小學三年級作文：“他”

在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學三年級作文：“他”，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學三年級作文：“他”1

他，是一個成績不錯的同學，是學校裏出了名的“小小演奏家”，是班上大家喜歡的中隊長。

他，雖然沒有水靈靈的大眼睛，但眼睛小得討人喜歡，笑的時候，眼睛差點眯成一條線，高高的“小山”下面，有一隻靈巧的嘴，它有一個好處和一個壞處。好處就是它挺說話，記得一次教師節的綜合實踐，他還採訪得很自然，一個字也沒說錯。壞處是什麼？這個看他的肚子就知道了，他的肚子簡直可以當鼓用了，因爲他喜歡吃東西，每次不是把東西吃光就是吃得剩下一丁點兒，所以的他的體重直線上升，他只好去減肥了，可怎麼也堅持不下去。

他喜歡看書，把書當成寶貝，他家的書少說有幾百本，訂的雜誌有4種，他的就佔3種。他在學校看，在家裏看，連下課大家出去玩了，他仍然在看書，這已成了雷打不動的習慣，因此他的知識面很廣，但這也招來了風波，大家管他叫“書呆子”。他責任心不夠強，也很馬虎，老師不知道說了他幾遍，但說也是白說，一點也改不了，他爲此很煩惱。

你知道他是誰嗎？他就是我――張書懷，一個快樂而又煩惱的少年！

小學三年級作文：“他”2

這個同學個子較高，喜歡扎馬尾辮，頭上還夾着白色的珍珠髮夾。她的鼻子小巧可愛，還有一張能說會道的小嘴巴。生氣時，她那嘟着的小嘴巴能掛住一把小茶壺，有時，她的嘴巴還能把人逗得哈哈大笑呢！

她非常幽默，但同時也是個搗蛋鬼。有一次，我到處都找不到她，急得團團轉。這時，她突然從我身後跳出來，把我嚇得魂都飛了，真是個搗蛋鬼！說她幽默呢，是因爲她總是把我逗得氣都喘不過來了。記得她上次說她做了一個黑暗料理，我心想：黑暗料理？當我還在想這黑暗料理是什麼樣的時候，她就說了一句：“那簡直沒法吃！”這麼一說，我把剛喝的水全噴了出來，然後抱着肚子在地上打滾，哈哈哈！我邊滾邊笑。這時，她做了一個滑稽的動作，然後說：“快起來了啦！要上課了。”聽到“要上課了”這四個字時我才肯起來，否則，我現在還在地上打滾呢！

她多才多藝，畫畫、鋼琴、游泳，樣樣精通。但她的課桌可遭了殃，裏面堆的是什麼？沒錯，是用來畫畫的紙！唉！誰叫她最喜歡畫畫呢！

你猜到她是誰了嗎？如果你還是猜不出來的話，那就把耳朵湊過來，我悄悄告訴你，大家都叫她－－小草莓。

小學三年級作文：“他”3

今日，我去上笛子課了。朱教師換了一身衣服，他很少換衣服。朱教師臉上顯得容光煥發，看起來很有精神，從表面上看，朱教師很高興，因爲，朱教師好像還在笑哩。

朱教師先帶領我們複習疊音練習，我們都吹得不錯，於是，朱教師讓我們練習姑蘇行這首大笛子獨奏曲，朱教師告訴我們，這個曲子是很難的。我也覺得這個曲子不簡單。

課上，袁立不聽話，教師讓他比劃他偏不比劃。惹的朱教師都生氣了，朱教師氣得臉都漲紅了，憤怒的瞪着袁立，用力張嘴大聲批評袁x。袁x看見朱教師這樣，剛纔的漫不經心和調皮、驕傲一下子都拋到九霄雲外了，害怕的低下頭，收回了腳，連一眼朱教師都不敢看。我們也都怕極了，朱教師那個樣貌能讓我不會害怕嗎？我們都厭惡袁x，他太厭惡了惹得朱教師那麼生氣，害得我們都提心吊膽，因爲，朱教師生氣，誰都有可能批評的。

一會兒，朱教師氣消了，太好了！朱教師就是一個氣來的快去得也快的人。

但願朱教師能少生幾次氣，因爲我們都怕他生氣。

小學三年級作文：“他”4

她中等個子，頭髮不長也不短，圓圓的腦袋非常可愛。她整天愛戴着的毛絨絨的夾子。她紅潤的嘴巴是淡紅色的，像水蜜桃一樣紅潤。她的`身材瘦瘦的，像竹竿一樣。她愛穿着酷炫的衣服，短短的牛仔褲，酷極了。

她活蹦亂跳，像只兔子。有時，我不小心打到她，她就會哇哇亂叫。她非常愛笑，笑起來就一臉壞壞的樣子。她有時候很暴躁，有時候又很活潑，還有的時候又很衝動。我給她取了一個外號，叫：“毛毛蟲”。她聽說了，生氣地瞪着我，感覺要打人了。你看，她就是這麼的暴躁。

她的愛好和我不大一樣，她愛踢足球，每次只要看到班裏的同學在踢球，她就會去湊熱鬧。運動會時，她在球場上搶球，她腿腳靈活，爲我們班贏得了不少分。

不用我說，大家都知道我所說的神祕人物是誰了吧？

小學三年級作文：“他”5

黝黑黝黑的皮膚，烏黑的頭髮，一雙迷人的大眼睛，一對圓圓的酒窩，百靈鳥一樣的嗓音，你猜猜他是誰？

話說，這位遠近聞名的同學可不是浪得虛名的，因爲他經常像女生一樣唱巴拉巴拉小魔仙，所以，他纔會有“秦妹妹”這個“外號”。最讓我們頭疼的是他竟然連午睡的時候也在唱，哎，真讓人頭大。

關於他，我有一件事特別難忘：有一天下午，我正在打掃衛生，教室裏又髒又亂，不一會兒，我就累得大汗淋漓，一屁股坐到了地上。突然，他走了過來，拿起我扔在地上的掃把，撿起了抹布，認真地幹起活來。他把地掃得乾乾淨淨，拖得亮閃閃的，把黑板擦得一塵不染，把講臺收拾得整整齊齊，整個教室變得好乾淨。他一邊擦着汗，一邊對着我笑。我站了起來，說：“謝謝！你幫了我一個大忙！”“沒事，這是我應該做的。”我們兩個肩搭肩，開心地笑着，那個笑容好甜，好甜……

這位同學雖然“弱小”，但他有一顆助人爲樂的“強心”。你猜猜他是誰？——他就是我們班的秦梓恆。

小學三年級作文：“他”6

他身穿橙色的校服，瘦瘦的身子，頂着大大的腦袋，寬寬的額頭下面一對彎彎的濃眉，他戴着一副灰黑色的眼鏡，一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆發亮的寶石，他講起話來愛轉動着眼珠，十分可愛。只要他一眨巴眼睛準有想法，他長着小小的鼻子和一張很會說話的嘴，總是愛提我們不知道的問題。

他是個愛看書的孩子，還有一個“小書蟲”稱號，他的書包隨時都帶有一本課外書，在排隊等候的時候，都會拿出來看一會兒。記得有一次他在排隊等候的時候看書，被校長看見了，在學校表揚了他。有時他會搖頭晃腦地給我們講書裏的故事，把我們逗得捧腹大笑。

他是個優秀的學生，他的數學成績很棒，課堂上的表現也非常好，所以被評上了數學課代表。同學們，你們猜猜他是誰？

小學三年級作文：“他”7

大家好，今天我要讓大家猜一個人。

他的身高不高不矮，有點胖胖的，因爲胖胖的，所以體重比較大。他的臉又大又圓，圓圓的臉上是一對濃濃的眉毛。眉毛下面是一雙又細又長的眼睛。再下面是一個大大的鼻子，天熱的時候，鼻子上就會出現一粒粒晶瑩透亮的小汗珠。他的嘴巴大大的，上課他的精彩發言都靠它。

他一笑起來，眼睛就會眯成一條縫，連眼珠都看不清。眉毛就會變得彎彎的，就像彎彎月牙掛在臉上。嘴巴會張得很大很大，連牙齒都看不到了。

他喜歡穿運動衣，這樣運動起來就很舒適。

他最大的特點是：頭髮像鋼針豎在頭上，是標準的“刺蝟頭”。

他勤奮好學，多才多藝，他的畫和字都非常棒，他的書法作品還被少年宮選中，進行展覽。他上課積極發言，認真聽講。只不過別人超過他的時候，他就會不服氣，然後撇着嘴說：“有什麼了不起的！”

他真是一個有個性的孩子，你們能猜出他是誰嗎？

小學三年級作文：“他”8

我有一個好朋友，他的頭很圓很大。頭光溜溜的，好像一個小和尚。一雙烏黑明亮的眼睛，像兩顆黑寶石，高高的鼻樑，大大的嘴巴，好像河馬的嘴巴。

他比我矮一點，可他奔跑速度很快，只有一個詞可以形容他，就是健步如飛。他和我一樣，有個壞毛病，動不動就會發脾氣。有一次，周鈺萱踢了他一腳，他以牙還牙，又踢了回去。他其實人很好的，平時樂於助人，有一次，上體育課的時候，我跑不動了，他就讓我拉着他的衣服，跟着他一起跑。

他人很誠實，有一次周鈺萱送我一朵小花，很小很小的花。然後我對他說：“XX，我告訴你，這朵花很甜的。”他說：“我嘗一下。”然後就舔了一下，他說你們騙我，苦的。我們都哈哈大笑起來，笑的腰也直不起來了。

你知道他是誰嗎，猜猜看？

小學三年級作文：“他”9

我有一個好朋友，他的個字矮矮的。他有一頭烏黑的頭髮，有一雙閃着學問的眼睛，還有一張可愛的嘴巴。

他很十分勤勞。每次到他值日的時候，他都會把教室打掃得乾乾淨淨，地板拖得猶如一面鏡子，書櫃上的葫蘆絲擺放得整整齊齊，連老師們都忍不住誇讚他。真的，別看他個子矮矮的，幹起活來可有力氣了！有一次，我看到他提着一桶裝得滿滿的垃圾，雖然我們的課室在六樓，但是他輕而易舉地把垃圾倒到一樓去，力氣可大了，使我不得不佩服他。

他最喜歡的是打籃球，他打籃球很厲害。記得有一次，他又熱情地邀請我去打球，一下課，就聽到他喊道：“走，我們去打籃球去。”我腳下踩着風似的，帶着籃球朝籃球架附近跑去，飛快阻攔着我。只見他跑到了籃球架最佳的投射位置，猛的一投，太棒了，投中了。他的球技真的是令人稱讚不已。

這就是我的好朋友，一個勤勞、愛運動的朋友，那你們猜猜他是誰？

小學三年級作文：“他”10

我們班有一位同學，他很有特點。現在，我把他寫出來，讓你來猜猜他是誰。

他很帥，頭髮短短的，經常穿着一件白色的短袖上衣，黑色的短褲，戴上鮮豔的紅領巾，看起來，非常精神。

他的愛好是跑步，每天都會跟別人在一起跑步。看，一放學，他又開始在操場上跑步了。這次還與別的同學比賽呢？看他滿頭大汗、氣喘吁吁的樣子，真讓人佩服啊！因爲他經常跑步，所以力氣很大，搬一捆書都能健步如飛。

他是學習成績很棒，特別是是數學和英語，非常棒。這次期末考試，他的數學和英語都得了一百分，總分是全班第三名。我很佩服他，但他一點也不驕傲，還樂於幫助大家學習。

因爲我和他是最好的朋友，所以我們經常在一起玩。有一次，我玩遊戲玩輸了，他會耐心地說：“我們再來一局吧。”

他，就是我們班很厲害的人，現在，你能猜猜他是誰吧？

小學三年級作文：“他”11

他有一張圓嘟嘟的臉，一個彎彎的鼻子下面長着一張像加菲貓一樣貪吃的嘴巴。耳朵大大的，上面再尖一點，就變成吸血鬼的耳朵了，眼睛卻小小的。

他特別貪吃。學校不許帶零食，他上學的時候，偷偷地把零食藏到了書包的最裏面，想着肚子餓了的時候，把零食拆開來吃。於是，下課了，他正要吃零食時，結果被同學發現了。他的同學跑過去告訴老師，老師聽了，暴跳如雷，讓他站門口，還把他好好訓斥了一頓。

還有一次，老師帶同學們去春遊，他把自己帶的零食全吃了。於是，他就連忙跑過去，把別人的零食搶過來大吃特吃。同學看了，很傷心，就放聲大哭起來。同學一邊哭，一邊告訴老師別人搶他的零食吃。老師聽了，好好地教育了他一番，並嚴厲地告訴他：“下次不能這樣啦！”他慚愧地低下頭，低聲說：“知道了。”

他是誰？他就是貪吃的我——王子仁。

小學三年級作文：“他”12

我有一個好朋友，是我的同班同學。他每天都笑嘻嘻的，很快樂。他的頭髮短短的，一根根向上指着，顯得十分精神。他的眼睛大大的、水汪汪的。他還有兩排整齊潔白的牙齒，笑起來很好看。雖然他身材很瘦，個頭也不高，可是他很可愛哦！

他非常喜歡助人爲樂。有一天，他帶了一個籃球來到學校，準備體育課和我一起打籃球。下第二節課的時候，一個小女孩的紅領巾被風吹到樹上去了，怎麼也拿不下來。這時，我的那個朋友看見了。他就用籃球打掛着紅領巾的樹枝，打了好多次，終於把紅領巾打落了下來。那個小女孩非常感激他，他也開心極了。

他很調皮，總是能搞出各種各樣的聲音，逗我笑個不停。其實，這也是他的缺點。因爲他上課的時候那樣做會打擾我上課。我希望他能改正這個缺點，能把注意力放在學習上就更好了。

我說了那麼多，你們能猜到他是誰了嗎？

小學三年級作文：“他”13

我有一個好朋友，小小的個子，小小的臉蛋上有一對小小的眼睛，像一顆顆閃閃發光的黑鑽石。

他喜歡運動，特別喜歡踢足球。在一次比賽中，他是我們的主力，和隊友們默契的配合。在激烈的比賽中，他和隊友們一直在搶球，但是還是被對方搶走了，他們一直不放棄，繼續努力去搶球，在和隊友們齊心協力的配合下，終於搶到了球，他像一陣風，把球踢到對方的球門。比賽越來越刺激，對方不甘示弱，一直在兇猛的進攻我方球門。別看他個子小小的，但是他一直追着對方防守，不給對方進球的機會。我們的隊友們一直不放棄，堅守我方球門。經過激烈的比賽，雖然我們隊輸掉了，但是我們隊員一直在努力。

學校有什麼活動他都積極參加，上課認真聽講，作業認認真真的完成，這優點值得我們學習。

這個聰明愛運動的他是誰呢？他是……

小學三年級作文：“他”14

我有一個好朋友，他個他的頭髮烏黑髮亮，他的臉蛋胖嘟嘟的，每當害羞時，小臉蛋總是變得紅彤彤的，真像個紅蘋果，顯得很可愛。

他是一個搞笑大王。有一次，他講了一個笑話，把我逗得捧腹大笑，一直笑個不停，我覺得他講的笑話是我們班最搞笑的了。還有一次，他在教室裏搞怪，把我們班上的所有同學都逗的哈哈大笑，笑聲都快把屋頂掀翻了。

他特別愛打籃球。每次拿到籃球就愛不釋手。他打籃球也特別猛，像一隻兇猛的獵豹。有一次，我和班上的好哥們一起打球，我們一起防他，他輕而易舉就躲過了我們。只見他縱身一躍，把球投進了籃球框。你們別看他像個小不點，但他可靈敏了，我可喜歡他了。在他的帶領下，我們所在的球隊戰無不勝，所以我們經常稱他爲“籃球王子。”

他就是一個活潑可愛的小男孩，大家猜猜他是誰？

小學三年級作文：“他”15

今天，我要隆重介紹我的朋友，他的頭圓圓的，頭髮短短的，黑黑的，明亮的眼睛炯炯有神，臉上總是掛着笑容。

他是個勤奮好學的人，上課的時候，坐姿端正，認真地聽講，很積極地舉手回答問題。聽媽媽講，他在家都是自覺主動完成作業，書寫工整，經常得到老師們的表揚，成績一直都是名列前茅。

他還非常熱愛運動，他代表我們班參加校運會，在50米短跑比賽中，槍聲一響他就像一匹脫了繮的野馬在飛奔，但是也有一位選手與他勢均力敵，不相上下。但他拼盡全力衝向終點，爲我們班贏得了榮譽。

他還是一個助人爲樂、熱情好客的人。有一次我忘記帶羽

毛球拍，他主動借給我，解了我的燃眉之急。假期的時候，他會

邀請同學去他家玩。我們在他家一起做遊戲、看書、分享美食……度過了很多快樂的時光。他有很多優秀的品質值得我們學習。