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有關三年級聲音的作文六篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編爲大家整理的三年級聲音的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關三年級聲音的作文六篇

三年級聲音的作文 篇1

生活中的聲音非常豐富,非常美妙。

走進美麗的校園時,有小學生讀書的聲音,老師講課的聲音。在美麗的校園裏,書聲朗朗。

走進教室時,有同學討論的聲音,竊竊的聊天聲,還有寫作業的沙沙聲。在教室裏,聲音悅耳動聽。

走進操場時,有跑步的聲音,各種球類的蹦蹦聲,也有大哥哥大姐姐接力跑的吶喊聲。在操場上,是歡樂的海洋。

走進動物園時,猴子跳上竄下的蹭蹭聲,水鳥鴨子的嘎嘎聲,獅子吼叫的聲音,狼的嗥叫和烏鴉發出的噪音。在動物園,樂趣無窮。

走進樹林時,小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱歌,小蟲子在草叢中啾啾地鳴叫,微風吹過,樹葉沙沙作響。在樹林裏,靜中有動。

走進彩色的花園時,五彩繽紛的花叢中,勤勞的小蜜蜂嗡嗡的飛來飛去,花朵的磬香在空氣中飄蕩。小朋友跑來跑去捉蝴蝶,歡快地做着遊戲。花園裏,五彩繽紛……

生活中,有許許多多的聲音,如果用心去聽,你就會覺得它們很悅耳,很生動。

三年級聲音的作文 篇2

世界上的聲音有很多,但我最喜歡媽媽的嘮叨聲。

上我正睡得香,突然傳來了媽媽的嘮叨聲:“快起牀,再不起牀就遲到了!”我開始穿衣服,雖然我不願起牀,但我知道如果我不起牀的那一定會嘮叨個不停。

我剛把外衣套在身上,媽媽又開始嘮叨了:“先穿上衣,再穿褲子千萬別穿反了。”我無奈的`遵從媽媽的嘮叨,先穿衣服,再是褲子,這時媽媽剛停下的聲音又想起來了:“快點,要不就吃不上早飯了。”

穿好衣服,我迷迷糊糊的,走進衛生間,就開始洗臉,洗完後我又要去吃飯時媽媽又問:“洗手了嗎?”“早就洗了!”我不耐煩的說道。吃完飯,正要揹着書包去上學,媽媽又說:“看一下有沒有什麼東西沒拿,課本兒、文具、作業,一樣也別落下!”我趕緊背起書包逃跑似的竄出了家門兒,並使勁的關上門,迫不及待的想把媽媽的聲音擋在門後面。

剛走到樓下,她又再樓上衝我喊:“要注意安全,在學校不能和同學打架,上課一定要認真聽講!”我大聲說:“我知道了!”便急匆匆的往學校跑去。

我走進教室,把書包放下,只聽見同學說:“遭了,我沒帶語文書!“老師走進教室,開始查作業,教室裏突然響起了拿書的聲音,一會兒好多同學都站了起來,原來是沒帶作業的同學,老師表揚我每天都認真完成作業,我心裏暗暗高興:要是沒有媽媽的嘮叨聲,我怎麼能被老師表揚呢。

雖然每天媽媽的嘮叨聲都會響起,我也每天都聽的很煩,但我卻不得不承認我喜歡媽媽的嘮叨,因爲那一句句嘮叨裏都飽含着媽媽對我的無微不至的愛。

三年級聲音的作文 篇3

大自然的聲音豐富多彩,只要你張開耳朵,就能聽到各種各樣美妙的聲音。你聽——

天空中,小鳥“嘰嘰喳喳”歡叫着:“大地多美啊!”花園裏,蜜蜂“嗡嗡”地在花叢中忙着採蜜;蝴蝶也在一旁翩翩起舞;大海邊,浪花一朵朵“嘩嘩”地跑上岸,把美麗的貝殼也帶上來了;荷塘裏,荷葉田田,一陣清風吹過,荷葉“啪啪”鼓掌,好像在說:“荷花真漂亮!”青蛙也歡叫着:“呱呱呱,真好看!”小魚聽了,高興地擺着尾巴吐出幾個小泡泡。

“轟隆隆”“轟隆隆”,雨落在地上,炸開了花,撞出了一圈圈美妙的漣漪。音樂家門早就散了,取而代之的是滿世界的雨聲……不知在什麼時候,雨,悄悄地停了。荷花上沾滿了露珠,使它顯得更加嬌豔。小溪淙淙的流着,溼潤了河邊的草地。

一大雁從天空劃過,一聲鳴叫劃破天空,他在說:“大自然的聲音真的很美妙!”

就是有了這些聲音,世界才這樣美麗,我們的生活才這樣美好!我愛大自然的聲音!

三年級聲音的作文 篇4

“叮咚,叮咚”你聽,是誰在唱動聽的歌謠?來到小河邊,你就會找到答案,原來是春天的小河在唱着歡快的歌。

來到小河邊,柳樹在風中最引人注目。你看,柳樹像一位愛美的姑娘在鏡子似的河面上照着自己美麗的身影,小河彷彿也在讚美柳樹的美麗:“啊,你的身影可真美啊!”柳樹謙虛的說:“我老啦,你瞧那年輕的小鳥多麼自由!”小鳥在平靜的河面上空盤旋,小小的嘴巴像針一樣尖,頭上幾根金慌黃的羽毛像亮閃閃的王冠一樣,它的身子非常小巧,後面尾巴像漂亮的裙襬一樣。河邊的草地上還有五顏六色的花,引來了幾隻蝴蝶和蜜蜂,蜜蜂嗡嗡的叫着,好像在對花兒說:“冬天沒出來玩耍,陪我們玩會吧鮮花姐姐!”這麼美的景色引來了一些玩耍的小朋友,小朋友們有的在釣魚,有的在放風箏,還有的在野餐,到處充滿了歡笑聲。

河邊的景色可真美!旁邊的小河急了,他好像在焦急的說:“我也很美呀,別忘了我!”河水歡快的流着,河裏的小魚也擺動着尾巴,彷彿在說:“還有我呀!”河水的心情非常好,被冰凍了一個冬天,現在終於解放了。河裏的礁石也不甘落後,它焦急的對河水說:“哎呀,你要淹沒我了,別人都看不到我了!河裏的小魚形態各異,有紅白相間的小魚,有金黃的金魚,還有滿身紅通通的金魚。”小雨們有的在水裏自由的游來游去,有的調皮的吐着泡泡,還有的躍出水面,好像在爲人們表演。小燕子也從南方飛回來了,它好像在對小河說:“嗨,好久不見了,我剛從南方回來,太好玩了!”邊說邊扇動着它的翅膀飛來飛去。

這時天空下起了濛濛細雨,雨水落在河面上,發出清脆的響聲,“叮叮咚咚”這聲音真好聽。河水伴着雨水向遠方流去,流過稻田,稻田感激的說:“謝謝你,農民伯伯好久沒有給我喝水了,多虧你給我足夠的水喝。”

流過了果園,對果樹們說:“多喝點吧,結出又大又甜的果實!”

啊,河水美妙的歌聲真動聽!

三年級聲音的作文 篇5

在我窗外是一個十字路口,每天早晨就有很多老奶奶和阿姨、叔叔們在那賣菜,星期六晚上我睡得很好。

誰知4點多的時候,我被窗外的聲音吵醒了。我總在想爲什麼每天都這麼早就開始賣菜了?賣菜的聲音也越來越大,漸漸的,路過的車聲也不示弱加入一起,更吵了。一輛小汽車開過那邊去,說爲什麼那麼早就開始賣菜了?把車道都賭住了,真煩人!有很多阿姨呀!老奶奶呀!都罵他,從窗口望去我看見他們好像要打起來了,另一些賣菜的阿姨想辦法把他們幾個分開,一位阿姨把他們幾個分開,又有一位阿姨走上去,說:“對不起,下次我們不會把行車道賭住了。”開小汽車的叔叔說:“沒關係。”綠燈亮了。叔叔看見了,開車到了對面。

第二天終於沒有那麼大聲了。

三年級聲音的作文 篇6

夏天來了,夏天來了。知了在樹上叫個不停,好像在說“好熱呀、好熱呀”,爲這炎熱的夏天播報。“嗡嗡嗡~”,原來是冰箱、空調、風扇這些可以爲人們帶來涼爽的電器在唱歌呢。它們通過自己的努力爲人們帶來了涼爽,看着人們吃着冰棒、吹着空調,舒適宜人的樣子,冰箱、空調和風扇都可開心了呢!

夏天,很多小動物都變身音樂家了呢!小燕子停在電線上,好像化身五線譜,嘰嘰喳喳,譜寫了一首動聽的樂曲。小魚在荷葉下游來游去,不停地吐着泡泡,好像在說:“我在唱歌,我很快樂!”

“轟隆隆,轟隆隆……”雷公公發怒了,敲敲打打,好像在告訴人們:“要下雨了。”不一會兒,大雨果然哼着“嘩啦啦”的歌謠如約而至。

夏天的聲音如此動聽,我喜歡夏天的聲音。