猜猜他是誰小學三年級作文15篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家收集的猜猜他是誰小學三年級作文，歡迎大家分享。

猜猜他是誰小學三年級作文1

每一個人的個性都不一樣，我今天介紹一位同班同學，讓大家猜猜。

他是一個男孩子，可是，卻很喜歡和女孩子玩。

他有一雙明亮地大眼睛，炯炯有神，跟他玩的同學幹什麼，他也能一清二楚。他還很喜歡模仿別人的習慣動作，別人做一個動作，他就跟着做一個動作，當模仿動作讓我們笑時，他就別提有多麼神氣了。他的頭髮黑亮黑亮地，還是一個刺蝟頭呢！他的皮膚非常白，白的比雲還要白。他活潑開朗，每天都笑口常開，可精神了！他就像一隻剛出生的小喜鵲，嘰嘰喳喳的在我們耳邊又說又笑。

他很聰明，雖然他上課時發言聲音有點小，不過，老師提出的問題一般都能答對，他不僅跟女生玩，他也跟我玩：我下課以後，我就找到他，我們常常在一起，形影不離地，我們在走廊上，談着遊戲，碰到女生，就和他一起跟女生玩，一般我不跟女同學玩，不過，託他的人緣關係好，我就經常跟他們玩遊戲了。

各位，你們猜出他是誰了嗎？

猜猜他是誰小學三年級作文2

我們班有一位同學，他很有特點。現在，我把他寫出來，讓你來猜猜他是誰。

他很帥，頭髮短短的，經常穿着一件白色的短袖上衣，黑色的短褲，戴上鮮豔的紅領巾，看起來，非常精神。

他的愛好是跑步，每天都會跟別人在一起跑步。看，一放學，他又開始在操場上跑步了。這次還與別的同學比賽呢？看他滿頭大汗、氣喘吁吁的樣子，真讓人佩服啊！因爲他經常跑步，所以力氣很大，搬一捆書都能健步如飛。

他是學習成績很棒，特別是是數學和英語，非常棒。這次期末考試，他的數學和英語都得了一百分，總分是全班第三名。我很佩服他，但他一點也不驕傲，還樂於幫助大家學習。

因爲我和他是最好的朋友，所以我們經常在一起玩。有一次，我玩遊戲玩輸了，他會耐心地說：“我們再來一局吧。”

他，就是我們班很厲害的人，現在，你能猜猜他是誰吧？

猜猜他是誰小學三年級作文3

“叮——玲玲”一個身穿藍色的運動服帥氣的男生挺直着背，氣宇軒昂地走到我們隊伍前，宣佈“稍息，立正”。新的一堂課又開始了。

他是一個開陽光、活潑的男生。古桐色的皮膚，結實的肌肉，特別是他那短短的頭髮，像波浪一樣前後起伏，在陽光下閃着金色的光芒。

他是一個愛運動的人。每次課上他都會陪我們做體育運動。有一次，我們叫他來打籃球。他馬上加入了我們的隊伍。他在我們面前上演了一個個精湛的過人和投籃技術。只見他一拍二轉三運，球和人就一起過去了。他又迅速跑到籃下一拿二跳三扣球就進了。女生齊聲叫好，男生佩服得五體投地。

他是一個細心的人。三年級下半學期，我不小心腳受傷了。上課跑步時，他說：“史雨祺，你不用跑了。”我就是要跑，跑完步，他又問我腳疼不疼。在方塊跨欄時我差點摔了。我看到他緊緊地皺了一下眉。在課快結束時，大家坐在草坪上休息，他匆匆跑過來蹲下對我說：“讓我看看你的腳。”說着幫餓哦脫掉鞋襪查看，幫我在又青又紫的腳上輕柔地按摩，我又舒服又感動。

我喜歡他的細心和體育才能。他是誰？我想你已經猜出來了。

猜猜他是誰小學三年級作文4

我有一個好朋友，他可是我們班的跑步冠軍，他高高的額頭下頂着一對水汪汪的大眼睛，非常有神！高挺的鼻樑下長着一張小嘴巴，別看他嘴巴小，平日裏可能說啦，大道理一堆一堆的，在他那鍋蓋頭的襯托下顯得他的臉非常小，但還好他的皮膚白皙，算得上一個帥氣的小夥。他最讓人欽佩的是他那奔跑的速度，就像一陣風一樣嗖的一聲就沒影了，每次跑完步之後，我們都用很崇拜的眼神看着他。

他不僅跑步跑得快，還很樂於助人。記得有一次，體育老師吹了一聲口哨，他就像風一樣衝了出，我也有一股不服輸的勁，我緊跟在他後面緊追不捨。

突然，我腳下一滑，摔在跑道上，我的褲子破了，鮮血一下子冒了出來。他剛好看見這一幕，連忙調轉方向，朝我跑來，他蹲下來焦急地問我：“你怎麼了？有沒有哪裏受傷了？”我說：“我摔倒了，腿上流血了，現在很疼，爬不起來了。”他連忙扶起我說：“走，我帶你去找紀醫生，把你腿上的傷口包紮一下。”從他的表情和眼神中我可以看得出他真的很擔心我。那時候我終於明白了“友誼第一，比賽第二”這個道理。

你們知道他是誰嗎？快來猜猜吧！

猜猜他是誰小學三年級作文5

他身穿橙色的校服，瘦瘦的身子，頂着大大的腦袋，寬寬的額頭下面一對彎彎的濃眉，他戴着一副灰黑色的眼鏡，一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆發亮的寶石，他講起話來愛轉動着眼珠，十分可愛。只要他一眨巴眼睛準有想法，他長着小小的鼻子和一張很會說話的嘴，總是愛提我們不知道的問題。

他是個愛看書的孩子，還有一個“小書蟲”稱號，他的書包隨時都帶有一本課外書，在排隊等候的時候，都會拿出來看一會兒。記得有一次他在排隊等候的時候看書，被校長看見了，在學校表揚了他。有時他會搖頭晃腦地給我們講書裏的故事，把我們逗得捧腹大笑。

他是個優秀的學生，他的數學成績很棒，課堂上的表現也非常好，所以被評上了數學課代表。同學們，你們猜猜他是誰？

猜猜他是誰小學三年級作文6

在我的畫夾中，有一張我非常喜歡的人物畫，雖然我畫的不是很像，但我一看見他，就把我帶回了中心小學，帶回了三年四班，你一定想知道他是誰吧，現在我可不能告訴你，請大家一起來猜猜他是誰吧！

他是一個活潑機靈的小男孩。他有一雙明亮的眼睛，一副洪亮的嗓音，一個充滿智慧的頭腦。他和我一樣屬馬，雖然個子沒有我高，但學號排在我前面，他是我學習的榜樣。

他做事有一種積極的特點。課堂上，他很踊躍，幾乎老師提出的所有問題，他都能回答出來。每次，他都把手舉的高高的，生怕老師看不見。他的速度也很快，老師留的每一項作業，他都能第一個完成，同學們都很喜歡他。

他還有領導才能。在班級裏，他擔任體育委員，因爲他跑得很快。在運動會上，常常有他的身影出現。他很謙虛，從不驕傲自大。當老師不在的時候，他會主動管理班級。記得那次我想在學校門口買東西，他立刻制止了我，說：“醜文哲，老師不讓在學校門口買東西，你忘了嗎？”那嚴肅的表情，一本正經的樣子，使我立刻打消了買玩具的念頭。

現在，你們猜到他是誰了吧！對了，他就是……哈哈哈，還是請你們自己說吧。

猜猜他是誰小學三年級作文7

我們家有一個活潑可愛的小男孩兒，他不僅活潑好動，而且愛說愛笑，能說會道，過着無憂無慮的生活。

他高高的，胖胖的，他那圓圓的小臉蛋兒，粉白中透着粉紅，再添上幾分自然，稚氣和童真，顯得那麼可愛。一雙圓溜溜的大眼睛像兩顆又明又亮的黑珍珠，鑲上一道烏黑的長睫毛，睫毛眨動時，透出一股聰明伶俐的神態。鼻子下面長着一個既紅潤又很有棱角的小嘴。你可別小看這張小嘴，它愛說愛唱，能說會道，最大的特點是很能吃東西，把這個帥小夥吃得白白胖胖。

他是一個活潑好動的男孩兒，別看他胖，他的愛好很廣泛。讀書，彈琴，吹黑管，上網聊天……他最喜歡的就是上網聊天。又一次，他正和同學聊得起勁，媽媽叫他吃飯，一連叫了好幾聲，他總是“馬上！馬上！”生氣的媽媽衝過來，用力地拔掉了電源！他自知理虧，低着頭灰溜溜地走出房間。

他是一個很有愛心的孩子，經常參加一些公益活動。他用自己的零花錢買來文具食品，送給貧困山區的小朋友。

現在，你猜出這個優秀的小男孩是誰了嗎？還是我來告訴你們吧，他就是我——邵不凡！

猜猜他是誰小學三年級作文8

大家好，今天我要讓大家猜一個人。

他的身高不高不矮，有點胖胖的'，因爲胖胖的，所以體重比較大。他的臉又大又圓，圓圓的臉上是一對濃濃的眉毛。眉毛下面是一雙又細又長的眼睛。再下面是一個大大的鼻子，天熱的時候，鼻子上就會出現一粒粒晶瑩透亮的小汗珠。他的嘴巴大大的，上課他的精彩發言都靠它。

他一笑起來，眼睛就會眯成一條縫，連眼珠都看不清。眉毛就會變得彎彎的，就像彎彎月牙掛在臉上。嘴巴會張得很大很大，連牙齒都看不到了。

他喜歡穿運動衣，這樣運動起來就很舒適。

他最大的特點是：頭髮像鋼針豎在頭上，是標準的“刺蝟頭”。

他勤奮好學，多才多藝，他的畫和字都非常棒，他的書法作品還被少年宮選中，進行展覽。他上課積極發言，認真聽講。只不過別人超過他的時候，他就會不服氣，然後撇着嘴說：“有什麼了不起的！”

他真是一個有個性的孩子，你們能猜出他是誰嗎？

猜猜他是誰小學三年級作文9

外形特點：圓臉，濃眉，小眼，微胖，與同齡人相比，有些矮。

性格特點：十分內向，看起來溫文爾雅，可發起脾氣也怪嚇人的。不過人緣還是挺好的，無論是誰都談得來，因爲怪脾氣是常常被“封存”的。

最大的愛好：看書——書是良師益友。只要有時間，拿起一本書會一直把它“啃”完，纔算罷休。一次，他看《魯濱孫漂流記》入迷，忘記了寫家庭作業。等他想起來時，趕緊手忙腳亂地胡畫，也因此被老師在課堂上當作典型，特意“表揚”了一通。即使這樣，他還是繼續看書，因爲生薑改不了辣。

最可笑的缺點：哭！雖然說男子漢流血不流淚，可他做不到，因爲他感覺不管多大的委屈，只要他哭出來就輕鬆了。今天下午，老師公佈月考成績，他又被同學趕超了，他心裏特憋屈，“爲啥他兩次都超越了我，我爲啥不能三連冠？”再看看同學得意的樣子，他的氣就不打一處來，憋了一個下午，放學回家把自己關在房間裏，嚎啕大哭，哭完了，好了，現在沒事了。

這個人呀就是我，你一定要記住喲！

猜猜他是誰小學三年級作文10

我有一個同學，他的頭髮烏黑髮亮。他有一雙大大的雙眼皮眼睛，像兩個黑色的葡萄，他有一個高鼻樑，高而挺拔。他的嘴巴大大的，笑起來有兩個小小酒窩，很好看。他的耳朵像兩片大貝殼一樣貼在臉上，看上去多有意思啊！

他是一個熱情大方的人，有一次，上美術課時，我忘記帶手工紙，正在發愁，他走過來對我說：“彆着急，我借給你一張。”“真的？”我高興得一蹦三尺高。

我的同學最喜歡踢足球。不管什麼時候上足球課，他都會和夥伴們認真踢足球，有一次，我們大家一起玩踢足球，我和他分爲一隊，我被安排在守門，球飛過來時，由於我的疏忽，沒有守住球門，球被對方踢進去了，我被氣得跺腳，他還笑着安慰我呢！

這就是我最好的同學，你們猜猜他是誰？

猜猜他是誰小學三年級作文11

黝黑黝黑的皮膚，烏黑的頭髮，一雙迷人的大眼睛，一對圓圓的酒窩，百靈鳥一樣的嗓音，你猜猜他是誰？

話說，這位遠近聞名的同學可不是浪得虛名的，因爲他經常像女生一樣唱巴拉巴拉小魔仙，所以，他纔會有“秦妹妹”這個“外號”。最讓我們頭疼的是他竟然連午睡的時候也在唱，哎，真讓人頭大。

關於他，我有一件事特別難忘：有一天下午，我正在打掃衛生，教室裏又髒又亂，不一會兒，我就累得大汗淋漓，一屁股坐到了地上。突然，他走了過來，拿起我扔在地上的掃把，撿起了抹布，認真地幹起活來。他把地掃得乾乾淨淨，拖得亮閃閃的，把黑板擦得一塵不染，把講臺收拾得整整齊齊，整個教室變得好乾淨。他一邊擦着汗，一邊對着我笑。我站了起來，說：“謝謝！你幫了我一個大忙！”“沒事，這是我應該做的。”我們兩個肩搭肩，開心地笑着，那個笑容好甜，好甜……

這位同學雖然“弱小”，但他有一顆助人爲樂的“強心”。你猜猜他是誰？——他就是我們班的秦梓恆。

猜猜他是誰小學三年級作文12

他曾經是我同桌，個頭不高，長得胖嘟嘟的。圓圓的臉像一個大皮球，大大的腦袋上不僅有一雙滴溜溜圓的小眼睛，還有一對與衆不同的招風耳。

他不僅好動，而且搞怪，是天生的諧星，大家常常被他無厘頭的幽默逗得哈哈大笑。有一天早上，他大搖大擺地走到講臺上問同學們“今天我變身成爲功夫俠了，你們相信嗎？”同學們異口同聲回答：“不信。”“口說無憑，行動證明，請看我的表演。”他一邊說一邊耍起了猴子拳，讓大家看得目瞪口呆。還記得在二年級，班裏舉行了一次親子文藝表演，他和爸爸表演《大王叫我來巡山》，化身“巡山隊”，跳起了巡山舞，讓人捧腹大笑。

雖然他平時搞怪多動，但上課特別認真聽講，積極舉手發言。課堂上老師提問，他永遠都是第一個把手舉得高高的，在二年級詩詞大會的搶答環節，他的分數遙遙領先，被鄭媽媽大力的表揚，讓大家都對他刮目相看。

同學們，聽我介紹了這麼多，相信大家已經猜到他是誰了吧。

猜猜他是誰小學三年級作文13

在我們班裏有一個瘦小的男生，他非常調皮，有一次他拿走了我的橡皮，把我氣的火冒三丈。他還非常愛跑步，跑得像兔子一樣快，想知道他是誰嗎？不要着急，一起往下看看，猜猜他是誰吧。

他這個人長得很惹人喜歡，因爲他有一雙水汪汪的大眼睛，笑起來時眼睛像月牙一樣，嘴巴里有着整整齊齊的牙齒，笑一下就露了出來，彷彿遇到了很搞笑的事。他的耳朵很特別，上課時他認真聽講注意力集中時，他的耳朵還會動來動去呢，每天他都把自己打扮的很引人注目，他把自己的髮型梳理成小平頂。我猜他是在炫耀自己的頭髮很順。

他這個人優點很多，他非常愛學習，成績可好了。不過他也有缺點，就比如有時要上課了，他還在教室裏跑來跑去，搞得我們都沒法靜下來。

他對體育很感興趣，他去年還參加過籃球大賽，得到過三等獎，他的理想是成爲運動高手，去國外打籃球。

他就是調皮可愛的朱子宸。

猜猜他是誰小學三年級作文14

我有一個好朋友，我跟他的友誼天長地久。他今年8歲了。他的個子高高的，圓圓的臉蛋上有一雙亮晶晶的大眼睛，就像二顆黑寶石，散發出智慧的光芒。眼睛的一旁是一對靈巧的耳朵，小巧玲瓏的鼻子下面是一張能說會道的嘴巴。他博覽羣書，知識淵博，經常說出一些智慧的話語，我特別佩服他。

他的興趣愛好很多，比如：打羽毛球，打架子鼓，還有毛筆和硬筆書法都特別棒，最讓我佩服的是，他的學習還特別好，標準的學霸。

有一天，老師佈置了作業。中午時，我很隨意地寫完了，被我的好朋友看見了，他語重心長地對我說：“學習要認真對待！沒寫好就要重新寫。”聽完後，我覺得他說得非常對，我就認認真真地重新寫了一遍。

小朋友們，你們猜到他是誰了嗎？對，他就是我的小老師，也是我的同桌。

猜猜他是誰小學三年級作文15

今天，我要隆重介紹我的朋友，他的頭圓圓的，頭髮短短的，黑黑的，明亮的眼睛炯炯有神，臉上總是掛着笑容。

他是個勤奮好學的人，上課的時候，坐姿端正，認真地聽講，很積極地舉手回答問題。聽媽媽講，他在家都是自覺主動完成作業，書寫工整，經常得到老師們的表揚，成績一直都是名列前茅。

他還非常熱愛運動，他代表我們班參加校運會，在50米短跑比賽中，槍聲一響他就像一匹脫了繮的野馬在飛奔，但是也有一位選手與他勢均力敵，不相上下。但他拼盡全力衝向終點，爲我們班贏得了榮譽。

他還是一個助人爲樂、熱情好客的人。有一次我忘記帶羽毛球拍，他主動借給我，解了我的燃眉之急。假期的時候，他會邀請同學去他家玩。我們在他家一起做遊戲、看書、分享美食……度過了很多快樂的時光。他有很多優秀的品質值得我們學習。