【推薦】假如我是三年級作文合集十篇

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的假如我是三年級作文10篇，歡迎大家分享。

假如我是三年級作文 篇1

假如我是一個無所不能的人。我將發明一個“地下通道”，地下通道的玻璃乃是27世紀的多功能玻璃，他的功能很多，有幾項功能的用處特別多。比如，防彈，防水，防電，隔音。如果有人吸菸，“地下通道”就會打開超級強風，把煙吹滅。

“地下通道”還有一個功能，就是：如果你要去美國，就跟管理人員說，你要去美國，管理人員就讓你坐在虛擬飛機上，如果你累了，你就走出去，就會發現你已經到了美國，還是在冷飲店面前，因爲虛擬飛機會根據現在的體質，把你送到目的地。厲害吧！

假如我是一個無所不能的人。我還發明一種特殊的衣服。這種特殊衣服不用洗，因爲他有一種“自動清洗”的功能。這種特殊衣服還會隨着季節的變化，改變衣服的性質，使衣服冬暖夏涼，穿起來舒服極了。

假如我是一個無所不能的人。我還發明“盲人指導表”。“盲人指導表”是每一個盲人的隨身物，他可以讓盲人安全地過馬路，因爲有車來了，“盲人指導表”就會響起警報聲。

假如我是一個無所不能的人。我還發明一種紙牌，可以使惡賭的人棄惡投明。使世界變成沒有賭博行爲的地方，變成神聖的地方。

假如我是一個無所不能的人。我還要發明一個機器警察，讓他打擊犯罪，看守名勝古蹟，讓那些偷雞摸狗的人“自投羅網”。

假如我是三年級作文 篇2

生活中有許多困難，自己想盡力而爲，卻又幫了倒忙。假如我有一個“萬能球”，就能解決這些生活中遇到的困難。

如果和朋友在操場上踢球，突然球沒了氣，自己又沒帶打氣筒，遇到這種情況該怎麼辦呢？沒關係，只有有一個“萬能球”就能解決這個問題。萬能球可以根據我心理想的東西變成現實，所以現在只需想象出打氣筒的樣子，萬能球就能變成貨真價實的打氣筒。

如果我有一個萬能球，我會想象出一隻小狗，讓它陪我玩耍，陪我嬉鬧。因爲每到 星期六和星期天，爸爸和媽媽都要上班，沒有人陪我玩。我要給那隻小狗取名叫“查理九世”，我一定會和“查理九世”相處得非常好，我會帶它出去散步；一起和它聽“鬧啥子嘛鬧”這首歌；和它一起耍玩具；還有。。。。。。

我真想獲得“萬能球”，這樣我能做到我不能做到的事了。

當然，我也不能一直依賴“萬能球”，我也要學會做我現在不會做的事。

假如我是三年級作文 篇3

我是一棵枝繁葉茂、無憂無慮的大樹，我和我的夥伴們自由自在在在一片大森林裏生活。

清晨，小鳥用委婉動聽的歌聲喚醒了我，我睜開眼睛，迎接美好的一天。和夥伴們一起生活，我感到無比幸福。

中午，耀眼的陽光滋潤着羞澀的花朵，一縷縷陽光順着樹葉之間的縫隙透射在地上，像一個個明鏡，閃閃發光。看，鳥媽媽正在爲小鳥尋找食物；小松鼠在樹上蹦來跳去，似乎是在練習蹦跳呢！

傍晚，太陽公公該回家了，我和夥伴們正悠閒地看日落呢！多美的日落啊！就在我和夥伴們聊天之時，來了一羣天真可愛的孩子們。咦？孩子們在悄悄地說什麼呢？原來，孩子們要玩捉迷藏。一個淘氣的孩子竟藏在了我的身後，別的孩子怎麼也找不到他，最後，這個孩子獲勝了。孩子們玩累了，就靠着我休息。

晚上，森林裏安安靜靜。星星眨着寶石般的眼睛，把森林照得十分明亮。

開心的一天就這樣悄悄地溜走了，而我也進入了一個甜美的夢鄉。

假如我是三年級作文 篇4

走出門，就與春風撞了個滿懷，空氣中充滿青草的芳香，清晨，好清爽!

不帶憂傷，也不帶煩惱，就光揹着一個書包，帶着滿懷的好心情走進校園。

小花園中，種植着各色各樣的花朵，五彩繽紛、炫彩奪目，散發出陣陣濃郁的芳香，馥郁的，迷人的香氣吸引了數十隻色彩亮麗的蝴蝶。蝴蝶在陽光下賣力煽動那對彩色的翅膀，顏色多的讓人眼花繚亂，有紅的、黃的、白的、藍黑相間、紅黃相間的等等，彷彿一條美麗的彩虹，被嬌豔欲滴的花朵兒一襯，翩翩起舞的蝴蝶顯得更加地美麗動人，猶如正在飛翔的仙女一般，又高貴又優雅。

這時，一隻雪白色的蝴蝶停落在我的手上，好像飛行的旅程使它變得勞累，它停在我的手上，進入了甜美的夢鄉。我不敢驚醒它，只是在默默守護着，它像一隻可愛的小天使，睡得那麼香，那麼甜……

假如我是一隻蝴蝶，我將在天空下自由自在的飛翔!我揮動着大大的翅膀，想飛到哪兒就飛到哪兒，向人們不斷的展示自己美麗的身姿，自由自在，無憂無慮，爲人們帶來好心情，爲人們掃去夏日的炎熱，掃去冬日的寒冷，和天空、白雲及朋友們開心的玩耍。

假如我是一隻蝴蝶，我一定會盡心盡力地把自己的全部美麗展示、奉獻給你們，讓你們綻開燦爛的笑顏!

假如我是一隻蝴蝶……

假如我是三年級作文 篇5

現在，我國的人口越來越多，而森林的面積卻越來越少。於是，我就想當一位環保教授。

我的理想本來有很多：當作家、當畫家、當個大老闆……可是，當我想起電影裏的“ ”，就想當個環保教授。我寧願不學習，也不願多砍樹木，讓樹木減少。因爲只要環境好，空氣清新，纔能有一個好的學習環境。

假如我是一位環保教授，我會告訴全世界的人：愛護森林，不亂砍樹木就等於給了自己、他人一個很好的生活環境，永遠不會毀滅人間。三年級的下冊的第七課《一個小村莊的故事》和第八課《路旁的橡樹》就告訴了我們不要多砍樹，應該多植樹。

假如我是一位環保教授，我會跟那些亂砍亂伐的人訴說，如果你就光知道砍樹的好處卻不知道砍樹的壞處，那麼生活將會完蛋了。樹可以擋風沙、抗洪水，吸躁音……用處多得很，它是人們的好幫手。如果你只顧着砍樹，露出了一大塊一大塊的土地，就會像《失蹤的森林王國》那樣變成悲慘的世界。

假如我是一位環保教授，我會寫一份建議書。建議書的大概內容是：多年來，我們的人口越來越多，可是森林的面積越變越少，幾乎每年都會減少一些樹木。這雖然只是一點點，但是長年累積下來，就讓樹木越變越稀少。我建議，每年的 月 日 ——植樹節時，植樹一定要比前年增加兩倍。只有這樣，樹木才能越變越多，纔會更好地爲人類服務。如果有一些枯枝敗葉，一定要修剪好，讓它茁壯成長。看到少吸收陽光的“陡長枝”時，一定要馬上剪掉。要不然，它會把其它枝條營養給帶走，有什麼用啊？！還不是白費力了！

假如我是一位環保教授，我會提醒身邊所有的人，一定要愛護樹木！要不然，藍藍的天空冒出無限烏黑的濃煙，蓋住天空；一棵棵高大威武的樹木全部“下崗”了；清清的河水變成了骯髒的泥水！這，纔是真正的“ ”！所以，我們要記住一句話：愛護樹木！

假如我是三年級作文 篇6

星期一放學的時候，老師給我們佈置了一個任務，假如我是一名殘疾人的話，會遇到哪些困難的經歷，讓我們親身去體驗一下，然後記錄下來。

走在回家的一路上我就在想，怎麼當“一回盲人”呢，因爲對我來說這真是一次陌生的體驗，沒經驗啊，心中充滿了好奇和刺激，所以我想體驗一下當盲人的感覺，瞭解他們如何去生活的，從中去認識到他們所經歷的，這樣的話，我們這些健康的人才能真正理解他們，幫助他們。

一回到家裏，我便將這個想法告訴了爸爸，爸爸聽完之後非常同意，他便將紅領巾取了出來，摺疊了一下，把它綁在了我的眼睛上，頓時‘天黑了’，我什麼都看不見了，心裏突然緊張起來了，我連忙伸出雙手，想抓住點什麼東西，可是沒有抓到任何東西，我又急忙的向前邁了兩步，可是感覺前面無邊無際一樣，不知道該往哪裏走好，好不容易纔摸到了牆面，我就慢慢的扶着牆走進了一間房間，隨手摸到了一本書籍，然後又慢慢的返回去。隨後我就迫不及待的將紅領巾扒了下來，啊，‘光明’我又見到你了。

晚飯的時候，我和爸爸媽媽說起了這件事情，將這次體驗的感受告訴了他們，覺得盲人真的不容易啊，他們都說：“所以我們大家一定要關係他們，幫助他們。這樣他們也可以感受到“光明”了。

假如我是三年級作文 篇7

我是一條小溪，一條幹淨無比的小溪，我離開了長江媽媽獨自去“旅行”了。

一天，大樹阿姨的孩子們離開了媽媽落在了我的身上，他們跟着我一起飄啊飄啊，直到有一天，一羣孩子們看到了，說”你看它多麼乾淨啊，可是那幾片葉子卻是美中不足的”。”不如我們把幾片葉子埋起來吧。龔自珍不是說過落紅不是無情物化作春泥更護花嗎？”於是他們把落葉埋入了土中，我非常高興的叫着。我聽見他們說”看她多高興啊””他在感激我們“”他們七嘴八舌的議論着，我聽見他們的聲音越來越弱………

我悠哉悠哉的流着，叮咚作響，彈着歡快的樂曲往前跑。一天一個長得很漂亮的小男孩兒吃着水果，明明垃圾箱就在他旁邊，他卻把我當做垃圾箱，把水果皮丟到我身上。

我很生氣，也很無奈。無奈的.同時我也明白了，長得很好看，不一定心靈也是美好的。

我到了一個三無食品的加工廠，他們把剩下的臭水髒水往我身上潑，我拼命地跑，但最後也難逃着滅頂之災。

人類啊，地球對你們這麼好，爲什麼要破壞大自然呢？大自然遲早會被你們破壞掉的。到那時候地球上將沒有一棵樹，沒有一隻鳥，沒有一口乾淨的水。沒有一片藍天………破壞大自然，就是對你們人類的慢性滅亡啊！不要讓地球上的最後一滴水變成你們的眼淚呀！

假如我是三年級作文 篇8

假如我是外星人，那世界會不會變得更好玩了呢？我一直都這樣想。我的夢想就是當一個無所不能的又很善良、很可愛的外星人。

假如有一天，我變成了外星人，我就要住在y-110號小行星上，那裏還會住着跟我一樣的外星人。我們會一起玩遊戲，一起學習。我會教他們地球的加減乘除，他們會告訴我小行星帶裏的奧祕。當y-110號小行星污染嚴重時，我們還會爭當環保小衛士，一起保護y-110號小行星呢！

假如有一天，我變成了外星人，我會幫警察叔叔們抓小偷。在火車站，有了我，就不用安檢器去檢查別人的行李和包裹了。只要我用透視眼一掃，就知道誰帶了對火車和乘客有害的物品了。我還會去海邊工作，可以下海去幫漁民們看看那裏有魚羣。當海嘯來臨之前，我還可以提前知道，那樣，以後海嘯就不會造成人員傷亡了。假如尼斯湖有了我，那巨大的海怪一定會以最快的速度揭開面紗。

假如有一天，我變成了外星人，我就要以超人的智慧發明海底列車，他的速度會比飛機快一億倍！但你肯定會問我：“飛機飛的雖然比海底列車‘飛’的慢多了，可是還是能讓鳥兒們撞到飛機上身亡。海底列車那麼快，魚兒們還能活嗎？”不用擔心，海底列車能持續放出超聲波時刻告訴魚兒們遠離海底列車。而且海底列車是不用鋪軌道的，因爲它可以像海蛇一樣在海里遊着前進。有了海底列車，人們一定會更加了解那神祕的大海洋的。

假如有一天，我變成了外星人，我就會讓所有外星人都和人類成爲好朋友，直到永遠，永遠。

假如我是三年級作文 篇9

假如我是一名教師，我要把老套的教學方法改一改，引導我的學生在課堂上各抒己見，暢所欲言。

假如我是一名教師，我要帶領我的學生積極投入自然的懷抱，領略山河的壯美。春天，我帶他們到百花叢中漫步、遊戲；夏天，我帶他們到小溪邊玩水、捉魚蝦；秋天，我帶他們到野外採集樹葉；冬天，我帶他們到雪地撒歡兒。我要讓他們在遊玩中得到啓示，在歡笑中受到教育。

假如我是一名教師，我要在校園裏種滿花草樹木，使學生在清新美麗的環境中快樂成長。

假如我是一名教師，我會無微不至地照顧我的學生，不管哪個孩子有困難，我都會耐心地幫助他；不管哪個孩子的心靈受到傷害，我都會努力幫助他撫平創傷。

假如我今天的理想能實現，我將培養出教師、大學生、演員，我會感到非常滿足。現在，爲了實現這個美好的夢，我願竭盡全力去奮鬥。

假如我是三年級作文 篇10

在漆黑的夜晚，擡頭仰望，看見天空上劃過一絲微弱的光亮。儘管它很微弱，可是它依然爲黑夜點亮了光明。

它是一顆流星。

流星是美麗的，它不象其他星星那樣在天上呆着一動不動，只會傻傻的眨眼。它象一位舞者，在劃過天際那一剎那，調動自己所有的能量和熱情，爲萬物獻上一支最美，最有震撼力的舞曲。

有人說，流星如曇花，雖美麗，但稍縱即逝。我承認，這是事實。流星的確是這樣，只有在隕落的那一剎那，別人才能看見它的美麗，一旦這一瞬間過去，黑夜依然是黑夜，它不會改變任何東西。因此，有人認爲流星的生命是不值的，即使它美麗過，但很短暫。聽見這些，流星笑而不語，因爲它很滿足，滿足自己所經歷的一切，這就夠了。