三年級學生小作文(通用15篇)

在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家收集的三年級學生小作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級學生小作文1

我的家鄉位於長江三角洲，長江下游的西南岸。風景如畫，如長江、濟陽湖公園、涼風生態園等。其中，涼風生態園是我的最愛。

春天，花五顏六色，魚五顏六色，鳥五顏六色……到處都是生機勃勃的景象。看，這隻紫色的蝴蝶就像一隻跳舞的蝴蝶！那粉紅色的牽牛花筆直地立在那裏，一片葉子在左邊，一片葉子在右邊，就像高質量的廣播體操一樣！繼續向前走，一朵大紅花引起了我的注意，我似乎覺得那不是大紅花，而是一大羣未成年的火烈鳥站在那裏，用一雙好奇的大眼睛盯着我，多可愛啊！

盛夏，蟬在樹上唱歌，人們在生態園裏吃冰棍，喝冷飲，使得生態園處處散發出迷人的清香。

秋天，樹葉是黃色的，有些甚至會掉下來。一陣風吹過，五顏六色的樹葉在空中飛舞，就像蝴蝶在空中飛舞。生態園遊客逐漸稀少。

冬天，遊客稀少。生態園不像以前那麼熱鬧了。到處都是寂靜，鳥兒也不叫。這是冬天的生態園。

另外，我們家鄉的鳳桃也很有名。成熟的桃子，像胖娃娃一樣，用手摸摸，毛茸茸的，用鼻子聞聞，香氣撲鼻。秋天，果園裏的桃樹長滿了桃子，但卻看不見。原來桃子躲在灌木叢裏，像是在和你玩捉迷藏！

說了這麼多，你真的想去我的家鄉看看，吃好吃的桃子嗎？來吧，我們都歡迎！

三年級學生小作文2

談到小鬧鐘，大家應該都不會陌生。圓圓的房子裏住着秒針、分針、時針三位形影不離的兄弟，每天圍繞着1-12這些阿拉伯數字爭分奪秒地轉着，你追我趕，好像在賽跑似的。日常生活中除了做爲時鐘外，還可以準時提醒人們按時起牀，按時工作。但我家的＂小鬧鐘＂卻有點與衆不同，沒有別的功能，只會提醒家人按時睡覺，按時起牀。

＂小鬧鐘＂從小學一年級就開始工作了。每天晚上八點半，＂小鬧鐘＂就會自覺地關電視，關電燈，上牀睡覺；每天早上六點一刻，＂小鬧鐘＂又會按時叫醒爸爸媽媽起牀。

一年多來，＂小鬧鐘＂一直正常地工作着。突然有一天不知什麼原因，＂小鬧鐘＂壞了，早上停止了鬧鐘功能。經檢查原來是前一天玩得太累了，睡得太晚了，早上醒不來了。記得還有一次，學校裏組織湘湖遠足活動，＂小鬧鐘＂由於過度興奮，功能又失常了，居然半夜裏鬧了起來，害得大家都沒睡好。好在早上又恢復了功能，正常叫醒大家按時起牀。

我想大家應該已經猜到我家的＂小鬧鐘＂是誰了吧？不錯，就是我自己。通過一年多小鬧鐘角色的扮演，如今已讓我養成了每天早睡早起的好習慣。我愛我家的＂小鬧鐘＂，我更愛我自己。

三年級學生小作文3

放學了，我走在回家的小路上，看見路邊有許多高大挺拔的樹木、綠油油的小草，美麗的小花。我走上進去正想欣賞，發現長滿小草小花的田野裏有許多垃圾。我想：這些垃圾堆在這裏可會影響這美好的環境啊。

回家後，我約了幾個小夥伴一起去清理那片垃圾。我在家裏找了一個垃圾袋、幾個鉗子和手套。我們來到目的地，我開始分工了：“小夕拿袋子，小明拿鉗撿比較髒的垃圾，我帶手套撿果皮、紙屑、菸頭……”。開始行動了，我們彎着腰，認真仔細撿起每一片垃圾，“小夕，快點把袋子拿過來。”“小夕，這裏。”……小夕拿着袋子跑前跑後收集垃圾，最後我們把所有垃圾放進垃圾筒裏。大家幹得熱火朝天，每個人臉累得紅紅的，手上髒兮兮的，但沒有人在意。

一天過去了，我們把田野裏的垃圾撿得一點都沒有了。我想：怎麼才能讓別人不再往這裏亂丟垃圾了呢！我跑回家，讓爸爸幫我做了一個牌子，我帶着牌子來到小路上，把它插在土裏。我在上面寫上：還給小草小花一個乾淨的家，請不亂丟垃圾。

我是環保小衛士，今天我爲保護大自然出了一份力，我感到非常自豪。

三年級學生小作文4

春遊的時候，老師帶領我們全班同學去長沙海底世界玩。突然，我看到了一隻小烏龜。

小烏龜可真有趣!它的腦袋是橢圓形的，它的脖子長長的，它的眼睛像兩顆黑芝麻，腿短短的，它的腳趾尖尖非常銳利，可以用來捉小魚小蝦吃。小烏龜揹着一個堅硬的外殼，外殼上有一塊塊的花紋。它的尾巴翹起來尖尖的。它喜歡爬來爬去，偶爾還會摔個四腳朝天。

小烏龜喜歡吃麪條、麪包渣、米飯、還有小魚和小蝦，感覺它什麼都喜歡吃。

小烏龜活動起來就更加有趣了。有時候把頭伸出來，東張西望的，還喜歡在草地上打滾。當我用小木棍嚇唬它的時候，它馬上就把頭縮進去了，縮頭縮腦的樣子可愛極了。等到四周安靜下來，它又會偷偷地把頭伸出來一點點，東張張，西望望，確定周圍沒有人了，它纔會把頭和四肢都伸出來!我只好在旁邊傻笑。過了一會兒，小烏龜又爬到池塘裏跟小夥伴們一起參加游泳比賽去了。比賽開始，中間那隻小烏龜一邊拼命地遊，一邊拼命地吐泡泡，結果它贏了，旁邊的兩隻小烏龜輸了，顯得很沮喪。我在旁邊自言自語地說：“輸了沒關係，下次再贏吧!”

小烏龜太招人喜歡了，我很喜歡它。我喜歡它銳利的爪子，喜歡它打滾的樣子，更喜歡它們游泳的樣子!

三年級學生小作文5

我是一個粉紅色的鉛筆盒。它長19釐米，寬10釐米。拉鍊哥幫我把臥室門關緊了，但是很安全！文具不會到處跑。

我穿着一件漂亮的粉色連衣裙，非常漂亮。裙子上，一隻美麗的綿羊拿着魚竿，魚鉤上有一條深藍色的食人魚。美麗的羊握着魚竿，眨着眼睛笑着，彷彿在說：“好大的一條魚！”旁邊是《喜羊羊和大灰狼》，英文印刷。裙子全身還印着綠、藍、肉、白各種泡泡，隨着太陽飄進藍天，美麗動人。

我的胃分爲兩層。樓上有四間臥室。有可愛的圓珠筆妹妹，有苗條的自動鉛筆妹妹，有漂亮的紅筆阿姨，還有一個肉色的小口袋，軟膠哥哥住的地方。下層住着不知疲倦勤奮的鉛筆大哥，一直一起工作，一起合作。這真是一個和諧的大家庭。

每當小主人要做作業的時候，妹妹自動鉛筆就從臥室裏跳出來說：“我幫你寫。”每當師傅寫錯別字，橡皮哥立馬從我肚子裏蹦出來，跳到師傅的練習本上，忙活起來。不一會兒，錯別字就被抹得無影無蹤。每當小主人要畫畫時，水彩筆馬上站起來，幫小主人畫畫。畫完之後，他馬上回到我的肚子裏。

我是一個漂亮又實用的鉛筆盒，我和大家族的所有成員都願意爲這個熱愛學習的小主人付出一切。

三年級學生小作文6

秋天，金色的秋天，是五穀豐登的美好時光，是百果飄香的幸福日子，走進銀鐮翻攪金波的稻田穀地，你可能會想到這豐碩成果得來不易。那梨翻曙光、樓搖夜色的春耕春播，那足蒸暑氣、頭頂烈日的夏鋤夏灌，那臉朝黃土背朝天的間苗除草，那一身力氣百斤汗的施肥殺蟲。

走進壓彎枝條的梨園、桃園、蘋果園，你可能會想到由果核萌發、樹苗破土到大樹參天、碩果滿枝，這中間不但需要付出汗水和智慧，而且必須具備恆心和毅力。從事甜蜜事業的園丁們，卻把事業的甜蜜奉獻給別人品嚐，他們實在是蜜蜂般的人啊！

走進白楊遮天蔽日的林蔭道，走進碧草鋪氈的綠化地，再擡頭遙望赤裸着肌膚的山巒，再想到山後那寸草不生的荒原。你一定會聽到遠山的呼喚：給我種樹！給我籽！給我鳥語！給我花香！我要收穫！我要貢獻！啊，親愛的紅領巾，現在你站在前人栽種的樹蔭下乘涼，你不會不想到自己的責任吧？

少年，是人生的春天，願大家在思考中成長，在成長中思考，一步步走向秋天，走向成熟......

三年級學生小作文7

20xx年1月10日，媽媽、奶奶、爸爸、爺爺商量去哪裏玩，媽媽提出去黃果樹瀑布。“是的”我們異口同聲地說。就這樣，我們上路了。

在路上，我很興奮，開始想象：瀑布是什麼樣的？瀑布裏有寶藏嗎？做夢的時候被一句話打斷：“我們到了！”我激動得不知所措。門開了，我們迅速下了車。我們迫不及待地買了票，然後匆忙去了公園。你首先看到的是懸崖上的一個亭子。這個亭子古典典雅，富有民族特色。亭中央刻有三個大字：“觀瀑亭。”我們什麼也沒看見，就衝進去了。我們情不自禁地看着每一步的風景。“好美，好美！”我尖叫。媽媽也很興奮。大家都很興奮。

我們來到瀑布前，仔細研究它壯麗的美。你看，兩棵樹之間有一個壯觀的瀑布。湍急的流水，奔騰而下，像咆哮的野馬衝破雲層，又像神話中的仙女披着銀紗，在夕陽的照射下耀眼奪目。這一刻，我不禁想起了唐代詩人李白寫的那首詩“銀河落九天疑”。此時此刻，我完全沉浸在壯麗的景色中，陶醉在瀑布的壯麗音樂中。

我擡頭看着瀑布，忍不住說：“黃果樹瀑布，‘你’是中國的驕傲！”

看到壯觀的景色，不禁讚歎：讚美黃果樹瀑布的奇觀，讚美黃果樹瀑布的雄偉外觀，讚美雄偉的山河。

三年級學生小作文8

我的房間裏有許多別具一格的東西，有可愛的小熊，漂亮的汽車模型，美麗的小花，還有經典的童話書等等，可是這些東西我並不是很在乎，我只喜歡牀頭的一個小鬧鐘。

這個小鬧鐘十分可愛，因爲它造型美觀精巧。淺藍色的外殼，銀白色的支架，圓形的鐘盤上罩着一塊透明的玻璃。十二個黑色數字均勻的分佈在刻度盤上。像一支短箭的時針，一把寶劍似的分針，一根長如細針的秒針，有規律的轉動着。鐘面的左上方還豎着耳朵，瞪着大眼睛的小花貓，它那圓溜溜的眼睛，總是隨着一滴一滴的響聲有節奏的左看右看，顯得可愛極了。

可別以爲她的名字叫小鬧鐘，就是一個鬧將，也是一個調皮鬼，但是它可遵守紀律了，是我的好幫手，因爲每天早上它會一分一秒也不差的唱着起牀歌把我鬧醒，去迎接新的的一天。自從有了它我的一天可開心了，還讓我懂得了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰這個道理，一天中的時間過得很快，我們要珍惜時間，這樣時時刻刻提醒着我愛惜時間，遵守作息制度，養成一個好的學習習慣，它是我朝夕相處的好朋友。

小鬧鐘熱心助人的品質真叫我感動，我們應該向它學習熱心助人無私奉獻的精神，值得讓我們學習。我的小鬧鐘好吧！你們就買一個吧!

三年級學生小作文9

在今年的暑假裏，我回到了老家裏。當我拜訪到爸爸的姑姑家時，我又得到了一個新寵物——荷蘭鼠。

它長得很奇特：它身上分三種顏色，黑、黃、白。還長着兔子一樣的嘴巴，小小的眼睛後面有着一對毛茸茸的小耳朵。竹筒狀的身體，圓滾滾的，像個小肥豬！腹部兩側長着四隻短腳，腳上還有些利爪，看起來堅硬無比。它屁股後面沒有尾巴！它站起來威風凜凜地像只兇猛的老虎！所以我把它取名叫——虎子

每天早上，我都跑到它哪溫暖的小窩裏，叫醒那一隻“小懶蟲”。雖然遠看它睡得很死，一動不動，但是警覺性可是非常高的，你只要輕輕碰它一下，它就會“刷”的一下站起來，探望四周。

在每一次我都要撫摸一下它的下巴，它就知道要吃飯了，看，我家的虎子是不是很機靈呢？它的食量是很大的，三片白菜葉和兩塊大餅乾，只見它先上去聞一聞，試探能不能吃，然後撲上去享用美餐。

酒足飯飽後，它就要休息了。它睡覺的姿勢，太讓人消魂了！四腳朝天，讓人哭笑不得！

有時候我會把它放出來玩耍。只見它，東轉轉，西跑跑，高興的時候還跳呢！

這就是我家機靈、活潑、可愛的虎子！要想來看看它的真面目的話，就來我家吧！

三年級學生小作文10

我有一個小鬧鐘，我可喜歡它了，它不但長得可愛，而且它還是我九歲生日時媽媽送給的生日禮物。

這個小鬧鐘長着長長的耳朵，圓圓的腦袋上戴着一個金色的蝴蝶結，大大的眼睛裏閃爍着動人的眼神，小小的三瓣嘴更是可愛。哈哈！我想你們現在知道我的小鬧鐘是什麼形狀了吧？猜猜看！它就是我最喜歡的小白兔形狀了。更吸引人的是鬧鐘背後的一張桃形的大頭貼，照的是我和朋友們一起吹蠟燭的情景。小白兔鬧鐘的肚子上有一個圓框，裏面是一個小鐘表，不同的時間刻度用不同的顏色來針表現，真是好看極了！刻度中間的'鐘頭不停地跑。秒針是爸爸，跑得最快，他是個急性子；分針是哥哥，跑得不快不慢，走一走，停一停；時針是弟弟，跑得最慢，半個小時才走了幾步，他是個慢性子，心裏總是想：“不急，不急，我慢慢走。”時間長了，秒針爸爸跑累了，邊跑邊喘氣。

每天早晨6點，小白兔鬧鐘便於工作叫起來：“小懶蟲起牀！小懶蟲起牀！太陽曬屁股了！太陽曬屁股了！”如果我還不起來，它就會說：“主人，你想累死我啊！快點起來吧！”每到這個時候，我就會一翻身就起牀，每想起這個可愛的小鬧鐘我就會情不自禁開懷大笑起來。

我喜歡這個小白兔小鬧鐘，有了它的陪伴，我的每一天都充滿了歡樂。

三年級學生小作文11

自從藍鼻子小女巫給了小木偶各種表情之後，小木偶就會哭，會哭，會生氣，會着急，也會向別人表示同情和關心了。

小木偶在大山裏走，邊走邊想：小紅狐拿了我的紅揹包，我一定要把它拿回來。突然他聽到了一種聲音，他跑去一看，原來是小紅狐掉到泥沙坑裏了，正在往下沉。小木偶本來不想去救小紅狐，因爲小紅狐曾經搶走了自己的紅揹包，但是小紅狐馬上就要沉下去了，小木偶的心軟了，正想跳下去的時候，突然想到了自己雖然是木偶，體重比較輕，但是一踩上，因爲泥沙太鬆軟，說不定也會沉下去的;就算不沉下去，小紅狐那麼重也拉不起來呀。突然他靈機一動，從口袋裏拿出繩子，一端勾在樹上，一端給了小紅狐，讓他爬上來。小紅狐爬上來之後，就對小木偶說了聲對不起，並把紅揹包還給了小木偶，還帶他去找熊警官，跟他說明白。

他們來到警局，看見熊警官正坐在椅子上看報紙。突然，一隻狼拿了一把刀向熊警官刺去。在千鈞一髮的時刻，小木偶爲熊警官擋了一刀。狼落荒而逃。小木偶是木頭做的，所以，這一刀，對小木偶的身體沒有造成傷害。熊警官回過頭髮現小木偶爲自己擋了一刀，很感動。小紅狐上前把紅揹包真相告訴了熊警官。熊警官瞭解了事情的真相後，見自己錯怪了小木偶，鄭重其事向他道了歉。

之後，他們三個就成了好朋友。

三年級學生小作文12

是誰在扔垃圾？是誰在砍樹木？是誰把小鳥的家毀了？是人們，是人們在扔垃圾，是人們在砍樹木，是人們把小鳥的家園毀了。

我心裏想：如果我們來做綠色小衛士，那世界一定會變的更美好。說幹就幹，我先約了我的幾個小夥伴，然後說：“我們應該爲擁有綠色、美麗乾淨的環境做點什麼吧，花兒草兒都枯萎了，地球也就少了一份美麗，我們做綠色小衛士吧！”小夥伴們高興地拍着手說：“好呀！”

我們向花園走去，看見花兒快枯萎了，像在說：“快給我喝點水吧，我太渴了。”我們連忙把水澆給奄奄一息的花兒們。“喝吧，喝吧，喝了我再給澆給你水，你一定會開出美麗而又芬芳的花。”微風吹過，小樹苗點頭微笑，好像在說：“明年，我要把最美的綠獻給你們。”

我看見一個可愛的小妹妹坐在草坪上，還把自己喝過的牛奶盒，吃過的糖紙扔在草坪上。我飛快地走過去對小妹妹說：“小妹妹，請你把吃過的包裝紙放在垃圾箱裏好嗎？”小妹妹害羞的點點頭，和我一起把包裝紙扔進了垃圾箱。

小蘭靈機一動說：“我們來做幾塊宣傳牌吧！”於是，我們找來一些能做成宣傳牌的木板和幾支毛筆。在牌子上寫着“保護環境，人人有責。舉手之勞，美化小區。”

我希望大家都來爭當綠色小衛士。我們都是地球媽媽的孩子，我們要保護環境，送給自己一個綠色的家園。讓地球媽媽變得更加年輕、漂亮，讓我們居住的家園更舒心。讓我們趕快行動吧，做綠色小衛士！

三年級學生小作文13

我家有一隻可愛的小烏龜，它有四隻長長的爪子，有一個又長又粗的脖子，還有一塊堅硬的背和又寬又大的身體。我們全家都非常喜歡它。

有一回，我帶着它下去玩。但我們剛走進電梯小烏龜就用兩隻前爪用力地抓着籃子。彷彿在說：“救命啊！救命啊！”我不知道怎麼回事，媽媽告訴我這是小動物都有的震感，它感覺到了電梯的位置變化，而且還很強烈呢。

我們走進了公園，啊！眼前展現出那芬芳迷人的桂花，再看看那些精美的運動器材，和嶄新的遊樂設施。瞧！我站着的傍邊，還有一個小小的沙灘。我把烏龜放了進去，啊，這好像是爲它量身定做的。我發現它用兩隻前爪把沙子向後推，再把後面的兩隻爪子往前一推，它的身子就前進了一大半。

又有一次，我把它放在一個滑梯上。可是當它滑的時候一下就把頭縮進了它那堅硬的殼裏。可是我又讓它多滑了幾次就不怕了。還自己爬上滑梯玩呢，看着我的小烏龜這麼開心我也跟着高興地笑了。過了一會兒我和烏龜興高采烈地回去了。

這就是我的小烏龜，一隻可愛活潑的小烏龜。就是它給我們全家帶來了無比的幸福和快樂！

三年級學生小作文14

我家有一隻十分可愛的小烏龜。它是兩年前奶奶在河裏抓魚的時候抓到的。

小烏龜長着一個三角形的頭。一雙明亮的眼睛骨碌骨碌地轉，顯得特別機靈。臉的兩旁紅紅的，像個害羞的小姑娘。小烏龜穿着一件硬硬的甲殼衣服。這件衣服是深綠色的，上面有許多花紋。它的四肢短短的，腳趾之間有蹼，上面還有鋒利的爪子。我想它一定是個游泳高手，還是個爬行能手。

小烏龜看上去笨重至極，但是事實上它十分靈活。每次我餵它肉的時候，起先它一動不動，伸出小腦袋四處張望一下，發現沒什麼動靜，就以迅雷不及掩耳之勢張開大嘴，“嗖”的一下把肉咬住，吞進肚子。

平常我最喜歡看小烏龜翻身了。我把小烏龜放在平地上，讓它肚子朝天，它就會把頭、四肢、尾巴都縮進殼裏裝死。過一會兒，它又伸出頭來，確定沒有危險，再漸漸地伸出四肢，然後頭用力往後一頂，一側的爪子抓住地面，“啪”的一下就翻過來了。

我家的小烏龜給我帶來了很多快樂，我喜歡我家的小烏龜。

三年級學生小作文15

在一個鋪滿厚厚草叢的雞窩裏，一隻母雞正在孵蛋，隨着咔的一聲，一隻只小雞破殼而出。剛出生的小雞可愛極了，長着毛茸茸、金黃色的羽毛，但其中有一隻的羽毛與衆不同，它的羽毛是灰色的，小雞媽媽並沒有嫌棄，而且一直把它撫養到大。長大了之後，小麻雀纔開始發覺自己跟別的雞不一樣，便問雞媽媽：“媽媽，我怎麼跟哥哥姐姐們走路的姿勢不一樣的呢？”小雞媽媽只好將整件事的來龍去脈告訴了小麻雀，原來當年老麻雀把麻雀蛋放在雞窩裏，是因爲要逃避追殺。

小麻雀暗下決心，要學會飛，飛去找到我的媽媽。直到小麻雀學會飛翔的那一天，小雞們早已學會用兩條腿一前一後地交替往前走了。小麻雀立刻飛向遠方尋找媽媽。飛到崑崙山，它想：媽媽應該就在這裏了吧！它看到了青蛙媽媽，就大聲叫起來：“媽媽，媽媽，我找到你了！”青蛙媽媽愣了一下，說：“孩子，我不是你的媽媽，你的媽媽嘴巴尖尖，身體是灰色的，你還要繼續找呢！”經過了第一次教訓，小麻雀不敢再亂認媽媽了。

它飛過一個屋檐，看到屋檐下有一羣灰色身體，嘴又尖尖的，而且走路一蹦一蹦的小鳥。它想了想，終於想明白了，它激動得喊道：“媽媽！”經過重重困難，小麻雀終於找到了媽媽。媽媽親切地說：“我日後再也不會拋棄你，還會教你怎麼並齊腿一蹦一蹦地往前走呢！”最後它們團圓了，母雞媽媽也放心了！