在打扮,穿上一件粉白格子裙,把頭髮紮起,問問我們說:“我漂亮嗎?”我們回答到“漂亮、非常漂亮。”肖老師這才滿意,帶着滿嘴的笑容。

上課了!我們來到教室,各坐各的的位子,認真聽起老師講奧數題。肖老師經常出沒在教室,真是來無影去無蹤,看到學生不聽話,眼睛睜得大大的`,像一隻惡狼望着我們這羣可愛的小羊小學生作文,她那雙眼睛裏像對我們說:“再不聽話,我就把你們給吃了。”

下午,太陽公公照着大地,回到教室,寫起了作業,陽光照到我的本子上。老師走進來,我們立馬坐正,低頭寫作業,老師望着我們,露出燦爛的笑容,老師的笑容裏在告訴我們:“我真爲你們感到驕傲。”

下課了,我興奮地走出教室,去陪朋友踢毽子,“、、、”玩得不亦樂乎。我們和鳥兒對唱,樹葉對我們打招呼,小草對我們微笑,白雲在天空飛翔,落葉爲我們表演。

傍晚時分,大家都進入了夢鄉,外面的樹、葉、草、雲、鳥、花都在休息了。只有月亮姐姐在照亮路上的行人。我新的一天過去了,漸漸我睡着了。

三年級敘事作文 篇4

我的姥姥家住在鄉村,是在特別偏遠的地方,即使開車也要三個多小時才能到達。

姥姥家四周是綠油油的一片,全是農作物,遍地稻田,幾乎一眼望不到頭,就像一片翠綠的海洋。春有菠菜、萵筍;夏有黃瓜、茄子;秋有辣椒、南瓜;冬有蘿蔔、白菜。姥姥家的田地裏,不僅有蔬菜,還有桃樹、梨樹、棗樹和蘋果樹呢!當然,也少不了地面上結的果實,有西瓜、哈密瓜。

不過,姥姥家也有讓人不舒服的地方,比如,睡覺時常常會遭到許多蚊蟲叮咬;上廁所也不方便,是地上挖個坑的旱廁;喝的水是從旱井裏打出來的,經常會有一些樹枝、小石頭之類的東西,有一次我看見從井裏打上來的水,居然還有一隻小蟲子,真是不乾淨啊!

我四處走走,發現有人在吹着柳哨,那歌真好聽,賽過催眠曲。路邊盛開着許多不知名的.野花,我發現青草長的和小花兒一樣整齊,大概是小花兒剛冒出來的緣故吧,顯得那麼平整,就像是被園丁仔細修剪過一樣,給人一種特柔和的感覺。草是綠色的,花兒是黃色的、白色的、紫色的、藍色的……各種各樣,就像一條五顏六色的地毯。我在花草叢中找到了一株黃芩,它的根部可以用藥,有很大的醫用價值

田園風光甚是美麗,如果你見了,肯定也會被迷住的,快來享受一下田園生活吧!

三年級敘事作文 篇5

一天,媽媽很忙,拜託我去幫她買菜。

我來到到農貿市場,我就到我最熟悉的地方,那時,那位老奶奶熱情的招待我,老奶奶高興的說:小朋友,是不是又來幫媽媽買菜啦!是不是要西紅柿和蘿蔔呢?說完,便行動起來,挑了一個又大又新鮮的。我奇怪地問老奶奶:老奶奶,你怎麼知道,我要的是西紅柿呢?老奶奶說:那當然,你可是我這裏的.老顧客了,我怎麼不知道你要的是什麼,我拿着老奶奶給我的西紅柿,高高興興的回家了。

當我把西紅柿給媽媽的時候,發現錢包不見了,心裏非常着急,馬上原路去找,剛一出門,便看到老奶奶氣籲喘喘地向我跑來,說:小朋友,你的錢包忘拿了,快過來拿,不然你媽媽會生氣的,快過來拿。

望着那憨厚的樣子,不知說什麼好。心想:這是一位多麼好的人,她待人誠懇,心地善良,她的精神和品德都深深地留在我的記憶中。

三年級敘事作文 篇6

這件事雖然過去了半個月,但它就像一朵花兒開在我心裏,令我難已忘懷。

一天,我和同學走在馬路上,陽光明媚,風和日麗,萬里無雲,公路兩旁挺拔而又茂盛的大樹,顯得格翠綠,樹上的小鳥嘰嘰喳喳的唱着動聽的搖藍曲,草地上開滿了五顏方色的花步它門爭奇鬥豔。

突然,我看到了一位年邁的老奶奶,在馬路邊,她的前腳剛邁出去,立刻又收了回來,她的大腿又打了幾個哆嗦。她小聲嘟囔着說:“人老了,不中用了連馬路都過不去了,我這把老骨頭,還能幹什麼呢?

我和同學商議着說:“用不用幫助老奶奶呀?”這件事在我心裏一直徘徊,又怕媽媽着急,不幫老奶奶,我會很慚愧,想到這裏,我的心裏像踹着一隻小兔子,怦怦地跳不停。這時,烏雲蔽日,雷聲轟轟,大雨傍沱,我回頭一看那位老奶奶依然還在那裏紋絲不動,雨點在我身邊拍打着,彷彿在說:“小朋友幫幫老奶奶吧。”,最後我做了一個自以爲偉大的選擇一送。

我急忙跑過去,對老奶奶說:“老奶奶我送你回家吧。”說完牽着老奶奶的手來到了斑馬線前,等待綠燈亮起,綠燈亮了我拉着老奶奶粗糙的手回到了家。老奶奶感激的說:“謝謝,小朋友,你真是個懂事的'孩子。”這時,我心裏就像喝了蜜一樣甜,甜滋滋的。這時烏雲離去,太陽欣然露出笑臉,天氣和我的心情漸漸變好了,我回到家,媽媽怒氣衝衝的說,怎麼這麼晚纔回家,我趕緊把事情一五一十地說給了媽媽,媽媽不僅沒生氣,還誇獎了我。

從這件事我明白,助人爲樂以快樂之本。

三年級敘事作文 篇7

過年啦!大街小巷都熱鬧非凡,家家戶戶喜氣洋洋。在這熱鬧的節日氣氛下,各個社區藝術團隊也精心準備了節目,分別有舞獅、舞龍、腰鼓以及玩花船。

大家一定以爲玩花船是在水上吧,那就大錯特錯了,其實是在陸地上玩的。下面我就爲大家介紹介紹我們那裏正月初八玩花船的過民俗。

花船是中空的,先紮好船形骨架,外面裝飾上漂亮的花朵和彩紙,船內站入一人擔着船,邁着小碎步左劃右劃。初八那天,四條漂亮的花船依次駛來,船架上分別是“福、祿、壽、喜”,代表着新年福祿壽喜一齊來。船隊中引人注目的是劃漿手,看他精神抖擻,表情隨着音樂的旋律不停變換着,手中握着的槳也前後左右不停的做着假動作。突然一個滑稽的媒婆跑了出來,圍觀的'人就爆發出鬨笑。原來那個媒婆太醜了,他其實是男扮女妝,畫着口紅,臉上還貼一顆豆大的痣,頭上帶着藍布頭巾,穿着紅花襖綠棉褲,嘴裏叨一根長煙袋,手上還搖着一把破蒲扇。媒婆也隨着花船一扭一擺的滿場竄,特別好笑。

現場不光表演花船,還有花船調一唱一和。比如拜年就會一起唱:我滴個船兒喲喲,兩頭尖尖呀嗬嘿;玩船滴人兒呀喂子喲,來拜年啦划着……劃漿手開口領唱,衆人就喲喲、呀 嗬嘿的應和。氣氛很喜慶熱烈。

每年的正月我都盼着鑼鼓響起來,這就代表玩船活動要開始了。這種傳統的民俗活動歡快有趣,令我大飽眼福。

三年級敘事作文 篇8

我告訴你,現在我們班不止金菲、楊婷在寫小說,惠成寫“小人畫”,“小畫家”柏希然也“建”了一個“貓咪聊天團”,可有趣啦!

柏希然是一隻小黑貓,鄧楚月是一隻小灰貓,柏希然的名字叫“羅小黑”,鄧楚月叫“小皇”。柏希然這個團是新建設的,所以編的不多,但我同樣看得津津有味。我把本子還給她的時候,柏希然她眨着眼睛問:“你要參加‘貓咪聊天團’嗎?”我想了想,猶豫了一會兒,又堅決地說:“要!”她接着問:“你要什麼顏色?”我本想要灰色的,但後來又改要白色了。她想了想說:“你叫小白行嗎?”我覺得這名字沒新意,就放棄了。她看起來很費勁地想着我該叫什麼好,頓了許久她才說:“你叫小潔吧!”我一聽,這名字好!剛纔我還想叫小雪呢,但現在女孩動不動就叫雪什麼的.,沒意思。潔字代表乾淨,正好表達了雪字的內涵,於是我便是“白貓咪小潔”啦!

後來,還有一些同學加入進來了,朱奕璇要當小黃貓,鄧楚月把鄧清月也拉了進來,因爲是親姐妹,便也同是小灰貓啦。名字嘛,就叫“小咪”。

團長柏希然把小貓畫得萌噠噠的,好可愛呦……不知她會把我畫成啥樣?!

嗨,參加“貓咪聊天團”真好玩!

三年級敘事作文 篇9

你認識我嗎?我叫陳梓萌,是一名三年級的小學生。我有一張圓圓的臉蛋,笑起來的時候右側就會多個淺淺的酒窩;一張櫻桃小嘴,想要品味世界上所有的美味;彎彎的睫毛下有一雙水靈靈的眼睛,說到“水靈靈”,是因爲它經常愛“出水”啊!

我是一個“小書蟲”。讀書,已經成了我生活中必不可少的一件事情,不管是在學校,在家裏,還是坐車上,或是等候高鐵……只要給我一本書,我就會津津有味地讀下去。記得有一次在學校裏上中午自習的時候,我拿起一本書,坐在椅子上看,雖然班裏有些人在講話,可我卻完全沉浸在書海里,下自習的鈴聲都沒有聽見,就像身在外太空一樣,直到前桌的詹同學扯扯我的衣角,把書從我的手中像拔劍似的抽走,我纔回過神來。她無奈地說:“萌萌,你知道你看了多久了嗎?”“不知道。”我疑惑地搖搖頭。她瞪大雙眼說道:“從中午自習一直到下課,五十分鐘了!”我“噢”了一聲滿臉的漠然,把書從她手裏奪回來,繼續看下去。她笑着說:“你呀,真是名副其實的一個‘書蟲’!”

人送外號“萌霸”。不知道從哪天開始,周圍的同學給我安上了這麼一個外號,可能和我的考試成績有關吧。每次的語文考試,我基本不復習,卻還能考個一百分,就連請了兩天的假去考試還可以一百分,這可能和我平時的閱讀積累有關吧。可是,數學成績就差多了。期末複習的時候因爲流感請了假,去考數學模擬時,大腦還是混混沌沌的.,居然漏了幾道題沒有作答,因此那次的數學模擬得了歷史最低分。唉,真對不起這個“霸”字,要繼續努力啦。

我這個人啊,還是一個“天生的演員”,不爲別的,就是哭,我說哭就能哭,正笑得歡的時候一點兒雞毛蒜皮的小事也能把我鬧哭,哭得那叫一個可憐。大概愛哭是女孩子的天性吧,也或者覺得哭是發泄情緒最快的方法吧。記得那次,我坐在沙發上看書,媽媽見時間晚了,就大聲對我說:“萌萌,快去洗漱,上牀睡覺了!”我心想:我也沒做錯什麼啊,爲什麼這麼兇啊!瞬間覺得委屈至極,眼淚在眼眶裏打轉,眨下眼,就有豆大的淚珠像坐滑梯一樣流了下來,這兩條小溪把爸爸也招了過來。爸爸忙問我怎麼了,我只顧哭也不回答。爸爸急得一會兒抓耳撓腮,一會兒暴跳如雷,一會兒又輕聲細語地安慰我,最後我好不容易委屈地吐出一句話:“嗚,難道看書也有錯嗎?”聽着身旁的爸爸在講着道理,我還是小聲哭個不停,我也不知道哪裏來的那麼多淚水,這個壞習慣真應該改改了……

總而言之,我就是我,一個愛哭愛笑,一個愛讀書愛生活的我,一個獨一無二的我!我要改掉壞習慣,做一個更好的我!

來吧!那個我。

三年級敘事作文 篇10

在我家小區門前的十字路口前,總有一個筆直的身影站在那,像一個守衛着王國的武士又高又大。

那一次,我和爸爸開車出去,本來車走得很平穩,可路上偏偏有一些小石子,車不小心的.抖了一下,超出了白線,而他,則像愛財如命的人看見一些大鈔在地上。那眼中,彷彿很興奮,我在心裏說:“又是他,可惡的小人!”不知他騙了多少像我們這樣的人,他一定是故意的,只是爲了那一點錢。當他拿走罰款時,我彷彿看見他眼中有了一絲笑意。

今天,我又從家裏出來去給奶奶送掛麪,我不想走那麼長的路,於是我只有騎自行車了,我很苦惱,因爲我又要見那一個吝嗇鬼了,說不定我也會被他抓住的。又是那漫長的紅燈,我看見他出來了,手裏拿着對講機,一邊說着什麼,我看那腦袋,心想:準是在討好他的頭子,過了一會兒,燈還是紅的,他一見我,便說:“你過來。”(當時我的車正好過了白線),我在心裏罵道:欺負大人還不夠,還要欺負小孩,真不知道他的臉哪去了。我也表現的無可奈何。

沒想,他說車鏈斷了,沒發現吧,我來爲你修一下,我吃了一大驚,過了會兒,他修完了,我心裏十分感激他。同樣我從那一天才明白,他的冷酷是爲了工作。